愛心作文8篇(實用)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愛心作文8篇，希望對大家有所幫助。
愛心作文 篇1
我一直有一個小小的心愿，就是幫助貧困人們，他們在街上要錢要飯，受盡折磨，也可能沒有家，也沒有親人。
在公園散步時，看見了一個老人在要錢，一個小小的飯碗里堆滿了零錢和硬幣。幾個男人從老人面前走過時，把錢全部搶走了，老人在后面追著像個蝸牛。我和爸爸還有路人一起把錢奪了回來并還給了老人。就這樣，我決定要幫助貧困人們。
那一天我們在街上看見了一位貧窮人。我們帶他吃了大餐，他很滿意，過后，我們上街給他買了新衣服，還帶他一起去了游樂園，他很開心。我們玩了過山車、摩天輪和碰碰車，但是，時間過得是如此的快，馬上就要走了，臨走前，爸爸還給了他一些錢，讓他以后努力賺錢，幸福可不是坐著就來的，他熱淚盈眶，決心努力賺錢。
爸爸和貧窮人說了很多話，舍不得離開，至今我也沒有再見到那位貧窮人。
如果我們也像他們一樣要飯，我們肯定也會很渴望幸福的'到來，而我們只要獻出一點點的愛心，就是貧困人們最大的愿望。但是，有很多人自私自利，不愿獻出自己的一分，那些貧困人們還是只能在街上要錢要飯，被人們歧視，嫌棄他們，這難道就是人性嗎？
獻出愛心，不是每個人都可以做到的嗎？
愛心作文 篇2
我家吃的新鮮蔬菜，從來不用去菜場買，這是為什么呢?因為在我家二樓的陽臺有一塊菜園子，爺爺總說：“外面的蔬菜農藥太多，太不安全!”去年開始，他便精心張羅起這個小菜園!
天蒙蒙亮，他就開始工作了，爺爺先用鍬松了松土，再逐個埋入菜籽，又灑上幾滴水。
之后的每個早晚，我總能看到爺爺的身影，菜籽經過爺爺的精心呵護漸漸長成了一株株小小的幼苗。傍晚我放學回家，爺爺正拿著水管澆灌這些菜苗，樂呵呵地對我說：“金金，很快就能吃上爺爺種的青菜了!”看著爺爺這么興奮，我也不由得期待起來。
沒想到在我翹首期盼的日子里，蝸牛卻捷足先登品嘗起了爺爺的勞動成果。爺爺決定反擊，蝸牛只在晚上活動，爺爺也跟它一起作息。
晚上十點鐘，他拿著手電筒，靜悄悄地來到菜園里，蹲下身子，扶著老花鏡，舉著手電筒，一片一片地撥動菜葉，仔細搜索蝸牛的蹤跡。經過一個多小時的奮戰，十三只肥蝸牛被爺爺全部拿下，看著爺爺興奮的.神情，我很是不解：“這么辛苦抓蝸牛，何必呢?”爺爺嚴肅地說：“如果我打農藥，那不就和外面的菜一樣了嗎?而且菜苗被蝸牛吃光了，我們吃什么呀?我小時候都是徒手抓的!”
陽臺上的菜園子，由青變綠，無不凝聚著爺爺的汗水和心血，當一盤綠油油的炒青菜擺在我面前，我分明嘗到了甜甜的滋味，這是爺爺對我們的愛!他還將這豐收的喜悅傳遞給了大家，我們整幢樓的鄰居都吃上了這無公害、超綠色的蔬菜!
