【精選】愛(ài)心作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)心作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心作文 篇1
一天，一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了。列車(chē)上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng)。列車(chē)長(zhǎng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥。可是車(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè)觀。
此時(shí)，列車(chē)長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員。
雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待，火車(chē)終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車(chē)，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了……
我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了——愛(ài)，就在人心里。列車(chē)長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛(ài)嗎？列車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，但是，車(chē)上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車(chē)乘載著人與人之間的友愛(ài)，奔向遠(yuǎn)方……
愛(ài)心作文 篇2
“愛(ài)是愛(ài)心，愛(ài)是校車(chē)，愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言。
星期天，媽媽帶著我和妹妹去超市買(mǎi)東西，路過(guò)廣場(chǎng)，看見(jiàn)廣場(chǎng)上很熱鬧，歌聲不斷，我充滿了好奇心，拉著媽媽的手，迫不及待地去看看究竟。廣場(chǎng)上放著一排排愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言!”桌子，桌子上放著一些資料，資料上是介紹給山區(qū)的孩子們獻(xiàn)愛(ài)心， 讓山區(qū)的孩子們都坐上一輛安全、舒適的校車(chē)，不讓這些山區(qū)的孩子們走更遠(yuǎn)的山路上學(xué)。我和媽媽、妹妹看見(jiàn)了心情很難過(guò)，我拉拉媽媽的手，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沧屛覀儏⒓舆@項(xiàng)有意義的活動(dòng)吧!”媽媽沖我笑了笑說(shuō)：“真不愧是我的寶貝女兒。”說(shuō)著我們便走到捐款箱旁邊，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人很不方便地走向捐款箱，從口袋里摸出一些錢(qián)，有五毛、一元、五十元…… 全部放進(jìn)捐款箱。讓我們?cè)尞惖氖牵涸瓉?lái)他是一個(gè)盲人。
我想：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，更何況他自己都是盲人，還幫助其他需要幫助的人。仿佛之間，愛(ài)心校車(chē)一輛接一輛向我們駛來(lái)……
愛(ài)心作文 篇3
今天，我很興奮，因?yàn)槲液土硗?名《池州日?qǐng)?bào)·九華晨刊》小記者們加入到港華燃?xì)廨p風(fēng)行動(dòng)中，將之前“舊書(shū)換盆景”活動(dòng)中募集到的1500多冊(cè)圖書(shū)捐給牛頭山寶賽小學(xué)。
我們坐車(chē)行了大約四十分鐘的路程，終于抵達(dá)目的地。一進(jìn)寶賽小學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的是一左一右兩塊綠茵茵的草坪，一塊是籃球場(chǎng)，上面有兩個(gè)簇新的籃球架；一塊是足球場(chǎng)，兩側(cè)有兩個(gè)新建的球門(mén)。走進(jìn)教室，墻兒雪白雪白的，窗兒透亮透亮的。我心想：這學(xué)校環(huán)境不是還好嗎？為什么還需要愛(ài)心企業(yè)的幫助呢？
