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感受作文

【必備】感受作文匯編十篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的感受作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】感受作文匯編十篇

感受作文 篇1

  泥土摻揉著青草味是它的體香,阡陌的左邊是泥濘右邊是沙礫則是它的腳印,田地上長出綠得耀眼的作物和在其中蹦躍的泥鰍是它的衣裳。因為這樣,所以一直認為鄉村才是自然的家園,惟在鄉村,大自然才真正顯露出自然與本色。而真正愛它的人,會懂得去感受。

  普羅旺斯,在我看來,它是屬于哆啦a夢任意門另一側的世界,一個生長童話的國度。也只有法國的浪漫才能孕育出如此美麗的孩子。普羅旺斯最經典的畫面便是那一望無垠的紫色熏衣草,似乎也將天空、云朵,甚至空氣都染上淡淡而優雅的紫色。那熏衣草的花語是“等待愛情”,美好的它,讓每一個知道它存在的人都渴望到達。

  最近的一部影片記錄著普羅旺斯的生活。故事中雜貨店老板老了,兒子接任而經歷艱辛和幸福。剎那,我明白了鄉村中的交通不便利、通訊聯系不佳、村民嘈雜的話語以及粗糙的飯食等眾多缺點,都將被自然的美麗所溶解,隨風散去。留下的只是村民的真誠和彌漫在鄉間的幸福感。

  當然,世界上不是只有普羅旺斯這一個鄉村,每一個鄉村都盛開著自己的花和屬于自己的故事,親近它的人不同,感受也不同,但那一種幸福感覺是相同的。就好像,一片葉子,畢加索會嚴謹地繪出它清晰的脈絡,高更會沉默著刻畫葉子在陽光下的陰影,凡高則會偏執地用明亮的色彩涂抹葉子生之悲哀與死之瘋狂,但畫葉子那是相同的。

  因為有相同的幸福感覺,那片土地上格外燦爛的陽光是回贈給那群可愛的人。田地挽著褲腿的人,陽光從他們的汗珠里折射出那株株作物,豐收時的笑容也悄悄地從他們未被草帽遮住的臉龐鉆出;郵遞員在敲開各家的門后,像變戲法似的帶來了村民盼望的消息,而陽光就大片地灑落在那移動的“小綠點”身上;還有奔波的“赤腳醫生”,是那白大褂驅走了病痛的陰霾……

  鄉村中自然之態,幸福之感讓人難以忘懷,那本記錄鄉村畫面的相冊隨時間一直在翻,它的美,不會因誰停留,而我們能去感受。

  那被刻畫在江南煙雨里的憂愁,還有撐著油紙傘的姑娘,我至今沒有遇見過。

  鄉村里的一切都顯得平淡。

  母親喚我回村里來時,我仍在外求學。爺爺患了重病,是癌癥。對于癌癥,我并沒有多大的概念,唯一得知此病的途徑是電視里的庸俗片段,當我發覺這些片段在我身邊演出的時候,我從一陣憂傷里再穿過另一陣憂傷,就如此匍匐著來到母親跟前。

  母親說爺爺不愿住院,城里的氣味他不習慣。我看著母親說話時游走不定的眼神,那是一種隱忍,在隱忍的皮膚下藏著排山倒海的哀傷。我說隨他吧,我知道這個爺爺生活一輩子的地方對于這個老人是何等重要。爺爺躺在床上,他張嘴似乎想吐露出幾個文字,可是聲音太輕也太模糊了。我不知道是他講話太無力,還是窗外樹葉掉落的聲音太響。一切都顯得太過倉促。

  我最終決定先離開。母親說在外求學時心態很重要,家中事務不必多擔心。我自然是了解母親的弦外之音,于是就笑笑說我會的。路過村口的時候,我看到一個女子,我想她與我應是相識的,只是我記不起這音容。

