獻(xiàn)愛(ài)心作文【精選】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的獻(xiàn)愛(ài)心作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇1
今天，我看了電視新聞報(bào)道南方地區(qū)雪災(zāi)，下了半個(gè)月的暴雪把災(zāi)區(qū)的學(xué)校覆蓋了，成了危房，造成了災(zāi)區(qū)孩子不能象我們一樣高高興興的上學(xué)。
星期一早上我來(lái)到了學(xué)校，在操場(chǎng)中間發(fā)現(xiàn)有一個(gè)捐款箱，上面寫(xiě)著“為了災(zāi)區(qū)兒童學(xué)習(xí)，請(qǐng)獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧”。中午放學(xué)回到了家跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我能拿我的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)去幫助災(zāi)區(qū)人民”。爸爸回答說(shuō)：“當(dāng)然可以”。
下午，我拿著錢(qián)來(lái)到了捐款箱前面猶豫不決一直掙扎著，一邊想我要全部都捐出去嗎？一邊又想如果我都捐了的話(huà)，我以后就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)糖果吃了。想來(lái)想去我還是留一點(diǎn)好了，我把剛掏到一半的錢(qián)又放下去了。突然有一個(gè)小妹妹拉了拉我的衣角說(shuō)：“大姐姐，你能幫我把錢(qián)放進(jìn)去嗎？”“好啊”我說(shuō)。只見(jiàn)她從口袋里拿出了一毛、五角、一元、五元的錢(qián)讓我?guī)退胚M(jìn)去，我問(wèn)她：“小妹妹要全部都放進(jìn)去嗎”小妹妹堅(jiān)決的說(shuō)：“對(duì)，我要把自己的零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)小朋友”。我望著小妹妹純真的臉龐，被她的所做所為感動(dòng)了，為我自己的猶豫不決而感到羞愧。最后我把自己留下來(lái)的`錢(qián)都放進(jìn)了捐款箱里。
蝴蝶在我的身旁飛來(lái)飛去，好象在替災(zāi)區(qū)的小朋友們說(shuō)：“謝謝你的幫助”！
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇2
3月28日下午，我們東北師大附中初一6班、7班、16班的近兩百名學(xué)生聚集在桂林路的恒客隆店前，為和我們素不相識(shí)的小聰募捐。
我們從報(bào)紙上了解了小聰?shù)墓适拢且幻踔械膶W(xué)生，因?yàn)榧揖池毢�，媽媽為了她心�?ài)的鞋早點(diǎn)干，把鞋子曬到了窗外，她為了拿到鞋子，從七樓的.陽(yáng)臺(tái)上摔了下來(lái)，造成多出骨折，如果康復(fù)做手術(shù)大約需要20萬(wàn)，而她家里非常貧寒，這個(gè)姐姐的事深深地感動(dòng)我們每一個(gè)中學(xué)生，我們決定盡我們的綿薄之力幫助她。
我們?nèi)齻�(gè)班級(jí)的同學(xué)來(lái)到恒客隆超市門(mén)前，首先我們同學(xué)們自發(fā)地為小聰捐了款，然后我們打出了“救救小聰”、“獻(xiàn)出你的一份愛(ài)’等條幅，同學(xué)們開(kāi)始分頭行動(dòng)說(shuō)服周?chē)娜松斐鏊麄兊脑郑百?zèng)人玫瑰，手有余香”、“從奉獻(xiàn)中獲得幸福”，感人的故事，感人的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了周?chē)拿恳粋�(gè)人，人們紛紛慷慨解囊，一塊、兩塊，十元、百元，深深地表達(dá)了人們的一份愛(ài)心，在捐款的人中有下至幾歲的孩子，上至七旬老人，有黑頭發(fā)，黃皮膚的中國(guó)人，也有黃頭發(fā)，白皮膚的外國(guó)人，捐款的場(chǎng)面超出了我們的想象。在生活中常常聽(tīng)人們這樣說(shuō)，城市里的鋼筋水泥使人們?cè)絹?lái)越冷漠，但今天的活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到世間不是缺少愛(ài)，而是缺少溝通和了解，在患難之時(shí)才見(jiàn)真情。相信在醫(yī)院的小聰聽(tīng)到這些后，也會(huì)對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心的。
