愛(ài)心作文集合【8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心作文 篇1
一天下午補(bǔ)課回到家，我一如既往地拿出作業(yè)開(kāi)始做題，抬頭一看日歷，呀!今天是母親節(jié)，恰巧也是媽媽的生日，我還沒(méi)有為親愛(ài)的媽媽準(zhǔn)備生日禮物呢�，F(xiàn)在鐘表指向三點(diǎn)半，離媽媽回來(lái)還有一個(gè)半小時(shí)，我趕緊利用這個(gè)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備吧。
制作賀卡，太沒(méi)有新意;買個(gè)現(xiàn)成的，也顯示不出心意。怎么辦呢?我在屋中轉(zhuǎn)了三圈，哈!我可以為媽媽做一個(gè)水果拼盤(pán)，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕嘛。
一確定了這個(gè)好主意，我就打開(kāi)冰箱，將蘋(píng)果、梨子、獼猴桃……全都拿出來(lái)。首先我將所有的水果都清洗干凈，一個(gè)一個(gè)放在小盤(pán)子上。先做哪個(gè)好呢?就黃澄澄的桔子吧，我把桔子的“外套”剝開(kāi)，將果肉一片片取出來(lái)。接著把兩瓣桔子各切下一個(gè)小角，把它們拼在一塊，正好形成一個(gè)愛(ài)心的形狀，然后每?jī)砂甓及凑者@種方法制作，最后一對(duì)對(duì)“愛(ài)心桔子”就做好啦!我把這些“愛(ài)心桔子”擺在果盤(pán)的`外圍，并且擺成一個(gè)愛(ài)心的形狀。瞧我這滿滿的愛(ài)心，真是越看越歡喜!越看越有創(chuàng)意!
接下來(lái)就該處理蘋(píng)果了，我從食櫥里拿出幾個(gè)模具，選擇了其中兩個(gè)一大一小的愛(ài)心形模具。先削蘋(píng)果皮，再把它切成一塊一塊的，用模具按壓成愛(ài)心的形狀。最后選出符合要求的四塊，把它們的尖角相對(duì)，拼成了一棵“幸運(yùn)四葉草”。梨子呢，用稍小的愛(ài)心模具也依照上述方法制作好，再把它們疊放在蘋(píng)果上。這樣，立體的四葉草就完工了。我本想將獼猴桃切成一片一片的再擺盤(pán)，誰(shuí)知熟透的獼猴桃果肉松軟，非常難切。在切的過(guò)程中我不小心把整個(gè)獼猴桃弄碎了，這下我只好將計(jì)就計(jì)，將那些獼猴桃泥撒在兩瓣愛(ài)心桔子之間，黃綠相間，顏色鮮艷。綠色代表生命，我祝媽媽永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。看!剛才的“事故”居然成為了點(diǎn)睛輕之筆，我為我的急智而默默點(diǎn)贊一萬(wàn)次。我在果盤(pán)的空白處用酸奶擠上了“生日快樂(lè)”的字樣，水果拼盤(pán)就大功告成啦!
現(xiàn)在，“萬(wàn)事俱備，只欠媽媽的到來(lái)了”，果然說(shuō)曹操，曹操就到。門鈴“叮鈴鈴”的響起，我打開(kāi)門并且按下生日快樂(lè)歌曲的播放鍵，隨著音樂(lè)的旋律，我端著果盤(pán)對(duì)媽媽說(shuō)：“在這個(gè)特殊的日子里，我要送您一份特殊的禮物。”媽媽看著我，既激動(dòng)又驚喜，由衷地感嘆：“女兒終于長(zhǎng)大了，有心了�！蔽掖叽賸寢專骸澳靽L一口吧!”媽媽嘗了一口——這美好的場(chǎng)景立即就被打破了——
“你這個(gè)蘋(píng)果核好像沒(méi)有切掉�！�
“嘻嘻，我忘哩!”
我們倆對(duì)視一眼，哈哈大笑起來(lái)。
這真是一份特別的愛(ài)心禮物呀。
愛(ài)心作文 篇2
姐姐雖然外表不怎么好看，但是她很有愛(ài)心。
記得有一天，我和姐姐去森林中玩。忽然，有一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)。它的羽毛是五顏六色的漂亮極了，只是腿受傷了，姐姐便把它帶回了家，姐姐盡心盡力地為小鳥(niǎo)治傷。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)康復(fù)了，一個(gè)商人路過(guò)這里說(shuō)：“哇，這小鳥(niǎo)真好看，拿個(gè)籠子關(guān)起來(lái)，天天可以看見(jiàn)它那該多好。”于是拿出好多錢想買小鳥(niǎo)，但姐姐并沒(méi)有那么做，而是把小鳥(niǎo)放生了。
你們說(shuō)，我這姐姐有愛(ài)心吧!