教室里坐滿了歡迎我們的學(xué)生和老師。校長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)：“去年這個(gè)時(shí)候也是港華燃?xì)夤镜妮p風(fēng)行動(dòng)，給我們捐錢(qián)捐物，讓我們將教室里通風(fēng)的玻璃窗補(bǔ)好，本身用泡沫做的墻也換成了白磚墻，購(gòu)置了體育設(shè)施，新建了圖書(shū)館。在大家的愛(ài)心守護(hù)下，學(xué)生們課間再也不亂跑了，或在圖書(shū)館中看書(shū)，或三三兩兩坐在樹(shù)下討論問(wèn)題。今天你們又捐了1500本書(shū)，我們的圖書(shū)館又要擴(kuò)大了，孩子們都很開(kāi)心，謝謝你們！”我恍然大悟，原來(lái)這美好的環(huán)境是由港華燃?xì)夤镜膼?ài)心善舉換來(lái)的！
我們和寶賽小學(xué)的學(xué)生開(kāi)始互動(dòng)了，玩的是“擊鼓傳花”的游戲。規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩后，開(kāi)始敲鼓，我們開(kāi)始傳遞一個(gè)“娃娃”，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，“娃娃”在誰(shuí)手里，就要誰(shuí)表演一個(gè)節(jié)目。抽到我時(shí)，我進(jìn)行了一段英語(yǔ)演講，內(nèi)容是《我的夢(mèng)想》。我的`夢(mèng)想是，成為一名老師，因?yàn)橹R(shí)的力量是強(qiáng)大的，我希望能將更多的力量傳遞給更多的人。
這次送書(shū)之行，深深地觸動(dòng)了我的心靈：想想我們生活的環(huán)境是多么的美好，可我們卻并不珍惜，有書(shū)偏不愛(ài)看，任它們落滿灰塵。而這些農(nóng)村的小伙伴們，卻拼命地讀書(shū)，吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我也一定要好好學(xué)習(xí)，多多閱讀。長(zhǎng)大了，我也要像《池州日?qǐng)?bào)社》的記者老師們、港華燃?xì)夤镜氖迨濉⒁虃円粯樱喃I(xiàn)愛(ài)心。因?yàn)閻?ài)心是溫暖的，給需要幫助的人送去這份溫暖，同時(shí)也送去了一份希望，我們這個(gè)社會(huì)也會(huì)因此變得更加美好，更加和諧。
愛(ài)心作文 篇4
我一直夢(mèng)想著有一支導(dǎo)彈筆。這些天，我表現(xiàn)非常好，數(shù)學(xué)也考了一百分。
放學(xué)了，我撲進(jìn)媽媽的懷抱，高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覕?shù)學(xué)考了一百分，你打算獎(jiǎng)勵(lì)我什么？”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“你不是一直想要一支導(dǎo)彈筆嗎？”
經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我終于選出了最喜歡的一支。圖案是白雪公主和七個(gè)小矮人，這可是我夢(mèng)寐以求的。
回到家，我小心地寫(xiě)了幾個(gè)字，愛(ài)不釋手。可當(dāng)看到媽媽回家還忙碌的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。一想到媽媽每天辛苦的上班、做家務(wù)，還要為我操碎心。自己省吃儉用，卻對(duì)我要什么買(mǎi)什么，而我，卻只因數(shù)學(xué)考了一百分，就向媽媽要這要那，真不應(yīng)該啊！
突然，我想自制一支導(dǎo)彈筆，于是就拿出用剩的小鉛筆頭，插進(jìn)一根水筆管里，哈！鉛筆一下變長(zhǎng)了，它又可以為我所用了。這真是一支完美的“愛(ài)心導(dǎo)彈筆”啊！
我悄悄地收起了媽媽給我買(mǎi)的導(dǎo)彈筆，仿佛看到了媽媽的笑容。
愛(ài)心作文 篇5
有位哲人曾說(shuō)過(guò)，把愛(ài)拿走，我們的世界將變成一座墳?zāi)埂墓胖两瘢覀円恢痹谧冯S愛(ài)的腳步。我們要關(guān)愛(ài)殘疾人，讓愛(ài)心像綠樹(shù)一樣郁郁蔥蔥。
(一)當(dāng)一天的“盲人”，體會(huì)辛苦
這一天，我要嘗試我要當(dāng)一個(gè)盲人。早晨，我用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，當(dāng)我變成盲人后的那一瞬間，我就多么想變回原來(lái)健全的我。起床后，我走向樓梯，“天哪!扶手在哪呀?”我大喊。突然，我想：如果盲人也這樣怎么辦呀?于是，我摸到了扶手一直往下走。這件小事，讓我體會(huì)到了盲人的辛苦。盲人一定非常堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟銈円粩嘧呦氯?
