[熱]愛(ài)心的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)心的作文 篇1

　　我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫(xiě)作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。

　　我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他，他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑模�雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)。

　　那次他正在寫(xiě)作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫(xiě)好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，別人干擾到他，使他的本子畫(huà)花了！首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺(jué)得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口，但是在個(gè)別同學(xué)的'帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問(wèn)大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧�他做朋友嗎？大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”

　　從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問(wèn)題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛(ài)的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿足他對(duì)愛(ài)的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。

愛(ài)心的作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，百年一度的天堂天使節(jié)到了，就在這時(shí)，一個(gè)小天使誕生了，圣母瑪利亞抱著她，請(qǐng)求上帝賜予她一個(gè)名字。由此，引來(lái)了這個(gè)故事的主人公——信美?紫櫻愛(ài)心天使，上帝同時(shí)還賜給她威力十分巨大的“回轉(zhuǎn)愛(ài)心”魔法，但這種魔法一般不用，一旦使用，施展魔法者將會(huì)立即化為星星，永不生還。

　　小紫櫻可漂亮了，她有一頭金色的瀑布般的頭發(fā)閃閃發(fā)光，一雙紫水晶般的眼睛撲閃撲閃的，小巧玲瓏的鼻子下面，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿著雪白的公主裙，張著一對(duì)彩虹般的翅膀飛來(lái)飛去，誰(shuí)見(jiàn)了都禁不住稱贊一番。

　　紫櫻天使慢慢長(zhǎng)大了。有一天，她突然接到了上帝的交給她的一項(xiàng)任務(wù)——幫助人類尋找愛(ài)心。紫櫻立即趕到人間，她看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小男孩在街邊討東西吃，可大家都嫌棄他，都在趕他走，小男孩餓得倒在路上，紫櫻馬上給他變出了許多好吃的，小男孩非常高興，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，紫櫻悄悄的走開(kāi)了。走著走著，聽(tīng)到一陣喧鬧聲，原來(lái)是一群小孩在毆打一只受傷的小狗，紫櫻立刻跑過(guò)去護(hù)住小狗，對(duì)孩子們說(shuō)：“你們不能打它，它是有生命的，我們要保護(hù)動(dòng)物，它們是人類的朋友！”沒(méi)想到，他們說(shuō)：“這是我們自己的狗，關(guān)你什么事！”紫櫻很生氣，施展了法術(shù)帶著小狗離開(kāi)并把它的`傷治好。她抱著小狗，邊走邊想，人類是怎么了？突然，一輛大卡車(chē)飛快的駛過(guò)來(lái)，碾在一個(gè)小女孩的身上，周?chē)�的人漠然地走著，沒(méi)有人阻止，沒(méi)有人呼救！紫櫻迅速地飛過(guò)去抱起小女孩，可太晚了，小女孩已經(jīng)停止了呼吸。紫櫻立即揮動(dòng)魔法棒，讓時(shí)光倒流，貨車(chē)又倒了回去，小女孩快活地跑過(guò)了馬路。

　　紫櫻傷心地想，“到底是誰(shuí)偷走了人類的愛(ài)心？”這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣奸笑聲。隨即，空中出現(xiàn)了兩個(gè)惡魔，原來(lái)是魔王史卡托和他的助理埃克爾。紫櫻憤怒地問(wèn)：“是不是你們偷走人類的愛(ài)心？”魔王大聲地說(shuō)：“難道有人比我們搶先了一步？那就不用我們親自動(dòng)手了，就讓人類自己毀滅吧！哈哈哈……”惡魔化作一股黑煙消失了。紫櫻繼續(xù)走，她邊走邊調(diào)查，終于知道了答案：原來(lái)是人類自己遺棄了愛(ài)心。紫櫻非常難過(guò)，她流著淚說(shuō)：“上帝賜予我愛(ài)心天使的稱號(hào)，賜予我回轉(zhuǎn)愛(ài)心的魔法，交給我一個(gè)這樣重要的任務(wù)，就是要我去幫助人類找回失去的愛(ài)心，讓人間處處充滿愛(ài)！”說(shuō)完，她毫不猶豫地施展“回轉(zhuǎn)愛(ài)心”魔法，一瞬間，愛(ài)心又重新回到了人類，而紫櫻也化作了一顆星星，在夜空中永遠(yuǎn)守護(hù)著人類，不讓愛(ài)心遺失。