愛(ài)心作文 篇3
當(dāng)這個(gè)世界被邪惡、恐怖所籠罩時(shí)，請(qǐng)不要相信他會(huì)走向滅亡。請(qǐng)你靜下自己的那顆善良的心，提一盞明燈在黑暗中前行，照亮自己，也溫暖他人。讓自己那顆愛(ài)心，永遠(yuǎn)的傳遞下去，不要讓他熄滅。想多米諾骨牌一樣，想時(shí)光一樣，讓他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)一樣點(diǎn)亮整個(gè)世界。
傳遞愛(ài)心，如同核的傳播速度一般。
從前，有一個(gè)落入糞坑的孩子被一個(gè)農(nóng)夫救起。孩子的父親為了報(bào)答他的恩情，決心資助農(nóng)夫的孩子上學(xué)。再后來(lái)，農(nóng)夫的孩子用他發(fā)明的青霉素救了那個(gè)孩子一命，那個(gè)孩子就是英國(guó)首相丘吉爾。時(shí)光流到了“二戰(zhàn)”期間，法西斯勢(shì)力橫行無(wú)比，一心稱霸世界，實(shí)行法西斯專政。在歐洲，丘吉爾帶領(lǐng)著英國(guó)軍隊(duì)成功的遏制了德國(guó)法西斯侵略歐洲的步伐，延緩了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。拯救了歐洲人民，讓他們免受苦難。你看，世界的因果就是這么的奇妙，農(nóng)夫的一個(gè)無(wú)心的善舉，就這樣輻射開(kāi)來(lái)。
傳遞愛(ài)心，每一個(gè)人都在行動(dòng)。
社會(huì)的和諧穩(wěn)定，需要我們每一個(gè)人都參與。播撒一片愛(ài)心，就會(huì)收獲一場(chǎng)春雨。一個(gè)人的力量是微不足道的，只有我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變成美好的'人間。人生在世，伸出自己的援助之手，去幫助那些窮困潦倒、連吃喝都得不到保障的人們。我們每一人都是螢火蟲(chóng)，在炎炎夏日涼快的夜晚，我們會(huì)在那里飛來(lái)飛去，傳播自己的愛(ài)心，點(diǎn)亮每一處角落，讓世界不再黑暗，讓她光明起來(lái)，讓愛(ài)心的符號(hào)充滿人間。
當(dāng)這個(gè)世界變得光明、透明、真情時(shí)，請(qǐng)不要停下自己的腳步，請(qǐng)不要讓光明之火熄滅。讓他傳遞，永久的傳遞下去。讓這個(gè)世界處處都跳動(dòng)著愛(ài)心的音符，讓世界譜成的曲子永不會(huì)消逝。
我相信，愛(ài)心永存。
我堅(jiān)信，天使尚在。
愛(ài)心作文 篇4
肖陳穎老師的《愛(ài)心伴孩子成長(zhǎng)》完全從自己工作的親身經(jīng)歷和感受出發(fā)，生動(dòng)形象地介紹了自己和學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鮮活的案例處處閃耀著智慧的火花。尤其是一位鄉(xiāng)下老媽媽的樸實(shí)而直白的育兒經(jīng)令我印象最深。
那老媽媽有七、八十歲了。她的兒子是村長(zhǎng)，教得很好，兒子又體貼，對(duì)人、處事又都處理得很好。而這位老媽媽一字不識(shí)，沒(méi)文化，人家問(wèn)她是怎么教兒子的？她說(shuō)：“我有什么好教的，我不就是打唄，我又不識(shí)字�！焙髞�(lái)又問(wèn)她：“你打你的.兒子，你舍得嗎？”結(jié)果這個(gè)媽媽怎么講，講得很樸實(shí)，但是去體會(huì)卻很有很深的人生哲理。她說(shuō)：“自己還有什么舍不得打，自己打有輕重，要是自己不打，以后長(zhǎng)大了讓別人打，就不知死活了�！蔽覀凅w會(huì)一下這句話，自己打有輕重，別人打不知死活。這是一個(gè)農(nóng)村的不識(shí)字的母親講出來(lái)的話，一個(gè)沒(méi)文化卻有大智慧的母親講出來(lái)的話。請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在有文化的父母有這樣的育兒智慧嗎？
這個(gè)事例告訴我們教育需要懲罰。中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉也曾經(jīng)講過(guò)沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育。最近錢文忠教授在“第三界新東方家庭教育高峰論壇”上的演講也明確指出：我們對(duì)孩子的教育大多是鼓勵(lì)。那么，懲戒呢？教育可以沒(méi)有懲戒手段嗎？單憑鼓勵(lì)就可以完成教育了？我不相信。
