有關(guān)初中感受作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中感受作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中感受作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句話一直讓我難以忘懷。這句話就是三年級(jí)時(shí)我的體育老師對(duì)我說(shuō)的那句影響我一生的話。
以前，我非常的不自信，整天總是垂頭喪氣的，成績(jī)自然直線下滑。有一次上體育課，我們進(jìn)行短跑比賽，一說(shuō)比賽周圍同學(xué)就起勁，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們似乎光憑精神就可以打敗我。幾個(gè)回合下來(lái)，我都當(dāng)了“老幺”。甘老師問(wèn)我：“你怎么不跑快點(diǎn)呢？”“我本來(lái)就跑得慢，你還叫我跑快點(diǎn)，恐怕我達(dá)不到你預(yù)想的效果咯！”我回答。“你要相信自己嘛！你看看，其他同學(xué)多精神，而你呢？沒(méi)精打彩。”我聽(tīng)了，臉上露出一絲愧色。
新的一輪短跑又開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我腿上沒(méi)力氣，跑不動(dòng)。可甘老師見(jiàn)我落單，不停地喊：“蔡夢(mèng)荷，加油！你一定可以！”我聽(tīng)見(jiàn)了，腿突然有了力氣。我一咬牙，憋足了一股勁向前沖。我左腳一跨，右腳一蹬，三下兩下就跑在人家前面去了。最后，我得到了第一名。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記甘老師對(duì)我說(shuō)的那句話。
只要你有信心，就可以超過(guò)別人！
初中感受作文 篇2
我們喜氣洋洋地迎來(lái)了一年一度的新春佳節(jié)。今年過(guò)節(jié)與往年不同，因此我有了別樣的感受。
今年，患病的外婆要和我們一起過(guò)年，因?yàn)樗荒艹院ｕr，所以媽媽在今年的年夜飯上增加了一道特色菜——清蒸甲魚。為了不影響上班，媽媽早早地把甲魚買回家養(yǎng)著。
除夕那天，準(zhǔn)備“斬”甲魚了，可這個(gè)穿著堅(jiān)硬外殼的黑家伙的頭深深地“埋”在殼里，怎么引誘它都不肯出來(lái)。放在地上讓它爬，頭伸出來(lái)了，當(dāng)我接近它時(shí)，它的頭“嗖”地一下又縮了回去，據(jù)說(shuō)甲魚要讓它出血才能吃，怎么辦呢？只能拿到攤販上去請(qǐng)人殺了。我壯大膽子，捧起這家伙放在水龍頭上去沖刷干凈，沖了正面，我又讓它四腳朝天，反過(guò)來(lái)沖。這時(shí)，它掙扎著要翻身，就用力伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，我喜出望外，對(duì)媽媽說(shuō)：“我有辦法‘?dāng)厥住佐~了！”
我把甲魚翻過(guò)來(lái)，果然它的頭伸出來(lái)了，媽媽拿著剪刀，用力剪下去，可只破了點(diǎn)皮。再翻過(guò)來(lái)，它的頭又探出來(lái)了，媽媽又剪了下去，這下出血了，可頭還沒(méi)斷。第三次，媽媽咔嚓一下，用足力氣，把這個(gè)“龐然大物”的頭砍下來(lái)了，血滴出來(lái)了，看著一攤血，我才松了一口氣。
接著，媽媽就用開(kāi)水沖在甲魚的身上，把外殼上的一種粘膜摳掉了。
再接著，進(jìn)行“解剖”了，媽媽拿起小刀，從它的硬殼下，軟皮處下手
，把前、后背分割開(kāi)來(lái)，它的內(nèi)臟就顯露出來(lái)了，腸子、肝、膽。據(jù)說(shuō)，甲魚身上的膽最“苦”，不能把它弄破。于是我小心翼翼地挖掉它的內(nèi)臟，手上粘了一種粘液，腥味很重，使人難受。我想：這么臟，讓媽媽做吧。反過(guò)來(lái)一想：我們學(xué)生不能光會(huì)讀書，也要會(huì)做家務(wù)啊，這不是鍛煉我的最好機(jī)會(huì)嗎？再說(shuō)，做事也不能半途而廢。于是，我堅(jiān)持地清理著它的內(nèi)臟。在媽媽的幫助下，又一點(diǎn)一點(diǎn)摳掉了四個(gè)腳里的黃油。媽媽告訴我：“甲魚四個(gè)腳里的黃油是最腥氣的，必須全部摳掉。”
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的清蒸，年夜飯上，清蒸甲魚上桌了，一股香味撲鼻而來(lái)，大家邊吃邊議論著甲魚的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，患病的外婆吃的很起勁，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“好吃，好吃！這里還有翊晟的一份功勞呢！”我覺(jué)得，我能為外婆做一點(diǎn)小事，心里美滋滋的。