(二)尋找身邊的殘疾人，給予關(guān)愛(ài)
那一天，我來(lái)到馬路上，尋找殘疾人。忽然，我看盲人道上有一位老爺爺正在拄著拐杖，向前摸索著，慢慢前行，我急忙上前去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您是不是要過(guò)馬路呀?”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，我問(wèn)：“要不要我扶您過(guò)去呀?”老爺爺搖了搖頭，我?guī)状卧儐?wèn)，老爺爺都婉言謝絕了，我想或許是平時(shí)我們都太少關(guān)注殘疾人了。我只好站在馬路上幫他看前面的路況，看著老爺爺安全達(dá)到馬路的對(duì)面，我懸著的心才稍稍放下來(lái)。
(三)著眼現(xiàn)在，放眼將來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)同在
世界上有奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)……也有殘運(yùn)會(huì)，殘運(yùn)會(huì)使哪些一直被人們“嘲笑”的殘疾人終于翻身啦!奪冠不再是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)!
殘疾人，不再是一個(gè)弱勢(shì)群體，而是一個(gè)強(qiáng)大的群體，比健全人還要強(qiáng)大!因?yàn)椋щy面前，他們選擇堅(jiān)強(qiáng)!
讓我們一起攜手吧，去關(guān)愛(ài)殘疾人，去關(guān)注殘運(yùn)會(huì)。蔚藍(lán)的天空，正因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才如此美好;也正因?yàn)橛袗?ài)的存在，我們的生活才充滿了溫馨與甜蜜。愛(ài)心就像樹(shù)一樣，給予我們精神的氧氣和感情的綠蔭。只要我們都無(wú)私奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，愛(ài)心之樹(shù)必將枝繁葉茂，不斷成長(zhǎng)!
愛(ài)心作文 篇6
溫暖如同黑夜中的一盞燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖如同雪地里的一個(gè)火堆，使寒冷的人得到溫暖；溫暖如同沙漠里的一滴水，讓口干舌噪的人感到甘甜……傳遞溫暖，就是在傳遞快樂(lè)！
在這個(gè)共享時(shí)代里，有越來(lái)越多的共享資源與我們每一個(gè)人關(guān)聯(lián)著！
還記得那一次，我與媽媽出門(mén)游玩！可誰(shuí)知天像孩子的小臉，說(shuō)變就變了臉，不一會(huì)兒就變得烏云密布，傾盆大雨從天而降！我與媽媽只好躲在房檐下躲雨！這些“雨精靈”仿佛應(yīng)是要與我作對(duì)似的，一點(diǎn)都沒(méi)有要停的意思。
雨越來(lái)越大。我的心中也在不斷地期盼著！
這時(shí)，一位身穿愛(ài)心馬甲的阿姨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你們好！我是‘愛(ài)心人員’，你們是不是沒(méi)有傘！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這位阿姨又說(shuō)道：“這是一把‘共享愛(ài)心’傘，給你們，只需歸還就行！”我開(kāi)心地接過(guò)了這把傘！
當(dāng)我撐開(kāi)的那一剎那間，頓時(shí)一股暖流溫暖著我！這雖是一把普通黑色的長(zhǎng)柄傘，但在我看來(lái)，這是一把最美的傘！
過(guò)了幾天，天氣晴朗，我?guī)е@把傘走在歸還的途中！這時(shí)，天空一片黑暗，難道又要下雨了？唉？真倒霉！豆大般的雨滴，淅淅瀝瀝地下著，越下越大！我不得不停下腳步，走進(jìn)一個(gè)雨篷躲雨！
正在這時(shí)，一位大約只有六歲多的小女孩跑了進(jìn)來(lái)！
這個(gè)小女孩急得直跺腳，有時(shí)還自言自語(yǔ)道：“這雨怎么還沒(méi)停！唉！”
我走上前問(wèn)道：“你怎么了？有什么事嗎？”小女孩見(jiàn)了，說(shuō)道：“我在……在上上學(xué)……學(xué)的的路上，下下……起……了雨，我我……又沒(méi)帶帶……傘！”我連忙將手上的這把‘愛(ài)心傘’，遞到她手中！我心想：即然是‘愛(ài)心傘’那就應(yīng)該將這份愛(ài)心傳遞給他人，使他人便捷，也讓他人感受到傳遞的溫暖！我便對(duì)小女孩說(shuō)：“記住這是一把‘愛(ài)心傘’，也是一把共享傘，不要忘記傳遞是快樂(lè)的！”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)她撐開(kāi)傘的那一瞬間，我想到了當(dāng)時(shí)我撐開(kāi)傘的那種溫暖，我看著她那慢慢消失的背影，為愛(ài)心的繼續(xù)傳遞而不由自主地笑了。
