誰丟了環境道德六年級作文

時間：2021-09-27 13:00:52 保護環境我要投稿

誰丟了環境道德六年級作文

　　道德，是做人的最基本，在我們的生活中，有許多講究道德的人，也有一些不懂道德的人。下面是關于誰丟了環境道德六年級作文的內容，歡迎閱讀！

誰丟了環境道德六年級作文

　　誰丟了環境道德六年級作文1

　　幾天前，我去了一次慈溪圖書館。在去的路上，我東張西望地瞧著。忽然，我發現一旁的馬路上有一幅大大的漫畫，這幅漫畫刻畫出了一個人生的道德，人類常有的錯誤。

　　在這幅漫畫上畫著：在馬路的右邊，有一對年輕的情侶在路上走著。其中一個小伙子將頭一轉，朝著地上毫不猶豫地吐了一口痰。馬路的左邊，有一個胖胖的小朋友。他背著書包，嘴上咬著一口香蕉，手上拿著一個香蕉皮，全然不顧前方的垃圾桶，將香蕉皮往身后丟去。在馬路的中間，有一個少年，掛著紅領巾，手上拿著一本書——《環境道德》，嘴上喊著：“誰丟了《環境道德》！”

　　這幅漫畫從表面上描繪了一個少先隊員在大街上想將書還給失主的事，但實際上在講那對情侶、一個小朋友以及千千萬萬個無保護環境意識的人丟了自己內心的《環境道德》！其實，世界上有許多人都丟了這本書，到處破壞環境。還不知那些人有沒有想過，地球的環境將變得十分糟糕。也許有人會想，只有我一個人破壞而已沒什么大不了，但是，那些人想錯了，如果千千萬萬個人都那么想的話，將會有多少人一起破壞，同時地球也會支離破碎。如果人類再這么破壞下去，地球將不堪重負，甚至會毀滅，人類也會不復存在的。也許有人會認為我講的太恐怖，太不可能了，但是，這的確是真實的，地球確實可能會這樣的。可是，只要人類保護環境，這種結局將不復存在。

　　所以，我希望全世界的人們都將這本《環境道德》找到，并永遠緊緊地鎖在自己的心中，不要丟棄！

　　誰丟了環境道德六年級作文2

　　在當今社會，我們最不應該丟失的就是道德。環境，正在一天天惡化。人們只會抱怨工廠，卻不知道自己不經意一個動作的累積，也會影響環境。坐在汽車上，經常見到一團垃圾從前方的車窗里飛出；走在大街上，隨處可以見到隨地吐痰的現象；出門旅游時，總是會見到堆積如山的垃圾。人們卻早已習以為常。

　　在公交車站等車時，看見一個小女孩牽著媽媽的手從遠處蹦蹦跳跳走來，手里拿著一瓶飲料。走到車站前時，路過一個樹坑，順手就把瓶子扔在了里面，媽媽看了一眼，沒有說話。人們看著碩大的瓶子都很不舒服，斜著眼睛看母女倆，卻沒有人撿起瓶子。為什么她會那么做？一定是她看過家長做之后模仿的，而且家長默許了她。同樣，在濟南，一個孩子也這樣做了。在大明湖景區，一個男孩把牛奶盒子扔到了湖里。在清澈的湖水里，白色的`盒子顯得格外扎眼。媽媽見了，先告訴他不該隨手亂扔垃圾的道理，然后趕幫去找工具要把盒子撈上來。最后，媽媽找人借了一把雨傘，把傘撐開，反過來，把盒子撈了上來。陽光明媚，綠草如茵，微風輕拂，人們內心都感到了溫暖。同樣是一件事情，家長見了卻是兩種截然不同的反應，這兩個孩子以后的行為也肯定是不一樣的。

　　可見，家長對孩子的影響是很大的。所以，要想讓孩子們有道德，家長們必須起帶頭作用。相比起之前樸實的人們，現在我們都丟失了道德。丟失道德，環境惡化僅僅是一個方面。最重要的是，人們將會變得沒有素質，違背了人類的本性。道德，不應該丟失。

　　誰丟了環境道德六年級作文3

　　現在全國都在追求成為文明城市，要求人們要講文明，要求大家不能隨手亂扔垃圾，保持公共場合的干凈，衛生。雖然在城市中，亂丟垃圾的人越來越少了，可是在一些地方，仍有一些人，不講文明，亂丟垃圾，破壞了那里的景色。

　　一個暑假的下午，我和表哥、姨夫、姨媽一起爬山。坐了一會車，很快便開到了山腳下了，我們帶了幾瓶水，就開始爬山了。

　　最初，我們剛開始向上爬的路上，旁邊還有一些垃圾桶，沒走幾步就能看到一個，所以山上也還很干凈，地上也沒有什么垃圾。可接著向上走，垃圾桶少了，沒有了，而地面上的垃圾倒是越來越多，有時候臺階上有一些，有時候，旁邊的路上有一些，有些甚至還掛在樹上。有時候，一小陣風過去，還會帶起一兩個垃圾，山上上下下有很多的人，可是卻沒有幾個人愿意把垃圾丟進垃圾桶里。

　　走到山頂了，垃圾少了許多，山頂與山腰相比，可是相差甚遠。休息了一會，我們又接著向下一條山路走去，走到了一個平臺，我們停了一會，四處看看，發現這個平臺下面有許多的垃圾，大概是很長時間積攢下來的，我們接著，一路上，我們又看見了許多垃圾，沒走幾步就會看到，這條路的臺階只修了一半。可這一半的垃圾遠要比上山路上的垃圾多得多。

　　傍晚，我們回去了，在下山的路上，我們看到依然有許多人在隨手亂扔垃圾，和城市中的文明差別很大。

　　現在，生活越來越便捷，方便了。可是，這一切似乎也把人們變懶了，難道，他們連把垃圾丟進垃圾桶都不行嗎？難道，他們連彎腰撿起垃圾，然后丟進垃圾桶也不行了嗎？這就是我們要的道德嗎？

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