愛心的作文

時間：2022-06-26 13:34:09 愛心我要投稿

精選愛心的作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的愛心的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選愛心的作文合集8篇

愛心的作文篇1

　　媽媽一直對我的書寫姿勢很苦惱，課余時間就把我送進(jìn)了書法課堂。于是，我便認(rèn)識了這位敬愛的書法老師---李老師。

　　李老師大約五十多歲，長著一雙彎彎的眉毛，兩只眼睛炯炯有神，說起話來總是笑瞇瞇的。

　　課堂上，他既對我們的要求很高，又很幽默。記得有一次上課，因為我的姿勢問題，寫豎總是向左傾斜，豎勾也總是寫成斜勾。他就讓我重寫。我一遍一遍地改正，可總是寫不好，氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時，李老師走過來不但沒有生氣反而很幽默地說：'畢冠森，你的身體里面有根彈簧嗎？怎么我一松手就接著歪過去呀？'惹得全班同學(xué)都哄堂大笑，我也笑了。接著，李老師便手把手地教我寫了起來。

　　現(xiàn)在我天天盼望著周日，因為能走進(jìn)書法課堂。在那里，李老師總是放著美妙動聽

　　的音樂，讓我們能夠靜下心來練字。

　　生活中的美和愛無處不在，只要你用心去體會，愛會伴你成長！

　　愛，伴我成長（六）

　　當(dāng)同學(xué)們聽說寫這個題目里，臉上紛紛露出痛苦之色，當(dāng)然我也沒得不承認(rèn)我也沒大喜歡這個題目，上作文課時老師也說過，寫作文要真實，可我怎么也不能真實。在我的腦袋中，這個字幾乎沒有概念。回家后想作文。終于領(lǐng)悟了：愛，伴我成長。有給予，也有接受。

愛心的作文篇2

　　今天我和同學(xué)們?nèi)チ饲遑S縣的一個村子里慰問老人，在路上我還想那些老爺爺老奶奶到底有多貧窮？每天都吃什么？住多大的房子？一系列的疑問使我更加好奇

　　到了一個村子里才解開我心中的迷，我們?nèi)ノ繂柕牡谝患依先朔浅Ｘ毟F，老爺爺讓我們看了他的房子，我也鉆了進(jìn)去，眼前的景象象令我大吃一驚。僅有30平米大的房子，冷冰冰的，一張破破爛爛的桌子上放了幾個幾個碗和鍋，除此之外就是一張小床，屋子里沒有暖氣，非常冷，可就在這樣的環(huán)境下老爺爺還是很開心的生活，我不禁想了想我住的房子，漂亮的燈，豪華的家具，舒服的大床，100多平米的房子，還有很多暖氣，此時此刻我真想把爺爺帶到我家里住，這樣爺爺就不會再冷了。我們把捐贈的東西放到爺爺家，在爺爺?shù)囊宦犯兄x下離開了。

　　我們到了第二家，有一位老爺爺和一位老奶奶，他們倆相依為命的生活，我把我手中的油給了奶奶，給老爺爺穿上新衣服，帶上新圍巾，爺爺奶奶臉上的笑容讓我覺得很開心。

　　最后一位老爺爺是我自認(rèn)為最可憐的老人了，他衣衫襤褸，連襪子都沒有穿，只穿了兩件薄衣服，看了以后真的是很心疼，覺得爺爺肯定特別冷，可爺爺還是面帶微笑的說：不冷不冷。

　　走了以后我的內(nèi)心無比沉重，覺得老爺爺老奶奶們太可憐了，我以后一定多參加這樣的活動，也希望多一些這樣的愛心社團來幫助這些無依無靠的老人！

愛心的作文篇3

　　我，從小就是一個調(diào)皮、搗蛋的孩子，一個冒失鬼，從來不懂得什么叫愛，以從來不懂得怎樣才算是幫助人。

　　我的媽媽經(jīng)常為我的調(diào)皮搗蛋而傷心，他經(jīng)常跟我講對人要有愛心，不要總給別人麻煩。可是，我始終不懂得什么才叫做有愛心。

　　隨著我一天天地長大，上學(xué)以來，關(guān)于愛的書籍看了不少，但對于愛心和幫助還是知之不多，也沒有落實到實際行動之中去。我也嘗試著去關(guān)愛、幫助別人，收效甚微。隨著年齡的增長，讀的書的增多，漸漸地，我開始懂得了愛心和幫助。

