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愛心的作文

時間:2025-01-05 17:32:17 愛心 我要投稿

愛心的作文10篇[推薦]

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的愛心的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

愛心的作文10篇[推薦]

愛心的作文 篇1

  初秋的涼意涌上人們的心頭,風呼呼… …呼呼的蕭瑟著,人們都順著檐下疾步行走著。秋天的氣氛彌漫著整個城市,但是卻遮不住城市的繁華,商店門口的售貨員叫賣著,真熱鬧。

  然而,如果你停下腳步仔細著聆聽 ,你會隱隱約約的聽見細細的二胡聲,我循聲走去,只見一位老人蜷縮在角落拉著二胡,面前有個盒子里面還有少許的`零錢,老人頭發已經花白了,雙手看上去像一張打皺的紙。

  我的心不經微微的顫抖著,二胡還在左右的拉著,仿佛在哭訴著自己的故事,在已經枯黃的樹上落下一片一片樹葉,讓人感到一絲絲寒意。雨更大了,在街上來來往往的人越來越少,我的心頭忽然一陣,拿出十元錢輕輕的放在老人面前的盒子里,老人慢慢地抬起頭,枯瘦的臉上顯的十分開心,只見他渾身都被雨水淋濕了,但二胡聲仍然沒有停止繼續拉著… …

  人們對這樣的街頭藝人已經司空見慣了,有些人會停下腳步細細的聽著,而有些人看也不看直接走過,更多的人是直接走過。如果你們試想一下如果有一天我們自己在街上賣藝,可能你會感到可憐與無助,一定非常想要那些有愛心的人停下腳步來幫助 關心一下自己。所以我們不要視若無睹的去對待這個群體,我們應該盡自己的一份愛心來關心這些人,來傳遞愛心從身邊的小事做起,讓世界都充滿愛。

愛心的作文 篇2

  六一兒童節那天,我們學校舉行愛心義賣活動,同學們從家里帶來玩具、文具或書轉讓,將換來的錢捐給貧困兒童。

  我是我們班的營業員,也是搬運工,我和其他三個同學把班上同學捐上來的物品從班級搬到體育館,抬的`時間可把我們累快了。

  鈴聲敲響了,義賣活動正式開始,同學們魚灌而入進入體育館,向各班的店鋪一擁而上,挑選著自己喜歡的東西,可把營業員們忙得暈頭轉向。

  我們班張博睿揮舞著彩棒吆喝:“走過路過,千萬不要錯過!”聽了張博睿的推銷有些同學就停下腳步來光顧我們的小店,邰婉約也在一旁搖著清脆鈴鐺伴奏,我和其他同學忙著賣貨收錢。我還拿了一大袋玩具到店外兜售,一邊走一邊吆喝:“大家快來買哦,全部一元一個,隨便挑!”聽了我的叫賣,許多同學把我圍了起來,搜我的袋子,其中有一個同學一下子買了十個,我又送他一個。

  義賣結束后,我們一算帳,一共賣了好幾百元,今天我們度過了一個有意義六一。

愛心的作文 篇3

  我們小區有一位出了名的人士。

  她,李,一位年過六十的老人,她的臉上總是洋溢著陽光般溫暖的。她的年紀雖然大了,但卻依舊為小區居民辦事。李奶奶的臉上有著炯炯有神的大眼睛,眼角旁是一條又一條皺紋,那是歲月的刻刀無情留下的痕跡。

  李奶奶的頭發早已開始泛白,銀色的發絲在陽光的照耀下折射出閃亮的光線。

  李奶奶很有愛心,她對小區的每位居民都和藹可親。

  記得那一天,因公司有事,所以我自己回家。回到家,我準備開門,可是一摸口袋,居然沒有帶鑰匙!我十分著急,不停地跺著腳,心里想著:這可怎么辦啊!

  就在這時,鄰居李奶奶走出來,用溫柔的口氣輕輕說:“孩子,怎么啦?”

