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小學(xué)生龜兔賽跑新編作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生龜兔賽跑新編作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生龜兔賽跑新編作文1
自從烏龜跑過了兔子以后，烏龜可是體育明星了，每天不是記者來采訪，就是跑步明星來采訪怎樣跑過兔子的，烏龜說了很多話……
有一天，烏龜在山坡上散步的時(shí)候，突然聽到小山羊?qū)π“淄谜f：“小白，你別輕易放棄，就是因?yàn)槟闾珣辛恕！边@句話被烏龜聽到了，烏龜說：“誰說的`，就是因?yàn)槲姨珡?qiáng)了，所以小白兔才輸?shù)簟！睘觚斦f完了，小白兔接著又說：“烏龜老兄，你可別太驕傲了，我可不會(huì)向上次一樣，睡懶覺了。”烏龜說還要跟小白兔比一場比賽跑步，小白兔答應(yīng)了。
烏龜請了青蛙做裁判，所有的動(dòng)物全都來了，動(dòng)物們想：“烏龜還能像上次一樣贏了小白兔嗎？”在動(dòng)物的猜測中，比賽開始了。青蛙裁判一打槍，烏龜還沒有反應(yīng)過來，兔子已經(jīng)跑了一半的路程了，當(dāng)烏龜開始跑的時(shí)候，兔子已經(jīng)結(jié)束了跑步路程，動(dòng)物們都為兔子得冠軍歡呼呢！當(dāng)烏龜聽到這歡呼聲，它還以為是給它自己的歡呼聲，所以繼續(xù)努力的跑，當(dāng)烏龜跑了一半的時(shí)候，它已經(jīng)用了3小時(shí)了，動(dòng)物們已經(jīng)沒有耐心等了，所以就紛紛回家了，烏龜還在想著他當(dāng)冠軍，他已經(jīng)跑了7個(gè)小時(shí)了，那時(shí)侯太陽已經(jīng)落山了，等到了終點(diǎn)，終點(diǎn)已經(jīng)空無一人了，烏龜坐下想了想……
小學(xué)生龜兔賽跑新編作文2
自從烏龜贏了兔子，飽嘗失敗滋味的兔子暗下決心，一定要贏烏龜！
兔子就找森林中跑得最快的豹子為師，每天都艱苦地訓(xùn)練。經(jīng)過五年的努力，終于“功夫不負(fù)有心人”。兔子超過森林最快的豹子，又要向?yàn)觚斝麘?zhàn)了。
但是經(jīng)過勝利的烏龜，再也沒有謙虛的好品質(zhì)，變成懶惰又驕傲的烏龜。每天都把自己吃得飽飽的，然后再懶懶地睡大覺。烏龜收到了兔子的挑戰(zhàn)函，便大笑起來，以為兔子還是戰(zhàn)不過它。
當(dāng)天氣漸漸回暖，天地之間一片春意盎然時(shí)，龜兔新一輪的比賽終于來臨了，比賽開始前，兔子以飛快的速度趕到了現(xiàn)場，而烏龜則過了一天一夜才到現(xiàn)場，這種懶散的態(tài)度讓不少觀眾不由地對它失去了不少信心。這次賽跑由恐龍當(dāng)裁判，在恐龍的`一聲令下，雙方都跑了起來，烏龜跑的速度只有兔子的一半也不到。當(dāng)兔子要?jiǎng)俚臅r(shí)候，兔子一直在忍耐困意。烏龜才到賽道的一半，而兔子用最快的速度沖到了終點(diǎn)，烏龜還在想：兔子為什么還不睡覺？比賽以兔子的勝利結(jié)束了，而烏龜還在賽道上慢悠悠地爬著，因?yàn)樗�不知道比賽結(jié)束了。兔子因?yàn)樽约旱呐εc勤奮，贏得了鮮花和掌聲，而驕傲的烏龜卻只能在眾人的掌聲中黯然低下頭。
比賽后，有些記者問兔子有什么獲獎(jiǎng)感言。兔子只說了一句話：“什么事情都要謙虛！”
小學(xué)生龜兔賽跑新編作文3
自從那次龜兔賽跑以后，小白兔天天刻苦練習(xí)，他想與小烏龜一決高下。
動(dòng)物園組委會(huì)決定讓大象當(dāng)裁判，動(dòng)物們來當(dāng)觀眾。 動(dòng)物園開大會(huì)誰沒來？大象啊！它在哪兒啊？在劉莉莉老師家冰箱里睡覺呢！那就讓長頸鹿當(dāng)裁判吧！它站的高，望的遠(yuǎn)。動(dòng)物們都同意了。
第一個(gè)任務(wù)：將信送到住在道里區(qū)的小豬家。小白兔高高興興地跑了。小烏龜非常傷心，憑自己的速度都走不到道里區(qū)。它想了半天，終于想出了一個(gè)好辦法。它拿起電話對家里的司機(jī)說：“快給我開來一臺奧迪A6。”小烏龜坐著車高興地把信送到了小豬家，又返回了起點(diǎn)。小白兔累得氣喘吁吁地走回了起點(diǎn)，它以為自己是第一，特別高興。只見小烏龜正在喝飲料，它以為小烏龜還沒走呢！動(dòng)物們告訴它小烏龜贏了，并說出了事情的`經(jīng)過。小白兔說：“玩賴，這次不算，再比一次。” 第二個(gè)任務(wù)：給住在北京的小狗送一封信。小白兔坐著奧迪A6高興地走了。小烏龜想：按照原來的方法，它先走它贏定了，我得換個(gè)方法。只見小烏龜打開了筆記本電腦，用掃描儀把信掃描下來，通過E-mail，短短幾秒鐘就把信發(fā)送到小烏龜?shù)泥]箱里。過了兩三天，小白兔回來了。只聽裁判說：“小烏龜你贏了。”
通過這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理，某些時(shí)候只要轉(zhuǎn)變一下思路就能得到想要的結(jié)果。
小學(xué)生龜兔賽跑新編作文4
自從兔子輸給烏龜，兔子心里非常不甘心。有一天兔子向?yàn)觚敯l(fā)起了第二次挑戰(zhàn)。烏龜答應(yīng)了。并讓河馬大叔當(dāng)裁判。
第二天下午五點(diǎn)比賽開始了。河馬大叔一吹哨，兔子猶如一架飛機(jī)直奔向終點(diǎn)，兔子跑到了小河邊，兔子大聲叫道：“木橋怎么斷了，讓我怎么繼續(xù)比賽呀！”兔子在小河邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一直想不出辦法。這時(shí)，烏龜趕上來了，它飛快地游過了小河。它一過小河，它心里就想：我過了小河，兔子沒有過來，小橋又?jǐn)嗔耍米釉趺催^來呀？烏龜連忙游回岸邊對兔子說：“兔子，你躲在我背上，我背你過河吧。”兔子說：“可我們是競爭對手呀！”烏龜回答道：“朋友應(yīng)該互相幫助嘛。”兔子被感動(dòng)了，兔子過了小河，烏龜又對兔子說：“快跑，成第一名。”兔子說：“好的。”兔子飛快地跑向了終點(diǎn)。
烏龜?shù)搅私K點(diǎn)，兔子已經(jīng)截止了金牌。兔子對河馬大叔說：“烏龜也應(yīng)該獲獎(jiǎng)。”兔子向裁判講述了當(dāng)時(shí)情況。
烏龜獲得了團(tuán)結(jié)友愛獎(jiǎng)。從此它們就成為了好朋友呢！
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