我雖然沒(méi)有將這把‘愛(ài)心傘’歸還，但我將這把傘傳遞給了他人！我認(rèn)為傳遞的不僅僅是快樂(lè)，還有那種愛(ài)的溫暖！
在這個(gè)共享時(shí)代里，這些共享資源給我們帶來(lái)了方便，帶來(lái)了美好的感受，但這一切也是需要我們?nèi)鬟f！
傳遞快樂(lè)、傳遞溫暖。愛(ài)心傳遞永存在每一人的心中！
愛(ài)心作文 篇7
今天是“三八''婦女節(jié)，是所有女性的節(jié)日。同學(xué)們都在想給自己的母親制作禮物。
做什么呢？有了，我有五顏六色的彩紙，折成35只栩栩如生的小紙鶴，然后用彩線把它們穿了起來(lái)。再把這35只千紙鶴送給我那35歲的母親，讓這些小千紙鶴把我的祝福捎給我的媽媽。禮物做好了，用什么方法送給媽媽呢？想到媽媽為我付出那么多，不管風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑，媽媽每天送我上學(xué)，接我放學(xué)；我生病住院時(shí)，媽媽幾天幾夜都陪護(hù)著我，我的病好了，媽媽卻累到了……我決定說(shuō)一次謊，給媽媽一次意外的驚喜。
放學(xué)了，媽媽像往常一樣接我，我謊稱(chēng)老師有事找她，把媽媽帶到了教室里。當(dāng)媽媽走進(jìn)教室的時(shí)候，我飛快地跑回座位，把收藏好的紙鶴花環(huán)拿出來(lái)往媽媽脖子上一掛，鄭重的說(shuō)：”媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè).''媽媽高興地把我擁在懷里，輕輕滴給了我一個(gè)吻，說(shuō)：”謝謝，我的乖女兒。“頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田。
在放學(xué)回家的路上，我還在回味著這甜甜的一個(gè)吻。
愛(ài)心作文 篇8
看了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)之后真是回味無(wú)窮，回想起小企鵝為了拯救企鵝公主而去探險(xiǎn)的片段，我就仿佛和那只小企鵝一起在旅途中冒險(xiǎn)，總是提心吊膽，生怕會(huì)遇到危險(xiǎn)。這本書(shū)主要講了小企鵝和他的父母很幸福地生活著，突然有一天他們的公主被抓走了。小企鵝想到老國(guó)王的女兒被抓走了，一定很難過(guò)，于是他決定要去尋找公主并把她安全地帶回來(lái)。小企鵝不顧父母反對(duì)和其他企鵝的勸阻，毅然踏上了拯救公主的旅途。
在途中，小企鵝遇到了許多困難，比如差點(diǎn)成為他人口中的美食，走了很多彎路，花了很長(zhǎng)時(shí)間。找到了公主還要躲避壞人的追蹤，然后絞盡腦汁解開(kāi)那把鎖著公主的鎖。可他都沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持著，最終找到了公主，并解救了她，成功將公主帶回了企鵝大家園。
這本書(shū)最吸引人的就是小企鵝在途中遇到了困難，他如何面對(duì)的？怎么克服想家的？怎么尋找新的線索？怎么逃離那些大塊頭的魔爪？真是讓人看得津津有味，看了一次還想要看下一次。我十分喜歡這本書(shū)，它告訴人們要堅(jiān)持到底，不怕困難，勇于克服困難，還要有愛(ài)心，去關(guān)心他人。我推薦大家有空就去看看這本書(shū)，它真的很好看！其中包含的道理也值得每個(gè)人去仔細(xì)琢磨，領(lǐng)會(huì)其中堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，不怕困難的精神。讀這本書(shū)，和小企鵝一起踏上拯救公主旅途吧！
愛(ài)心作文 篇9
由于媽媽的工作總是和電腦打交道，我從很小的時(shí)候就經(jīng)常在媽媽身邊晃來(lái)晃去，看著媽媽做這個(gè)做那個(gè)，覺(jué)得電腦好神奇。從那時(shí)起我就對(duì)電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此與電腦結(jié)下了不解之緣。
