保護環境高中作文

時間：2025-02-12 09:34:21 保護環境我要投稿

保護環境高中作文七篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的保護環境高中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護環境高中作文七篇

保護環境高中作文篇1

　　我們的地球是一個美麗無比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據有關資料統計，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴展，我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。荒漠化已成為危害全球環境最嚴重的問題。

　　我曾看到一個寓意很深的漫畫，畫面上兩輛汽車一前一后行駛著，前面一輛車上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫道：報喜，化工廠增產，產值3萬元。后一輛車上的人愁眉苦臉，一張紙上寫著：報憂，因化工廠污染，糧食減產30萬斤，附近居民身體嚴重受損，周邊幾條河流無法使用，法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂，顯而易見。所有這些，都是大自然向我們發出的警告，它在提醒我們不要忘了大自然的嚴厲懲罰和那些慘痛的教訓。這也就提示我們以后一定要保護環境。

　　環境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護我們的健康，就需要我們的社會提高和加強對環境保護的認識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場，我們不能在公共場所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環保。讓口香糖使它長滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會主義的精神文明和社會公德相悖。

　　水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時彌補，能保護樹木；節約用水；減少廢水廢氣排放對環境的污染。我們中學生應積極參加公益勞動，讓我們共同保護生活的環境，首先使自己的校園變的清潔,然后為城市的清潔出力。朋友們，獻一份愛心和努力吧！必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過自己的行動來保護我們賴以生存的環境。不能再犯破壞生態環境的錯誤了。

　　我們是祖國的公民，是21世紀的主人，所以我們對自己的祖國和人類負有責任，社會是我們共同的家園，社會成員的素質直接反映著整個社會的風氣，中華民族有著五千年的.文明史，作為一個禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統美德，作為每個社會成員，都有責任將這種傳統美德發揚光大。要加強社會公德，社會需要公德。我們不能做不拘小節的人，講公德、守秩序是社會和諧的基礎。“美德出良才”良好的文明習慣來自于良好的道德品質的培養，只有從小事事處處“想到別人”，講文明，守秩序，養成良好的習慣，長大后才可能具有文明禮貌的自覺行動。

　　“亡羊補牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個地球呀!我們一定要保護我們的家園，從現在起，我們應該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環境，不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衛士”。

　　地球是我們的家園，尊重地球就是尊重生命，拯救地球主是拯救未來，保護生態平衡就是保護人類。

　　科學技術以前所未有的速度和規模迅猛發展，增強了人類改造自然的能力，給人類社會帶來空前的繁榮，然而，長期掠奪資源必將受到大自然的懲罰。我們遇到了大氣污染、白色污染、水污染空氣污染、裝修污染、土壤污染、光污染等環境污染和地球生態危機。如大氣層臭氧減少，全球氣溫升高，熱帶雨林驟減……地球環境質量的急劇下降成為直接威脅人類生存的世界性問題

保護環境高中作文篇2

　　環境的保護，是當今社會眼下極為迫切解決的難題。發生在我們身上關于這一問題的小事，數不勝數。正面教材和反面例子都有，不巧，我是后者。

　　去年夏天，我和閨蜜頂著毒辣太陽的“愛撫”出門覓食。才走了一會兒，汗水就沁濕了后背，我有些后悔：為什么不好好呆在家享受空調?出來這是作的什么死?我一邊苦著臉抱怨一邊走著，閨蜜用指尖捻起衣角扯了扯，也皺著眉頭說衣服黏在身上真難受。覺得仿佛走了十萬八千里，我們看見一家店，也不管它是不是我們的目標，看見里面開著空調，“哧溜”一下就鉆了進去。

　　我和閨蜜似乎得了救一樣，開始享受“劫后余生”的美妙。像大款似的，我們點了一桌子的垃圾食品，開始胡吃海塞，毫不在意自己的形象。老板也是我們的熟人，表示對此見怪不怪。與食物的`鏖戰到了尾聲，我慢斯條理地對閨蜜說：“這天兒怎么好像一年比一年熱?你有這種感覺沒?”閨蜜還在戀戰：“嗯嗯嗯……”我看她這副敷衍的模樣，給了她一個腦瓜蹦兒，佯裝惱怒：“好好聽我說話!”她一臉幽怨地抬起頭來，我又說：“要是這么熱的天，把冰山烤融了，冰都變成水，淹死我們咋辦?”她白了我一眼，哼哧了一聲：“杞人憂天!”話鋒一轉，她又道：“就算要融化，那不也得好久嘛，你擔心啥?”我撇了撇嘴，心想：這一年比一年熱的話，那可不就快了嗎。

