【實用】保護環(huán)境高中作文合集3篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的保護環(huán)境高中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境高中作文 篇1
我是一只啄木鳥，生活在郁郁蔥蔥的森林。我快樂極，因為有許多的好伙伴被陪伴我�？墒怯幸惶臁�
太陽透過樹洞照在我身上，暖和極了。我跳下床，伸了伸懶腰。忽然，我覺得肚子好餓好餓。是呀，這幾天大樹伯伯們都沒有生病，我也找不到食物。怎么辦?只好碰碰運氣再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛，準備起飛了。
我在林子里轉(zhuǎn)了好大一圈，大樹伯伯們都沒有生病，看來我要餓肚子了。我正準備飛回去，突然聽到前方有幾聲“篤篤”的聲音。怎么回事?難道是同類在啄食?可是怎么聽那聲音也不像啊?于是，我飛過去看看。
我落在一棵樹上瞅了瞅，原來是一個盜木人在砍樹。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭，一下一下地砍在樹腰上。這時，我隱隱約約地聽到大樹伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前，有一群盜木人在這里砍樹，使得我們鳥類沒有了棲息之地，許多小樹失去了爸爸媽媽……怎么辦?我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去，用尖利的使勁啄著盜木人榆木一樣的腦袋，嘴里還邊說：“這段木頭里一定有蟲�！闭f盜木人有榆木一樣的`腦袋真沒錯，因為他也不想想，毀壞樹木資源就等于毀滅自己人類。他們?nèi)祟惖纳婺囊粯与x得開自然資源的給予呢?
盜木人被我啄得疼極了，正想逃走。突然從森林小道上走來了一群人，他們手臂上帶著一個紅袖套，我知道這些人是森林環(huán)保局的。盜木人一看到他們，立刻嚇得臉發(fā)白。不一會兒，我便看到他們把這個可惡的盜木人帶走了。
林中又恢復(fù)了以往的寧靜……
所以，我呼吁人類，要保護環(huán)境，愛護森林資源，因為，我們是你們的好朋友啊!
保護環(huán)境高中作文 篇2
有一次國王做了一個可怕的夢。第二天一位巫師來到了王宮，他就對國王說：“您做的夢完全是烏鴉在作怪�！眹趼犘帕宋讕煹脑挘⒖堂畛抢锏�.錫兵去捕捉烏鴉。
就這樣，烏鴉死的死，傷的傷。時光流逝，轉(zhuǎn)眼間過了一年。烏鴉幾乎不剩幾只了。一天，有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了，它艱難地飛啊飛，直到第二天，它才飛到?jīng)]頭腦的家里。它一邊傷心地哭泣，一邊跟沒頭腦講述它們的悲慘遭遇。沒頭腦聽了氣憤極了，說：“真是豈有此理，國王肯定是受了巫師的蠱惑，我一定要去面見國王，為你們討回公道！”沒頭腦為小烏鴉包扎好傷口就馬上動身去王宮。經(jīng)過兩天時間終于到王宮了，在錫兵的帶領(lǐng)下他見到了國王，國王不但沒聽他的勸告，還把他哄出了王宮。
過了幾年，全國上下到處都是害蟲，人們的莊稼都遭到了害蟲的破壞，甚至連王宮里也到處都是。國王這才知道生態(tài)環(huán)境的重要，他沒想到他下令捕捉的烏鴉其實是捉害蟲的能手。
第二天，沒頭腦又去找國王，國王一見到他，馬上迎了上去，說：“當初我真應(yīng)該聽你的，我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉。”沒頭腦說：“是啊，我們不能破壞生態(tài)環(huán)境，否則會受到大自然的懲罰�！�
保護生態(tài)環(huán)境真重要�。�
保護環(huán)境高中作文 篇3
3月，本該是春風融融，暖陽如煦的季節(jié)，可是最近的天氣卻很怪。一日之內(nèi)，氣溫忽地升高又忽地驟降，仿佛在考驗人體的應(yīng)變機能，剛剛還在揮汗如雨，轉(zhuǎn)眼間又凍得瑟瑟發(fā)抖。3月9日，就在這樣一個神經(jīng)質(zhì)的日子里，我和心心被一陣平地而起的旋風刮得無處可逃。后來看新聞?wù)f，當日陣風峰值達11級，據(jù)說有機場的飛機都被刮跑的，MyGod,看來我和心心真是太幸運了，居然還能停留原地。
