【必備】愛(ài)心作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)心作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文600字 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣”活動(dòng)。
前幾天，我們得知這個(gè)消息的時(shí)候，都?xì)g呼雀躍。我一回家，就翻箱倒柜準(zhǔn)備了許多東西，想多賣點(diǎn)錢(qián)，捐給需要幫助的人。
今天中午，我們來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們各自忙碌起來(lái)，有的在擺攤，有的去其他班的攤位上看看能不能淘到自己喜歡的寶貝，有的拿著自己的物品出去推銷……我擺好攤，開(kāi)始吆喝起來(lái)：“大家都過(guò)來(lái)看看吧，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，這里買(mǎi)一樣?xùn)|西可以抽獎(jiǎng)一次。”我吆喝了半天，可攤位前沒(méi)幾個(gè)人。不行，我得轉(zhuǎn)換思路。于是，我?guī)е鴸|西出去叫賣。我邊走邊喊：“賣書(shū)啦！賣書(shū)啦！三元一本，五元兩本。”我問(wèn)誰(shuí)，誰(shuí)都不要。突然，靈光一閃，我想到了一個(gè)好辦法，便繼續(xù)叫賣起來(lái)：“賣書(shū)啦！賣書(shū)啦！三元一本，五元兩本，買(mǎi)一本送一個(gè)書(shū)簽。”這招還真管用，不一會(huì)兒，我的書(shū)就賣完了。
一會(huì)兒功夫，我的愛(ài)心物品就賣完了，看著手里的一大把錢(qián)，我特別有成就感！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了廣播里傳來(lái)了老師的聲音：“紅領(lǐng)巾義賣還有兩分鐘結(jié)束。”我猛然想起口袋里的二十元錢(qián)還沒(méi)發(fā)揮作用呢！我趕緊到攤位前轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一本《語(yǔ)文資料包》，翻了翻，里面有關(guān)語(yǔ)文方面的資料非常全面，就它了。我問(wèn)一下孫鑫：“這書(shū)多少錢(qián)？”“五元。”“好，成交！”
這時(shí)老師宣布義賣活動(dòng)結(jié)束，我們拿著淘到的寶貝開(kāi)開(kāi)心心地回教室。
這次義賣活動(dòng)，我收獲滿滿，不僅淘到了自己喜歡的寶貝，還鍛煉了自己，也為貧困地區(qū)的孩子獻(xiàn)上了一份愛(ài)心。我愛(ài)紅領(lǐng)巾義賣！
愛(ài)心作文600字 篇2
放假的第一天，我早早地起了床，一溜煙鉆進(jìn)廚房，關(guān)上門(mén)，準(zhǔn)備為媽媽做一碗愛(ài)心銀耳湯。
我先拿出一朵銀耳放進(jìn)小盆里，又放上了幾顆漂亮有營(yíng)養(yǎng)的枸杞。接著，我往盆子里倒了些水，等著銀耳變軟。為了打發(fā)時(shí)間，我坐在銀耳旁看起書(shū)來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)水盆中的銀耳漲大了一些，摸一摸，外軟內(nèi)硬，還得再泡一會(huì)兒。又過(guò)了一會(huì)兒，我再抬頭看銀耳時(shí)，發(fā)現(xiàn)它像一朵白色的牡丹花漂在水上，那“盛開(kāi)”的姿態(tài)真令人心醉。我又摸了摸它，好軟啊，已經(jīng)泡好了。我倒掉泡銀耳的水，打開(kāi)水龍頭，輕輕地把銀耳沖洗干凈。隨后，我用廚房剪把銀耳的黃蒂剪掉，剪完又給它洗了個(gè)澡。
接下來(lái)就該煮了。我撈出銀耳和枸杞，把它們放進(jìn)不銹鋼湯鍋，接了半鍋水。我拿了一個(gè)梨，先用安全刮刀把梨皮削掉，再把梨肉切成塊狀，和冰糖一起倒入湯鍋。我按下電磁爐的.煮粥鍵，蓋上鍋蓋，開(kāi)始耐心地等待。鍋里不時(shí)發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，從鍋蓋邊還冒出了濃濃的乳白色霧氣。我擔(dān)心湯會(huì)溢出來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)鍋蓋，以閃電般的速度把湯勺伸進(jìn)鍋里攪了攪，又迅速把鍋蓋蓋好。看著霧氣越來(lái)越大，我不管三七二十一，果斷地關(guān)上了電磁爐。
我又等了好一會(huì)兒，直到霧氣都消散了才小心地盛了一碗湯。品嘗一口，嗯，真的很好喝呀！
我打開(kāi)廚房門(mén)，大聲喊道：“媽媽，來(lái)喝愛(ài)心湯吧！”媽媽來(lái)了，我既緊張又興奮地看著她。媽媽喝了一口，嘖嘖“真好喝！甜到我心里去了！”我很高興，紅著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)嘍！”
愛(ài)心作文600字 篇3
在一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的下午，學(xué)校早早地就放了學(xué)，我急匆匆地往家里跑。跑回家后，我看見(jiàn)家里的門(mén)鎖住了，回不了家，十分著急，心里想著：“這可怎么辦啊!”這時(shí)，天上的云朵已經(jīng)從黃顏色變成黑色的了，似乎要下雨。而且黑色云霧越來(lái)越濃，越來(lái)越低，就像一位黑魔王統(tǒng)領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬準(zhǔn)備侵占我們的地球。不知所措的我坐在門(mén)口焦急地等待著媽媽的回來(lái)。