時(shí)間停留在3月28日的下午，地點(diǎn)鎖定在桂林路恒客隆的門(mén)前，有一群初中生在哪里為小聰募捐，若干年以后當(dāng)他們的記憶再次翻回那一頁(yè)的時(shí)候，他們可能會(huì)忘記為誰(shuí)募捐，忘記與誰(shuí)在一起，但是他們將會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天他們將愛(ài)心傳遞。而且他們會(huì)將愛(ài)心傳遞到底。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇3
“走過(guò)、路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)��！賤買(mǎi)，賤買(mǎi)嘍！”咦，操場(chǎng)上怎么傳來(lái)一陣陣嘹亮的叫賣(mài)聲呢？難道是小攤販在學(xué)校邊上的叫賣(mài)聲？還是哪個(gè)同學(xué)的惡作劇？不是，不是，都錯(cuò)了，原來(lái)是我們學(xué)校正在進(jìn)行“童心協(xié)力，讓愛(ài)傳遞”獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)主題活動(dòng)。
義賣(mài)活動(dòng)定于下午第一節(jié)課開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一上午漫長(zhǎng)的等待，終于下午第一節(jié)課鈴聲如約而至。在老師一聲令下，我們像脫疆的野馬沖出了教室�？�！原來(lái)寂靜的校園一下子沸騰起來(lái)，人山人海，熱鬧非凡，仿佛在除夕之夜逛街市。同學(xué)們摩肩接踵，有三五成群齊頭并進(jìn)的；有結(jié)伴而行手挽手的；也有單獨(dú)行動(dòng)走馬觀花的。瞧！貨物有一沓沓的書(shū)；有可愛(ài)的毛絨玩具；有實(shí)惠的家庭用品�？傊�，你想到的我們都有，你沒(méi)想到的我們也有。
我們的“營(yíng)業(yè)員”是分批的。一開(kāi)場(chǎng)我就獲得了逛“商場(chǎng)”的機(jī)會(huì)。我和同伴在商場(chǎng)里穿梭，尋覓自己中意的物品。幾個(gè)比較熱鬧的.“店鋪”前熱鬧非常凡。我不是擠不進(jìn)去，就是擠進(jìn)去了又被擠出來(lái)。當(dāng)我經(jīng)過(guò)六年四班門(mén)口時(shí)，我眼前一亮，咦！這不是我最喜歡的月季嗎？我暗暗地想：爺爺和媽媽都喜歡種花，買(mǎi)回去他們一定會(huì)很高興的。于是我上前和攤主砍價(jià)：“這盆月季25元太貴了，15元怎么樣？”攤主沖我一笑說(shuō)：“我看我誠(chéng)心想買(mǎi)，那17元吧�！薄昂谩蔽宜斓拇饝�(yīng)了。我高高興興地付了錢(qián)，如愿以?xún)數(shù)嘏趸亓艘慌杳利惖脑录尽?/p>
快樂(lè)的時(shí)光總那么短，一眨眼愛(ài)心義賣(mài)結(jié)束了，同學(xué)們都興高采烈地回了教室。看著班級(jí)的愛(ài)心錢(qián)袋鼓鼓的，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。通過(guò)這次活動(dòng)我體會(huì)到：在幫助別人的同時(shí)，就是收獲快樂(lè)的時(shí)刻！
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇4
在暑假里，我們“紅星閃閃”小隊(duì)決定去看望一位生白血病的小朋友。
可就在出發(fā)的前一天，我也生病了，高燒不退。接著，就是到醫(yī)院打針，還要打好幾天呢！這可怎么好呢？我怎么去看望那位生病的小朋友呢？
這時(shí)，我想起了雷鋒叔叔。雷鋒叔叔平時(shí)非常節(jié)約，自己舍不得吃，舍不得用，卻常常去幫助那些素不相識(shí)的人�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)�！币晃淮笊﹣G了錢(qián)和車(chē)票，雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了車(chē)票給她；下雨天，他把自己的雨衣脫下來(lái)給背著小孩的婦女穿，把自己帶的干糧讓給她們吃；花兩個(gè)多小時(shí)幫老大娘找到兒子，還幫她背包袱，為她買(mǎi)面包。雷鋒就是這樣永不停息地，全心全意地為人民做好事。我又想起了雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的'，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔崇高的理想和愿望。雷鋒精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以他為榜樣。