　　吃飽后，我們又在店里呆了會,對這里的空調戀戀不舍。看著外面幾乎無人的街道，我在心里把這可惡的太陽罵了千百遍。一人手拿一杯奶茶出了門，我們邊喝邊走。說是走，那速度快趕上小跑了，手里的奶茶也跟著頻度一晃一晃的。走了會兒，奶茶也喝完了，便把杯子扔進垃圾桶。垃圾桶早已堆滿，四周都是滿滿的一袋一袋的垃圾，像個小型的垃圾山，在太陽的照射下散發出陣陣令人作嘔的惡臭。我都不想靠近，就直接嫌棄地將杯子扔在旁邊，為垃圾山“添磚加瓦”。似乎這種不好的事做的人多了，也就“約定俗成”了。瞥見不遠處綠化帶上立的標語，覺得真是諷刺。

　　保護環境，從小事做起，從身邊做起。我不想我們的后代，生活在一個只在書里見過大自然的社會，那，是不幸的。

保護環境高中作文篇3

　　黑暗來臨，今晚的天氣好像更加的冰冷。晦暗的街道，兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒，無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的游走，彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著主人會來找自己回家的一絲希望，但面對著各種恐懼、無助、彷徨，期待卻因漫長等待的時間消逝而煙消云散。只能垂頭喪氣的`在街頭無助的徘徊……

　　因為人的三分鐘熱度，心血來潮的把可愛貓狗買回家飼養，新鮮度一過，發現幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負擔，隨之產生厭倦并棄養它們，最后將它們任意“放生”，自生自滅于街頭。但往往放生者都沒想過后果，隨意的放生，反而制造出更大的問題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”。現今放生的目的和意義，是否真正達到了保護生態的目的？如果愛它就請不要拋棄它！

　　日益嚴重的棄養問題，使得流浪動物數量大增而衍生出諸多問題，環境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無忌憚的橫行街頭，對人類攻擊……大家不得不更加重視這個議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護團體將會極力反彈；若不補殺它們，又會造成社會安全和環境問題。如果政府可以立法規范人們的行為，懲罰棄養者，同時也是保護大家的權益，并以結扎的方式來處置流浪動物，使其不再大量的繁衍，鼓勵想要飼養的人可以用領養來替代購買，不但可以使流浪動物減少，更可以解決社會上的問題，進而達到保護生態的目的。

　　有了對保護生態智慧的基本認知，就應該尊重每種生命個體，但大家可不能只是光說不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動，才能確實達到保護生態的成效。希望透過種種的努力，能夠減緩人類文明對自然環境與生態的破壞。希望人類進一步轉化放生的意義，發揮保護生態的智慧，做好保護保護生態的工作，使得每一個生命都能適得其所，活得自在有尊嚴。

保護環境高中作文篇4

　　6月5日是一個特殊的日子。這一天，作為環保志愿者代表，我有幸參加了在省科技館舉行的石家莊市“六·五”世界環境日宣傳活動暨環保作品展活動。

　　環保作品展活動的主題為“環保·科技·健康生活”，環保標志由地球和綠葉組成，綠色象征著希望，人類希望地球充滿生機，表達了對美好生活的憧憬。

　　在啟動儀式上，市領導首先為44家單位頒發了“綠色單位”獎牌，我們40中學也是其中之一，令我們這些志愿者十分欣喜，我想這與學校的努力是分不開的。學校嚴格要求我們中午吃飯時要自備餐具、用可降解的餐盒。

　　最近學校還在開展關于“限塑令”的調查和實施活動，增強大家的環保意識。學校還鼓勵同學們學習環保知識，并介紹給認識和不認識的人。我班的志愿者活動也多次以“保護環境，從我做起”為主題展開活動，例如：到小壁林區進行義務植樹，為城市增添一抹綠色;清理城市“牛皮癬”，為城市帶來新的生機;打掃小區衛生，讓小區煥然一新，使居民們生活在整潔的環境中……

　　啟動儀式結束之后，是異彩紛呈的文藝表演。令我印象最深的是詩朗誦《地球——我的母親》，朗誦者飽含深情地向我們訴說了炎黃子孫對地球母親的種種劣行，以及炎黃子孫最后的覺醒和做出的深刻反思。最后，朗誦者呼吁我們要保護地球母親，否則地球上最后一滴水會是人們的眼淚。

