家鄉(xiāng)環(huán)境的變化小學(xué)三年級(jí)作文
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化小學(xué)三年級(jí)作文1
社會(huì)發(fā)達(dá)了，誰(shuí)不想有錢(qián)？可是，現(xiàn)在社會(huì)上有些人光顧著掙錢(qián)，卻把環(huán)境破壞掉了，我的家鄉(xiāng)——桐柏，正是如此。
有一天，我回到久違的家鄉(xiāng)桐柏時(shí)，驚訝的叫了起來(lái)，以前，我一回來(lái)，第一眼看見(jiàn)的是那又大又高的.山，山是那樣的綠，漫山遍野都是綠色；那又長(zhǎng)又寬的河，水是那樣的清，一眼可以看到小魚(yú)在河里暢游�？墒乾F(xiàn)在，山上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地面積不斷擴(kuò)大。河底的沙子被挖土機(jī)挖出一個(gè)又一個(gè)的大洞，以前清澈見(jiàn)底的大河變成了垃圾堆，黑黑的、散發(fā)著陣陣的惡臭，幾乎所有的小魚(yú)都死了……
君子愛(ài)財(cái)，取之有道。不要以破壞環(huán)境為代價(jià)，來(lái)創(chuàng)造財(cái)富。醒醒吧，人們！保護(hù)我們的家園吧！
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化小學(xué)三年級(jí)作文2
七八十年代的漢中貧窮、落后，漢江河兩岸與如今的繁榮昌盛完全不同。土房、茅屋、幾戶人家，泥巴、土路、寸步難行，河灘、荒地、雜草叢生，河面、木橋、漢江泛濫。
漢江在沉思，漢江要發(fā)展；漢中在沉思，漢中要發(fā)展。于是，土路問(wèn)藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說(shuō)：“我也不知道，不過(guò)我可以幫你問(wèn)一下道路專(zhuān)家�！蓖谅返妊降�，若干年后，幾輛挖掘機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái)，開(kāi)始挖路、鋪石子、淋柏油，一條寬闊的馬路就建成了，一下子變得車(chē)水馬龍。一看土路變成了寬闊的馬路，經(jīng)常泛濫的漢江河也按捺不住了，它問(wèn)藍(lán)天：“什么是美呢？”“我不知道，”藍(lán)天說(shuō)，“不過(guò)我可以幫你問(wèn)一下水壩工程師。”過(guò)了一段時(shí)間，一架吊機(jī)就在漢江河旁安裝好了，并且還往上吊著鋼筋、混凝土等建筑材料。一年以后，一道堅(jiān)固的大壩建好了。從此，漢江河不再泛濫，上邊架起了漢江大橋�？吹侥敲磹�(ài)泛濫的漢江河都不再泛濫，破舊不堪的土房有點(diǎn)內(nèi)疚了，它想：它們現(xiàn)在都變得這么好，可我還這么破，是不是有點(diǎn)不搭調(diào)呀！于是，它問(wèn)藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說(shuō)：“我不知道，但我可以幫你問(wèn)問(wèn)建筑師。”一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，一個(gè)個(gè)低矮的土房變成了一座座高樓大廈，里面有人生活，有人辦公。如今的漢江兩岸高樓林立，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，晚上燈火輝煌。漢江在變c化，漢中在變化，漢江在前進(jìn)，漢中在前進(jìn)！
這，就是我美麗的家鄉(xiāng)，大家心目中的小江南。
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