難忘的班會作文

時間：2021-11-09 17:35:16 班會我要投稿

【推薦】難忘的班會作文錦集九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的班會作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】難忘的班會作文錦集九篇

難忘的班會作文篇1

　　在我記憶倉庫中，有許多耀眼的珍珠，我就從這之間選一顆來寫。

　　三年級下學期，我們開展了《生命在我手中》主題班會，這次班會是我記憶最深刻的一次班會。老師開展這次班會的目的是為了讓我們多了解一些交通安全知識。以便我們在以后的路上能更好的保護自己。為此，在開展班會之前，我們都做了大量的準備，大家積極的走訪，調查，有的同學上網，去圖書館查閱資料。我們還準備了許多和交通安全藝術節目。

　　在我們的期盼中，班會開始了。來參加這次活動的有校領導還有家長。同學們十分激動，個個興致勃勃。演出節目有小品，還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動環節時，大家十分踴躍，出現一個問題，就冒出了一片“林海”。

　　最令我感動的是《籃球女孩》，小女孩因有一次過馬路不注意，被汽車壓去了雙腿。同學們都說，注意交通安全很重要。

　　這次班會，讓我們知道了許多交通安全知識，交通安全十分重要，以后我們應該注意交通安全。

難忘的班會作文篇2

　　今天班會我們過得非常傷心，因為跟我們相處5年的同學劉亦柯突然轉學了，我們便決定這節班會課改為歡送會。下午，老天好像知道我們的心情，天陰沉沉的，下著小雨。一聲清脆的鈴聲拉開了歡送會的序幕。

　　首先，我們每人都向劉亦柯說一句祝福的話。大家平時都伶牙俐齒的，但此時話都說不成句了，淚水掛在每個人的臉上，連平時不愛哭的男生都留下了傷心的眼淚。哭得最傷心的是王紫薇。只見她的祝福話還沒說到一半便哽咽了，看到王紫薇哭了，劉亦柯哭得像一個淚人。我們把精心準備的禮物送給劉亦柯，劉亦柯在接禮物的時候，不停地說謝謝，淚水也不停地流著。張老師為了調節班里難過的氣氛，讓楊子怡起一首歡快的歌，但是我們怎么也高興不起來。接著，張老師念了余雷給劉亦柯寫的送別詩，詩中的一字一句都表達著我們全班每個人對劉亦柯的不舍得。劉逸群還為劉亦柯送上一首葫蘆絲演奏的曲子，那聲音是多么優美，同學盡量控制著自己的情緒，淚水順著臉頰落下，窗外的雨一直在下著，下著……

　　回到家后，我的心情久久不能平靜，第一次感受到同學之間的友情是那么深厚，雖然我們平時也鬧小矛盾，但一說真要分開，大家又多么多么的不舍得。再見了劉亦柯，提前和六（二）班說再見的.劉亦柯，我們會記得你的。

難忘的班會作文篇3

　　這節課，給我的體會非常深。這節課，在前十分鐘內，一個壯壯的男生哭了，接著，是更多的撕紙巾聲。

　　這主題叫做感恩父母，老師。懂得感恩的會馬上感動，前幾副圖片讓我眼淚差一點涌了出來，他們.....為了自己的孩子，不顧一切，不顧身體，只顧著孩子的學習和健康。我害怕眼淚流出來，所以盡量不要去想，但在我眼淚差一點就要流出來的同時，那個壯的男生站起來回答了問題，聽了他的故事更想哭了，只聽到他的聲音有一點哭腔出來了，眼淚馬上跑了出來。

