新學期的變化小學作文_小學生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的新學期的變化小學作文_小學生作文，希望對大家有所幫助。

　　新學期一開始，同學們都驚奇的發(fā)現(xiàn)，課程表煥然一新，作息時間、課程安排、作業(yè)考試等等的變化都讓同學們很高興呢！

　　先說作息時間。上學期早晨從七點五十開始上課，到十一點四十才放學：下午一點五十就上課，四點三十才放學。而現(xiàn)在上午八點才打預(yù)備，中午十一點三十就放學;下午兩點打預(yù)備，先午四點二十就放學。這樣一來給了同學們早晨充足的吃飯時間和中午安穩(wěn)的休息時間，真是不錯呀！

　　課程安排變化更大。原來從周一到周五都是數(shù)不清的數(shù)學、語文、等主科，面對這些課程，同學們只好無精打采的對待：而那些婦科更是孤獨，一周只有可憐的一兩節(jié)，有時還會被其他老師占用。可現(xiàn)在不同，教育局搬出了“素質(zhì)教育”的“法寶”--個程表全部更新，把原來課堂上無精打彩的學生換成了操場上生龍活虎的孩子，他們在操場上有說有笑，活力十足。一看課程表更是喜人：副科增加了許多課外學科，有“體育活動”、“文藝表演”、“科技發(fā)明”等。在這些課程的熏陶下，同學們都成了“小健將”、“小演員”和“小巧手”，既讓同學們增長了課堂上學不到的知識，還讓他們學會了團結(jié)友愛、互幫互助。

　　最讓同學們想不到的還有作業(yè)考試。原來數(shù)學、語文等許多門功課的作業(yè)和作業(yè)的`枯燥乏味實在讓同學們頭疼，最快也要寫一個小時，幾乎沒有了玩的時間。再說考試，這些科目的“全體集合”給同學們當頭一棒，試卷都讓老師用紅筆圈畫著，批改著。而現(xiàn)在“素質(zhì)教育”的“法寶”一出，學科作業(yè)全部減少，加起來才不到一個小時，原來復(fù)雜的計算、難背的課文，都變成了一件件精巧的發(fā)明和一次次精彩的表演。現(xiàn)在的考試，都不出分數(shù)，只說等級，也大大的減少了同學們的壓力。同學們打心底高興，因為時間統(tǒng)統(tǒng)回來了，他們終于可以在課外知識的領(lǐng)域里自由翱翔！

　　時間多了，壓力少了；副科多了，主科少了；活動多了，作業(yè)少了……雖然只有這樣的幾多幾少，但是就是這簡單的現(xiàn)象，讓“素質(zhì)教育”的在我們身邊落實，讓我們更加快樂的學習。真是太棒了！