  “你爺爺生病了么?老人家要多多關心的,多來幾趟吧,雖然這只是鄉村,地上也沒有城市那般干凈……”女子這般講道,可我并不認為城市比鄉村干凈。

  那女子塞給我一袋錢,說是村里人湊齊的,他們很了解我家人的性格,“活著就是要講一口骨氣。”我看著那女子,眼前景致忽然開始迷離。我想那該是起霧了的緣故罷。我接過錢便往家中跑去。母親依然守在床邊,可是那哀傷已不再隱忍,眼淚不再深藏。我說帶他去住院吧,村里人都這般盼望。母親沒說話,依然抽泣著。可是爺爺也沒有再說話。

  爺爺是帶著怎樣的表情走的呢?很可惜我并沒有在記憶里刻畫下這樣的一張表情。

  之后母親也陪著我離開這個鄉村,我想給予母親更美好的生活。那一袋錢是這里每一個人最淳樸的心愿。

  多年以后我依然記得起那站在村口的女子那泉水般清澈的眼神,這是在城市里我不能再看到的眼神。我想,她也許就是這個鄉村的靈魂。這個如詩一般美麗的女子,使我感受到鄉村如詩一般的味道。

  我用這么寥寥幾筆來勾勒這樣的鄉村,這樣的靈魂,不知道我有沒有把我想說的已經告訴給了你。但是,我知道,每一個文字也都是有靈魂的,它們一定可以告訴你我對這個鄉村的感受了。

感受作文 篇2

  初三,是每個學子都需要經歷的一個階段。自從進入初中,我就一直在小心翼翼地回避這個字眼。有人說初三是一場噩夢,是一片黑壓壓的顏色。于是,就這樣,帶著對初三莫名的恐懼與不知所措,我變成了一名初三學生。

  風扇在頭頂吱呀呀地轉,搖搖欲墜,像極了我此刻忐忑不安的心情。學習安靜得有些過分了,只有我們這個樓偶爾傳出老師聲嘶力竭講課聲。終于捱到了放學,背著沉重的書包,我看見初一的學弟學妹們稚嫩的臉龐,我仿佛看到了兩年前的自己。那一雙雙好奇的眼睛肆無忌憚地打量著我,好像在探求一個答案:初三到底是怎樣的?

  我沒有勇氣來對視那一雙雙依舊稚氣的眼神,飛一般地逃了出去,我好像無意間窺到了自己正在逝去的青春。坐在已被校服擦得锃亮的椅子上,周圍不再有那輕松的嬉笑打鬧,“沙沙”的筆尖迫不及待地揮舞著,窒息了那短短的休息時間。教室彌漫著沉悶的氣息,我好似一具行尸走肉,呆呆地停滯在那里,與旁邊的一切格格不入,像是畫面中突兀的一筆。墨水在鋼筆的筆尖流轉,最終還是滴在了潔白的筆記本上,留下了一抹炭黑色,像是一個符號,更像是一滴悲傷的眼淚,擴大,擴大…

  我的世界不再是暖色調構成的唯美幕布,而是充斥著漫天飛舞的數學符號,齜牙咧嘴的物理公式,永遠也數不清的語法結構,生澀拗口的古文解釋,還有那張張牙舞爪的化學方程式。我把自己囚禁在題海的折磨中,體內的不安分因子卻想要努力,努力,在努力地掙脫,飛翔在那充滿陽光的地方。

  我開始停下腳步,靜下心來,審視自己的一舉一動。我驚奇地發現自己進入了一個怪圈,這個怪圈里面是那些堆得聳入云霄的壓力,想層層大山把我牢牢地壓在山下。恍惚之間,我發現,原來是我自己給自己的壓力在作怪,這分明是我自己所畫的怪圈。

  我甩了甩長長的馬尾辮,揚了揚僵硬的嘴角,將那些繁重的壓力丟在身后。我的初三由我來定義,這不是規規矩矩的二次函數方程式,也不是有棱有角的幾何圖形,沒有人能畫出初三的摸樣,只有自己。

  我仍然奮筆疾書,為了那一個耀眼的成績;我依然沒有停止前進的步伐,為了自己與父母、老師的期待;我依舊在奮斗,為了明天那一紙紅色印章的錄取通知書。只是,忙碌中少了一份焦急,多了一份釋懷;少了一張愁眉苦臉,多了一抹歡笑;少了初三的彷徨,多了夢想的堅定。

  不,初三不是黑暗!

