愛心的作文

時間：2025-04-05 07:21:59 愛心我要投稿

愛心的作文（精華）

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愛心的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心的作文（精華）

愛心的作文篇1

　　“讓我踏雨送你一把傘，讓我迎風把你凍僵的手兒哈暖……”最近這首歌一直縈繞在我耳畔，我慶幸，我所處的是一個充滿愛的世界。

　　在我們七星鎮中心小學五年級有一個男孩。他是個天真活潑的孩子，上天卻不幸讓他患了白血病，他名字叫錢越峰。現在的他，本應在教室里聽課，與同學們打打鬧鬧，享受最美的童年。可現在卻躺在醫院里，接受痛苦的化療。他看不見燦爛的太陽，碰不到快樂的小溪，聞不到帶著露珠的花兒的芳香。卻只能看見醫院里的`高高的樓房，碰到冰涼的病床，聞著濃濃的藥水味。這對于一個十一二歲的孩子來說，是件非常不幸的事，在這美好的童年，竟出現了如此悲痛的遭遇。他小小的身軀中，有一股力量正在與病魔作斗爭。而我們所能做的，只有支持他，獻出自己的一份愛心。

　　當這個消息傳到學校，錢越峰同學的情況讓我們牽掛在心；當學校提出倡議要為他獻一份愛時，我毫不猶豫地從口袋里掏出十元錢，雖然這是我一星期的零用錢，但是我清楚得知道這將成為一個孩子的生命錢。雖然只有一張十元錢，但是兩張十元就是二十元，十張十元就是一百元，一百張就是一千元。我相信只要大家掏出一份錢，不論多少，都是一份心意，一份暖暖的心意，一份關愛，一份永生難忘的關愛。錢越峰同學一定能感受到溫暖，感受到我們大家的祝福！

　　也許，我們并不相識；也許，我們曾擦肩而過，但是，我們同樣有夢，我們同樣有大家的祝福與關愛，我們同樣有一個屬于自己的未來！我們永遠心連心，不再分開。當他有難，我們伸手援助，也許哪天，當我們有困，他來相助！

　　由此讓我們獻出一份愛，獻出一份溫暖，讓心不再孤單害怕，讓冬天不再寒冷。祝錢越峰同學快點康復，早日重回校園。

愛心的作文篇2

　　“只有人人都獻出一點愛，那么這個世界會變成美好的人間”，正在街上走著的我，從遠處傳來了這首歌曲的聲音。這首歌唱得一點也沒有錯，因為人間確實存有愛心，也使我想起了昨晚在看視節目看到的情景。

　　最近，由于經常下大雨。而且下雨的時間比較長，所以把鄉下的一些房子都淹沒了，青菜也被洪水沖走了。整個鄉村變成了大塘，因此。家里的一切用品都丟失，沖走了，鄉村的人們一定非常難過，辛辛苦苦種來的`青菜，眼看著快要收獲的時候。卻含著淚水。看著青菜被這樣無情的洪水沖走了，辛辛苦苦買來的東西也被洪水無情地沖走了，連房子也淹沒了，沒有住的地方，多么可憐。

　　我想問一句話，洪水你就這樣忍心讓人們痛苦嗎？你很無情。

　　雖然洪水無情，但人間處處存在著真情。處處充滿愛心，正在這個傷心。需要別人幫助的時候，全市人們為無家可歸的人們伸出了幫助之手，昨晚。在縣城舉行了救災捐款的文藝晚會，各個地方的人都情愿，開心地獻出自己的一份愛心，為重建家園也獻出自己的一份力。當我看到這個情景和看見文藝晚會節目的時候，我真的非常非常感動，使我想起了一句話，真情在各個地方都是有的，在這個時候，我也非常想獻出自己的一份愛心，幫助人們快點走出困境。但是，我還是一個中學生，身上沒有錢，不能在這個時候幫助人們，但我會努力學習。將來為國家做貢獻。讓人們過著幸福快樂的生活。