　　在語文課本中，我讀到了邱少云為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)我軍的陣地，忍受著被烈火焚燒的巨大痛苦，維護了自己戰(zhàn)友的利益，保證了戰(zhàn)斗的勝利。者正是因為邱少云對祖國、對戰(zhàn)友的熱愛，才有了這壯烈的一幕。古典小說《西游記》中的唐僧，每次差點被妖怪吃掉毒不愿意徒弟們把妖怪打死。唐僧就是用一顆充滿愛的心去對待一切，雖然泛濫，但也值得我們學(xué)習(xí)。

　　還有郭明義。他，只是一名普通工人，但是，去做出了大愛之事：他捐出的鮮血和血小板相當(dāng)于全身血液的10倍；16年中他把自己工資的一半捐給了希望工程；為貧困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款超過12萬元，資助了180多名貧困兒童。我想，這不是一般人能做到的。他用他的愛心幫助了許許多多的人，向世人證明了世間有大愛。從此我開始懂得了什么是愛心、什么是幫助。

　　讓我真正懂得愛心和幫助的是20xx年5月12日的汶川大地震。那天，看到地震之后的慘烈情形，我第一次流下了眼淚。看到那些逝去了親人、無助的孩子，我好難過，好傷心。就在那天，全中國全世界的人都行動起來，大家捐物、捐款、領(lǐng)養(yǎng)孤兒、認(rèn)領(lǐng)失去親人的孤寡老人。就是這些擁有愛心的人們，讓地震災(zāi)區(qū)的人們很快又過上了幸福的生活。那天，我也捐出了我所有的零花錢，我也幫助了災(zāi)區(qū)的人們——我的親人。我體會到了獻(xiàn)愛心、幫助人的快樂。

　　朋友們，不要吝嗇，分獻(xiàn)出自己的愛心吧。我敢保證，只要你獻(xiàn)出一點愛心，你得到的愛心與幫助就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止你獻(xiàn)出的那一點。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點愛、幫助別人一次，世界將會變得更加精彩。

愛心的作文篇4

　　關(guān)愛永存，人間永恒

　　愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。

　　愛心不是覆水難收。有人說，愛心就像一盆水，潑出后將不再收回。我卻說，愛心本來就不像水，因為愛心可以傳遞，愛心可以容納一切。也許，有些人認(rèn)為愛心只講付出不求回報，我說這是肯定的。想到愛心，就想起一篇令我感觸頗深文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災(zāi)失去了媽媽的小強捐贈物品的經(jīng)過。

　　開始時，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具，經(jīng)過小姑娘媽媽的勸導(dǎo)：“捐贈時，需要捐贈對自己，對別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會兒，又問了一句：“媽媽，捐贈的物品可以要回嗎？”媽媽說：“當(dāng)然不可以。”小姑娘靜靜地思索著，終于含著淚，牽著自己媽媽的手跑向小強，對小強說：“小強，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了。”說完小姑娘便跑出了人群，哭泣著

　　當(dāng)然這對于我們來說，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無價的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個世界將會變得更加美好。

　　愛心真如一杯茶，你愈品時它愈濃。它可將每一個心靈融化。即使品一口也能品出茶的清香，品出一個人的品格的美麗，乃至一個人的魅力所在。

　　愛心,與生命相生相伴;愛心,與生活息息相關(guān)。有人說,愛心如陽光似春風(fēng);有人說,愛心是壓力是動力;有人說,愛心是負(fù)擔(dān)是無奈，把你從生活中觀察的關(guān)于愛的故事說給我們聽，或者你認(rèn)為應(yīng)該怎么樣表達(dá)愛心