于是，我決定捐錢(qián)給那位小朋友。我把自己的零花錢(qián)拿出來(lái)，媽媽又幫我湊了一點(diǎn)，托“紅星閃閃”小隊(duì)的隊(duì)員們帶給他。雖然我與他素昧平生，但是我能夠想象得到他現(xiàn)在的生活狀況：他的爸爸去世了，媽媽既要工作賺錢(qián)，又要照顧他。他生病了，不得不離開(kāi)學(xué)校、課桌、書(shū)本、老師和同學(xué)。一個(gè)人孤伶伶地躺在病床上，病魔還隨時(shí)有可能會(huì)奪去他的生命。想到這些，我就替他惋惜，為他難過(guò)。但我想：當(dāng)他看到我們“紅星閃閃”小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)看望他，收到我們帶去的愛(ài)心后，一定會(huì)更有信心去戰(zhàn)勝病魔的。我期盼著他能早日恢復(fù)健康，回到校園和小伙伴中間。
我跟他相比，生活得太幸福了。所以，我一定要珍愛(ài)生命，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后盡自己的所能去幫助那些需要幫助的人。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇5
今天我很早就起了床，洗臉?biāo)⒀�，穿上校服戴上帽子紅領(lǐng)巾，就出了家門(mén)。去了敬老院。
這次活動(dòng)是姜力文姥姥與單純璽奶奶一起組織的，去了很多同學(xué)，有我、姜力文、單純璽、薛維宏、岳思琪、秦楷行、耿文鑫、孟凡昊等。
到了敬老院，我們讀了慰問(wèn)信，表演了節(jié)目，唱了隊(duì)歌，給老人們送去了大大的西瓜，老人們非常開(kāi)心，能給別人帶來(lái)快樂(lè)，我們也感到非�？鞓�(lè)！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些老人多數(shù)是沒(méi)有兒女撫養(yǎng)的.，他們一定都很難過(guò)，所以我們一定要尊重老人，如在公交車(chē)上給他們讓座，或是過(guò)馬路時(shí)攙扶他們一下，這都是我們應(yīng)該做的！
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇6
再過(guò)兩個(gè)多月，就是四川省汶川“5.12”大地震兩周年了。近兩年來(lái)，黨和政府大力支持災(zāi)區(qū)重建，社會(huì)各界一直在源源不斷地向?yàn)?zāi)民捐款、捐物，災(zāi)區(qū)重建工作進(jìn)展順利。但是，冰凍三尺，非一日之寒。災(zāi)區(qū)重建，任重道遠(yuǎn)。為使震后滿(mǎn)目瘡痍的汶川能夠再展她昔日燦爛的笑容，并煥發(fā)出新生后的勃勃生機(jī)。還需要我們每一個(gè)人繼續(xù)伸出援助之手。
一個(gè)人的能力有大小，但愛(ài)心無(wú)大小，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，災(zāi)區(qū)重建的目標(biāo)就會(huì)早一天實(shí)現(xiàn)。
俗話(huà)說(shuō)得好，滴水成河，碎石成山。那怕我們每人只捐一元錢(qián)，全國(guó)就有13億元。只要我們盡了自己的一份心，那全國(guó)人民的同心同德就會(huì)形成無(wú)窮無(wú)盡的力量，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
一方有難，八方支援。向來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這次汶川大地震，已經(jīng)彰顯出了我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心、面對(duì)困難毫不畏懼的優(yōu)良品質(zhì)。
目前的災(zāi)區(qū)重建，已經(jīng)到了最后的攻堅(jiān)階段，只要我們一如既往地再努一把力，再獻(xiàn)一份愛(ài)心，災(zāi)區(qū)重建的宏偉工程就會(huì)取得最后的`勝利。
災(zāi)區(qū)人民在失去親人、失去家園的巨大悲痛中沒(méi)有倒下，他們?cè)跒橹亟覉@艱苦奮斗著……他們是我們的骨肉同胞，他們是我們的兄弟姐妹。我們伸出的每一只援手，定會(huì)讓他們力量倍增；我們獻(xiàn)出的每一份愛(ài)心，定會(huì)讓他們信心百倍！
讓我們繼續(xù)向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的友愛(ài)之心！讓我們和災(zāi)區(qū)人民一道，同心同德、眾志成城，為災(zāi)區(qū)人民重建美好家園、創(chuàng)造我們中華民族災(zāi)后重建的人間奇跡！
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇7
兩天是六一兒童節(jié)，這是我過(guò)的最有意義的一次兒童節(jié)——班主任徐老師帶著我和王懷遠(yuǎn)等人，帶著我們?nèi)昙?jí)同學(xué)的愛(ài)，來(lái)到了范縣楊集鄉(xiāng)中心小學(xué)，在這里開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。我們要把同學(xué)們一封封熱情洋溢的交友信，和大家捐贈(zèng)的許多課外書(shū)籍、文具親手送到楊集鄉(xiāng)中心小學(xué)的同學(xué)們手中。