感受作文 篇3

  用心靈去感受愛,許多東西失去了才懂得珍惜。

  -----題記

  風還在刮,雨也在下著,寒冷的感覺使我想到了一些事。

  這是一個溫馨得讓人落淚的故事。

  芒果使作者睹物思親,主人公是一位女孩,是作者小時候。當她去鄉下奶奶家玩,指著一個未成熟的芒果說要吃,奶奶一笑說:“等你考第一名,就獎勵給你。”她說“好。”到了城里,她忘了這件事。直到一個電話,電話那頭說,她的奶奶不行了!她呆住了。她真的拿到第一了,可她并沒有向奶奶報喜,她恨她自己,去了醫院。

  醫院的床單白得恐怖,到處飄散著濃濃的藥味。她來了,奶奶醒了,正當大家都在欣喜時,醫生說是回光返照。她驚訝地看到奶奶手中握著一個帶黑點的芒果。她的媽媽告訴她,她把她考第一名的事告訴了奶奶,臨上醫院奶奶帶上了這個芒果,奶奶說要親手獎給她。她的奶奶喃喃道“獎勵......獎勵......芒果.......”奶奶把芒果給了她,握住了她的手。忽然奶奶松了手......

  我想到了姥爺。在彌留之際對我說:“樂樂考上.......一個好.......好學校。”淚從我臉龐滑下,我的神思又飛回了那老舊的房子,.........一陣寒風把我的神思牽了回來。而現在,姥爺走了。.......一絲苦楚和無助涌上了心頭。

  同樣,這份沉甸甸的愛變得無聲無息。

  “有多少愛可以從來.......”我悵望灰天,淚光里幻出姥爺的面影。

感受作文 篇4

  17年前的12月20日,你定會和我一樣,控制不住那份澎湃心潮。在那一天,曾“寄人籬下”幾個世紀的澳門,終于回歸到祖國的懷抱,分散多年的親人相持兩手淚眼汪汪。那是一個光榮、揚眉吐氣的好日子,一個撼動天地的時刻如同巨石擊起了千層大浪。

  不管是站在電視機前,還是立在國旗下,人們都昂首挺胸,專注地凝視著五星紅旗和蓮花圖案的區旗在澳門上空冉冉升起。鏡頭里閃過一張張熱淚盈眶的臉,人們的思緒,久久地被揪著,時間仿佛也停滯下來了。鏡頭在拍攝,燈光在閃爍。瞬間是短暫的,卻在相機里化成永恒。

  幾百年的風雨,幾百年的滄桑,凝于短短一句問候:澳門啊別來無恙?從此,澳門,終于可以重新展開新的一頁。同樣也標志著中國960多萬平方公里的國土上,再也沒有殖民統治。多少年來的傷口,終于可以愈合,在中國的歷史上,卻留下一道傷疤。

  對于過去,我們無法忘記,因為看著傷痕,我們的心還會隱隱作痛。但是我們不能不釋懷、不自豪,因為我們是憑借著國家的日益強大,以和平的手段讓國土失而復得。現在的中國,在國際上有了舉足輕重的地位和名望;愛好和平、以和為貴的中華民族已經贏得了世界的尊重。想起我們那些為新中國成立而浴血奮戰的前輩們,戴著鐐銬跳起最美的舞蹈。而今,我們雖傷痕累累,也要攜著傷疤綻放燦爛的笑容。