今年是豬年，是我的本命年。因?yàn)檫^(guò)年，讓我得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)做家務(wù)。
初中感受作文 篇3
不要說(shuō)你的母親不愛(ài)你，不要說(shuō)你的父親不疼你。其實(shí)，我們每日生活的空間被幸福包圍，洋溢著愛(ài)的溫馨。
雖然父親曾打過(guò)你，母親也曾罵過(guò)你；老師也曾批評(píng)過(guò)你；同學(xué)也曾氣過(guò)你。但他們還是使你感受幸福，生活在愛(ài)的甜蜜里。
深夜中，你還在奮筆疾書。父親走進(jìn)房門，提醒你注意休息，不要把眼睛看得太累。并與你交談，想彼此溝通，了解你。在困難時(shí)，父親會(huì)伸出強(qiáng)有力的大手，抓住你，使你度過(guò)難關(guān)。這是為什么？因?yàn)楦赣H想讓你感受到父愛(ài)，這難道不是一種幸福嗎？
月色里，你還在書的海洋里遨游，媽媽會(huì)悄悄走到你身后。夏天，她會(huì)替你打扇，幫你驅(qū)趕蚊蟲的叮咬；冬天，她會(huì)端來(lái)一杯熱牛奶，替你消除寒意。有時(shí)，她還會(huì)羅羅嗦嗦地叫你保護(hù)好眼睛，這是為什么？因?yàn)槟赣H想讓你感受到母愛(ài)，這難道又不是一種幸福嗎？
操場(chǎng)上，老師會(huì)把你叫住。給你仔細(xì)地講解錯(cuò)題，并關(guān)心地詢問(wèn)為何要錯(cuò)，幫你找出原因，以防再錯(cuò)。當(dāng)你的思想怠惰時(shí)，老師諄諄教誨，激勵(lì)你走上通往成功的路。這又是為什么？因?yàn)槔蠋熛胱屆總�(gè)學(xué)生感受到陽(yáng)光雨露，在人生的道路上少走彎路。有這樣的老師，你難道不感到是一種幸福嗎？
下課了，同學(xué)與你嬉戲。你煩心時(shí)，他們給你講笑話；你遇到難題時(shí)，他們耐心地給你講解；你在球場(chǎng)上受傷時(shí)，他們將你抬進(jìn)醫(yī)院。這是為什么？因?yàn)橥瑢W(xué)們想讓你感受到同學(xué)友誼，有這樣的同學(xué)，你難道不覺(jué)得是一種幸福嗎？
感受幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
初中感受作文 篇4
今天，我們?nèi)ゴ河瘟耍康氖菫榱巳ジ惺艽禾欤瑢W(xué)們都背著裝滿零食的小書包，拍著整齊的隊(duì)伍和老師一起坐著大巴車來(lái)到了展茅，一路上歡聲笑語(yǔ)的，一個(gè)勁地聊著、笑著、玩鬧著……可興奮了。
到了展茅后，導(dǎo)游姐姐指著前面的大型玩具對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在大家可以自由活動(dòng)了，但是等我舉起牌子時(shí)，你們就得回到我們現(xiàn)在站著的位子排隊(duì)，知道了嗎？”“知道了。”同學(xué)們一邊飛快地跑向大型玩具，一邊回答。我首先來(lái)到一座獨(dú)木橋的起點(diǎn)，開(kāi)始小心翼翼地走起了獨(dú)木橋，走了幾步后發(fā)現(xiàn)走這個(gè)并不難，于是就加快速度往前走，結(jié)果我越走越快，把跟在后面的其他同學(xué)都甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。走完了獨(dú)木橋，我又跑去玩蕩秋千，我和余秉玲坐在各自的秋千上，劉宸瑜和俞凌哲在后面幫我們蕩秋千，秋千蕩來(lái)又蕩去，坐在上面可舒服了，感覺(jué)自己好像飛起來(lái)了一樣……緊接著我又去玩了推小車、走高蹺、蹺蹺板、鉆網(wǎng)洞、滾鐵環(huán)……直到導(dǎo)游姐姐舉起了牌子，我們才依依不舍地排著隊(duì)跟著導(dǎo)游姐姐去參觀‘五匠館’了，‘五匠館’分‘木匠廳’、‘船匠廳’、‘泥匠廳’、‘竹匠廳’、‘石匠廳’、‘拜師堂’等七個(gè)展區(qū)，使我們了解了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。走出‘五匠館’我們又去玩了水上樂(lè)園，還拍了很多照片呢。有兩個(gè)男同學(xué)玩著玩著，一不小心掉到了水里，結(jié)果全身上下都濕透了，看著他們的狼狽相很多同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)！玩過(guò)了也笑過(guò)了，現(xiàn)在我們要分享美味的.零食了，大家你分給我，我分給你，吃的可高興了。吃完零食，我們又做了水果拼盤比賽，憑著自己靈巧的小手，我還得了個(gè)二等獎(jiǎng)呢！接下來(lái)就是看笨豬賽跑和笨豬跳水的活動(dòng)了，只可惜天公不作美，不一會(huì)兒就下起了大雨，這個(gè)有趣的活動(dòng)也只能臨時(shí)取消了，同學(xué)們都覺(jué)的很可惜。