　　愛心是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

　　愛心，如沁人心脾的.甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

　　愛心，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

　　愛心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

　　當(dāng)這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

愛心的作文篇5

　　我們班有一些同學(xué)因為學(xué)習(xí)差，又不善于和別人相處，被視為“后進(jìn)生”。我的同桌董志偉就是其中一個，他不光學(xué)習(xí)成績在班里倒數(shù)，而且個人衛(wèi)生不夠好，臉和脖子上總是有一層厚厚的污垢，好多同學(xué)都對他敬而遠(yuǎn)之。在一次“愛心小搭檔”結(jié)對時，老師安排我和董志偉成為“愛心小搭檔”。

　　于是，我努力想辦法幫助他。首先，我開始經(jīng)常督促他注意個人衛(wèi)生。慢慢地，他開始有了講衛(wèi)生的習(xí)慣，這就拉近了他與同學(xué)們之間的距離。在學(xué)習(xí)上，我請好幾位同學(xué)一起來幫助董志偉。我們每個人分管一兩科，齊頭并進(jìn)。我分管他的英語和語文，為了讓董志偉產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，我就從他的愛好入手，從日常生活入手。他最愛跳繩，我們就邊跳著繩，邊談著學(xué)習(xí)。比如：天上飛來一只黃羽毛的小鳥，我就會問：“黃色的小鳥用英語怎么說？”他的英語基礎(chǔ)差，吞吞吐吐，半天說不出來。我想：“大概他還沒有自信心吧。”于是，我就教他：“Yellow bird.”慢慢地，董志偉開始喜歡這種方法。平時做值日時，我也會和他一邊打掃，一邊背誦課文或交流學(xué)習(xí)心得。

　　過了一段時間，我問他：“你感覺學(xué)習(xí)有意思嗎？”“有意思。”他答道。我想：既然有了興趣，那一切就好辦了。我們和他邊玩邊學(xué)，就這樣，很快就到了期中測試。他的英語成績從以前的20分提高到了50分，他的進(jìn)步博得了大家的熱烈掌聲。董志偉慢慢地有了許多改變，性格也開朗多了。以前，他總愛獨自一人呆在教室角落里，不與同學(xué)說話，更不會向同學(xué)請教問題。現(xiàn)在，課間能聽到他歡快的聲音，同學(xué)多的地方也能看到他活躍的身影。

　　董志偉跳繩特別好，在我的鼓動下，他參加了學(xué)校的跳繩比賽。上場前，我看出他有一些緊張和猶豫。我悄悄對他說：“不要害怕，你是最棒的，像平時一樣好好跳就行，加油！”他笑了，我也笑了。結(jié)果，他跳了208個！聽到這個數(shù)字，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚呆了。最后，董志偉為我們班爭得了跳繩第一名，同學(xué)們歡呼起來，他顯得非常激動。老師特意讓他上臺領(lǐng)取獎狀，他很受鼓勵。

　　我堅信在不久的將來，董志偉會通過自己的努力，慢慢走出不及格的困擾，摘掉“后進(jìn)生”的帽子。因為，愛會讓我們成長，讓我們進(jìn)步。

愛心的作文篇6

　　今天下午，我們小記者要出去進(jìn)行“學(xué)雷鋒，義賣捐愛心活動”。每個小記者從家里帶一些玩具或書本來賣，將義賣所得的錢交到愛心盒里，然后再捐給那些需要幫助的人。

　　一上午很快就過去了。小記者們馬上就要出發(fā)了，我們一路上談笑風(fēng)生，不一會兒就到了嘉亨茂前坪。我們麻利地擺起攤，一開始，我們沒有一個人敢去推銷，也沒有人走近我們的書攤，時間在我們的焦急中一分一秒地過去了。這時，一位大叔走了過來，指著一本《淘氣包馬小跳》說：“這個多少錢？”徐迨妮說：“10元。”那位大叔眉頭一皺，說：“太貴了吧！”我趕緊說：“那五元吧。”那位大叔買了下來，可他沒有五元的，幸好我們事先備有零錢，要不然這樁生意就泡湯了。

　　有了第一樁生意，我們就有了膽量，有了信心。突然，我在擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影：竟然是媽媽，難道她在逛街？哈哈，又有生意做了！我假裝不認(rèn)識她的樣子，拿起一本我看中的書走上前說：“阿姨，您也買一本書吧！”媽媽見是我，便毫不猶豫地買了下來。正好，徐迨妮也在老媽那兒賣出了一本。這時，攤上又有顧客了，是一位老奶奶帶著他的孫女我們連忙跑過去推銷，老奶奶一次次的拒絕我們，但她的小孫女拿著一個拉面不放，老奶奶再不情愿也得買下來。

