(優(yōu))獻愛心作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的獻愛心作文3篇，希望對大家有所幫助。

獻愛心作文 篇1

　　“三八”婦女節(jié)要到了，我該為媽媽做些什么呢？我想啊想……

　　哦！我知道了，我的媽媽是老師，而且是教一年級的，他們一定是一幫小淘氣！我媽媽一定嗓子都喊破了，他們還不聽話。所以，今天我要去藥店一趟，買一盒金嗓子喉片，給媽媽潤潤嗓子。

　　好，說走就走。在我剛要邁開腿向門外走第一步時，我突然想到：我都不知道該走哪兒，到哪個藥鋪呢？還得去問問爸爸。

　　好了，我知道了，我去小海大藥房買。我興奮地出發(fā)了。我先沿著裴城路直走到加油站的路口，向左轉直走就到了小海大藥房了。買完回到家，我覺得它的盒子不好看，我就把說明書拿來扔了，盒子的外面我又用白紙包了一層“皮”畫些花紋，再找來一張紙，上面寫上：媽媽您辛苦了，我雖然不會說什么，但千言萬語盡在行動與不言中。我要送給您一盒金嗓子喉片，這是我自己去買的，外面的包裝也是我自己做的，希望您能喜歡，也希望您在上完課后吃一片金嗓子，讓您的嗓子真變成金的'。

　　寫完后我又去找了一個精致的盒子和一根漂亮的繩子來做禮盒，先用彩色紙來裝飾這個盒子，然后把繩子系成蝴蝶結，再用膠貼在盒子的右上方就好了。這一切可都是我一個人做的，就算鐵石心腸也會被我打動。

　　媽媽每天都要扯著嗓子給一年級的小朋友們講課，真是不容易，我以后要多關心媽媽才行啊！

獻愛心作文 篇2

　　在貴州山區(qū)里，有那樣一群孩子，他們要翻山越嶺，才能到達學校，因為路途遙遠，所以他們不得不在學校吃午餐，他們的午餐，只是從家里帶過來的土豆，這些土豆，在冬天的時候，會被凍成像硬硬的冰塊一樣，在這種惡劣的環(huán)境下，那些學生還是堅持上學。

　　為了讓孩子們中午吃上一碗熱騰騰的飯，一個愛心組織——免費午餐，創(chuàng)建了一個義賣活動。在這個活動里，我們拿出自己心愛的物品來賣，賣得的錢全部捐給免費午餐的基金會，我和陳若菲就參加了這樣的一個活動。

　　中午，我早早的就拿了自己準備的物品，有書，有玩具，還有文具，帶到了花園城中心，在一個場地里找到了自己的位置后，開始擺攤，擺著擺著，我才發(fā)現(xiàn)，我的攤位的位置是最差的，我的攤位在最里面，有些人很難走進來，不管這么多了，我開始賣東西。

　　一開始，人還不是很多，而我這個很靠里面的攤位更是人跡罕至，所以我開始環(huán)顧四周。在二樓的走廊上，有很多過往的路人從上面俯下身子來看，在一樓的人們則細細的觀看著屏幕上放的'宣傳片，大多數(shù)人會盡自己的微薄之力來幫助這些孩子們。正當我出神的時候，有一位志愿者大姐姐來到了攤前，原來她看中了一條漂亮的項鏈，她問了我價格以后，還加了幾塊錢買了下來，這真是一個好心的大姐姐。

　　接著，我和陳若菲再接再厲，成功的向一些路人推銷了一些商品。有一位叔叔，他在那里看了很久我們準備的書，看著看著還連連點頭，結果，他最后選了5本書，他還說：“這些書看起來十分的新，還十分的精彩，雖然這些不是必須的，但還可以給這些小朋友獻愛心啊。”我覺得他這句話特別對，有些物品不是我們必須的，但買下來，也是獻了愛心。

