【熱門】初中感受作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中感受作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中感受作文 篇1
美在生活中無處不在.有影視明星嬌艷的美,也有時(shí)裝模特絢麗的美,有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美,有人崇尚寧?kù)o悠然的閑淡美,有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美,有人追求“氣蒸去夢(mèng)澤”的朦朧美.
那年夏天,我們?nèi)胰ズ┻叡苁?海面迎面吹來的風(fēng)令人感到心曠神怡,完全沒有酷熱的感覺,反倒像秋天.在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風(fēng)光.
我,則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體,讓我吃了幾口水.
“哇,好咸啊!”我連忙連滾帶爬的上了岸.我喝了幾口水,便隨手把空瓶往海灘上一扔,準(zhǔn)備在潛下水.可就在這時(shí),旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起,便走了,我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢,便下了水.
下午烈日當(dāng)空,我們準(zhǔn)備回家了,我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子,她又在沙灘上立了塊牌子“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)勿亂扔垃圾”,許多人看到此情景都感動(dòng)了,甚至有人幫她收廢品.瞧,這只不過是一個(gè)不起眼的阿姨,可她卻給我們起了多大的作用!
美無處不在.我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美,那樣,生命才會(huì)更美好!
初中感受作文 篇2
愛是多么平凡啊！
小時(shí)候常常聽見媽媽對(duì)我說：“得到關(guān)愛的人是世界上最最幸福的人。”而在我的心里也深深烙印著這樣一句話：給予別人關(guān)愛的人也是快樂的，同時(shí)你也會(huì)得到別人的愛。
朋友對(duì)你的關(guān)心，父母對(duì)你的疼愛，老師對(duì)你的關(guān)懷……這些都不是對(duì)你無私的愛嗎？
愛的天使將要去我們的友誼之間。
記得有一次下雨，我沒有拿雨傘，朋友讓我和她一起走，走了一會(huì)兒，我覺得很奇怪，這么小的雨傘，我怎么一點(diǎn)也沒有淋著呢？于是我朝她望了望，咦！她的衣服的左肩膀比右肩膀的顏色要深點(diǎn)。
我摸摸她的左肩，啊，冷冰冰的，濕漉漉的，我激動(dòng)的說：“英花，你……”
愛的天使又朝著另一個(gè)方向奔去——老師對(duì)我的愛。
讀小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)并沒有現(xiàn)在這樣優(yōu)異，因?yàn)樵诶蠋煿膭?lì)下我才對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一、二年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)及格的次數(shù)很少，有次我考了四十七分，我認(rèn)為這次肯定得挨打，可老師卻教導(dǎo)我說：“以后再努力，你將成為一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生。”就是這句話改變了我的一生，因?yàn)楫?dāng)有一棵幼苗快要枯萎的時(shí)候，是多么渴望有人為它澆上一些水，哪怕是一滴水它都會(huì)心滿意足的。老師，是您在我這一棵小小的幼苗將要失去生命的時(shí)候，您把我救了回來。雖然我離開了你，但我會(huì)記住您，記住您對(duì)我說過的一句話。
瞬間，愛的天使似乎懂得了人類的`一句話：“可憐天下父母心！”
接著愛的天使來到了母愛與父愛身邊。
媽媽和爸爸是最愛我的，從小到大，父母教育我如何生活，如何做人，如何從跌倒的地方爬起來……當(dāng)我生病時(shí)父母晝夜照顧我直到我健康如初。父愛如清茶，那次下起大雨時(shí)我沒有雨傘，同學(xué)們都走完了，忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的父親，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)不已。
愛的天使要回去了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心里默默地說了聲：“再見！”忽然一股暖流從心窩蔓延到全身上下。
初中感受作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，眨眼間炎熱的暑假過去了，我懷著激動(dòng)的心情 , 告別了快樂的小學(xué)五年時(shí)光, 迎來了盼望已久的初中生活。
新的校園，新的起點(diǎn)，新的印象。
早晨，走進(jìn)校園，一眼望去，就看到高年級(jí)同學(xué)們藍(lán)色的校服整潔而美觀。校園里綠樹成蔭，鮮花鑲嵌在綠草中，給草做了點(diǎn)綴。國(guó)旗桿矗立在中央，一旁是溢滿書香的教學(xué)樓，各個(gè)班傳來瑯瑯讀書聲 。寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)給同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地。
我們的班主任賀老師是一個(gè)很有個(gè)性的人，說話幽默風(fēng)趣，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍，讓我們時(shí)常開懷大笑。他平易近人 , 使大家總是很樂于向老師提出問題 , 跟老師交流。雖然學(xué)習(xí)上老師要求嚴(yán)格，但作業(yè)整體質(zhì)量提高了。
來自不同學(xué)校的同學(xué)，即使彼此都不認(rèn)識(shí)，但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里，我們會(huì)撒下友誼之花。同學(xué)們上初中后變化都很大，很自覺地讀書 ，一起討論問題，努力學(xué)習(xí)。
在這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中 , 我不禁感到了一種壓力 , 懂得了得時(shí)間的珍貴.我相信,在不久的將來 ， 我們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī) !
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