  如今,我在每天的晨曦中立于學校的操場,向著徐徐上升的國旗,唱起激昂的國歌。我不知道其他同學是否也和我一樣,會滿腦不停地播映著一幅又一幅令所有中國人激動的場景:體育健兒項掛金牌站在高高的領獎臺上,在奏響的國歌中對著全場、全世界唱出中國人的驕傲……我會激動不已,真的激動不已。這是我們華夏兒女共同托起的黎明,而澳門回歸的鐘聲,將永遠回蕩在每個人的心頭,激勵我們前進。

感受作文 篇5

  夕陽西下,霞光漸漸消失在山的那邊,編織成一幅美麗的'畫卷。

  路上,爸爸、我和其他行人慢悠悠地走著。我走在前面,爸爸跟在后面。

  一路上,很寂靜,(爸爸是個啞巴)只聽見行人在泥濘的道路中行走的吧嗒聲。

  忽然“啪”的一聲,爸爸一個趔趄,身子向前傾倒。我急忙轉身扶住爸爸。“哎呀,不好!”爸爸的腳被玻璃碴割破了,直流血呢!我趕忙蹲下身子,輕輕地將玻璃碴拔出,殷紅的血,隨著碎碴往外流。

  我真后悔,路上的玻璃碴我早先就發現了,然而我卻從旁邊繞過,為什么不提醒爸爸呢?我望著父親,心里十分愧疚。而父親卻微微一笑,凝視著我,仿佛在說:“兒子,爸爸沒事……”爸爸的一個眼神,讓我感受到他那豁達的胸襟,心里有了一絲安慰。

  我轉身拾起路上的玻璃碴,憤憤地罵了一句:“該死的東西!”隨手便將玻璃碴扔進了路邊的水凼里。

  這時,父親以異樣的目光看了我一眼,然后走到水凼邊,挽起衣袖,把雙手伸進水凼里。我站在路邊,好生奇怪。只見他彎下腰,認真仔細地在水凼里摸來摸去,他的動作是那么不靈便。這時,過路的行人也停下來,兩眼直盯著爸爸看,大概也對他的舉動感到納悶吧!

  過了一會兒,父親的雙手從水凼中收回來,捧上了一攤黑不溜秋的爛泥,隨后又在水中蕩了蕩。“咦,怎么是它?玻璃碴!”我的心不禁一顫。

  爸爸從衣袋里摸出廢紙,將玻璃碴包好,然后輕輕地放進了口袋

  我知道,爸爸是要把它放到一個使人安全的地方。頓時,我的臉紅了,我知道自己錯了。爸爸以深沉的目光看著我,我紅著瞼,感受著爸爸那美麗的心靈。我慚愧地望著爸爸,在霞光的映襯下,他顯得多么高大!

  接下來,爸爸、我和其他行人依舊慢悠悠地走著。只聽見人們行走的吧嗒聲,這聲音,沉重地敲打著我的心……

感受作文 篇6

  抬頭望著窗外,黑煙到處彌漫,它似乎融進我的身體里,融進我的心里,使我不能呼吸,不能呼吸……

  走在大街上,車輛的喧囂聲已包圍了整個小鎮,一旁的行道樹,是那樣的孤獨,失落,它們的身上布滿了灰塵,早已失去生機,是那樣的蒼老無力,像一個個老爺爺在向我們傾訴他們無盡的心聲,但這些又有誰會聽呢?周圍那一雙雙冷漠無情的眼睛早已否決。

  家門前一旁的河里漂滿了垃圾,那一個個臟袋子正慢慢地侵蝕著它的身軀,我想它每天肯定都生活在痛苦之中吧!河里的魚兒們已不見了往日的嬉戲,有的已翻轉著白色的肚皮等待著死亡,蝦兒們早已不知跑哪兒去了,似乎再也見不到它們的身影,整條小河充滿著死亡的氣息。

  我站在家門前,向遠處眺望,卻被一座座高大矗立的建筑物擋了回來,再不見郁郁蔥蔥花草和充滿鄉村田野泥土的氣息,見到的只是那日漸增多的建筑物,它遮擋了我廣闊的視野與曾經愉悅歡快的心情,剩下的只有那悲傷。

  在這日漸發達的社會中,何曾有人去感受大自然的心聲,只在無盡的摧毀它的身軀,等到懂得用心體會時,恐怕剩下的只有無盡的傷悲!

