實(shí)用的同學(xué)變化的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的`轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)變化的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)變化的作文 篇1
那天晚上,我們上完夜自修和同學(xué)們一起回到寢室,開(kāi)始吃起了零食。
因?yàn)榻裉焓切瞧谒模趯W(xué)校的最后一天,所以大家零食也快吃光了。
忽然,大家都發(fā)現(xiàn)陳偉享的零食還有很多。都讒得流口水,但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)上前去要零食,因?yàn)榇蠹叶贾,陳偉享是我們班有名的小氣鬼?/p>
以前我和幾個(gè)要好的同學(xué)和他還是零食組的時(shí)候,每次該他請(qǐng)的時(shí)候,他都以自己忘帶零食為借口瞞了過(guò)去。還有一次他帶了零食,我們讓他請(qǐng),他還說(shuō):“又不是我請(qǐng),你們想賴皮啊!贝蠹乙粴庵戮桶阉顺隽肆闶辰M。
可今天晚上,陳偉享卻拿著大包的零食走了過(guò)來(lái),說(shuō):“大家一起來(lái)吃吧!”
我們以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,難道太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?
可隨后陳偉享卻大叫了一聲:“快來(lái)吃啊?難道還怕我在里面放了毒藥不成?”
漸漸的,大家都吃著他的零食,有說(shuō)有笑的,陳偉享又成了我們的好朋友。
同學(xué)變化的作文 篇2
現(xiàn)在我們班的同學(xué)變化太大了,雖然我們現(xiàn)在六年級(jí)了,但是有時(shí)還不聽(tīng)話,會(huì)惹老師生氣,不好好學(xué)習(xí),而且不保持班級(jí)為生。
我們都要期中考試了,可是一次流動(dòng)紅旗也沒(méi)得過(guò),老師非常生氣,但怎么管也不行,F(xiàn)在就連我們班的朱志龍學(xué)習(xí)都一落千丈,原來(lái)他每次都考第一名,可是現(xiàn)在數(shù)學(xué)只能考六七十,老師差點(diǎn)讓他叫了家長(zhǎng)。
朱志龍家很窮,而且還有一個(gè)弟弟,所以他才加倍學(xué)習(xí)的,如果他母親看到他現(xiàn)在的成績(jī),一定會(huì)傷心壞的。我真希望朱志龍趕快把學(xué)習(xí)趕上來(lái),要不考不上好初中就麻煩了。有些人雖然退步很大,但有些人進(jìn)步也很大。那就是我們班的陳浩,我跟他關(guān)系非常好,他現(xiàn)在進(jìn)步非常大,尤其是數(shù)學(xué),原來(lái)我問(wèn)他一道題,他的都說(shuō)不會(huì)現(xiàn)在一問(wèn)他,他先把題讀一遍,然后小小的思考一下就會(huì)了,而且給我講題也很認(rèn)真講得頭頭是道,讓人無(wú)不佩服,而且讓我佩服的五體投地。一直為我講會(huì)了為止。
這就是我們班兩位同學(xué)的變化。其實(shí)我們每個(gè)人都有很大的變化,這些變化說(shuō)都說(shuō)不完。
同學(xué)變化的作文 篇3
人們不管是好的變還是壞的變,總之都是在變化。
我們五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位男生--叫沈晨旭。他戴著一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子,但他上課聽(tīng)講就不怎么好了。
他每次上課都低著頭,語(yǔ)文老師看見(jiàn)了就說(shuō):“沈晨旭,桌子上有平板電腦嗎?讓你隨時(shí)盯著看!泵看卫蠋熣f(shuō)這句話時(shí)我們就哄堂大笑。并且他上課也不愛(ài)舉手發(fā)言,老師提醒我們這個(gè)字容易寫錯(cuò),可他寫作業(yè)的時(shí)候還是寫錯(cuò),他還好幾次被老師叫到辦公室去呢!
不過(guò)老師說(shuō)了后他就在改,每次男生叫他出去玩他都不去,并且總是呆在教室里看書(shū)。這段時(shí)間他好像在默默地學(xué)習(xí),好像要超過(guò)別人。
現(xiàn)在,他上課喜歡積極舉手發(fā)言,每一次也都能說(shuō)到重點(diǎn)上去,上課也不低著頭玩自己的了,老師講課他就一直看著黑板認(rèn)真聽(tīng)講,最后他成了我們班的尖子生!同學(xué)們不禁贊嘆,沈晨旭的變化真大呀!
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