　　無家可歸的人們，我想對你們說一些話，雖然水無情，但是人有情。你們不用傷心，也不要難過，你們的房子一定會很快來到你們身邊的，我們會努力去幫助你們。

　　在這個時候。也讓我想起了，在小荷和各個地方中。小學生相處的時候。我剛剛來到小荷的時候。什么也不知道，什么也不認識，也不認識一個人，那時候的我非常孤單。寫的作文也很少人看，但是，如果后來沒有小荷姐姐妹妹支持我，我能不能在小荷呆到今天呢？還有。如果，在小荷發生了什么不愉快的事。有困難。沒有人為你伸出幫助之手，不幫助我走出困境，不鼓勵我寫作文，我能不能在小荷快樂地學習。幸福的成長，我寫的作文會有進步嗎？此時的我又會是怎樣的呢？試想一下。

　　所以。無論在哪個地方，都會有一些好心人，處處也存著真情。都會有人幫助你，為你伸出幫助之手，也會有某一個人為別人獻出的愛心。如果世界上處處沒有愛心，真情，那么這個世界會是一個怎樣的世界呢？

　　所以讓我們一起保護世界。好好珍惜人們，為建設這個家園。和諧幸福的生活而努力。奮斗，也為需要幫助的人們伸出幫助之手。

愛心的作文篇3

　　茫茫人海中，有過多少回眸與眺望，有過多少命中注定的擦肩而過和街頭偶遇，有過多少”不打不相識“，雖是歷史長河里的渺渺云煙，但因感動的火花激情碰撞，便有了詩一樣的色彩和意境。

　　一天傍晚，我佇立在窗前，注視著那鮮艷美麗的晚霞。我不經意間向小路邊瞥去，頓時目光被一個拉車老人吸引。他的皮膚黝黑，瘦得像皮包骨，就像炸過火的肉丸一樣，并且他拉著個重達百斤的破三輪車，走在坑坑洼洼的小路上，不僅車快散架了，連他的骨頭也散架了，單薄的身體在風中搖搖欲墜。衣服像被老鼠啃過似的.，破洞之處數不勝數。

　　我有點同情他，打算去幫助他，突然，有一個穿著時髦的小孩身輕如燕地向老人的車跑去，我想他肯定會在經過老人時，輕瞟他一眼，下巴上揚，輕蔑地從嘴中吐出“切”的一聲。當那小孩到老人旁邊時，事情并沒有像我想象的那樣。

　　那小孩輕輕地對老人說：“老爺爺，我幫您。”之后，小孩雙腿一前一后，雙手緊緊抓住三輪車的后面，后腿用力一蹬，前腳抓地來支持身體，把全身的力量注入他略顯瘦弱的雙臂，他像一個杠桿一樣一推又一收又一推，老人控制方向讓車子成功離開了這坑洼泥濘的小土路。

　　當小孩打算悄悄離開時，那老人轉過頭，微笑地說；“小朋友，你真是樂于助人，想你這樣的好人已經很少見了，爺爺謝謝你了。”“不客氣，老爺爺。”小孩在微風中，蹦蹦跳跳地離開了，就像超人打敗小怪獸后凱旋。晚霞也因為他的愛心顯得更加鮮艷，紅得像少先隊員戴的紅領巾，紅得像中華民族傳統美德凝聚而成的五星紅旗。

　　我的心中不禁泛起了感動的漣漪，“人間自有真情在”，在這人情冷漠的信息化社會中，能遇見這股愛心的暖流是多么彌足珍貴。

　　遇見步履蹣跚的老人乘車時，主動讓座是愛的傳遞；遇見別人丟了東西時，主動歸還、拾金不昧是愛的傳遞；遇見低頭乞討的乞丐時，奉獻自己的綿薄之力是愛的傳遞。“前世的五百次回眸，換今世的一次擦肩而過”，而我卻認為前世的一千次回眸，換今世的一次感動。讓遇見的火炬因愛心的傳播而精彩，因感動的情誼而偉大。

愛心的作文篇4

　　在生活中，每個人都有一棵“愛心樹”。我也有一棵這樣的“愛心樹”，那就是我的媽媽，而我是被大樹呵護的小樹苗。

　　從出生到現在，媽媽給了我無微不至的關懷與愛，傳授我知識，教我做人的道理，把我從呱呱落地的.嬰兒培養成一位健康聰明的小姑娘。

　　記得今年暑假學游泳的時候，我因為嗆水而害怕游泳，差點半途而廢，是媽媽鼓勵我，叫我不要害怕，有她和教練在，只要勇敢的堅持下去就一定能學會，并說相信我可以做到。果然，在媽媽的幫助下最終克服了種種困難，學會了游泳，是媽媽讓我變得更勇敢、堅強。

