爸爸的手表作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的爸爸的手表作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在我的生活中，有一樣東西令我回味無窮，這個東西里充滿了父親許多的愛與關懷，也融合了一些技巧性的知識，這個東西就是父親的手表

　　記得在我五歲那年，生日那天，父親送給了我一塊嶄新的手表，這塊手表，表皮呈黑色，鏡片光滑且非常透明，里面的秒表閃爍著綠黃交結亮光，有時還能發出“嗒嗒”的聲音。沒怎么見過世面的我認為是玩具，于是拿著這塊手表到處玩，到處摔，手表上的按鈕也被我按來按去，有時這塊手表經不起我的折磨，壞了，我父親就幫我修理。他帶上一副稍微褪色的眼鏡，眼鏡片有些刮痕，一手攥著小小的螺絲釘，一手抓著手表，低著頭，一絲不茍地修著，還時不時抬起頭，用手擦汗，最后放上新的電池，完工了。盡管我會一再玩壞，爸爸也非常樂意幫我修手表。

　　轉眼間時光飛逝，過了三年，到了我八歲。我父親為了訓練我對手表的熟識度，于是他要教我如何修這塊手表。他先教我“戴"的環節，他示范一遍給我看，然后讓我來，可是我套也套不進，拉也拉不上，轉也轉不了。但爸爸還是耐心地給我講解，直到我弄懂為止。接著，他又教我如何修，爸爸講了十遍我還是一臉的茫然，反而把手表弄得越來越壞。因為爸爸講的如同深奧的科學理論一樣，我怎樣也學不會，此時只見爸爸臉上流露了如同生氣的神情，眉頭緊鎖，左手的拇指和食指成90度的插在下巴那，我似乎感到了父親心里那不耐煩的心聲，我心中也有些害怕，顫抖地說：＂爸爸，您還愿意教我嗎？”爸爸說：“愿意，很愿意。”接著爸爸講得更通俗易懂，他手把手地教我，用他那粗糙的手抓著我細細的左手，指著該擰螺絲的地方，一步步地給我演示。當我有些不細心或操作錯誤時，爸爸就會敲一下我的手，提醒我的注意，并再告訴我步驟，然后他又向我演示一次。在爸爸耐心的教導下，我終于學會了修手表。

　　到了今天，我對這塊手表的熟練度已達到100%，同時，這塊手表由黝黑光滑變得陳舊褪色，仿佛從一個帥氣的年輕人成長為一位蹣跚的老人，后來弟弟也對這塊表產生了興趣，于是我小心翼翼地把表戴在他的手上，他歡呼起來，到處舉著手表在跑，頭發也往后飄，眼睛微閉，臉上露出了快樂的笑容，臉也舒展起來，我見他如此喜歡它，就教他如何修這塊表，我非常耐心與他講，就像當年父親教我一樣，我也用我有些粗糙的手抓住弟弟那細細而又有點幼稚的左手，給他演示。如果當他有些不細心或操作錯誤的時候，我也會敲下他的手，給他警告，每當這時，我兄弟倆都會哈哈大笑，而爸爸就會坐在不遠處微笑地看著我們在打鬧。

　　這塊手表記憶著我父親對我的愛和我對弟弟的愛，它可以讓愛一代一代地傳承下去，超越了時空的界限。

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