聽老師講那安全的故事作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的聽老師講那安全的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“近期，人販子正在肆無忌憚的拐騙那些天真無邪的學生，甚至到了‘明搶’的地步，而有些人缺少自我保護，防拐騙的知識，被人販子拐走了，當遇到人販子時，可以大聲呼救，得到旁人的幫助，也可以就近喊一個人為媽媽或爸爸，讓人販子無從下手，溜之大吉，從而趕緊跑回家……”

　　老師的教導一直縈繞耳畔，是啊，現在的孩子都是父母的掌上明珠，捧在手心怕掉了，含在口里怕化了，孩子如果不幸遭遇到拐騙，那就如同天塌地陷啊！可是人販子哪會想那么多，一個又一個天真無知的孩子被拐走，這更是讓我重視自我保護的知識。

　　通過家長的告知和老師的教育我了解到一些自我保護放拐騙的知識比如：上下學、外出游玩、購物時，最好與同學、朋友等結伴同行。不搭陌生人的便車。不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁，一人獨處空屋時要關好門窗。除了應該知道防拐騙的知識，也要懂得溺水自救的方法。

　　現在到了炎熱的夏季，有些同學一放學就會約伴到河北或不正規的場所游泳，在沒有大人的看護下，一些水性較差的`同學往往就在玩耍的過程中溺水生亡。

　　對此，我的印象很深。有一次，我和爸爸媽媽一起到下牢溪去游泳，在他們買東西的時候，我玩的太開心，一不小心就從游泳圈上翻了下來，頓時，頭腦一片空白，也不知道任何自救方法，只是咕嚕咕嚕的喝水，雙手和雙腳不停地亂打水，還好爸爸及時趕過來把我撈上了岸。

　　有了這次的教訓，我深入的了解了溺水后的自救方法：落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。

　　為了不讓父母傷透心，為了不離開朝夕相處的伙伴，為了能在課堂學習知識，我一定要謹記安全教育！

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