　　當我生病的時候，是媽媽不眠不休、寸步不離的照顧著我，直到我身體康復，是媽媽給了我溫暖和無限的愛。

　　當我考試成績不理想傷心難過的時候，也是媽媽一直鼓勵著我，叫我不要氣餒，用積極樂觀的態度來面對以后的考試，并相信通過努力我會越來越棒。是媽媽給了我信心，讓我深受鼓舞。

　　現在媽媽是我的“大樹”，等我長大以后，我也要成為媽媽的“大樹”！

愛心的作文篇5

　　父母的手掌看似平淡無奇，實際上哪每一條紋路都包含了對我的愛。時間的流逝雖使父母的手不在平整，卻依舊改變不了那份身后的愛。

　　小時候總喜歡我這爸爸那雙手，因為在我看來，爸爸的手是那樣巨大而又有安全感，當爸爸緊緊地攥著我的手，一股溫暖的感覺就會涌遍全身。巴巴掌心中的紋路深淺不一，疏密有致地分布著，像一張細密的網，將我牢牢地保護著。

　　隨著年齡的增長，我與爸爸簽收的次數越來越少了。時光在我們父女間畫出了一條隱秘的界限，一天，我們并肩走在馬路上，我并沒有注意到右方的車輛，就向馬路對面跑去，就在這時，右面傳來了一陣刺耳的汽車鳴聲，我這才注意到，一輛汽車向我疾馳而來，離我已是近在咫尺，我早已被這突如其來的一幕嚇得不知所措，根本來不及躲閃。我心想：這完了。就在這扣人心弦的一瞬間，有一只強有力的手拽住了我，我被這巨大的拉力拉得后退了幾步。機車從我身邊呼嘯而過，爸爸仍緊緊地握著我的手，暮然見，我有一種舊曾相識的感覺，我覺得仿佛又回到了以前。猛然間，我明白了不慣時間如何流逝，父親對我的愛依舊如當初那樣深沉。

　　考試前夕的晚上，我像往常一樣，奮筆疾書地分偶與“作業戰爭”之中。“刷刷刷”手中的筆與紙接觸，發出聲聲摩擦聲圍繞在我耳旁，忽然，“吱呀”一聲，循聲望去——媽媽雙手捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，墊起腳尖，躡手躡腳地移動著，每走一步都顯得那樣的小心翼翼。關門，轉身，每一個動作都是那樣的輕微，不希望打擾到我。“先喝杯奶吧，不要太累了。”媽媽細聲細語地說道。就在轉頭回，我突然發現媽媽的手指上有一片暗紅，我連忙追問媽媽，媽媽慌忙堵住傷口，笑著說道：“沒什么大礙，不小心鵬的，”聽了媽媽的話，我沒有太在意，就又繼續埋頭苦干起來。走出書房時，不經意間，我看到了地上灑落著幾滴白色牛奶，我的心里怔了一下，媽媽的.手掌上的傷口雖微不足道，卻是體現媽媽對我濃濃愛意的見證。

　　爸爸媽媽的掌心承載了太多對我的愛，他們用掌心撐起了我的藍天，編制了我五彩斑斕的夢想。正是他們用那無聲無色的曲調和愛伴隨我成長。爸爸媽媽，我們需要彼此相攜的手，我終于明白了，你們的愛在手心，是不能用于洋表達的愛，這種愛永遠美麗，永遠芬芳，你們那么含著一點一滴愛的手，位我擦過眼淚，位我撫平傷痕，也永遠為我在黑暗里指明方向……

　　落葉的紛飛是對泥土不予的感恩，白雪的飄揚是雪花對天空孕育的感恩，接下來，請你們把手交給我，讓我用我的掌心開回報你們的付出。

　　攤開掌心，用心體味那永恒不變的愛……

愛心的作文篇6

　　從小到大，媽媽不知道給我洗了多少次的腳。每次洗完腳，媽媽總會把我的腳放進暖暖的被窩，為我蓋上棉被，輕輕地親了我一下，把我寄給甜蜜的夢鄉……

　　今天我決定要給媽媽洗一次腳。端來熱水，拿好毛巾，一切準備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經過幾分鐘的調整，我終于鼓起了勇氣，對正在廚房刷碗的媽媽叫道：“媽，你……過來一下。”聲音很輕，近似耳語。