感受作文 篇7

  放假了,爸爸媽媽帶我到上海市區玩。這一天,我們盡情地感受著“數字”帶給我們的驚喜與便利,享受著“數字生活”給予我們的樂趣。不信,你看……

  走出小區,我們叫了一輛出租車,才兩分鐘時間,就到了地鐵站,只見媽媽拿出一張“交通卡”瀟灑一揮,就把車錢給付了。在地鐵站,只看到處處是現代信息帶給我們的服務,刷卡進出站、電子屏幕系統等,真是方便、高效。到了市區,我們還一起乘了磁懸浮列車,又刺激又好玩。這種種數字化智能交通的出現,為市民提供了便捷、舒適的交通環境。

  我們來到了電器商場,選購數碼相機。我們看中了一架“三星”牌的數碼相機,只見相機是銀色的,寬寬的屏幕把要拍的景物凈收在內。我問營業員:“阿姨,怎么拍呀?”那位阿姨說:“現在是數字化的時代了,這款相機按鈕少,操作簡便,小朋友你呀,一學就會的。”果然,在阿姨的演示下,我很快就學會了,我高興地跳了起來!“咦,爸爸呢?”我回頭找爸爸。媽媽說:“噢,爸爸用他的銀行卡去付款了。”“呀,又不用現金呀,真方便。”媽媽笑著說:“傻孩子,這就是城市數字系統帶給我們的便利呀!”

  我好奇地問:“媽媽,什么是數字呀?”媽媽說:“數字呀,就是一種現代信息化的建設。比如手機吧,現在的手機已經不僅僅用來作為通訊工具了,它還可以接收視聽,進行拍攝錄像。以后,手機還將可以成為一種遠程遙控器,在你還沒有踏入家門時,就可以用手機把家里的空調打開,調節好溫度。離開家后,還可以用手機檢查門是否已經鎖好。更神奇的是,手機將成為人們必不可少的‘多功能助手’,成為一張信用卡,進行消費和電子交易……”哇,真是了不得呀!

  我想起了什么似的大聲說:“我知道了,我們小區馬上要裝數字電視系統了!”爸爸也在邊上補充到:“對呀,到那時,電視圖像加倍清晰、聲音特別動聽,數字電視信號的播出會讓我們這些電視迷享受到高質的圖像和優質的伴音效果。”

  聽著聽著,我竟然陷入了沉思:上海,“數字化”魅力十足的城市,人民的生活越來越信息化、現代化,作為我,正在學習信息技術的三年級小學生,不是更應該加油學習嗎?只有現在努力學習,才能在長大后將我們的上海建設得更加智能、現代!

感受作文 篇8

  不要認為自己缺少愛,只是你沒有一雙去發現愛的眼睛和一顆感受愛的心靈。

  愛,它無處不在,無處不有。若你不用真心去感受這種愛,縱使別人對你有太多的愛你也感受不到,觸摸不到。當我們在學校里學習,每周只能在家里住上兩天就又得來到學校繼續學習的時候,爸爸媽媽總是會做上一桌熱騰騰可口的飯菜,總是會把最好的往我們碗里夾;當我們遇到挫折困難時有爸爸媽媽的鼓勵與幫助;當我們感到委屈時又有爸爸媽媽的撫慰。這難道不是愛嗎?這難道不是令人暖透心窩的愛嗎?