　　最吸引我們眼球的是，分四個展區集中展示的環保公益作品、環保科技作品、環保手工藝作品、環保時裝秀。這些都是河北科技大學和我們四十中學志愿者親手制作的環保展品、模型環保創意作品。這些參展的手工制品取材，全是塑料瓶、廢板材等廢舊物料他們豐富的想象力令我們嘆服。首先吸引我的是“無電動力車”，設計者用牙膏盒和四個小輪胎制作成車，在尾部安裝磁鐵，手中的小棒也裝有磁鐵，利用同極相斥的原則，使車無需電池也能行駛。接下來的是大學生的“塑料瓶系列”展品，他們用一雙雙靈巧的手，將普通的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個個儲物盒……最令人拍案叫絕的是用兩個塑料瓶組成的沙漏，構思巧妙，制作精美，讓人們贊不絕口。另一個大學生用一個個瓶蓋做成了一套象棋，棋盤是由報紙做成的，真是即美觀又經濟環保。一位大姐姐還用廢舊牛仔褲做成了背包，有許多人背起背包拍照留念。“大嘴巴便簽框”是用廢舊的.開關貼組成的，將便簽放進去就組成了一顆顆牙齒，栩栩如生，惟妙惟肖。各種各樣的創意作品讓我們開闊了眼界，增長了見識，激發了我們的奇思妙想，讓我明白了科技與生活息息相關。其實，生活并不是缺少美，而是缺少一雙善于美發現的眼睛。在生活中，我們要留心觀察周圍事物，做一個生活中的有心人，大膽的將一些廢棄物和環保材料廢物利用，也許你會收獲到意想不到的效果。

　　據悉，這些參展的手工制品將在24個縣市區進行巡展，讓老百姓感受到科技帶來的環保，會是可持續的環保，使市民在日常生活中保護我們的環境，愛護我們的城市。

　　活動的最后，我們觀看了穹幕電影《深海綠洲》，那里有美麗的自然景觀，各具特色的生物，它們和諧相處、其樂融融，影片向我們介紹了各種生物的習性，領略了獨特的自然風光，認識了許多生物學家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺，隨著情節的發展或平靜或激動，讓人們更深刻的體會到人與自然、人與動物應和諧相處，和它們成為朋友。

　　活動結束后，讓我對本次活動的主題有了更深刻的認識，在實際生活當中，我們要將環保與科技緊密結合起來，為創造健康生活貢獻自己的一份力量，爭做一名我環保，我健康，我快樂的環保志愿者。

　　地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢?我們億萬個家庭，共同生活在同一個地球上。地球環境的好壞，與每一個家庭都息息相關。而且空氣、海洋中的污染物，不受國界的限制，它們可以自由地從一個國家或地區進入另一個國家或地區。所以，環境保護，要從每一個家庭，每一件事做起，保護好自己家庭的環境，也就是為保護全球環境做出了貢獻。

　　我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。為了人類社會的可持續發展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續利用。為了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們人人都做環保小衛士，從保護身邊的環境做起，從我做起，從現在做起吧!

保護環境高中作文篇5

　　“嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著：“環境太差了，天上潔白的云朵被黑煙代替；清澈見底的小河被垃圾覆蓋；翠綠而茂盛的.大樹被隨意的砍伐，森林的面積越來越小……”

　　兩只燕子到處飛，想找到一絲新鮮空氣。忽然，燕子看到一條小魚浮在水面上，奄奄一息的翻著白肚皮。一只燕子飛過去，關切地問：“小魚妹妹，你怎么了？”“我生病了”小魚有氣無力地說：“要找到我治病的“秘方”真太難了！”小燕子好奇的問：“那你為什么會生病？”小魚嘆了一口氣，無可奈何的說：“人們不愛護環境，造成了水污染、大氣污染等環境污染，給我們動植物帶來了危害，也威脅著人類的生存。”燕子點點頭。“那“秘方”是什么呢？”燕子在刨根問底。

　　小魚傷心的說：““秘方”就是讓人類保護環境，我的病就好了。可要辦這件事太難了。”“讓我去試試！”小燕子胸有成竹地說。說完，便向城市飛去，向人們大聲呼喊：“保護環境，對你們人類也有好處呀！難道你們想像恐龍一樣滅絕嗎？……”人們聽了小燕子的話，終于知道保護環境的重要性了。人們開始植樹造林、拾撿垃圾……不久，地球的上空又飄著朵朵白云，樹木高大挺拔……