　　這次義賣活動，我和陳若菲一共賣了126塊錢，我們把錢投到了捐款箱里，在投的時候，我們的感覺真的很開心，原來，這就是贈人玫瑰，手有余香啊。

獻愛心作文 篇3

　　兩天是六一兒童節(jié)，這是我過的最有意義的一次兒童節(jié)——班主任徐老師帶著我和王懷遠等人，帶著我們全年級同學的愛，來到了范縣楊集鄉(xiāng)中心小學，在這里開展“手拉手，獻愛心”活動。我們要把同學們一封封熱情洋溢的交友信，和大家捐贈的許多課外書籍、文具親手送到楊集鄉(xiāng)中心小學的同學們手中。

　　坐車不到一個小時，我們就來到了目的地。走進校園，第一眼就看到門口的黑板上寫著一行蒼勁有力的大字：熱烈歡迎油田十中師生到我校訪問！整個校園給我的'感覺非常的干凈，校園的操場較小，沒有先進的運動設備，教室看起來也很簡陋，學校領導和老師們非常熱烈歡迎我們的到來。

　　我們先到一間辦公室里休息了一會，校長把五年級的全體同學召集到了操場上，徐老師代表我們學校發(fā)了言，我和王懷遠接著代表全年級的同學發(fā)了言，同學們聽了我們的發(fā)言非常感動。我們把大家的交友信和捐贈的書籍、文具親手遞到他們手中，同學們都激動的想一睹為快。捐贈儀式從頭到尾聽不到隊伍里有一點聲音，一直到退場，他們都站的那么直，并且隊伍旁邊一個老師都沒有，聯(lián)想起我們站隊的時候，從開始站隊到結束，一直都有同學在說話，徐老師還要在旁邊不停的喊：“站直！站齊！”，嘴皮都要說破了，卻還是有人無動于衷。

　　散會以后，我們又回到了那間辦公室，老師說把我們的結友伙伴叫過來認識一下，我們一個一個的猜，最后找到了自己的伙伴，我的伙伴叫董慧，我們互相了解了對方學校的詳細情況和班里的大概情況，我的伙伴董慧了解了我的情況后以后，直說我厲害，她還說非常羨慕我，因為我是勞動委員，還因為我能在這么好的環(huán)境里學習，我們把聯(lián)系方式都互相留了下來，董慧說，周末要是沒事了就可以來濮陽找我玩，參觀我們學校。

　　時間不等人，我們還想再多談一談，可是因為時間關系，大家只好依依不舍的分別了，在回去的路上，我一直在想：同在一片藍天下生活，我們的教學設備非常先進并且齊全，而董慧同學他們的教室除了講桌沒有別的什么設備，每天都只學習語文、數(shù)學、外語三門功課，其他功課要很長時間才上一次，我們的科目卻是這樣的豐富，盡管這樣，每天總是有那么七八個同學不帶書或用具，還有很多同學在上課的時候說話、搗亂或干一些與上課無關的事，我們有這么好的學習條件，可是我們在怎樣對待呢？想一想楊集鄉(xiāng)的同學們，他們在那樣困難的環(huán)境下卻能照樣刻苦學習，遵守紀律，我從心底佩服他們這種刻苦學習的精神，我們大家都應該向他們學習。

　　車到站了，我還在想著，回去以后一定要把我的心聲告訴同學們，大家一起努力，共同改正我們的缺點、發(fā)揚我們的優(yōu)點，相信大家一定會越來越棒，讓我們和楊集鄉(xiāng)的同學一起健康成長吧！

【獻愛心作文】相關文章：

獻愛心作文,奉獻愛心,關于獻愛心的作文01-26

獻愛心作文：奉獻愛心01-20

作文：獻愛心01-28

獻愛心作文01-27

獻愛心的作文01-27

獻愛心作文04-11

獻愛心作文06-17

獻愛心的作文09-19

獻愛心精選作文01-29

獻愛心的作文09-20