愛心作文 篇3
寒假里，我細細品讀了德國作家克里斯蒂安·貝爾格寫的童話小說《愛心企鵝》。
這篇振奮人心的童話寫了南極小學三年級的小企鵝塔明諾在學校聽說了帝企鵝國王的女兒娜努瑪被“大腳獸”——人類給抓走了，塔明諾非常傷心，于是，他不顧危險，背著家人，在各種動物伙伴的幫助下，艱辛只要找到了娜努瑪就找到了愛，終于成功救出了娜努瑪。
我認為，小企鵝塔明諾是個勇敢的孩子，他為了救出公主，實現自己的夢想，不怕艱辛，找到了真正的愛。令我好奇的是，塔明諾和娜努瑪最后到底怎么樣了？企鵝們為塔明諾和娜努瑪開了幾天的聯歡會？呵呵，但愿故事有個美好的結局。
讀著讀著，我緊了雙拳——為企鵝們憤恨，娜努瑪是被馬戲團里的人們抓走的，人們為什么要限制動物們的.自由？企鵝也是有生命的，它們被抓走了，它們的親人呢？現在，因為人們的瘋狂捕食，世界上有多少可愛的動物們都瀕臨滅絕？人類慘無人道的殘殺使多少可愛的動物們的親人都悲痛欲絕？請給動物們自由！
讀了這篇小說，我被塔明諾的行為感動，又為人類的行為傷心，無知的人啊，請給動物們自由！！！！！！
愛心作文 篇4
我并不是一個十全十美的男孩，不過，我是個有愛心的少先隊員。
說我有愛心，那可不是吹出來的。我不僅對人有愛心，樂意幫助需要幫助的人，我也對花花草草很有“憐香惜玉”之情哦。
我們家陽臺上種有許多植物，蘆薈、仙人掌、蟹爪蘭……但是，我最喜歡的還是那株小小的含羞草。
它生來就十分害羞。你輕輕碰它一下，它就會立刻害羞地耷下枝條，收起舒展的葉子，活像個低著頭的靦腆的小姑娘。我每天都不會忘記給它澆水，放學回家都會輕聲向它問好，非常小心地看著它在傍晚的霞光中開心自如的樣子，就連呼吸時我也會小心地不讓我呼出來的氣嚇著它。
可是，有一次，鄰居的一個小朋友來我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的葉子，我見到后，急了：這頑皮的孩子！
我連忙制止他：“你為什么要扯掉它的葉子！”
他漫不經心地說：“我只是覺得無聊，想看看扯掉它的`葉子，它還能不能害羞。如此而已。”
“它也是有生命的呀，你這樣就等于殘害它的生命呀！”我氣得發抖。
“你敢說你不吃動物的肉，不吃青菜？”他很不服氣地無理取鬧。
我一本正經，義正詞嚴地說：“我也許說不過你，但是，我希望你能夠愛護自然界那些微小的生命，做個有愛心的人。”
他最終還是似懂非懂的點頭答應了。
從小做個有愛心的人，多好。
愛心作文 篇5
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”伸出我的手，伸出你的手，我們互幫互助，遙遠的山村小朋友請收下我們的愛心。
今年，我們學校11月份組織了讓給遙遠的山村小朋友獻出愛心活動，我們杜老師嚴肅地走上講臺，溫和地說：：“同學們，我們學校要開展給山村小朋友獻出自己的愛心活動，讓山區的小朋友們得到大家的幫助。大家可以捐出自己的衣服和鞋，學習用品，還有書包等等……”同學們一聽到要給山村小朋友捐獻自己的`東西，原本安靜的教室，一下子像炸開了鍋一樣。有的同學激動地高聲大喊：“老師！老師！我要捐衣服。”有的同學大喊：“我要捐錢。”還有的同學說：“老師我要捐自己新買的學習用品。”……“好的，大家想捐什么都可以，看到同學們這么有愛心，老師為你們感到驕傲！”聽了老師的話，同學們心里比吃了蜜還要甜。
終于到捐獻東西的時候了，同學們激動無比，我們班的王鵬錦和李紀威像風一般的沖向了捐獻東西的那里，我回頭看，我們班捐東西的可真多呀！現在教室里已經空無一人了。我也不例外，抱著一袋衣服沖向操場。
花兒開的好鮮艷，看到同學們都把東西捐給了山村小朋友，花兒也在微風中跳起舞來了，垂柳也在不斷的點頭，開心地為我們點贊。
山村的小朋友們，希望你們早日收到我們的一片愛心。
愛心作文 篇6
小男孩乘坐著用大樹干做成的一條小船飄在大海上，蔚藍的天空白云朵朵，碧色的海水泛著微波。男孩拿出一瓶礦泉水潤潤嗓子，唱起了歌兒。突然，一個巨浪打來，把小男孩卷入海底，又被海浪推到了海岸邊……
兩年過去了……
小男孩的身體化為了土地的養料，但他的靈魂還時刻徘徊在大樹的身邊，舍不得離去。
光陰似劍，一轉眼又過了很多年。
大樹吸收了小男孩的身體化為的養料，把自己身上結的蘋果全部抖落掉了，從樹枝上長出了新的果子——人參果。
日月如梭，又過了不知道多少年。
唐僧師徒西行經過此地，眼見天已泛黑，趕了一天路的師徒四人又累又餓又渴。突然前面一棵奇特的大樹旁邊有一間草房子。
