2017年初中我的變化作文
我從小到大的都在改變，不同的年齡有不同的變化。小編收集了我的變化作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的變化
有人說(shuō)：人生酸·甜·苦·辣·咸五味俱全。對(duì)此，我深有體會(huì)。
有一次，學(xué)校要舉行朗讀比賽，我信心十足。因?yàn)椋业睦首x能力在班里算是數(shù)一數(shù)二的了。對(duì)這一次選拔我充滿了信心。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓同學(xué)們選出幾名朗讀比較好的同學(xué)，聽到有人叫我的名字，我別提有多高興了，雖然我在表情上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但是心里還是樂(lè)開了花。經(jīng)過(guò)幾輪比較，女生是我和趙月月，男生留下三名，改日再戰(zhàn)。
第二次比賽開始了，女生先比，也就是我和趙月月，讓我始料不及的是，趙月月的分?jǐn)?shù)竟然比我高，我的心立刻涼了一大半，老師說(shuō)：這次不算，明天找時(shí)間再比一次。"我的心又平靜了許多。
我和趙月月“決戰(zhàn)"的日子到了，我們倆都使出了渾身解數(shù)，比每天讀的都賣力，忐忑不安的等待著最后的結(jié)果。老師說(shuō)：“你倆真讓我犯難了，選誰(shuí)好呢?"希望越大，失望也就越大。老師沉默了一會(huì)，走到我面前說(shuō)：“叢菲，這次就讓給趙月月吧，好嗎?”我一下子像泄了氣的皮球一樣，無(wú)力的.點(diǎn)點(diǎn)頭，失望極了。回到家，我再也忍不住了，抱著媽媽，眼淚奪眶而出，想起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種從未有過(guò)的自卑感涌上心頭，覺(jué)得自己一無(wú)是處。媽媽為我擦著臉上的淚，覺(jué)察到了我的變化，安慰我說(shuō)：“成長(zhǎng)的路上總會(huì)有成功失敗，只有做到勝不驕敗不餒，才能進(jìn)步，只要你堅(jiān)持努力，媽媽堅(jiān)信你就會(huì)成功。”媽媽的話鼓舞了我，讓我重新振作起來(lái)。
是啊，一個(gè)人的成長(zhǎng)，就像航行的船，會(huì)遇到各種風(fēng)浪，險(xiǎn)灘，只有不懼艱險(xiǎn)，勇往直前，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。如果說(shuō)，過(guò)去我是一只試飛的小鳥，那么今后，我要做一只翱翔的鷹，去乘風(fēng)破浪，笑對(duì)人生。
第二篇：我的變化
我從小到大的都在改變，不同的年齡有不同的變化。現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了，總共改變多少次都不記得了。總之除了身體永遠(yuǎn)說(shuō)這個(gè)身體，但靈魂不知道改變了多少次。
3---6歲時(shí)幼年的我正為我自己即將上小學(xué)而高興，整天在媽媽屁股后面講幼兒園發(fā)生有趣的事情。現(xiàn)在覺(jué)得那時(shí)候自己真的太過(guò)于幼稚。
6---12歲的我，該怎么說(shuō)呢?有時(shí)勤奮也有時(shí)懶惰。剛開始很努力后來(lái)就幾乎沒(méi)怎么努力了。整天除了玩還是玩，時(shí)常和朋友一起上上網(wǎng)，現(xiàn)在想起來(lái)都挺后悔的，還是老話說(shuō)的好：少壯不努力，老大徒傷悲。
12---13歲時(shí)，爸媽想讓我好好讀書學(xué)習(xí)，便把我從大陸中心學(xué)校轉(zhuǎn)到了船寮的光彩小學(xué)。轉(zhuǎn)到了光彩小學(xué)之后，我的學(xué)習(xí)一落千丈，這并不是學(xué)校的.問(wèn)題，而是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講，老說(shuō)悄悄話!
總之，我在最后一個(gè)學(xué)期，一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。爭(zhēng)取考上我理想的學(xué)習(xí)——二中。
見萬(wàn)物都在不斷的變化，比如性格、脾氣從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都無(wú)法逃掉的。長(zhǎng)者說(shuō)過(guò)這樣一句話：“少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。”
第三篇：我的變化
變化無(wú)處不在，在我們這個(gè)美麗的大家園里，校園變漂亮了;同學(xué)變聰明了;校園變熱鬧了;體育器材也變多了。這么多的變化，就是讓我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。可要說(shuō)到我的變化，雖然不多，但都很有考驗(yàn)性。
暑假時(shí)，同學(xué)們可能都在吃喝玩樂(lè)，當(dāng)然，我也不例外。而吃喝玩樂(lè)的前提是必須認(rèn)真完成(針對(duì)我)作業(yè)。所以我就一直努力努力再努力，刻苦刻苦再刻苦，終于將暑期作業(yè)完成了。然后就是自主作業(yè)了。寫什么好呢?正當(dāng)我煩惱的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“干脆些五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文字帖吧，這樣的話，既能練字，又能熟悉下學(xué)期的'生字表。”過(guò)了二十多天，我的字帖終于寫完了。
可是不管怎樣，我的書寫還是有待提高。所以我就拿出一個(gè)拼習(xí)本開始練起字來(lái)。雖然每天四頁(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不難的，可是說(shuō)到質(zhì)量，拿就是我的難題了。所以，為了讓媽媽、同學(xué)和老師們都刮目相看，每天我都很認(rèn)真地練。
一天，我正在收拾書桌，忽然看到一個(gè)很舊的小本子。打開一看，呀!這時(shí)誰(shuí)的字呀，怎么這么丑!又歪又爛。關(guān)上本子一看。什么?封面上居然寫著戴汶珊三個(gè)字。下面寫著四、一班。天呀，短短一個(gè)暑期，我的字居然進(jìn)步了這么多，我真開心。
有一次，我正座在座位上看書《世界上的另一個(gè)我》時(shí)，班上的幾個(gè)出了名的淘氣包騷擾我。我不理他們，沒(méi)想到他們居然起勁了，還說(shuō)我壞話!我還是不理他們，只是說(shuō)了一句“這對(duì)你們有幫助嗎?”他們頓時(shí)驚呆了，都垂頭喪氣地走開了。我開始欣慰起來(lái)了，因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了寬容。
回到家以后，我自豪地說(shuō)：“媽媽，我看完《世界上的另一個(gè)我》了!”“什么?”媽媽從廚房里探出腦袋，驚奇地盯著我。她好像還不相信，于是我就把全本書都概述了一下。我口若懸河，永不停歇，文字如滔滔江水從我口中流出來(lái)。等我說(shuō)完之后，媽媽用不可思議的表情盯著我。以前的我概述能力不好，而如今的我，概述能力一流。
這就是現(xiàn)在的我，書寫工整，待人寬容，概述能力強(qiáng)。我的變化是驚人的，我的進(jìn)步也是驚人的。在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取讓自己各個(gè)方面都更上一層樓!
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