　　父母的確為我們做了很多事情，老師也一樣，老師教我們了知識，做人的道理。

　　壯男生又起來了，同樣是帶著哭腔回答的問題。真的，他的眼淚在眼眶里打轉兒，不一會兒就自己偷偷溜了出來。大部分同學都哭了，哭得沒有聲音，只是靜靜地聽主持人繼續介紹。后來，連續有幾個同學起來回答問題，一個同學剛說：“我爸爸每天早出晚歸的，沒有時間陪我.....”接下來，她哭得讓我聽不清楚話來了。我真想站起來說：“你有我慘嗎？媽媽每天連回來的時間都沒有，我專門為她做的愛心卡都沒有時間看，但是她還是顧著我的學習，我的生活。我們也要體諒家長的！”不過，我知道，現在的孩子，缺少父母的陪伴，會很傷心的。父母忙碌的工作會讓她們覺得自己沒有父愛或者母愛。

　　一連串的回答，每個回答者都帶著哭聲。這是一節最好的課。

　　一個問題，就足足難道了全班：老師列舉了10種例子，那例子是關于怎么感恩父母，你有沒有做到這幾點的，老師就問了一句：“誰做到了5點？”沒有人回答“誰做到了3點？”只有少數，其實，還有一點都沒有做到的。父母對我們的愛，我們卻沒有回報他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書，在他的旁邊裝了僅用的一碗粥，可后來，母親要和一口粥，兒子卻說：“滾開！”多么好的示例啊。

　　這節課是對我們來說最好的一節課，對我們的人生多么有意義啊，感恩父母，只能努力學習，學習考上好學校，同時也感恩了老師。

難忘的班會作文篇4

　　我們正在學習“遨游漢字王國”這個單元。陳老師為了讓我們更好地學好祖國漢字，提議班上搞一個關于漢字的班會活動，由班委們具體負責。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。

　　第一關：盒子撈謎。

　　班委先把我們分成四隊，我被分在了第一隊。然后拿出一個盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進了盒子，拿出了一張紙條：半出半進。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎？果然，謎語答對了，我們隊又加了一分。第一輪結束后，我們隊九分；第二隊九分；第三隊十三分；第四隊十一分。我們隊和第二隊打成了平手。

　　第二關：找朋友。

　　班委在講臺上問歇后語的前一句，我們在下面搶答下一句，哪個隊的成員最快搶答正確，那個隊就加一分。開始了，班委每問一句，都是我們隊的同學搶答最快。可后來不知怎的，我們隊就沒有多少同學舉手了，也許是大家對后面的歇后語不熟吧！“和尚打傘”班委說到。我本想舉手，可被第二隊的唐林志搶了先機：“無法(發)無天！”全班都哄笑起來。和尚沒頭發，打傘肯定是無發無天了。第二輪結束，我們隊十八分；第二隊十八分；第三隊十五分；第四隊十四分。二隊和我們隊又不分上下，看來，我們都得努力了！

　　第三關：漢字起源故事講述。

　　班委先讓我們每隊選出一個代表，上去講述，然后再由每隊投票表決。我們隊一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺上，一邊講述，一邊畫圖，這樣便使得講述變得生動形象起來。投票開始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來。接著，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結束了。最后我們隊以二十八分優先勝出！

　　發獎的時候到了，我興奮地打開了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵，這次班會活動太好玩了！

難忘的班會作文篇5

　　同學們一定不會忘記上個月舉行的一次班會吧。三月份一個星期一的下午，我們班級在董老師的精心組織下，舉行了一次別開生面的班會活動，活動的主題是《我文明，我快樂》。出旗后，中隊長向輔導員報告人數，輔導員董老師預祝活動取得成功。主持人伴隨著優美的音樂走到臺前，宣布主題班會正式開始，全班立即響起了經久不息的掌聲。首先，由高維翔、林鵬宇表演相聲《講禮貌》，他們用生動、活潑的語言告訴我們講文明、講禮貌是何等的重要，同學們多次給以熱烈的掌聲，每個人都深受教育。接著，全班同學齊唱《咱們從小講禮貌》，整齊嘹亮的歌聲在教室里久久回蕩。然后就是我和李淑婷、鐘欣三人一起表演的小品《課間小風波》。當主持人上臺報這個節目時，我的心如同十五個吊桶打水——七上八下。終于輪到我們上臺表演了，我深深地吸了口氣，三人一起快步走上了講臺。由于活動前幾天我們一起進行過刻苦練習，所以大家配合非常默契。表演十分成功，在同學們熱烈的掌聲中，我興奮地走下講臺。隨后，同學們的節目一個接著一個。看得出，每個同學的臉上都充滿了無比的快樂。時間過得真快，退旗后，輔導員進行了簡要的總結。這次班會活動不僅豐富了我們的學習生活，而且讓我們深深地體會到文明禮儀的重要，我想，自己很長時間都不會忘記這次班會活動!