  我心不在焉地回答:“我沒帶鑰匙,不能進家門了。”

  當時正值嚴冬季節,正巧小區窗戶壞了,刺骨的寒風將我吹得瑟瑟發抖。我背著書包,手臂不停地擺動著。

  李奶奶拍拍手,兩只眼睛瞇成了月牙般的縫隙。她熱情地說:“走,到我家寫作業吧!正巧我的孫女兒祥兒在家,你們互相作個伴兒!”

  我聽了這話,連忙擺擺手,說:“不用了!”

  而李奶奶慈祥地笑著,那笑容就像嚴冬中的`,溫暖著每個人的心房。她說:“沒關系的,來吧!”

  她皺皺眉,然后輕輕拍拍我的頭,語氣溫柔,雙眼瞇成兩條縫兒,仔細端詳著我。臉上流露出關懷、愛護的神情。

  我見天色漸漸暗了下來,樓道里也寒冷難耐,只得輕輕點點頭。

  李奶奶伸出手,握住我的小手。她的手十分粗糙,手掌上不均勻地分布著幾個老繭。

  我跟隨李奶奶,來到她家。

  室內開著空調,不斷吹送過來的熱風將寒冷擋在門外。屋內十分溫暖,就像李奶奶,都是熱熱的。

  李奶奶對小動物也很有愛心。

  我們小區里有許多流浪狗,都瘦得皮包骨頭。李奶奶見了,將一些領回家,每天都給它們最好的照顧。

  漸漸的,小狗們強壯起來,見了陌生人會扯開嗓子大叫,唯獨見了李奶奶不同——當小狗見到李奶奶時,就不停地將頭往李奶奶的褲腳上靠,尾巴不停地左右搖動。那模樣,真是極了!

  而李奶奶此時的臉上就會顯露出的微笑,她眼角邊的皺紋也更深了,嘴唇向上翹起,蒼白的皮膚映著銀白色的頭發,顯得慈祥、和藹。

  時隔多年,這些畫面依舊清晰如畫,因為,我永遠忘不了那個藏在中的愛心人士啊······

愛心的作文 篇4

  生活中,處處有著感人的身影。無論是在大街上,還是在學校里,感人的身影時時刻刻都會出現在我們身邊。正因為有了這些感人的身影,我們的社會才會被愛心,和諧所包圍。

  一天,我在街上閑逛。突然,一位吃著零食的男生進入我的'眼簾。只見他把吃完零食剩下的垃圾袋隨手扔在地上,揚長而去了,其實不遠處就有一個垃圾箱。垃圾箱上寫著一行字“文明只差一步。”是啊,只要人們再往前多走一步,就能將垃圾準確無誤地仍進垃圾箱。可是,為什么這一步大家都不愿意邁出去呢?也許,大家會認為這不過是一件雞皮蒜毛的小事。可事實上,這不但影響了環境的美觀,由此可能引發細菌大量繁殖,疾病四處傳播……最后受害的還是我們自己。

  這時,我真想把垃圾撿起來,扔進垃圾箱,可是我膽小不敢;可我是一名少先隊員,“保護環境”是每個少先隊員應盡的職責……正當我猶豫不決地時候,以為大姐姐從我身邊經過,將垃圾扔進了垃圾箱。此時,我心中充滿了愧疚與感動。我恨自己的膽小怕事,做什么是都不能“紙上談兵”;崇拜大姐姐的高尚品質,她是我學習的榜樣。

  愛心是一米陽光,溫暖人們博大的胸懷;愛心是一滴甘露,滋潤人們的心田;愛心是黑夜里的一盞明燈,照亮人們前進的步伐……同學們,讓我們行動起來,讓愛心的火苗熊熊燃燒吧!