都說天氣越來越反復(fù)無常，各種歷史極值頻繁出現(xiàn)，根源在于地球環(huán)境的惡化，照此下去，人類吃的苦頭會越來越大。我對此說嚴重贊同，這日的親身經(jīng)歷，促使我和心心于當晚展開了一次保護環(huán)境的話題。啟動這個話題的，是那本托尼·波林文的《還是一團糟》。
農(nóng)歷十五的晚上，舅舅斐迪南要到外甥小狐貍家玩。得信后，措手不及的小狐貍從懶洋洋的狀態(tài)中驚醒，因為，收到信時，已經(jīng)是農(nóng)歷十五的早上，而家里還是一團糟（真有趣，這應(yīng)該是一只外國的狐貍，不知道為什么會看中國的農(nóng)歷？）。小狐貍慌不迭地開始大掃除，果皮、包裝袋、食物殘渣，零七碎八的各種小雜碎，堆得像小山一樣高。狐貍將這堆垃圾掃出了家門，隨手將它們掃進了一個洞里。接下來，這堆垃圾開始了旅行，獾的家、兔子的家、山雞的家、鼴鼠的家，兜了一圈后，最后又回到了狐貍家。
故事很簡單，但也很有看頭。一堆垃圾的旅行，折射出了大家的環(huán)境意識和公共意識。次第出現(xiàn)的動物帶來序列式的美感，帶給孩子穩(wěn)定的情緒和邏輯性思考。我發(fā)現(xiàn)很多書中都有類似的安排，也許是有意，也許是無意，我認為《地上（下）100層的房子》就很有代表性。我和心心也很喜歡在其中找到游戲的`快樂，下一個出場的會是誰？一共出現(xiàn)了多少種動物？某某動物排在第幾位出現(xiàn)，等等。對孩子的觀察、記憶、分析等能力似乎有一些鍛煉，當然，這些都是閱讀收獲的副產(chǎn)品了。
好了，言歸正傳，就在我們翻看圖書的同時，一場關(guān)于環(huán)保的話題也展開了。
媽媽：狐貍的家里亂不亂？
心心：亂！到處都是垃圾
媽媽：這樣好不好？
心心：不好，真難看，還臭�。ㄟ@也能聞見？）
媽媽：對呀！狐貍平時不養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，等到客人來的時候就慌了，心心要不要向狐貍學習呢？
心心：當然不要啦！我都自己收拾我房間的東西呢！
媽媽：是哦，心心做得很好，要是不用媽媽提醒就更好了！那么，像狐貍和其他動物們那樣把收拾出來的垃圾亂丟對不對呢？
心心：不對，這樣是破壞環(huán)境，要把垃圾扔到垃圾桶里。
媽媽：嗯，心心說得真好，亂丟垃圾就是破壞環(huán)境。那么，心心知道破壞環(huán)境會造成什么后果嗎？
心心：空氣會變差，水會被污染，會有霧（看來最近的霧霾天氣對心心的印象很深），地球上的人和動物都會死的。
媽媽：是啊，破壞環(huán)境的后果確實很嚴重。我們?nèi)祟惡蛣游锒际巧钤诘厍蛏系�，地球是所有人類和動物共同的家，但是由于我們�(nèi)祟惒粣圩o環(huán)境，我們的地球現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，保護地球的臭氧層被破壞，我們一天也離不開的淡水資源越來越少，森林被砍伐造成沙漠化，很多種生物都滅絕了，還有越來越多的災(zāi)害性天氣，比如今天我們遇到的沙塵暴，是不是很難受？
心心：是啊，我都出不來氣了，眼睛也睜不開。
媽媽：所以啊，我們生活在地球上的每個人都要愛護環(huán)境，才能讓我們的家園越來越好，越來越美。那么，心心能告訴媽媽，你還知道哪些保護環(huán)境的方法嗎？
心心：不踩草地，不開車，多走路，多種樹，洗手抹香皂的時候關(guān)閉水龍頭，還有……圖圖和牛爺爺一起回收廢飲料瓶也是環(huán)保。
媽媽：嗯，心心說得真好，那為什么要多種樹呢？
心心：因為樹可以吸收廢氣，排出氧氣，讓地球上的空氣更好。
媽媽：說得對，那么心心知道植樹節(jié)嗎？
心心：我知道，我知道！去年植樹節(jié)我還在南廣場種樹了呢！
媽媽：是啊，再過兩天就是3月12日植樹節(jié)了，植樹節(jié)前后，氣候轉(zhuǎn)暖，春意濃濃，雨水較多，比較適合剛剛栽下的樹苗成活生長。
心心：哦，那我們今年植樹節(jié)還去植樹，好嗎？
媽媽：當然可以，我們選個天氣好的周末，約上你的好朋友一起去植樹，怎么樣？
心心：太好了！我想叫上楊大寬和周繁祥，他倆是我最好的朋友（咦？前兩天還說最好的朋友是周森呢，變得好快呀）！
討論效果不錯，接下來，就讓我們一起期待那個風和日麗的日子，抱上小樹苗，拿上小鏟子，約上好朋友，一起去植樹吧！我們的行動口號是：保護環(huán)境，從我做起！你有興趣嗎？一起來吧！
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