　　“哎，干什么？！”母親回答道。“媽，你坐下，我給你洗洗腳……”我說這話的時候感到面紅耳熱，呼吸急促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的樣子。母親竟愣在那里，半晌才醒過神來。“好，好……”母親趕忙答應，臉上露出會心的笑容，幾道深深的皺紋也舒展開了。母親坐了下來，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳……

　　這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬硬的沒有彈性，乍看上去如同一段枯樹樁。天吶，這是母親的腳嗎？是那雙陪我玩耍細膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠不是我所能想像的。

　　我一只手捧著母親的腳，另一只手用水輕輕地搓洗著。抬頭看看母親，發現母親也在看我，四目相視，無言以對。母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時候的事情。

　　捧起母親的.雙腳，用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中，使我明白：有一種情感它是與生俱來沒有條件的；綿綿不絕的它是母愛；有一個人不管你給她的回饋是什么；她永遠愛你無論你成功和失敗。

愛心的作文篇7

　　這個元旦怎么過才有意義?老師布置的感恩作業還沒有完成呢?

　　這周星期二，我放學一回到家，感覺肚子有點餓。于是，我跑到奶奶面前，問奶奶：“您餓不餓?”奶奶微笑著點了點頭。

　　我看了看奶奶憔悴的臉和她微微彎曲的背，想起在學校里老師的教導——要孝敬父母，感恩親人。這不正是時候了嗎?我一本正經的對奶奶說：“奶奶，您好好坐下，我來下面條給您吃!”奶奶聽了，臉上掛滿了笑容，我也高高興興的跑進廚房。

　　下面條了，我照著以往奶奶下面條的步驟，先把鍋刷干凈，然后把燃氣灶火打開，把剛刷干凈的鍋放在灶上面，等鍋燒熱了，我舀兩瓢水放在鍋里，蓋上鍋蓋，等水燒開的同時，我往盛面的碗里放上鹽、醋、醬油等作料。奶奶不時進來，找這找那的，眼睛卻盯著我的.鍋里，關注著我的一舉一動。我心里暗自好笑：奶奶，您就放一百個心吧!不一會兒，水燒開了，我把面條放入開水沸騰的鍋里，“放入面條”，一看，“少了……”、“再加幾根”，我自言自語：“面條足夠吃的了”，我不慌不忙的站在灶邊，等著面條煮熟，看著鍋里面條在翻滾，仿佛看見奶奶那微微彎曲的背，為了她的孫女兒，為了一家，這么一把年紀還長期站在鍋臺邊，燒飯做菜……，奶奶真不容易!應該享受了，哪怕是一次。嗯，待遇還可提高點嗎?怎么高點呢?我左思右想，“對呀，冰箱里不是有雞蛋嗎?”想到就要做到，于是，我從冰箱里拿來四個雞蛋，把蛋敲破，放入鍋里，和著面條一起煮，我學著奶奶平時的樣子，不時用鍋鏟鏟鏟鍋沿，以免面條、雞蛋羹燒糊了。鍋里的水不斷翻滾著，面條浮起來了，雞蛋也煮熟了。我把面條盛在碗里，精心挑選的二個大雞蛋也盛了起來，冒著熱氣的面條好誘人吶!聞著……，咦，怎么沒有奶奶煮的面條那么香呢?奶奶又進來了，見我滿腹疑惑，順手就把案板上的蔥花抓起撒在面條上，霎時，廚房里彌漫著濃濃的香味!我趕緊把雞蛋大的那碗面條恭恭敬敬的端給奶奶，特意一鞠躬：“奶奶，請吃面條”“好吃!好吃!”奶奶邊吃邊夸我“好香!好香!”，我吃著自己煮的面條，聽著奶奶的夸獎，心里美滋滋的!

　　咦，這算不算我的作業呢?如果算，是否我的感恩作業完成了?

　　我終于可以幫長輩做些事了，可以用行動孝敬長輩了。我以后還要多做家務，多鍛煉自己，多孝敬長輩!就像他們無時無刻都在關心我們一樣!學海無涯，感恩無涯!

