實用的數學童話故事作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的.數學童話故事作文3篇，希望對大家有所幫助。

數學童話故事作文 篇1

　　放入紅的：65-57=8份

　　放入白的：55-39=16份

　　白的比紅的多16-8=8份

　　那么一份就是80%8=10個

　　原來共有：10&（57+39）=960個

　　小熊算出來后，立馬報了上來。小狐貍履行諾言，免費給小熊了一摞筆記本。

數學童話故事作文 篇2

　　“賣蘿卜嘍，賣蘿卜嘍”，小兔子第一次賣蘿卜顯得很興奮，在市場上大聲吆喝著。

　　一只狐貍路過小兔子的菜攤，問道“這蘿卜挺新鮮的啊，怎么賣的？”

　　小兔子一看有生意光顧，連忙迎上前來，滿臉微笑著說：“大蘿卜40元一筐，小蘿卜10元4筐。”

　　狐貍看了看旁邊，只有小兔子一人在賣蘿卜，眼珠子一轉說：“那么合起來就是50元5筐了，是不是？”

　　“對，對! ”小兔子不假思索地回答。

　　“那好，我買3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，一共50元。”

　　小兔子心想：50元5筐，小蘿卜也不就成了10元一筐了嗎？多賺了。都說狐貍狡猾，又會算計，我看這位狐貍大叔也挺大方的。

　　于是，小兔子高高興興地收了錢，狐貍不動聲色地把蘿卜運走了。

　　回到家，小兔子把今天賣蘿卜的經過告訴了媽媽，以為媽媽會表揚它，誰知媽媽卻說“傻孩子，你被狡猾的狐貍給騙了。”

　　小兔子不明白是怎么回事，兔媽媽解釋說：“原來的大蘿卜是40元一筐，小蘿卜是10元4筐，每筐小蘿卜也就是2.5元，雖然你賣出的小蘿卜是賺了，但你虧掉了了大蘿卜的錢。狐貍買了3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，你應該收回的錢是：40X2+2.5X3=87.5（元），可你只收回了50元，少收了87.5-50=37.5（元），你說是嗎？”

　　虧了這么多呀，小兔子紅著臉，緊握著小拳頭，雙眼似要冒出火來，恨死了那只狡猾的狐貍。

　　兔媽媽一看小兔子這架勢，搖了搖頭說“外面形形色色的誘惑很多，出了問題，應該多找找自身的原因”

　　聽了媽媽的話，小兔子恍然大悟，默默地低下了頭，都怪自己平時沒有好好的學習數學，以后可要好好學習，再也不上別人的當了。

數學童話故事作文 篇3

　　一天，小熊見小狐貍在森林里面擺攤賣東西，便走過去瞧了一瞧，發現小狐貍手中有兩個盒子。小狐貍說，誰要能回答上我提出的問題，我便讓他隨便拿走一樣東西。小熊一見，便心生疑惑，到底是什么問題呢？、

　　小狐貍說道，我左手邊的盒子里面裝的是紅球，右手邊的盒子里面裝的是白球，他們的比是19:13。小狐貍隨手又放進了若干個紅球這時又說道，現在的比是5:3。又隨手放入若干個白球后，這時，小狐貍說道現在的比是13:11，已知放入紅球的數量比白球少80個，那么求紅白兩球原來共有多少個？

　　小熊在一旁畫了起來：

　　紅：白=紅：白

【數學童話故事作文】相關文章：

數學童話故事作文07-18

數學童話故事作文合集01-23

數學童話故事三則06-06

趣味數學童話故事06-06

數學森林探險記童話故事作文12-04

數學童話故事作文（精選7篇）02-28

【精選】數學童話故事作文三篇11-30

精選數學童話故事作文（精選10篇）02-10

數學童話故事的作文（通用11篇）02-10

【推薦】數學童話故事作文3篇11-01