  我曾經從電視里看到這樣一個故事:許我生活在大城市的青少年,家里條件好,他們卻變得十分的叛逆,不好好學習,整天只沉迷于上網,他們的爸爸媽媽進行制止,他們卻刁蠻的認為父母對他們沒有愛,沒有關懷,竟以跳樓自殺來威脅父母。讓他們的父母為此擔心受怕,傷心難過。一次偶然的機會他們的父母把這些叛逆的孩子送到農村,去體驗鄉村生活,雖然農村環境惡劣,很貧窮,但是他們人與人之間相儒以沫,很和諧。孩子孝順父母,尊敬長輩,父母疼愛孩子,到處都充滿了濃濃的、純樸的愛。由于,生活在大山里,孩子們讀書得走幾十里的山路到附近一個小鎮去讀書,他們每天天還沒亮就起床去上學,走在陡硝而崎嶇的山道上,他們不知摔了多少跤,腳都磨出了水泡,但是他們卻從來都沒有遲到過一次,他們并沒有被惡劣的環境和困難打倒,相反這使他們擁有了一種頑強、堅毅的精神,讓他們倍加珍惜讀書的機會,對知識是那么的渴求。

  生活在農村的這些日子,使這些生活在城里,條件好又叛逆的青少年感受到了一種和諧的快樂,一種和諧的愛。他們的心靈被深深觸動了,他們終于明白了“可憐天下父母心”。有哪個父母不愛自己的孩子呢?不是他們缺少愛,而是他們沒有用真心去體會愛,用心靈去觸摸愛,他們一個個萬分的后悔,終于淚如雨下了,從此他們不再沉迷網絡之中了,他們終于醒悟了一定要好好學習,一定要對得起這么多年來含辛茹苦養育他們的父母。

  愛的真諦,它不僅僅在親情、友情中存在,它還存在于兩個陌生人之間。一個在外地打工的青年,有一天家里寄信來要求寄幾百元錢回家,家里的房子漏水沒有錢去維修。正當這位打工的青年去寄錢的時候,走過一座大橋時,看見江里有一個人在水中拼命掙扎著幾乎奄奄一息了,這時青年毫不猶豫地跳入水中去營救這個落水的人,由于青年離落水的人太遠了等到青年游到落水人身邊并救起她時,青年早以精疲力竭了,最后他終于支撐不住了,身體漸漸往下沉。他的家人們還在家里等他寄錢回來,把漏雨的房子維修好呢,可一等便是半個月音信全無,等到的卻是兒子永遠的離去,讓這一對年過半百的老人受到了無比沉重的打擊,讓他們是多么的痛心吶。

  但是,青年死了他卻喚起了他人,生的希望,他卻為他人創造了和諧完整的家庭,他的種舍己救人的精神值得大家學習與贊頌。只要我們稍加思索便會明白是什么使青年見到落水人在水里拼命掙扎時,他卻毫不猶豫地便跳入水中去營救這個與他素昧平生的人而喪失了自己的生命呢?是因為他擁有一種愛,一種無私與博大的愛。

  讓我們用真心感受真愛吧!只要付出真心就能擁有真愛,用心感受真愛,愛將會永駐人間,社會將是一個和諧的家園。

感受作文 篇9

  突然,下課了,這鈴聲仿佛是在催我快點去給老師背課文。“哦,對了,我21課還沒背呢!”我自言自語道。于是我拿出語文書跑向了語文老師的辦公室。

  呀!背書還得排隊呢!我一邊等一邊背著21課。風煙俱凈,天山共色。

  這時候,風如一些玩累的孩子,安靜的蜷伏在兩岸葉子上,比夢還要纏綿的塵煙,也被午睡的風收拾得干干凈凈。青山一身翠綠,比天空更純凈,那些落花的往事,已隨春天埋進了記憶的河床。天靜,山空,這個夏日的午后,時光似乎是已經停憩。

