愛心作文集錦（5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愛心作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
愛心作文 篇1
使饑寒的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感受到情感的滋潤。只要人人都獻出一份愛心，這個世界將會完美無暇！
也許許多人都這樣認為，自己幫助別人，自己就會付出代價，但是你何曾想過付出的代價雖然有一絲絲苦味，而收獲的`滋味比蜜糖還要甜呢？
可能大家都聽說了從普通人成為英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導游。20xx年8月28日下午，陜西省洛川縣境內210國道發生了一起特大交通事故，一輛正前往延安的旅游車與一輛超速改道的貨車迎面相撞，導致6人死亡，22人受傷，其中15人重傷，現場慘不忍睹！文花枝聽到了大家的呻吟聲，就不顧一切地安慰大家：“大家一定要堅持，等待救援，要活著出去！”當文花枝拼命地安慰他們時，卻不知道自己的傷比他們還重。不久，救援隊伍來了，當救援人員要先救她時，她卻請求先救游客。最后，游客紛紛獲救，她卻因延誤了最佳搶救時間而必須實施左腿高位截肢，當所有的人聽到這個消息時，都被深深地震撼了！她獻出了一份愛心，而得到無數人的愛心，由一個平凡的人成為家喻戶曉的英雄，真可謂：枝折了，花兒仍然堅強！
我是多么渴望啊！渴望每個人都能學習文花枝舍己為人的崇高品質，獻出一份愛心！也許在你看來是微不足道的救助，卻能挽救貧困山區一個天真活潑的兒童。朋友們，行動起來，不要吝惜自己的愛心，只有舍得播下愛的種子，才能品味生活的甜蜜。
愛心作文 篇2
我馬上十一歲了，從一個呱呱墜地的小嬰兒長成了一個活潑可愛的`小女孩。我一直感到很幸福，因為我有很多的愛，特別是媽媽的愛。
我是一個慢動作女孩，因此，總是要媽媽監督，如果不監督，恐怕我就要成天遭老師批評了。有一次，媽媽去參加同學聚會，媽媽前腳剛走，我后腳就開始拖拉了。我倒杯水喝，正要做作業，突然覺得肚子有點餓了，趕緊東翻西翻，好不容易找到吃的，又想小便了，結果忙了半天才想起作業。弄得我上課時直打哈欠，老師提問了，總是一臉驚鄂。可是，當看到媽媽笑容時，明白了同學聚會很有趣，媽媽很開心。我努力地讓自己不拖拉，可是我驚奇地發現并不是那么容易。
終于，有一天晚上，我嚴肅地告訴媽媽：“您再也不能去了。”可是，媽媽無奈地說：“學習靠自己。”但是，瞌睡蟲就像小孩子，整天找我。
一天晚上，媽媽告訴我：“為了你，我不去參加聚會。”我聽了，很高興，但是，也挺慚愧，因為自己讓媽媽不能參加聚會了。
過了很久，每次媽媽當聽到人家同學聚會，都很羨慕。別人總覺得有點奇怪，但是我明白，媽媽其實在懷念同學聚會。所以我從心里感謝媽媽，謝謝媽媽！
愛心作文 篇3
上周五，我們東方雙語學校舉行一場愛心義賣活動。
義賣活動現場非常熱鬧，商品更是琳瑯滿目，有玩具、文具、書等各種類別，真讓人眼花繚亂。
我四處逛逛，拿著我的十塊錢左看看，右看看，專門挑那些又貴又好的東西。因為這次義賣的意義不僅僅是讓同學們買到自己喜歡的東西，更重要的是把買東西掙的錢捐給貧困小學。所以我買的東西越貴，能捐的錢就越多。
可是義賣會上全是些幼稚的小玩意，我好不容易才買到一塊憤怒的小鳥炸彈鳥橡皮和一個千里挑一的漩渦鳴人模型。
當我還在東張西望的挑選喜歡的商品時，楊老師去叫我當收銀員，我賣力的大聲吆喝：“走過路過不要錯過，大家快來買我的商品啊，買東西送獎卡啦。”真是功夫不負有心人呀，來好幾個人把我桌上的東西全搶光。于是我去幫別人買商品，有我在的'地方，放商品的桌子立馬變得干干凈凈，一件商品也沒。最后，當我把錢放進我們班的愛心箱時，突然感到有種莫名的高興，可能是因為我在為貧困小學捐錢的事情上盡一份綿薄之力吧!
