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童話故事作文300字4篇【優】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的童話故事作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文300字 篇1
烏云黑沉沉的壓下來，螞蟻成群結隊搬運食物，小花小草被狂風吹得低下了頭，彎下了腰，剛才還是晴空萬里的天空一下子變了樣。大樹笨笨身上的`綠葉不知被風吹掉了多少片，屬幸運的還應是躲在笨笨身邊的朋友了。
夜間，暴雨還是下個不停，大地呻吟著，花草樹木都垂頭喪氣的弓著腰，當然，笨笨也不例外。凌晨四點，雨終于小了，但風還是不停的吹著，昨天還是枝繁葉茂的笨笨現在已完全想換了一個樣，樹枝垂掉著，樹葉稀稀拉拉，笨笨現在已失去了昨天挺拔高昂的態度，像一位七八十歲的老人，又像是在大街上流浪的孤兒，再加上以前那種驕傲的性格，所以，同伴們都叫他老樹笨笨。
老樹笨笨變了樣以后，同伴們都看不起他，不是因為他笨笨身上沒有了葉子，而是因為他笨笨以前的驕傲張揚�，F在沒有同伴喜歡他，也沒有人愿意和他玩。他后悔了，于是他決定重新開始自己的生活。
唉，天下哪有那么多的巧合等著我呢？算了，還是慢慢等待機會吧。
童話故事作文300字 篇2
我有一個藍色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開始奇怪的說話了。
有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來，橡皮也從文具盒里滾了出來，鋼筆如閃電般的飛速跑出來，直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個發言說“在學習上我對主人的`幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。
橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么，要是你一不小心寫錯字了了怎么辦，不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費紙呀|
鋼筆說“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業，默寫，畫畫，看你們誰有我的用處大。
直尺說“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”
文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。
文具們聽了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭了，大家成了形影不離的好朋友。
童話故事作文300字 篇3
一個炎熱的夏天，熊媽媽在家里看電視，小熊就在外面玩游戲，這時有人在敲門，熊媽媽打開門
一看是一只狼，熊媽媽快速地關上門，熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了，
熊媽媽趕緊去外面追，熊媽媽追了很久連個影子也沒有，小羊們說；“沒有，不過我可以幫你找�！�
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時狼覺得很累想喝口水就去河邊了，正好小羊也在河邊尋找小熊，它們在河邊碰到一起了，不過狼是在河的.左邊，小羊在河地右邊，小羊們怎么樣才能過去呢？
這時小羊們發現一個長長的木板當做橋過去，等小羊們上了岸，狼就退后，小羊們說：“你快放了小熊�！崩钦f；“我為什么放了小熊�！崩钦f完就被熊媽媽打暈了，小羊走進一看狼出血了，我們要幫它包扎一下呢，小羊說；“它是我們的敵人”，又有一只小羊說；“要樂于助人”，小羊們說完
就幫它包扎一下就悄悄的送回家。
小羊們說；“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口，今天真是一個樂于助人的日子呀！
童話故事作文300字 篇4
在茂密的森林中，生活著許多小動物。有松鼠、大象、猴子……
有一天,它們聚集到一起，小猴說：“我們來比一比誰的本領大吧，好嗎？”
小動物們都說好，小猴自告奮勇來當裁判。他們來到一堆木頭前小猴說：“誰能把這一堆木頭舉起來，誰的本領就大。 大象立即站到前面來說：“ 我�！闭f著便用他那長長的鼻子很輕松的把木頭舉了起來。小動物們都齊聲喝彩鼓起掌來。小猴說：“還有誰能把木頭舉起來 �！逼渌游锒歼B連搖頭，大象真是個大力士本領真大��！”它們又來到一棵樹前，小猴說：“誰能最快爬上樹誰的本領大。”松鼠說：“我�！闭f著便一蹦三跳 的爬上大樹。小猴說：“還有誰能比松鼠爬的快”其它小動物都連連搖頭，松鼠爬樹的本領真大。它們又舉行了其它項目比本領，小動物們都各有所長本領都很大。
最后，小猴說：“你們各自有的`自的長處，都是森林里的佼佼者�！毙游飩兌夹α�。
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