愛心的作文篇8

　　春天，本該是萬物復蘇、播種希望的季節。可是一場百年未遇的特大干旱席卷了我國西南大地。在電視上，我看到小伙伴們。

　　一方有難，八方支援。 20xx年3月26日上午，我校--青島太平路小學大隊部代表市南區少先隊員向全市的少先隊員發出了“我為災區獻愛心”環保義賣活動。作為一名少先隊員我心中的那份激情也迅即被帶動起來了，我暗暗下決心：一定要盡自己最大的力量去為旱區的小伙伴們奉獻上我的“愛心”。

　　首先，我組建了我班的“義賣”小隊，制訂了詳細的工作計劃和職責安排。然后我們幾個同學又各自回家親手制做了精美的包裝盒和漂亮的發卡等，在休息日這天我們一起來到了人流量很多的臺東廣場上進行了義賣。看著胸前飄揚的紅領巾，我們有使不完的勁去喊去叫賣：義賣！義賣！請您為旱區獻份愛心吧！許多叔叔阿姨聽了我們真誠而稚嫩的話語都停下了腳步，微笑著和我們邊交談邊選擇一樣自己中意的物品，然后很認真的把錢投進了我們的“愛心箱”。廣場上風很大，我們的手都凍麻了，可是我們涌動的熱血卻持續沸騰著。很快，我們的義賣品幾乎都賣了出去。我們看著空空的義賣盒子和收款箱都笑了。

　　然后我又很積極的投入到收集“環保”物品中去。周一學校傳達了活動內容：周二至周四是收集物品時間。這天我放學回到家，把家中的廢舊報紙整理出來。看看這不夠多的報紙，我犯了愁：太少了！突然我想起我家樓下有一個小足球場，那里每天都有一些男孩子踢球玩耍。我每次路過那里時，經常看到他們喝完各種飲料隨手就把瓶子隨手亂丟。想到這里后我決定去看看：果然一出門我就看到五六個男孩子正大汗淋漓的在喝著手中的飲料，然后又都是隨手一丟上場玩去了。我顧不得什么了，立即快步走上前一個一個的撿起空瓶和到處丟棄散落的報紙帶回了家。回到家我邊清洗邊想：學校不是3天時間交環保廢舊物品嗎？那我就3天都交。只要能多幫旱區小伙伴一些，我一定要認真做。隨后的第二天，第三天我都是認真收集了廢舊報紙和撿空瓶子。鄰居們看到后都表現出很納悶的表情，好象在問我：你怎么撿垃圾啊？()我對他們笑笑走開了。我并沒覺得丟人，相反，我反而覺得無上光榮！因為我為旱區伙伴獻上了我的一份心意。雖然這份心意很小，但是我的內心深處卻是對旱區小伙伴最深沉的一份“手足之愛”。

　　愛心活動雖然結束了，但是我們太平路小學的“愛心之舉”卻深深的.刻畫在每一位同學的心中，也深深的牢牢的鐫刻在我的心靈之上。“旱災無情人有情，太平愛心代代傳”！太平師生不僅獻出了自己的愛心，也下定決心節約用水，珍惜水資源，保護水資源。以實際行動支持災區，奪取抗旱救災的勝利。我也一定會嚴格要求自己，杜絕浪費水資源，以實際行動為旱區伙伴獻上我的“愛心”！

愛心的作文篇9

　　今天班里下午搞了一個活動，去了殘障人士康養服務中心，那里專門有人管，因為智力差而被拋棄的青年，我們也去幫助了他們。

　　服務內容是，陪伴智障青少年游戲互動。具體過程：我們先把膠條粘在繩子與糖或其他吃的上，再將吃的掛樹上，讓他們拿下來吃的，能自己撕開包裝就讓他們自己撕開吃，我們會說：“把這個拿下來，好！”看到他們把掛樹上的吃的一個個拿下來，并放到袋子里，我就很開心。因為他們智力比我想象的高很多，我們也用笑容鼓勵他們……我們還體驗了做精油香皂，由于他們智力較差，以后會沒有工作，就做精油香皂，先用很香很大的東西搓成絲，再將一小部分“絲”放到大燒杯里，在放進微波爐里一會兒就變成液體，倒上十幾滴精油，到些色素，有不同顏色的.，等一兩個小時就好了。我花了十五元買了一個十二生肖的香皂，是馬的圖案；還有繁體字；很美；很香；藍色的，是金文大篆體。姥姥、媽媽、還有我，都很喜歡。

　　我要珍惜幸福生活，這次去是為了心中有感恩的心，要有愛心，別人有困難要盡力地幫助他。