　　到活動結(jié)束時，我們班義賣一共收獲了57元，我把所有的錢都放進(jìn)了箱子里。

　　在返回的路上，我們沉浸在收獲的喜悅中，聊著自己賣出的東西，不知不覺就回到了校園。

　　這次小記者活動，我們從中學(xué)到了很多，我們以后要多進(jìn)行這樣的活動，雖然累，但快樂著。

愛心的作文篇7

　　親愛的少先隊員們：

　　大家好，今天我講話的題目是《伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心》。

　　同學(xué)們，當(dāng)你們欣賞熱鬧繁華的街市，當(dāng)你們享受著豐富而美味的佳肴，當(dāng)你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到，在同一片藍(lán)天下，還有許多小伙伴因為貧困而被迫輟學(xué);你們可曾聽到，在一些農(nóng)村地區(qū)，還有許多孩子呼喊著：“我要讀書”!

　　大家是否聽到過這么一件真實的事情：廣州一所小學(xué)的小學(xué)生們在學(xué)校的組織下，邀請河北和廣東某個縣貧困山區(qū)小學(xué)生到家里做客，一起歡度國慶假期。貧困小學(xué)生吃不慣家長們精心準(zhǔn)備的魚、蝦、蟹等美味，每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學(xué)晚上不愿意吃飯，她疑惑地問主人：“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了，怎么還要吃啊?”原來，她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。同學(xué)們，或許你們也從來也沒有聽過一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長在城市的我們，常常是知道農(nóng)村的存在，卻又感覺不到它的存在，甚至壓根不知道這個世界上還有很多吃不飽飯，穿不暖衣，上不了學(xué)的同齡人。盡管我們生活在同一片藍(lán)天下，但貧窮的農(nóng)村離我們的世界太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到成為窗外的風(fēng)景。一個來自貧困山區(qū)的小學(xué)生，用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問題”，重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問吧!作為當(dāng)代的少先隊員，我們也要作出自己的貢獻(xiàn)。因此，我國把每年的3月16日定為“全國手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日”。這個活動發(fā)起于20世紀(jì)90年代初，是希望廣大少年兒童走出自我，關(guān)心他人;走出校門，面向社會。

　　在我國廣大農(nóng)村貧困地區(qū)，還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對這一個個鮮活的生命，面對這些被陽光忽略的角落，我們怎么能無動于衷呢?涓涓細(xì)流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日”到來之際，伸出你的手，伸出我的手，為貧困小伙伴撐起一片藍(lán)天吧。捐贈不分多少，善舉不分先后。只要送人玫瑰，手里就有余香。你捐出的可能只是一兩本書，卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛，送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天，我校四年級的部分隊員在這一特殊的日子里，為我們手拉手學(xué)校——三十崗鄉(xiāng)幸福小學(xué)的小伙伴們準(zhǔn)備好了小禮物，將在升旗儀式結(jié)束后帶著六小學(xué)生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。

　　同學(xué)們，“苦難是人生的一筆財富”，在貧困家庭中長大的孩子，通常會更加自立和堅強。在我們?yōu)樨毨』锇榉瞰I(xiàn)愛心的同時，他們身上所具有備吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，不也正是我們要學(xué)習(xí)嗎?我們在奉獻(xiàn)愛心的同時，不也收獲了快樂和善良嗎?結(jié)合“手拉手”這個活動的契機，我也向同學(xué)們發(fā)出“向小伙伴看齊，家里的事情幫著做，自己的事情請做好”的倡議，在家里學(xué)著洗洗衣服，收拾房間，打掃衛(wèi)生，買菜做飯，培養(yǎng)大家的熱愛勞動的品質(zhì)，在學(xué)校在班級里幫助那些需要別人幫助的同學(xué)。

　　最后，我希望“手拉手”活動能把助人為樂、團結(jié)友愛的風(fēng)尚傳入大家的心靈，傳向四面八方，讓我們一起伸出雙手，奉獻(xiàn)一片愛心。