愛心作文

時(shí)間：2023-09-20 11:33:35 愛心我要投稿

愛心作文4篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的愛心作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

愛心作文4篇[精]

愛心作文篇1

　　今天，我在草地上，發(fā)現(xiàn)了一只呼呼大睡的螞蚱，我摸了它幾下，他才伸伸懶腰跳起來。我跑東跑西地去抓，可它很敏捷，“蹬蹬蹬”一下跳到一片綠油油的草地上。我不知道怎么辦了，仔細(xì)尋找它的蹤跡。突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蚱，我毫不猶豫地把它捉住了。

　　看著躺在我手心的`“小俘虜”，我洋洋得意，真想去摸摸它。可我突然想起媽媽說的話：“要對動物有愛心，它也是一條生命，生命不論大小，都一樣珍貴。在它需要幫助時(shí)，要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心！”我瞪著它，它也古怪地看著我，它這種目光好像充滿了乞求、絕望。“是啊，生命是珍貴的，我應(yīng)該放了它！”

　　我的手不知不覺地松開了，看著它漸漸地跳向遠(yuǎn)處，消失在草叢里。

　　生命是寶貴的，我們不應(yīng)該傷害身邊弱小的生命，應(yīng)該給身邊弱小的生命一點(diǎn)兒關(guān)愛。

愛心作文篇2

　　在一個(gè)大雪紛飛的日子里，媽媽和我乘坐335路公共汽車去姥姥家。天冷極了，狂風(fēng)翻卷著雪花肆虐地狂舞著。車窗上積了一層厚厚的冰棱花，車內(nèi)人們呼出的哈氣立刻變成一股清晰可見的“白氣”。

　　一路上人們懶得說笑，好像只有如此才能抵御寒冷。這時(shí)一個(gè)小孩子的哭聲打破了車內(nèi)的寂靜，只見我前座的阿姨抱著的小孩子手舞足蹈，大聲地哭著。小孩子的媽媽一面輕輕地拍打著孩子一面耳語著什么？無論媽媽怎么安慰，他還是哭鬧個(gè)不停。這時(shí)我忍不住站起來拍拍那個(gè)小孩子問：“小朋友，你怎么了？有什么需要我?guī)椭膯幔俊彼f：“好冷，好餓。”孩子的媽媽不好意思地說：“出門忘給他帶吃的了。”這時(shí)我想起了媽媽包里有我最愛吃的奶油面包。一聽一朋友喊餓，我的肚子也咕咕叫起來，但想到小朋友比我小，可能比我還餓，所以我和媽媽商量：“可不可以把面包給小朋友？”媽媽回答說：“面包是你的，你自己做主吧！”于是，我把面包送給了小朋友。阿姨連忙說：“謝謝！”這時(shí)車?yán)锏?其他乘客有的給小孩送來糖果，有的送來御寒的衣服……小孩大口大口地吃著，臉上露出了微笑。

　　風(fēng)雪還在逞著威風(fēng)，車內(nèi)還是那么冷，可我的心里卻是暖暖的。

愛心作文篇3

　　天空像海一樣湛藍(lán)，一朵朵云彩排成一隊(duì)隊(duì)。不知不覺又到了學(xué)校一年一度舉行的愛心義賣活動。到了下午愛心義賣終于開始了，我拿好錢飛也似地跑到操場。到了操場只聽見一些班的呼喊聲：為貧困山區(qū)獻(xiàn)點(diǎn)愛心，富而思進(jìn)感恩活動，快來參加啦!走過路過不要錯(cuò)過呀，一年才一回機(jī)會難得哦。持續(xù)不斷的叫賣聲此起彼伏：:便宜了，便宜了，瘋狂大減價(jià)。

　　我閃電般跑到三一班義賣的地方，東走走，西走走，哎我真遺憾沒買到自己心儀的東西，沮喪地回到了我們班的義賣攤。一看我們班的東西快賣完了只剩些書，玩具，娃娃，于是我也跟著一起喊：減價(jià)啦，減價(jià)啦，瘋狂大減價(jià)!拿起自己的書推銷："我心愛的查理九世，不惜血本，減價(jià)了，五元錢一本。"有的同學(xué)拿著自己的玩具小車;"這個(gè)玩具小車原價(jià)35，現(xiàn)在6元錢一輛，劃得來哦。"還有的同學(xué)呼喊著這個(gè)洋娃娃十元錢一個(gè)，許多人都擁擠到我們這里來買玩具買書本。

　　四二班那邊也很強(qiáng)他們竭盡全力呼喊著："便宜啦便宜啦，清倉大甩賣，最后一天不買，可是你的損失。""小商人們"從我們這里魚貫而入，圍到四二班的地方，我們也不甘示弱耶，使出吃奶的力吶喊著，商人們又從敵人的手上搶來了，客人們蜂擁而上!不一會兒我們班的東西都賣光了，一位老師以閃電般沖到我們面前，拿著一臺單反相機(jī)說:我們和班主任一起合影留念，我們一起用力說"茄子"一張照片就出來了。

　　這一次義賣，非常順利。下一次我們班一定會贏的'，但是三四班五顏六色，五花八門的玩具，還有許多沒有賣出。這時(shí)廣播說四.五.六年級退場，我們欣喜若狂地把自已義賣的錢捐給了貧困山區(qū)的孩子們。操場上空，太陽公公看到這溫馨的一幕，也笑得舒暢了。大概算是對我們的獎勵吧。到了教室，老師說：同學(xué)們，我們應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)友愛，相互協(xié)作。