童話故事的作文集合[5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的童話故事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事的作文 篇1

　　森林里住著五種我喜歡的小動物，有小鴨、小馬、小兔、小狗和小貓。

　　有一天，它們卻為了一件小事鬧別扭：

　　小鴨說：“看，我會游泳，你能嗎？”

　　小兔說：“瞧！我比你們跑的快，你能追上我嗎？”

　　小貓說：“我厲害，我的.胡子能測量老鼠洞，還能捉老鼠呢！”

　　小狗說：“我能幫主人看門，你們能嗎？我最討主人喜愛。”

　　只有小馬一吭聲。

　　小貓問：“你怎么不說話呀？”

　　小馬低著頭，小聲說到：“我沒有你們那么多優點。”小馬的話招來一陣嘲笑。

　　這一天，他們舉行了一次跑步比賽，每個小動物的父母和小伙伴都在為它們加油！小鴨子會游泳，但跑起步來一歪一歪的，遠遠的甩在了后面。只見小馬一溜煙兒似的不見了影子。雖然小兔、小狗、小貓努力跑了，但還是落在了小馬的后面。

　　到達終點了，小貓、小兔、小狗、小鴨慚愧的低下了頭，說：“對不起，我們真是有眼不識泰山。”小馬說：“沒關系，我們都是好朋友嘛！”

　　這故事告訴我們要相互尊重，取長補短、和睦相處！

童話故事的作文 篇2

　　今天上午，陽光明媚，小貓拿著魚竿和木桶去湖邊釣魚。

　　小貓坐在凳子上，拿起魚竿用力地把魚餌甩進水里，靜靜地等魚上鉤，突然，飛來了一只蝴蝶，吸引住啊小貓，小貓沒了心里，去抓蝴蝶。

　　爸爸看到小貓，對小貓說：“小貓三心二意是掉不到魚的`，只有一心一意才可以掉到大魚。”小貓聽了，拿起魚竿一心一意地開始釣魚，后來小貓釣到了許多大魚，媽媽和爸爸都夸小貓真能干。

　　指導評語：小作者的思路，段落結構都很清晰，小作者補圖部分也切合題意，很棒！（ 指導老師：何老師）

童話故事的作文 篇3

　　啄木鳥醫生是森林里最厲害的醫生，它可以治好很多病，讓無精打采的動物和樹木變得快快樂樂。

　　星期天，啄木鳥醫生在小河邊給樹媽媽看病，樹媽媽說它這幾天很不舒服，身體特別癢。啄木鳥醫生聽了樹媽媽的病情，說：“應該是你身體上生了毛毛蟲，沒事，這種常見的'病我能治得了。”說完，啄木鳥醫生便飛到樹媽媽的樹枝上，上上下下啄了幾下，樹媽媽就感覺好多了，連忙說：“謝謝啄木鳥醫生，你真是太厲害了。”說完，啄木鳥就走了。

　　下一個病人是啄木鳥醫生的好朋友——樹點點，樹點點說：“昨天我正在睡覺時，突然，聽到了一聲槍響，但槍響過后，我感覺腿部有些疼痛，你說我這是怎么了？”啄木鳥醫生想了想，飛到樹點點腳下，用尖尖的嘴巴在一個小洞里找出了一枚硬硬的東西，說：“好了，你感覺一下。”“好多了！”樹點點說著，連忙給啄木鳥醫生謝謝。

　　啄木鳥醫生高興極了，因為它治好了很多人的病。

童話故事的作文 篇4

　　可愛的小牛是個愛玩又不愛學習的'孩子，貓老師多次去勸它：“你去學校吧，那兒可以學到很多知識。”可是小牛就是不聽。

　　一天，貓老師想出了一個辦法。貓老師到小牛家去，對小牛說：“小牛，貓老師帶你去個好玩的地方，好嗎？”“好！”小牛一聽有地方玩，非常高興。貓老師帶小牛到田野里，那里有很多糧食。小牛一到田野，看見那么多糧食，簡直樂壞了：“這里風景優美，又有這么多好吃的，真好！”可是田野邊豎著一個告示牌，上面寫著：誰偷了糧食，后果自負！因為小牛不愛讀書，所以它不認識告示牌上的字，就大口大口地吃起來。突然，從天上飛來糧食守護者——大鳥。大鳥追著來啄小牛，“哎呀！別啄我了。”小牛很害怕地說，“你為什么啄我呢？”大鳥說：“你難道沒有看見告示牌嗎？”“我不認識字。”小牛低著頭小聲地說。“活該你被啄。”大鳥嚴厲地說，“這些糧食是種子，除了農民伯伯，誰都不許動。”

　　從那以后，小牛認識到讀書的好處，天天認真上學，學習了許多知識。

童話故事的作文 篇5

　　我叫小火苗,這個冬天,我飄呀飄,飄到了洛陽。正巧,小孩兒們放寒假了,我想起十幾年前前輩們在

　　這里就辦了一件大事,今年該我顯身手了。

　　“哈哈,我終于有事情做了。”

　　我跑到這,逛到那,開始尋找放火的機會。這天,我剛到一棟大樓前就聞到了“煤氣”的味道,終于找到“朋友”了我迫不及待地就沖上去。“呼-----”一陣風卻把我吹了回來,我一看,一個八·九歲的小男孩一邊開窗,一邊說:“媽媽,好大的煤氣味,老師說過要開窗通風,小心火災。”我一聽暗想:“完了,連小朋友都知道防火,我不能呆在這里。”于是我又繼續找“朋友”。

　　日子過得真快,不知不覺中“除夕”到了,“年”過去了,我還沒有找到“朋友”。

　　新的一天又來到了,太陽暖暖地照著我,正是出行的.好時光,我也要去找“朋友”了。遠遠地看見兩個小孩在草地上放鞭炮,“機會來了”我興沖沖地撲了過去。鞭炮落在草地上,由于我的加入慢慢燃燒起來,我也越變越大向著兩個嚇愣的小孩悄悄靠近,我就要成功了,旁邊卻沖出了幾個大孩子,邊跑邊喊:“快踩滅它,不要讓它擴大!”“快拿滅火器”

　　無數只腳向我踩了過來,不一會,我的“計劃”又失敗了,只好灰溜溜地走了。

　　“誰才是我的朋友?我該去哪里?”我邊飄邊悲傷的想。

　　“小火苗,來這里,來這里。”

　　誰在喊我,我四周望了望,聲音是從一個大鍋爐里發出來的。我跑過去一看里面然者熊熊大火,燒鍋爐的老爺爺笑瞇瞇地望著我,我終于找到了我的朋友。

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