難忘的班會作文篇6

　　今天下午第三堂課，我們上了一堂十分有趣的班會課。

　　這堂班會課我有一段四人詩朗誦，和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。為了備好這段三字歌，我們四個人沒有少準備。

　　這堂班會課意義重大，是用來迎接我們的實習老師査老師來實習的。本來我以為這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩的，結果居然要背下來!這讓我猝不及防，開始排練的幾遍都沒能記住屬于我的那十二個字。但是在被主持人說了幾句后，我生氣了，開始好好的記住這十二個字。終于，好好的排練下來了一遍。為了保險起見，我們又排練了幾遍，終于相信萬無一失了。

　　第三堂課很快就到了，我們先欣賞了朱宏德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》，讓我們樂得捧腹大笑。他們演的實在是太棒了!尤其是陳心如演的老太太，實在是太棒了!又進行了一場問答題，我答對了兩題，得到了兩個笑臉。下面，就輪到我們的“朗誦”了。“朗誦”完之后，又進行了一番有趣的環節。最后，徐老師上臺講了話，班會課就到此結束了，真是一趟有趣的班會課啊!

　　這堂班會課十分有趣，希望下下周我舉行班會時也有許多精彩的表演，讓大家更加有興趣吧!希望下下周趕緊到來吧!

難忘的班會作文篇7

　　暑假的時候，我們班聲哲同學因為受傷住院了，開學后也一直在醫院里進行積極的治療以及康復，現在他終于回到了班級中，回到了想念他的同學們的中間，怎能讓大家不歡呼，不雀躍呢?

　　第一節是班會課，在董老師的帶領下，大家為聲哲舉辦了一個小小的簡單的歡迎會，黑板上寫著幾個醒目的大字——歡迎賀聲哲同學回家。同學們迫不及待地拿出準備多時的小禮物，送到聲哲的手中，很快桌子上的禮物就堆得像小山一樣了，這一桌子琳瑯滿目的禮物，表達了大家對他“回家”的祝賀與歡迎。聲哲也很激動地站在講臺前接受大家的祝福，他興奮地向全班同學說：“感謝大家，謝謝大家一直以來對我的鼓勵和支持！我很高興，能再次回到這個大家庭中，與大家一起學習成長！”

　　這是一次難忘的歡迎會，在會上，有一種叫做“友愛”的情感在教室里脈脈地流淌著，流進了每一位四年7班同學的心里，留在了大家的童年回憶中。

難忘的班會作文篇8

　　我，一個生活在山區里的農村孩子，幸運的是爸爸媽媽都是教師。爸爸有特別愛書，我也因每天耳濡目染喜歡上了看書，也正是如此，給我帶來了一次難忘的經歷。

　　那是我讀小學五年級時的一個星期天，陽光顯得格外明媚。屋外的樹上，蟬“知、知”地叫個不停，我習慣性的到爸爸的書架上找書。“吆６諾貝爾文學集》，難道是爸爸悄悄放進來的？”我在好奇心的驅使下翻開了第一頁，上面記滿了密密麻麻的獲獎者的名字，但我找來找去，竟然一個中國人的名字都沒有，我疑惑的問爸爸：“這上面怎么一個中國人都沒有？”