面對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生，作為教育工作者的我們，在條條框框的師德規(guī)范面前，不敢對(duì)學(xué)生做出任何的懲罰，批評(píng)也很謹(jǐn)慎，生怕傷害溫室中的小苗苗。老師們很困惑，也很擔(dān)心，中國(guó)的教育會(huì)走向何方？
愛(ài)心作文 篇5
在我們的生活中，愛(ài)心，是無(wú)處不在的。
記得在前段時(shí)間的一個(gè)晚上里。我和幾個(gè)同學(xué)一起在廣場(chǎng)上玩耍。突然，我的同學(xué)官慧婷發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩正坐在地上哭。我們一起走了過(guò)去，問(wèn)他：“小弟弟，你為什么哭呢？”小男孩說(shuō)：“我家的鑰匙不見(jiàn)了，我又忘記了爸爸媽媽的電話，所以我回不了家了。”說(shuō)完，他繼續(xù)哭。官慧婷說(shuō)：“小弟弟你別哭了，我們幫你找好嗎？”小男孩連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們開(kāi)始分工合作。我們兩個(gè)找這邊，她們?nèi)齻�(gè)找那邊。經(jīng)過(guò)了十多分鐘，我們也還是找不到。于是，我們都?xì)w隊(duì)了。
小弟弟摸了摸腦袋，說(shuō)：“或許鑰匙是在我家樓下弄丟的。”
我們來(lái)到了小弟弟家樓下，那里很黑，只有幾盞很暗的`燈。我們幾個(gè)一起摸著路走。我們幾個(gè)東找找，西找找。終于，在草堆里找到了小弟弟的鑰匙。小弟弟對(duì)我們說(shuō)：“大姐姐，謝謝你們幫我找到了鑰匙，你們真是好人。”我們聽(tīng)了，心里都甜滋滋的。
所以說(shuō)嘛，愛(ài)心可是無(wú)處不在的。
愛(ài)心作文 篇6
我的朋友是鄰居劉禹希，高高的個(gè)子，一對(duì)雙眼皮，梳著馬尾辮，是一個(gè)招人喜歡的漂亮女孩，她還是一個(gè)富有愛(ài)心的女孩。
去年四川汶川發(fā)生了大地震，全國(guó)人民都在為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。我們學(xué)校也組織了為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們學(xué)校組織為災(zāi)區(qū)捐款。我捐10元錢吧�！眿寢屆业念^說(shuō)：“這次大地震給汶川造成了極大損失，許多小朋友失去了爸爸媽媽，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�！蔽衣�(tīng)后，心頭一震，從柜子里拿出了我的小錢包，數(shù)出50元錢。我第二天到學(xué)校把錢交給了老師。
放學(xué)回家后，我去找劉禹希玩。我一見(jiàn)她就興致勃勃地問(wèn)：“今天我們學(xué)校為災(zāi)區(qū)捐款了，你們學(xué)校捐款了嗎？”她說(shuō)：“明天就交�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“你準(zhǔn)備捐多少呢？”“還沒(méi)想好呢！多捐點(diǎn)吧！你捐了多少錢呢？”她問(wèn)我。我引以為自豪地說(shuō)：“50元。”她睜大了眼睛，奇怪地問(wèn)我：“你存了多少錢？”我想了一下，說(shuō)：“好像不到一千元吧。”她大聲的嚷道：“哇，不會(huì)吧！你有那么多的壓歲錢！要是我，就都捐了！”“我才不呢！都捐了，那我花什么！”我忿忿地沖她說(shuō)。她什么都沒(méi)說(shuō)，搖了搖頭，轉(zhuǎn)身回自己房間了。
第二天放學(xué)后，我又去她家找她玩。我好奇地問(wèn)：“你到底捐了多少錢？”她什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身從書(shū)包里拿出了一張獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著大大的'一行字：劉禹希同學(xué)在這次捐款中表現(xiàn)突出，捐款額達(dá)到20xx元，特此表?yè)P(yáng)。
