(精華)實(shí)用的變化的作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的變化的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

變化的作文 篇1

　　在我眼里，黃昏是幽美的，唯其因?yàn)榈�遠(yuǎn)，風(fēng)，那么輕柔，帶動(dòng)著小樹、小草一起翩翩起舞，當(dāng)一陣清風(fēng)飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡;抬眼望去十幾個(gè)老人正在街邊跳健美操，面帶微笑，舞動(dòng)身姿，翩翩起舞，傳遞著和諧的氣息，享受著生活。看這大自然創(chuàng)造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情。

　　黃昏是一種境界。

　　有時(shí)我會(huì)覺得面對黃昏時(shí)刻的脈脈輝澤，就像面對一位慈祥長者和藹的面容。他經(jīng)驗(yàn)豐富卻談吐謙遜，歷盡滄桑卻不抱怨畏縮，智慧成熟卻從不張揚(yáng)。他總是靜靜地聽你焦灼的傾訴后，卻往往用會(huì)心一笑而后的.只言片語即可撫平你心靈深處的創(chuàng)傷。黃昏在我的心中充滿了魅力。

　　在黃昏里行走，我會(huì)浮想聯(lián)翩，發(fā)生在黃昏里的故事，我會(huì)格外的難以忘懷。黃昏在我的心中是永遠(yuǎn)的情節(jié)。

變化的作文 篇2

　　題記引題

　　桃花依舊，人面全非。 ——題記

　　論述變化

　　盤古屹立于混沌間，于是土地開始變化。

　　女媧造人，于是天地間開始了生靈的喧鬧。

　　嫦娥奔月，于是死氣沉沉的月亮成了人們心中的守護(hù)神。

　　天地何時(shí)不變？萬物何時(shí)不改？

　　“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還。”流水匆匆走過，留下的只是走過的身影，此時(shí)它在這里，彼時(shí)它已奔流而去……（美作文網(wǎng)）

　　“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”歲月總是來匆匆，去也匆匆，在兒童臉上留下的是成長與活力，而在父母臉上留下的是滄桑與衰老！但倘若是伊人返老還童，也恐早已物是人非了吧！

　　依稀記得一首歌“那些我愛的人啊，那些遺失的夢，那些曾經(jīng)的喜悅，滄海桑田的變幻……”并不喜歡“桃花依舊笑春風(fēng)”的無奈，卻始終苦于無法釋懷。

　　是誰說：“世界一定會(huì)變，我們也會(huì)隨著世界在變，但千萬不要讓世界改變你太多！”多瀟灑的言語，可是當(dāng)我們不變時(shí)，其它的事物是否依舊如故？

　　“也不得不看夢想的翅膀被折斷，也忽然間明白未來的路不平坦，難道說著改變是必然……你純真的眼睛哪去了？”是誰在替90后發(fā)出這樣的詢問？是啊，每個(gè)成長的人，是否會(huì)一如既往的奔往自己的`夢想？可是，又是誰，在離去的前一秒留下了悔恨的淚水？

　　夢里面，一條陌生的路指向熟悉的城堡，呵，那是自己曾經(jīng)多少次踏遍的母校之路啊？一切都在變，路不再是夢寐里渴望的重登之途，可是不管一切怎么變，我的記憶與思念哪里會(huì)變啊？

　　潮起潮落，晝夜更替，春夏秋冬，不管你怎么變，我在會(huì)忘記母親的呼喚，父母的叱喝，奶奶的撫摸，爺爺?shù)男︻仯�同學(xué)的歌聲，老師的叮嚀，夢想的召喚啊？

　　什么都會(huì)變，可唯一不會(huì)變的卻是記憶里你們的容顏！

　　呼應(yīng)點(diǎn)題

　　后記——

　　或許歲月的刻痕常常讓我們多愁善感，但轉(zhuǎn)眼間，燈火闌珊處的那個(gè)背影終會(huì)伴我們一生，路一直都在！

變化的作文 篇3

　　這個(gè)星期一，老師要我們寫關(guān)于植物或植物的`作文。回到家里，我問：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎樣才能弄到豆芽呢？”然后媽媽又回答：“豆子長大之后長出來的就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”

　　我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

　　第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。然后第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。

　　我真期望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

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