  一葉小舟,是陽光的鱗片,在江面上任意漂浮,或東或西,或左或右,沒有什么,束縛它自由的方向。內心的河流啊,隨思緒一路顛簸,趟過了黑暗的腹地。

  從富陽到桐廬,一百余里水路,目光所及的江南,被溫柔的流水一一撫摸,奇峭的山峰是大地閃電般的長劍,披著陽光的金縷衣,守衛在季節的入口,水透明地奔跑在歲月逶迤的唇齒間,送走和迎來一個個明明滅滅的日子。山奇,水異,天下獨此,可以收起所有花兒的言語。

  青碧如玉的江水是那位浣紗女子的眼睛嗎?讓每一個愛慕的少年,在夢境里游過你青青的發際,即使是千里之外,依然可以看到心底的純潔!那些流浪的魚兒,現在終于可以找個理由安靜地游走在愛的邊緣,生命的潮水,迷失在青春的期盼里,只有那些細小的卵石,如手指上的鉆戒,鋪墊在河底,閃著幸福的光華,在一些驚羨的目光中,清晰可數。

  忽然我深醉在大自然中時我被語言喚醒,這時已到我給老師背誦了。

感受作文 篇10

  人生是什么?簡而言之,它是我們生命的開始,卻也是生命的終結……

  人生,源源沒有盡頭。即使你在這兒倒下,而他,卻在那兒站起來。這,就是生命的延續、人生的延續、精神的延續。

  人生是一條崎嶇的路,它也許筆直、也許陡峭、它也許明朗、也許泥濘。在這條路上,你必須一刻不停地跋涉著,為達到那個永遠也攀不上的人生的頂峰。但是,你也許要偶爾轉過身去,眺望你所留下的足印。這一只只深淺不一的足印啊,它們是否如你想象中的一樣,永遠是一條直線?你的足印,印證了你所留下的一點一滴。而就是這點點滴滴,成就了你的一生。可往往不經意之間,你的足印將不在那一條直線上游走,漸漸地,漸漸地,你走成了一個圓,回到起點。

  人生是一瀾洶涌的海。它無時無刻都在翻滾著,咆哮著。向著海的更深處撲去。它必須要與狂風搏擊,與雷聲爭鳴。它想竭盡所能,釋放自己的喧囂。最后從容不迫地去享受平靜的、成功的喜悅。

  人生是一片廣闊的天空。它有時是晴空萬里無云,它有時卻是陰沉甚至殘暴。它吼出的一聲聲轟鳴,它涌出的一道道雷閃,毫無顧忌地。其實它只是為了擁有更寬的領域,才會不惜一切代價。

  人生是一輪妖嬈的明月。它扇動著,它綻放著,向無數顆看似渺小的繁星,炫耀自己那微弱的光輝。它不停地在云朵中來回徘徊穿梭,似乎在等待著什么,卻也那么快樂。但是,當那能讓光輝普照大地的的太陽再一度升起時,它卻變得弱小無比。它隱隱地躲入某個小角落里,等待下一個黑夜的到來。它只能這樣的等待,靜靜地、耐心地,因為它與炙熱的太陽相比下,最多也只能仰起頭來瞻仰而已。

  人生是一本無窮無盡的書。書的篇章有快樂,有開心,有憤怒,有悲傷……我們必須要一頁一頁仔細地摸索下去,才能領悟書中的道理,才能感受書的樂趣。若一目十行,卻不精讀細讀。那么,往往這本書會被遺棄在布滿雜塵的角落里,“享受”孤獨。

  人生是一種思考。思考過去,思考現在,思考未來。思考你所走過的一切,思考你的情感,思考你的恩恩怨怨,思考永遠也思考不完的思考……

  人生可以用許多事物來詮釋。然而,人生并不如一件事物那么簡單。愿所有人都能好好閱讀人生,享受人生,感動人生。將這充滿著神氣力量的人生充實到精神上去,這樣的人生,才是美好的。

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