我的臉一下子紅到了耳根，連忙豎起了大拇指：“真了不起！我得向你學(xué)習(xí)�！彼齾s沖我微微一笑，說(shuō)：“災(zāi)區(qū)人民有難，我盡力幫助他們嘛。反正我留那么多錢也沒(méi)用，只是少買點(diǎn)零食和小玩意兒而已。你也獻(xiàn)了愛(ài)心，我們都是有愛(ài)心的好孩子！”
這就是我的好朋友，一個(gè)有愛(ài)心的劉禹希。
愛(ài)心作文 篇7
昨天下午，我們學(xué)校舉行了一次“愛(ài)心義賣”的活動(dòng)。
等啊，盼�。‰S著廣播里優(yōu)美的音樂(lè)聲，終于等到了愛(ài)心義賣的到來(lái)！各班的.同學(xué)都迫不及待地拿著錢，用最快的速度來(lái)到操場(chǎng)，欣喜若狂地開(kāi)始搶購(gòu)商品�？�，原本冷冷清清的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)了，頓時(shí)變成了一條人流如潮、熱鬧非凡的“大街”。各班的展位在班主任的指導(dǎo)下，分工有序，每個(gè)商鋪上擺滿了各式各樣的物品，如學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)、毛絨玩具和手工藝品……真是琳瑯滿目。
我是班級(jí)展位的一名售貨員，雖然一開(kāi)始沒(méi)有什么人來(lái)?yè)屬?gòu)，但是經(jīng)過(guò)我們班“鐵嘴小姐”——班長(zhǎng)吳昱萱的吆喝：“快來(lái)買呀！鋼筆橡皮擦原價(jià)5元，現(xiàn)價(jià)只需2元，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啊！這里的商品讓你買了還想買，快來(lái)買吧！”被她這么一吆喝，好多顧客都被我們“拉”了過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，展位上的東西就所剩無(wú)幾了。
可是到了最后，還有幾本書(shū)不管我們?cè)趺催汉�，也無(wú)人問(wèn)津�！鞍�，沒(méi)有辦法，只好去流動(dòng)推銷了�！蔽杭戊`機(jī)一動(dòng)。我負(fù)責(zé)推銷4本《偵探少年》，我望了一望四周，看到了三年級(jí)時(shí)的同學(xué)高鑫愉，我馬上上前套近乎：“老同學(xué)，要不要買《偵探少年》啊？你是老同學(xué)了，我優(yōu)惠點(diǎn)給你，買2送2，只需3元錢。”他被這個(gè)價(jià)格給驚呆了，立馬掏錢買了下來(lái)。
不知不覺(jué)，愛(ài)心義賣在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但是我們的愛(ài)心才剛剛起航。
愛(ài)心作文 篇8
等啊，盼��！盼望已久的愛(ài)心義賣終于到來(lái)了。
看！人山人海、熱鬧非凡的義賣現(xiàn)場(chǎng)成了一家跳蚤市場(chǎng)。哥哥醒目的招牌“拔地而起”：希望之店、陽(yáng)光小店等等。一聲聲叫賣飛入耳畔，“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)�。槐阋速u了，便宜賣了！”“快來(lái)看，快來(lái)瞧，每一送一了！”同學(xué)們搖身一變，一下子變成了有經(jīng)驗(yàn)的.售貨員。店鋪里，有得賣玩具、有得賣書(shū)本、有得賣裝飾品，還有的買貼紙……
突然，我抬頭一望，看到了幾位加拿大的客人。他們一頭金黃的頭發(fā)，發(fā)白的皮膚，豆大的眼睛，說(shuō)著流利的英語(yǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，來(lái)參觀我們學(xué)校的愛(ài)心義賣活動(dòng)。有的小朋友在用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)和他們對(duì)話呢！太陽(yáng)公公看到這溫馨的一幕，也笑得舒暢了。
我們回到班里，把錢交給了老師，捐給了福利院。
這天，大家都非常開(kāi)心，不僅把錢捐給了福利院，還見(jiàn)到了加拿大的客人，真令人難忘啊！
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