這時(shí)，我家的鄰居出來(lái)了，她看見(jiàn)我獨(dú)自坐在石頭上，十分著急地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，快跟我進(jìn)家去。”一邊說(shuō)還一邊用手拉著我。可是我沒(méi)聽(tīng)她的話，硬是坐在那里不走。我對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我不走，我要在這等媽媽回來(lái)。”這可把阿姨急壞了，她一瞪眼一跺腳，拼盡全力拽著我往她家走，還說(shuō)：“孩子，別等了，再等就淋上雨了······”
經(jīng)過(guò)阿姨的再三勸告，我終于同意和她回家了。到了她家后，她給我到了一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，還對(duì)我說(shuō)：“等開(kāi)水涼了一會(huì)后，你把它喝下去，暖暖身子。”過(guò)了一會(huì)兒，我把水喝了下去，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)，張阿姨走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我要寫(xiě)作業(yè)了，便把燈給我打開(kāi)，而且還囑咐我要好好寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，外面下起了傾盆大雨，我也該吃飯了，可是媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我原本想著：“今天晚上要餓著肚子了。”沒(méi)有想到，張阿姨給我端來(lái)了一碗香噴噴的面條，我就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
深夜里，外面依舊下著雨，媽媽終于辦完事回來(lái)了，我向她訴說(shuō)了張阿姨對(duì)我所做的一切。媽媽連忙對(duì)張阿姨說(shuō)：“謝謝你！”張阿姨擺擺手說(shuō)：“咱們街坊四鄰都應(yīng)該互相幫忙的嗎，誰(shuí)還沒(méi)有用著誰(shuí)的時(shí)候。”
通過(guò)這件事，我真正懂得了人與人之間的關(guān)愛(ài)有多么重要。鄰居張阿姨給了我這么多的關(guān)懷，真是我的第二個(gè)母親。
愛(ài)心作文600字 篇4
何為愛(ài)心，愛(ài)心的意義就是有一慈愛(ài)的心，今日我在電視中看見(jiàn)了貧苦的孩子，見(jiàn)到了孩子的愿望。
這個(gè)世上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在受苦，如果我是一位施舍者，就會(huì)有金錢(qián)來(lái)幫助他們；如果我是一位畫(huà)家，我會(huì)有我的畫(huà)來(lái)幫助他；然而我什么都不是，我只能有那平凡的文字來(lái)幫助他們；
我記著電視中兩位主持人各猜的是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)、錄音機(jī)。可你們想不到他要的是臺(tái)燈，一定有人會(huì)問(wèn)你這么好的機(jī)會(huì)要一個(gè)臺(tái)燈是不是有點(diǎn)可惜了，不，你們錯(cuò)了他之所以要臺(tái)燈，是因?yàn)樗母改冈缇腿ナ懒司褪Ｏ滤退母绺缦嘁罏槊撬母绺缱屗狭藢W(xué)，他放學(xué)回來(lái)幫他哥哥干活，直到深夜才有功夫?qū)W習(xí)，可我們現(xiàn)在的學(xué)生有幾個(gè)像他這樣的，我們現(xiàn)在是衣來(lái)張手飯來(lái)張手。之所以要一盞臺(tái)燈就是為了晚上能學(xué)習(xí)。
我還記著一位記者來(lái)災(zāi)區(qū)，這位記者到的時(shí)候正在上課，走進(jìn)了教室，可沒(méi)有一位學(xué)生站起來(lái)、嚷嚷。下課記者問(wèn)他們你們?cè)趺床桓吲d一位學(xué)生回答我們不是不高興我們?cè)谏险n不管有多大的誘惑我們；還有在災(zāi)區(qū)的孩子沒(méi)有學(xué)校他們?nèi)ピ诰葹?zāi)的帳篷里學(xué)習(xí)；還有的孩子在廢墟里拔出了學(xué)習(xí)的課本繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的精神我們有嗎？我們現(xiàn)在是恨不得有人來(lái)，這樣我們就不用上課了。
我們寫(xiě)完了學(xué)生在寫(xiě)一寫(xiě)老師。
老師是我們的榜樣。我們是樹(shù)苗，老師是修剪我們的員工。有一些老師不為金錢(qián)留在山區(qū)只為培養(yǎng)出一批又一批的學(xué)生，還有一些老師自動(dòng)成為老師，培養(yǎng)一批又一批的學(xué)生。還有老師為了交學(xué)生走上幾里路來(lái)到學(xué)校教學(xué)。
我在這里向愛(ài)心人士來(lái)幫助他們。
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