坐車(chē)不到一個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了目的地。走進(jìn)校園，第一眼就看到門(mén)口的黑板上寫(xiě)著一行蒼勁有力的大字：熱烈歡迎油田十中師生到我校訪(fǎng)問(wèn)！整個(gè)校園給我的感覺(jué)非常的干凈，校園的操場(chǎng)較小，沒(méi)有先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)設(shè)備，教室看起來(lái)也很簡(jiǎn)陋，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們非常熱烈歡迎我們的到來(lái)。
我們先到一間辦公室里休息了一會(huì)，校長(zhǎng)把五年級(jí)的全體同學(xué)召集到了操場(chǎng)上，徐老師代表我們學(xué)校發(fā)了言，我和王懷遠(yuǎn)接著代表全年級(jí)的同學(xué)發(fā)了言，同學(xué)們聽(tīng)了我們的發(fā)言非常感動(dòng)。我們把大家的交友信和捐贈(zèng)的書(shū)籍、文具親手遞到他們手中，同學(xué)們都激動(dòng)的想一睹為快。捐贈(zèng)儀式從頭到尾聽(tīng)不到隊(duì)伍里有一點(diǎn)聲音，一直到退場(chǎng)，他們都站的那么直，并且隊(duì)伍旁邊一個(gè)老師都沒(méi)有，聯(lián)想起我們站隊(duì)的時(shí)候，從開(kāi)始站隊(duì)到結(jié)束，一直都有同學(xué)在說(shuō)話(huà)，徐老師還要在旁邊不停的喊：“站直！站齊！”，嘴皮都要說(shuō)破了，卻還是有人無(wú)動(dòng)于衷。
散會(huì)以后，我們又回到了那間辦公室，老師說(shuō)把我們的結(jié)友伙伴叫過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)一下，我們一個(gè)一個(gè)的猜，最后找到了自己的伙伴，我的伙伴叫董慧，我們互相了解了對(duì)方學(xué)校的詳細(xì)情況和班里的大概情況，我的伙伴董慧了解了我的情況后以后，直說(shuō)我厲害，她還說(shuō)非常羨慕我，因?yàn)槲沂莿趧?dòng)委員，還因?yàn)槲夷茉谶@么好的'環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們把聯(lián)系方式都互相留了下來(lái)，董慧說(shuō)，周末要是沒(méi)事了就可以來(lái)濮陽(yáng)找我玩，參觀我們學(xué)校。
時(shí)間不等人，我們還想再多談一談，可是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，大家只好依依不舍的分別了，在回去的路上，我一直在想：同在一片藍(lán)天下生活，我們的教學(xué)設(shè)備非常先進(jìn)并且齊全，而董慧同學(xué)他們的教室除了講桌沒(méi)有別的什么設(shè)備，每天都只學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)功課，其他功課要很長(zhǎng)時(shí)間才上一次，我們的科目卻是這樣的豐富，盡管這樣，每天總是有那么七八個(gè)同學(xué)不帶書(shū)或用具，還有很多同學(xué)在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)、搗亂或干一些與上課無(wú)關(guān)的事，我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，可是我們?cè)谠鯓訉?duì)待呢？想一想楊集鄉(xiāng)的同學(xué)們，他們?cè)谀菢永щy的環(huán)境下卻能照樣刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，我從心底佩服他們這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，我們大家都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
車(chē)到站了，我還在想著，回去以后一定要把我的心聲告訴同學(xué)們，大家一起努力，共同改正我們的缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，相信大家一定會(huì)越來(lái)越棒，讓我們和楊集鄉(xiāng)的同學(xué)一起健康成長(zhǎng)吧！
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