保護環境高中作文篇6

　　人類是自然環境的產物，自然環境又養育著人類，人類與環境就像魚和水一樣，有著密切的關系，更不能分離，但是目前全球范圍內的自然環境怎么樣呢，由于人口的激增，和人為破壞引起氣候異常，土地沙化，物種滅絕等，一系列問題，同時我們人類為了生存，大量發展工業生產，造成了嚴重的環境污染，又反過來，影響人口素質與人類的健康，因此環境人類至關重要，我想：人類都要珍惜環境，愛護環境，更要做到保護環境，從我做起。

　　那么怎樣做到保護環境從我做起呢?首先我們應該提高對環境保護的意識，遵守社會功德和具備良好品德，也是一種公共道德，是在不同的社會制度，并存的時候，整個人類都應具有行為規范，在地球環境日益惡化的今天，愛護地球的環境，是地球上每一個人的責任，每個人應具有這種功德，而有的人，為了自己的私力，來破壞環境，就不具備這種功德，同時保護環境，是社會主義兩個文明建設，存儲部分，保護環境，即使物質文明的內容，又是精神文明的內容，沒有一定的物質基礎，一定的投資，保護環境就是一句空話，但是如果人們精神不文明，哪怕再多的投資，哪怕最好的設備，也搞不好環境的保護，我們每個公民，都有了這種認識，也都具備了這種美德，也會自覺愛護樹木，草地和野生動物，就會與不愛護環境的行為做斗爭，從而形成愛護環境，保護環境的社會風氣。保護環境從我做起，就是要把保護環境時刻銘記在心，在經濟高速發展的今天，環境污染，生態破壞，幾乎每時每刻各行各業全國各地都在發生，只要我們每個人，立足本身時刻想到保護環境，我們就會從大局出發，自覺的保護環境，養成愛護環境的好習慣。保護環境，從我做起，就是要隨時隨地，為保護環境盡自己的一份努力，保護環境不僅在工作崗位

　　上能做出貢獻，在日常生活中也同樣能做出貢獻，比如在日常生活中，我們每個人都減少一次性塑料袋的使用，減少或不使用一次性筷子和飯盒，不使用紙巾，而使用手絹，不隨便亂丟使用過的電池，節約每一滴水，每一度電，使用錄音機電視機樂器時音量不過大，不為了自己的一時的方便或樂趣，踐踏草地，采摘花木，不隨便丟棄垃圾，不貪圖享受和趕時髦去吃野生動物，如果人人的保護環境，從我做起，我們的生活環境就會有很大改善世界上有一些發達的'資本主義國家，經歷了20世紀50年代和60年代環境公害的困擾，經過二三十年的努力，才使環境有了較大的改觀，人們已經養成愛護環境的習慣。作為具有傳統美德的中華民族的成員，資本主義社會的人們也能做到，我們社會主義社會的人們也能做到，而且比他們做的更好。

　　保護環境，從我做起，還要有主人翁的精神，具有一種保護環境的責任感。對那些隨意污染的行為敢于斗爭，敢于制止。

保護環境高中作文篇7

　　當在你經過綠化帶時你會看到過“保護綠化，人人有責”的標識語。無論是在小區還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標識語在我們的生活中隨處可見，這些標示語無一不是在提醒你要注意周邊環境，要做到保護環境。

　　作為一個社會的公民，我們做的不是去再大規模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。

　　當然保護環境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節水龍頭、節能燈；用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等；在沒人的'時候將燈關閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。

　　據統計，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000 棵樹；以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每天生產一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計3.6萬畝。“6800000”、“3.6萬畝”那是一個多么龐大的數字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會對土地造成破壞，影響農業發展，對動物生存構成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據測量一節一號電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價值；一個扣鈕電池可以污染 60 萬升水，相當于一個人一生的飲水量。

　　有時候我們只要做到以下幾點，就能夠為保護我們的地球貢獻一份力量。

　　一、樹立環保知識。

　　二、懂得節約資源。不浪費水，不浪費飯菜。要節制地開采礦物資源；

　　三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染；

　　四、從小樹立孩子的環保意識，不隨手扔垃圾，使他們從小養成良好的環保觀念；

　　五、每月少開一天汽車，多步行或恰自行車，這樣既可以減少一氧化碳的排放，還可以鍛煉身體，增強體質；

　　六、多多參加社區組織的環保活動，加入其中，我們才會懂得環保的重要性；

　　七、在小區里或家中多種一些綠色植物，美化環境。就這樣一些小小的細節就可以起到保護環境的作用。

　　讓我們一起為了創建一個環保世界這一目標而努力吧。

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