剛開(kāi)始碰電腦，媽媽就教我從智力游戲開(kāi)始下手，練習(xí)使用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。到上一年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)能很熟練的使用電腦了，后來(lái)就開(kāi)始用電腦學(xué)習(xí)。媽媽把牛津小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)光盤(pán)和學(xué)習(xí)手冊(cè)都裝在電腦里，我的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)都在電腦上完成。媽媽還經(jīng)常買(mǎi)一些學(xué)習(xí)的軟件給我學(xué)習(xí)。后來(lái)我又學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，網(wǎng)上免費(fèi)的知識(shí)和游戲鋪天蓋地，看的我是眼花繚亂，我偶爾也會(huì)看看網(wǎng)上視頻和一些動(dòng)畫(huà)片。
在我上三年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始參加少年宮俱樂(lè)部的電腦培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了。我先從電腦基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)，接著學(xué)了文字處理、表格處理、電腦繪圖、動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等。由于我的表現(xiàn)出色，還被選為了高級(jí)會(huì)員呢!去年我還代表俱樂(lè)部第一次參加了“六一杯”的電腦競(jìng)賽，雖然在比賽中我沒(méi)有拿到名次，但是我在比賽中鍛煉了膽量，開(kāi)闊了視野，原來(lái)比我學(xué)的好的同學(xué)有那么多那么多，真是一山還有一山高啊，我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)才行。
平時(shí)我還把學(xué)的知識(shí)用到生活中去呢!比如有的同學(xué)過(guò)生日我會(huì)制作生日動(dòng)畫(huà)給他們。還把自己的小作品放在博客中。
回顧自己幾年來(lái)走過(guò)的路，灑下了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，留下了串串堅(jiān)實(shí)的腳印。以后我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力，向更高峰探索，我不會(huì)被困難絆倒，也不會(huì)在艱辛面前退縮，因?yàn)椋蚁嘈拧耙环莞牛环菔斋@”。
愛(ài)心作文 篇10
我們陽(yáng)光小隊(duì)要開(kāi)展暑期小隊(duì)活動(dòng)了。媽媽說(shuō)這次的小隊(duì)活動(dòng)要讓我們自己想主題、定方案。于是我們8個(gè)小隊(duì)成員聚在一起，經(jīng)過(guò)討論，最終決定去福利院獻(xiàn)愛(ài)心。
那一天，我們頂著烈日來(lái)到了紹興兒童福利院，在院長(zhǎng)阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到福利院大廳，大廳里鴉雀無(wú)聲，我們輕聲細(xì)語(yǔ)地走上了樓梯，來(lái)到四樓。“瞧！他們正在看電視呢！”我們便馬上融入了他們的隊(duì)伍之中，并把我們事先準(zhǔn)備好的禮物——圖書(shū)、拼圖、玩具一一送給了他們。我們還為他們表演了精彩的節(jié)目，有的表演魔術(shù)，有的演奏葫蘆絲，有的表演跆拳道。我演唱了一首《天之大》，我一亮開(kāi)嗓子，就看到福利院的小朋友們熱情地為我鼓掌吶喊，我開(kāi)心得不得了，因?yàn)槲矣梦业母杪晭Ыo了他們一份快樂(lè)。后來(lái)他們也走上臺(tái)和我們一起表演了很多節(jié)目。在表演中，我覺(jué)得我們的心是相連的。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，福利院里的孩子大部分都是孤兒，好多孩子還是身患疾病遭到了親人的拋棄。我感到他們真可憐，我真希望他們也和我們一樣，幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。
從福利院回來(lái)后，我覺(jué)得我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，并且應(yīng)該把我們的愛(ài)分給更多的人。
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