　　這時，爸爸沒有立刻回答我，只見他的臉上出現了一絲少見的凝重。過了一會兒，嚴肅地說：“那是諾貝爾文學獎獲得者名單，不過至今還沒有一個中國人位列其中。”聽了，我馬上自信地說：“那就讓我做中國文學第一人吧。”爸爸看著我：“那可是要經過千辛萬苦的，你不怕嗎？”

　　“不怕！”

　　“好，爸爸祝你成功！”

　　第二天，搬來正好開一次主題班會，主題就是“我的理想”。在老師的一番開場白后，輪到了每個同學各自吐露心聲。剛開始大家一個個都似永遠沒有出過遠門的大姑娘，羞羞答答，扭扭捏捏，一個推一個。見此情形，老師讓我們依座次演說：小明起身說：“我的理想是當一名軍人，保衛祖國的領土，站在光榮的邊境哨卡上。同學立刻給以了熱烈的掌聲。小軍說他的理想是做一名畫家，化遍世界的名山大川，畫出地球上最精美的畫卷。話音剛落，又是一陣掌聲，大家一個接著一個，掌聲此起彼落。下一個輪到我了。我這是反而有點緊張。

　　“趙劉豪！”老師叫道。

　　我站了起來，整理了一下衣襟，定了定神，大聲說：“我的理想是當中國文學第一人，第一個獲得諾貝爾獎的中國作家。”也許是我言驚四座吧，霎時，幾十道目光向我射來，緊接著就是一場刺耳的哄笑，讓我渾身不自在起來，但我強作鎮定，準備繼續陳述我的觀點，可張口之際，耳邊又響起了譏諷聲。

　　“就他，還想土雞便鳳凰。”

　　“就是，還真拿自己當根蔥了”

　　一波未平，一波又起，尷尬難耐的我禁不住心里嘀咕：“‘土雞’怎么啦？‘鳳凰’又怎么啦？為什么別人就能變鳳凰，我為什么不能？”我胸中的怒火似乎要炸開，但理智讓我再次鎮定下來，準備再做爭辯時，“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師做了簡要的評述后，同學們峰擁而出。我似卡在喉嚨的話，卡在座位上，一臉的不解，拳頭重重地砸在桌子上。

　　這是，一只溫熱的大手放在了我的肩上，我扭回頭，是班主任老師，只見他笑瞇瞇地說：“別生氣了，老師相信你，加油！”

　　“嗯！”聽著老師親切的話語，我感動的連身應道。老師的鼓勵一下撫平了我剛才受傷的心。我心里暗暗下定決心：我一定會成功的！

　　如今，這件事已過去快兩年，漸漸成長的我也開始了新的中學生活。然而，我童年的那次沖動，那次尷尬的譏諷，還有那款款深情依舊刻骨銘心。因為它如一盞明燈，照亮了我的心。

難忘的班會作文篇9

　　今天，我們以“校園環境，我愛護”為題目開展了一次主題班會。

　　我認為校園環境是需要大家一起愛護的，你想校園這么大，要是靠一個人撿拾垃圾，就算撿三天三夜也未必能撿完，如果我們大家一起撿的話就不一樣了。但在這之前，有一個前提，那就是要從自己做起，從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的話，別人就會問你：“你都不撿，為什么讓我們撿？”所以，我們要以身作則，這樣才能帶動更多人去主動撿垃圾。

　　愛護環境的不是撿垃圾，而是不去扔垃圾。每個班都有垃圾桶，為什么還要往地上扔呢？我希望大家以后不要亂扔垃圾了，這樣新世紀學校才會更美麗，更漂亮。

　　今天的班會讓我明白：光說不做是假把式，所以，大家不僅要說得好，最重要，是要做的好，相信我們的新世紀學校會更美麗，讓我們的母校變成仙境，所以，請大家愛護環境吧！

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