愛心的作文 篇5

  今天,我們全校同學都捧著一顆愛心,去迎接隆重的捐贈儀。我們要為災區的孩子們獻出一片愛,讓他們感受愛的溫暖;我們要向他們捐款,讓他們吃飽喝足;我們要努力學習,將來當一名白衣天使,救助更多的孩子。你瞧,解放軍叔叔們爭分奪秒,只要有一絲希望,都會盡百倍努力營救。

  中午,天氣陰沉沉的,是老天爺在為他們難過。俗話說:一方有難,八方支援。我們懷著激動的心情來到操場。只見,同學們舉著愛心牌,為捐款儀式的到來而歡呼。老師一串串催人淚下的話,讓我們感動不已,眼淚不禁奪眶而出。說完,全校被一片掌聲淹沒了。熱心的老師和家長們拿出自己省吃儉用的'錢捐贈給了災區的人們。全校的學生把自己的零花錢捐給了災區的人。這時,我才知道自己多么幸福。而災區的孩子們有的失去了自己的爸爸媽媽,正在撕心裂肺地哭喊,悲痛欲絕;有的雖然被救了出來,但已經奄奄一息;有的已經成了殘疾人。我們懷著自己赤誠的心,向他們伸出援助之手,讓他們感受人世間的溫暖。我真心希望有更多的小朋友被救出來。

  捐贈儀式結束了,但我們那溫暖的心永遠留在了操場上。

愛心的作文 篇6

  20xx年5月12日,是一個特殊的歷史時刻,是一個牽動著上億人們心的時刻。14時28分,我國四川汶川,發生了里氏8、0級的強烈大地震。這一震,讓許多人無家可歸,這一震,讓許多老百姓遇難,這一震,讓全國華夏兒女的心燒起來了。各地人民,都在通過媒體、報紙、新聞等了解受災地區的情況,了解受災人民的情況。他們的災難是我們的`災難,他們的希望是我們的希望,我們手拉手,心連心!

  5月16日下午,學校組織全校師生為災區捐款。第二節課的下課鈴響后,聽到廣播通知,我們五年級三班迅速走出教室,在走廊上排好隊之后,按次序走到了操場上。操場上人山人海,無論是六年級的大哥哥,大姐姐,還是一年級的小弟弟,小妹妹,手中都捧著自己心愛的錢,準備給災區獻上自己的微薄之力,希望他們早點克服困難,重建美好家園。五年級的同學們開始捐款了!一班的同學按秩序站好隊形,一個挨著一個快速將自己心愛的壓歲錢、零用錢,塞進募捐箱里,心里總想著:時間就是生命,快把錢捐完,旱點讓錢送到災區,為災區人民旱點獻上一份愛心;二班的同學也很有愛心,接著都紛紛將“紅色的蜻蜓!”投入箱內。

  到了我們三班捐款了!我們全班同學排好整齊的隊伍,一個跟著一個向主席臺走去,雙手捧著錢,腦海里不時地浮現出那些失去親人的悲傷!那些變成廢墟的房屋,那些解放軍戰士、武警、消防戰士……救人的一幕幕現場。到我了,我快步走上前去,向孫老師、黃老師敬了一個隊禮,將我放在小盒子里多年的壓歲錢,輕輕地投進了那紅色的“愛心箱!”之中!這一刻;是我期盼已久的時刻,為什么呢?因為終于實現了我的愛,為災區人民獻上自己的一片小小的愛心了!這時,我情不自禁地笑了,這一笑,是發自內心的一笑,是真誠的一笑。我快速轉身,快速走下主席臺,因為,我知道他們和我一樣,希望將愛心急早送往災區,急時為受災人民排憂解難。雖然這錢與其它比起來很少,但我堅信,一個人獻一片愛心,兩人獻兩片愛心,三人獻三片愛心……像水滴一樣,一滴一滴地匯聚起來,總有一天,這水滴匯集形成一個汪洋大海,而我們的“愛心水滴”就會形成一個愛的海洋,幫助四川度過難關,重建自己的美好家園!在回教室的路上,我心里不停地想著:急時把這批善款,送去災民的手中吧!要是我在長大一些,我一定會到四川當志愿者!