愛(ài)心的作文 篇3

　　有這樣一句歌詞：“讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天�！笔茄�！每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)給世界，世界將變成愛(ài)的人間。人人都希望有個(gè)和平的家園，人人都希望家園充滿著愛(ài)，那我們只能付出一些，大家才可以收獲多多。以中國(guó)來(lái)說(shuō)，有多少人需要我們的幫助，我們只要做一些力所能及的事情，會(huì)有多少人受到幫助呢！

　　我就是一個(gè)很有愛(ài)心的人，我很喜歡讓人人都有一個(gè)幸福的家，我也很喜歡去幫助別人。去年的時(shí)候我?guī)椭�了一個(gè)比我大的孩子，今年我仍然幫助的是他，他比我大但是還上六年級(jí)，我想是和錢(qián)有關(guān)系吧！他和我們一樣都是一個(gè)十多歲的孩子，可是他與我們不同，他比我們?cè)馐艿耐纯嘁�多得多，他們很小就沒(méi)有了父母，失去了親人，被送到孤兒院中，沒(méi)有親人對(duì)他們的愛(ài)戴，從他們的眼神中看不到希望，每個(gè)人的眼神都是茫然的`！而我們卻不同，我們有著來(lái)自各方面的愛(ài)，我們是這樣的幸福！我們用自己的真心去多多愛(ài)別人吧！把我們的愛(ài)讓別人來(lái)一同分享。

　　其實(shí)世界上有許多人都需要我們的幫助，讓我們把自己的愛(ài)心多多奉獻(xiàn)一些，去關(guān)心那些需要我們關(guān)心的人吧！

愛(ài)心的作文 篇4

　　如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種完美的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚完美的品德。人生在世，人人都需要鼓勵(lì)，關(guān)愛(ài)，支持。你給予別人關(guān)愛(ài)，你會(huì)得到心靈的充實(shí)。他人給予你關(guān)愛(ài)，你會(huì)感到內(nèi)心的美滿。人的感情的基礎(chǔ)是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是搭建人與人感情傳遞的橋梁，他是人類最真實(shí)的情感。我們要懂得感恩，要學(xué)會(huì)去幫忙他人，關(guān)愛(ài)他人。這樣也會(huì)得到他人的關(guān)愛(ài)。

　　我在生活中就有過(guò)類似的經(jīng)歷。

　　小時(shí)候，居住的地方，是一個(gè)普通的小區(qū)，那的環(huán)境在人們的維護(hù)下十分漂亮。綠油油的草，亭亭玉立的竹，嬌嫩的小花……大家都很勤勞，從沒(méi)在小區(qū)亂扔過(guò)垃圾，所以地面基本不用打掃。但是，居民們還是每一天照常打掃，從沒(méi)間斷過(guò)。他們不僅僅打掃自我家的屋子和走道，還時(shí)常幫鄰居們打掃，有了這樣的習(xí)慣，小院一貫干干凈凈，一塵不染。那時(shí)我還小，可他們的行動(dòng)卻被我一一看在眼里，我銘記著，直到這天。我很愛(ài)看他們打掃衛(wèi)生，對(duì)于這件事我總有一種說(shuō)不出的`理由�？此麄冇脪甙言诘厣衔杵鹞⑿』覊m，在陽(yáng)光的照射下，先得分外顯眼。心里總覺(jué)得有這樣清新的環(huán)境，是多么高興的事�？粗�看著，就模仿起他們來(lái)，跟著他們一起干。心里只想著：這是一個(gè)多么神奇的魔術(shù)。便一邊看，一邊模仿他們掃地的動(dòng)作。此時(shí)心里洋溢這勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　我最后懂得了“勤勞光榮，懶惰可恥”。每一天中午，我總是拿著掃把到院子里。走道上“亂舞”，心里樂(lè)呵呵的。同時(shí)，我還聽(tīng)到了很多夸贊聲。之后，我大了一點(diǎn)，明白這是掃地，并不是變魔術(shù)�？赡怯秩绾�，我依然把它當(dāng)成一種樂(lè)趣。依舊快快樂(lè)樂(lè)的去進(jìn)行。沒(méi)過(guò)幾天，我的行動(dòng)吸引了許多小伙伴，他們模仿我的動(dòng)作，也開(kāi)始為居民們打掃衛(wèi)生，不明白為什么，他們也是樂(lè)呵呵的�？峙滤麄円灿X(jué)得幫忙別人是很快樂(lè)的吧。我們掃地的隊(duì)伍越來(lái)越大，這持續(xù)了很久，很久。

　　這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間，從未散過(guò)。

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