希望我們的心意能為貧困小學的孩子增添一本書、一支筆、一個書包，讓他們快快樂樂地上學！
愛心作文 篇4
在這個普通的學校里，有一群特別的老師，她們非常美麗，和同學相處得也很好，當然上課也是一流的；她們非常有愛心，是同學們的好朋友，對淘氣的同學也很有辦法，能自然而然地把學生們帶進一種神秘、特別的學習環境，使同學在這種良好的環境里釋放想象，增長知識。 那天天氣晴朗，我剛要出校門，便被傳達室門口的一個紙箱子吸引住了，我滿懷疑問的走上前。“哇！好可愛喔！”我不禁大聲叫起來，引來了幾位女同學，她們比我還要夸張，激動地撫摸著里面的“小可愛”。那里面是什么那么吸引人？呵，原來是兩只可愛的小貓。一只是白色的，純白的，不摻一點雜色;另一只可不一樣，它不是那么白，而是黑白結合，不過精神頭也不差。兩只小貓不認生，真是可愛。這時，幾位新來的老師風塵仆仆的跨進校門。她們年輕，靚麗，充滿活力;她們不會太嚴肅，深受同學們的愛戴；她們活潑，開朗，是同學們的引領者。幾位老師一進校門，就被那只顯眼的箱子吸引住了，像我們一樣，又奇怪又好奇的走進紙箱子!老師見到了這兩只小貓，馬上變成了天真童趣的孩子了，她們逗著兩只小貓玩，不時地從包里把中午吃的東西分一點給他們吃。過來的人越來越多，傳達室門口都快成了“寵物觀賞基地”了。這時，幾只手，十幾只手一起伸進箱子里，你爭我搶要摸小貓的腦袋，而小貓似乎并不樂意，它們被嚇得四處逃竄，可是就那么一塊兒巴掌大的地方能逃到哪兒？這時，老師站起來，那嘈雜的聲音頓時無影無蹤，剩下的是一片寂靜。就這一刻，其中的一位老師笑著說：“同學們回教室吧！那么小的貓一人一下地摸會受不了的！”老師說的這句話分明就是一個養寵物的專家嘛!老師說，在這期間就有她來照顧小貓。說著，老師抱起箱子，又風塵仆仆的走向辦公室。“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴聲把同學們放松的心收緊了，奔跑的腳步聲回蕩在寂靜的校園內。 一堂課繃緊了同學們的弦兒，下課鈴聲響了，寧靜的校園又恢復了熱鬧的場面，不過這次可不一樣，校園內，同學們你一堆我一群地，議論著什么。我那么一想，嘿！準是那件事唄！這幾天，那些老師們的辦公室內總能看到有愛心的同學們的身影，而老師似乎也沒有不耐心與不快樂，仍舊像往常一樣辛勤的工作著。
幾天后，小貓長大了一些。老師在辦公之余擠出一些時間來喂養小貓，關心小貓，使兩只小貓一天天的成長起來。
幾個星期后的一個中午，一個瘦瘦的男人在校門口走來走去，引起同學們的注意：“他是誰？”。那天中午，我們看見那些老師們走出辦公室，手里還托著那只箱子，我們也跟上去湊熱鬧。原來，他是小賣部的'店主，那箱小貓也是他的。因為條件不好，養不起又舍不得送只好暫時放在學校。老師們戀戀不舍的把那兩只小貓還給店主，明亮的眼睛里還閃著一點淚花。看到這，我們臉上的笑容頓時被拋到了九霄云外，滿臉的憂郁。
送走小貓后，老師擦了擦還在眼眶里的淚水，對我們說：“這是一次很好的體驗，我也發現了許多有愛心的同學，我認為這就是給你們上了一課！”聽了老師振奮人心的話語，我們也振作起來，又全身心地投入到學習中。
這么一次“師生愛心大互動”被我記錄了下來，這件事使我重新認識了一次老師們，我以前認為老師總是嚴肅的，可現在我不這么想了，老師是我們的忘年之交啊！以后，我還會記錄更多更多的校園故事當成我最寶貴的回憶。
愛心作文 篇5
一個星期四，班主任兼語文老師余老師對我們說：“同學們，明天周五我們進行愛心義賣。不要帶零食，帶20元錢就可以了。“好耶!”
星期五，我特地帶了30元錢，以為比較多了，可問了幾個人，有的帶了50元，有的`帶了80元，甚至有100的!到了下午，我和趙斌把卡牌裝進了盒子里，然后就開始了!我先去班級右側
看了看，發現沒什么好玩的。然后去左側發現一個2倍鏡，我花了10元買下了。然后我拍頭一想：嘿，我定的筆還沒拿呢!隨后又花了3元拿走了筆。
我又轉了一會，看見田博拿著一堆寶貝向我走來。“徐熙航，我急需錢!我把小平底鍋和M46送你，你給我幾塊錢!”我爽快答應了，過了幾分鐘我發現自己虧大了。有個高年級的男生向我推銷98K，要25元。田博啥話沒說給他25元了，唉，田博怎么那么有錢呢?不一會兒，義賣活動結束了，我們回到了教室，同學們還給了我一顆糖。余老師對我們的義賣活動做了點評：從一開始我們生意就非常火爆，一會就賣完了，還是很不錯的!”最終統計一共賣了1129元，還有一枚游戲幣，不然就1130元了，真開心!
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