  片片愛心,發向災區!希望四川的遇難同胞,受災人民,早日度過難關,重建美好家園。

  “中國不哭、汶川不哭!”“中國雄起、四川雄起!”“中國不哭、天佑中華!”“汶川不哭、中國挺住!”“汶川挺住!”……這樣的標語,不時從我耳邊浮過.相信這場災難打不垮我們。

  中國加油!

  ……

愛心的作文 篇7

  星期五晚上,我和媽媽在放學回家的路上,看見一輛巨大的消防車。消防車兩側的門打開了,我第一次看到消防車的里面。媽媽跟我講解了消防車上一部分的配件,比如水管、高壓水搶。它們都可以用來滅火。高高的升降梯可以用來救高樓上的人,還可以救小貓。

  媽媽在講的時候,有一位消防員叔叔走過來跟我打招呼,他穿著消防服,酷酷的.。叔叔問我:“小朋友,你想不想當消防員?”我不假思索地說:“想啊!”叔叔還問我:“那你怕不怕危險呢?”我大聲回答“不怕,因為只有有愛心的人才能當消防員,救援中,對方一定覺得消防員很有愛心。”

  叔叔聽了我的回答笑了,親切地問我:“要不要摸摸高壓槍頭?”我驚訝地反問:“可以嗎?”叔叔說:“當然可以,給你試一試吧!未來的同行!”說著,他就拿高壓槍頭遞給了我。哇,好重啊!一會兒我就拿不動了,馬上還給消防員叔叔了。看來當消防員沒我想象的那么容易呢!

  告別了消防員叔叔,我和媽媽走在回家的路上,我還在想,如果發生火警,這位消防員叔叔一定會平平安安救很多人的。

愛心的作文 篇8

  別看我小,我可是一個有愛心的小朋友,特別愛幫助殘疾人和老人。

  一個星期天的早上,我去東浦鎮上買學習用品。走著走著,我看見一位瘸著腿的老奶奶正在過馬路。我連忙跑過去說:“老奶奶,我來扶您過馬路吧。”老奶奶說:“不用了,我自己能過去。”我說:“還是我扶您過去吧。”老奶奶說:“謝謝你了,小朋友。”我說:“不用謝,這是我應該做的。”事后,我一直在想,為什么老奶奶開始的時候不要我扶。我想,她大概認為我的個子不高,還太小,還需要有人照顧我吧。于是,我扶著老奶奶過了馬路。我又說:“老奶奶,您的家在哪里?”老奶奶告訴了我她家的住址。雖然她一定不要我送她回家,但老奶奶扭不過我,我直把她送到了家。到了老奶奶家,老奶奶從桌子上拿了兩個又大又紅的蘋果給我。我硬是不要,還說:“老奶奶,還是您自己留著吃吧。您這兒離賣水果的地方有點遠。”老奶奶還是往我的懷里塞。我謝過老奶奶后,就去買學習用品了。

  還有一次,我看到一位老爺爺坐在輪椅上,滿臉是汗,用手使勁地推著大輪子,很慢很慢。我走過去,幫助老爺爺推,一直推到他的'家里。到了老爺爺家,老爺爺說:“謝謝你了。小朋友,要不是你,我還不知道什么時候才能到家呢!”說著從口袋里取出10元錢,說:“小朋友,這10元錢就給你買東西吃吧。”我說:“我不要您的錢。還是您自己留著,以后等錢多起來,就可以把您的腿病治好了。”老爺爺說:“真是一個懂事的孩子。”