因?yàn)橄掠甑脑颍河沃荒芴崆敖Y(jié)束了。可是我真的很想再多待一會(huì)兒 ，因?yàn)檫@里的風(fēng)景很秀麗，玩的東西也很多，可是老師說(shuō)：“必須得回去了，要不就沒(méi)車了。”我們也就只好依依不舍地離開(kāi)了。下次，我一定要和爸爸媽媽再來(lái)展茅玩。
初中感受作文 篇5
光陰如梭。不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束了，回首進(jìn)入初中的第一學(xué)期，的確有許多東西是值得我留戀的。有令我怦然心動(dòng)的稱心事，也有想來(lái)讓我難以入眠的憾事。
記得我剛?cè)胄r(shí)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草也是陌生的。
第一天，首先競(jìng)選班干部。在這前一天晚上，爸媽支持我參加競(jìng)選，并鼓勵(lì)我成敗不要緊，只追求積極參與的過(guò)程。于是，我生平第一次興致勃勃地參加了競(jìng)選科學(xué)課代表的競(jìng)選，盡管也做了準(zhǔn)備，可惜當(dāng)時(shí)或許是發(fā)揮欠佳，競(jìng)選沒(méi)能成功。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期自己的不斷努力，最后我還是如愿以償?shù)禺?dāng)上了課代表。這件事或許對(duì)別人沒(méi)那么重要，但對(duì)我而言，正如爸爸所說(shuō)，真是難能可貴，意義深遠(yuǎn)。因?yàn)椋瑥慕裢螅o我的學(xué)習(xí)及人生，奠定了自信的基礎(chǔ)，這可是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力呵。畢竟過(guò)去的我是個(gè)不善言談，性格內(nèi)向，關(guān)心自己多于關(guān)心別人的人。現(xiàn)在身為課代表，我覺(jué)得既光榮又有壓力，光榮不用說(shuō)，壓力來(lái)自與對(duì)自己的要求。如果身為課代表，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，怎么能服人？又怎么能帶動(dòng)起大家的學(xué)習(xí)熱情？我暗下決心，首先自己應(yīng)該把這門功課學(xué)好，然后把大家都帶動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)科學(xué)的氛圍。
在這次期中考試的成績(jī)單上，我取得了總分第13名的一般成績(jī)。我又想：在我前面還有十二位同學(xué)，我怎么才能趕上他們呢？答案只有一個(gè)：努力刻苦、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！
前段時(shí)間，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了跑步比賽。比賽那天陽(yáng)光灼人，我跑得不是很理想，那天或許是太緊張的緣故。看來(lái)我還得多練練。唯一能給我安慰的是：4X100米接力的第2名被我們班收入囊中。
一年的歲末已經(jīng)來(lái)臨，換句話說(shuō)就是要大考了。這次的考試來(lái)得特別早，是真正檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候到了，我應(yīng)該暫時(shí)放棄各種娛樂(lè)活動(dòng)，全力以赴認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師，報(bào)答父母，報(bào)答每一個(gè)關(guān)心我的人，過(guò)一個(gè)心情舒暢、沒(méi)有包袱的寒假。
每個(gè)人都有屬于自己的一段往事，甜蜜也好，不堪回首也好，畢竟都已過(guò)去，面對(duì)我們的是一個(gè)美好的未來(lái)。在這新年的鐘聲即將敲響的辭舊迎新的時(shí)刻，回首往事，不如著眼明天，因?yàn)椋磥?lái)正似光芒萬(wàn)丈的朝陽(yáng)，正似聲勢(shì)洶涌的狂濤。
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