原來這里已經是一個道士的居所了。好心的道士讓唐僧師徒借住在房子里，然而頑劣的.孫悟空哪能放過一個個誘人的人參果，經不住甜美果實的誘惑，口水直流，腹饑咕嚕，忍不住摘吃了果子。道士見自己精心守護的果子就這樣被偷吃了十分惱怒，要讓唐僧下油鍋，卻讓孫悟空異常生氣，拿出金箍棒拼命的打大樹，可憐的大樹流下了眼淚，將掉落的人參果沁入土壤。
小男孩的靈魂進入了人參果里，他又重新站了起來，搖身一變，變成了一位白發蒼蒼，胡子老長的土地公公。
這一位土地公公對天發誓：我一定要和大樹永遠在一起，無論發生什么事都不分開！
愛心作文 篇7
愛心，不僅僅是身邊的一些小恩小惠，更是在大災大難中所顯出的臨危不懼與團結一心。20xx年5月12日，我們就是經歷了這一大災大難，汶川的8.0級大地震，震出了中華民族的團結與愛心——她，是江油市武都鎮五通村幼兒園52歲的幼兒園教師王光香。本已逃脫死神的她，為搶救正在午睡的孩子們，不顧樓房隨時可能倒塌的危險連續7次沖了進去。最后倒在廢墟下的她，用生命的絕雕刻出一座令世人感動的“塑像”：雙手死死撐在嬰兒床沿兩邊，用柔弱的'后背擋住垮塌的水泥板，床上躺著兩個小女孩。救援人員發現她們時，她早已停止呼吸，兩個女孩幾乎毫發未損……
她，是剖腹產的主刀醫生張瑛。地震時，產婦的腹腔剛剛被打開。突然，手術室劇烈地抖動起來，手術器具臺的帕巾鉗、針持、鑷子滑動碰撞起來。醫生站不住，無影燈劇烈搖晃，不一會，燈也滅了。醫生們放棄了逃亡的機會，他們繼續手術，用手電筒照射，劃開子宮……嬰兒順利降生了。
他，是德陽東汽中學的教導主任譚千秋。在地震發生的一瞬間，他張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護住四個學生，四個學生都獲救了，而譚老師卻不幸遇難了……
他們，是普通的百姓。震災發生后，鎮區血庫血液告急。全國各地的普通百姓紛紛涌向設在當地的獻血點排起了長隊，有的人甚至頂著烈日排了七八個小時的長隊，甚至凌晨3點都有人詢問能不能鮮血，很快，全國各地血量已經達到高限，工作人員不得不勸說他們留下聯系方式預約獻血，很多人悵然若失，久久不愿離去……
他與她，你與我，或許都不曾相識。但災難，把我們的心連在了一起——奮力救人，捐錢捐力，祝福災區；有人流淚，有人歡呼，有人悲傷，有人奮起……愛心，在此時，更多的是一種脫離困難的勇氣，一種無私互助的愛。
或許我們沒有經歷過什么大災大難，對這汶川地震的貢獻也只是皮毛，但是只要我們從小事開始，以愛心待人，去幫助一些我們能幫助的有苦難的人，去關注每一次的災難，那么我們的這一份愛心，也會變得很大很大……
愛心作文 篇8
我們生活在一個愛的世界里，在愛的世界里，在愛的世界里我們慢慢成長，學會了關心別人、關愛別人。但我認為，在現代的社會里，最最需要關愛的是殘疾人。
“殘疾人”這個詞一出現在你的眼前，也許你的腦海會浮現這樣的畫面：一個殘疾人坐在輪椅里艱難的推著輪子，或是拄著拐杖艱難的走路。對，就在這時候，你應該伸出你的援助之手，去幫助他(她），去關愛他（她）。他們需要我們的幫助，他們所走過的路也許比我們想象的還要坎坷。
我們在社會課中學過一課：《直面挫折》。講的就是體操運動員桑蘭的故事。桑蘭也是殘疾人，但她不是先天性殘疾，反而是摔傷的。然而，面對突如其來的災難，堅強的桑蘭并沒有垮掉。在接受康復治療時，她從不說“我不能”，而總是微笑著說“我再試試。”
其實，生活也是如此。各種各樣的困難和挫折，會如塵土一般一般落到我們頭上，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個，那就是：將它們統統都抖落在地，重重地踩在腳下。因為，生活中我們遇到的'每一個困難，每一次失敗，其實都是人生歷程中的一塊墊腳石。每一個障礙，都是一場小小的考驗，都能磨練我們的耐心增強我們的勇氣；每一次挫折，都是一次前進的機會，都能鍛煉我們的意志，培養我們的能力。逃離他們，躲避他們，反而會失去前進的動力，只有堅強地去面對它們，戰勝它們，才有可能開創更美好的未來。
所有的殘疾人，相信我，你們一定可以的；相信我，你們一定會有更美好的明天，更美好的未來。
我在這里還要再次呼吁人們：我們一起攜手，一起去幫助這些殘疾人，一起去關愛那些殘疾人。
我相信，如果我們這個世界充滿了關愛，就會更加陽光，更加美麗，更加的和平！
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