  讓我們關愛身邊的每一個人,我們的世界就會變得更美好。

愛心的作文 篇9

  “只要人人獻出一點愛,世界將永遠是春天。 這首歌在我耳邊不停的回蕩。愛是什么?心是什么?愛心又是什么呢?這個問題也一直在我的耳邊飄蕩著

  我曾經去尋找愛心過,想起來往事就情不自禁的想笑,當時的我是那么的純真,那么的可愛。

  上二年級時,我問過奶奶,問過媽媽,問過爸爸愛心是什么東東啊?他們總是說要我自己去理解它、找到它。我真的去了,而且不止一次,結果都失敗了,但這沒有讓我放棄,我相信自己。那次,我決定帶著表妹,一起去尋找愛的真諦。當我們來到了一個十字路口,準備去公園尋找我們心目中那所謂的迷迷糊糊的愛心。正當我們準備過馬路時,看見那邊圍著一群人,我擠去一看,原來是三個殘疾人正在賣藝。一個是雙眼失明的叔叔正在唱“愛”的那首歌:“只要人人獻出一點愛;”啊?!這正不是那首歌嗎!兩個是雙腳截肢的',一個彈琴,一個在收銀子。我看到這殘不忍賭的局面,,也情不自禁的掏出媽媽給我的零花錢20元錢,投進了愛心箱內。那位叔叔連忙說:“小妹妹,你可真有愛心那!謝謝!”“姐姐!我們找到愛心了。”是呀,找到了,找到了。原來愛心就是有一顆純潔的心,去對待任何一件事。

  “只要人人獻出一點愛,世界將以永遠是春天。 這首歌又飄蕩在我的耳邊。這次,可跟以前不一樣了,我明白了其中的含義!

愛心的作文 篇10

  迎著晨風輕輕地拂過面頰,牽動著你我他那顆充滿火熱情懷的真摯的心。愛心的絲帶更是拉進彼此心靈之間的距離。當你帶著愛心付出那份高貴的友情時,你度過了人生最精彩的一刻。

  陽春三月,我到表哥家度周末,我坐在寫字臺前,看見寫字臺的玻璃板下壓著一張照片,照片上的人是一臉帥氣的表哥, 另一位穿著樸素的衣服,土里土氣的布鞋,從穿戴上很容易看出照片上的另一位男孩是來自鄉村的。表哥和那個鄉村男孩手中捧著一條火紅的.絲帶,臉上都露出樸實而又天真的微笑。我指著照片好奇地間正在看書的表哥:“照片上的人是誰?這張照片是為了紀念什么活動照的?”表哥看了看照片,臉上立即掛滿了喜悅,他帶著興奮的聲音說:“照片上的人是我的朋友,他是名農村學生。學校開展了手拉手活動,我報名參加了,因此,也就認識了他。”“噢,原來是這樣”。我若有所思地說,“這條紅帶子是什么意思?”“紅絲帶”,表哥一邊說,邊又露出和照片上一樣樸實的微笑,“意思是用這火種一般熱情來連接我和他的心靈。紅絲帶告訴我用火種一般的情懷去為他奉獻愛心。我給他了幾百元生活費和一雙運動鞋,他接到這些禮物高興的不得了。為了體驗生活,我還要求去他家作客, 他興高采烈地答應了。”“后來呢?”我饒有興趣地問。“后來,我當然就去啰!走在路上,他給我講了好多鄉間趣聞,他口才好,我還得知他在家鄉除上學,還要幫父母干農活,他喜歡讀書,也喜歡勞動。”講到這,表哥停了一下,臉上似乎蒙上了一層不悅的表情。“我到了他家,看到了他家的貧寒,除了一部小黑白電視機和個小柜子,家里沒有像樣的家具,食品也很簡單,當我看到他大汗淋漓干著農活時,心里一顫,走的時候又留下一百多元錢。”“現在呢?”“我們兩年未見面了。在這兩年里,我給他匯過款,也寫過信,但不管多久沒有見面,我都會永遠記住他和那條紅絲帶。”表哥說完,拉開抽屜,拿出一條紅色帶子,表哥看了一會紅絲帶,也許在回味那段時光。

  表哥參加了手拉手活動,用自己的行動寫了一首愛心的小詩,譜寫了一曲動人的樂章。愛心,你聯系起人與人之間的真誠,人與人之間的感情,你是溝通的橋梁!

  三月的微風吹進了窗子,紅絲帶飄了起來。愛心的絲帶,你體現了純潔高貴的友情,火熱奔放的情懷,我會永遠記住你——愛心絲帶。

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