小學(xué)愛國作文

時(shí)間：2022-03-17 09:25:10 愛國我要投稿

【精品】小學(xué)愛國作文匯總七篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)愛國作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)愛國作文匯總七篇

小學(xué)愛國作文篇1

　　小時(shí)候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了，老師指著地球儀，教我認(rèn)黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長城是您的動(dòng)脈，北京是您的心臟。

　　我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個(gè)世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。

　　我呀呀學(xué)語的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”，我首先認(rèn)得的詞我會(huì)唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時(shí)起，幼小的心啊，就一直向著祖國媽媽。人生道路上的每一個(gè)春秋冬夏，我很幸運(yùn)，時(shí)時(shí)充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個(gè)人的媽媽。”老師教導(dǎo)我：只有祖國的富裕和強(qiáng)大，才能保護(hù)每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強(qiáng)盛，落后就要挨打!祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!

　　于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，始終深深地銘刻著一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設(shè)得更強(qiáng)大。

小學(xué)愛國作文篇2

　　愛國無大小，處處是愛國。有的小孩子說：我們這么小，到底怎樣才是愛國呢。”沒關(guān)系，我們要從小事做起：農(nóng)民伯伯用汗水換來的糧食，是愛國；警察叔叔用思維抓住壞兒是愛國；老師用智慧教給我們知識(shí)是愛國；交警叔叔指揮汽車方向，維護(hù)交通安全是愛國；售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費(fèi)者是愛國；人們之間的友誼和信任是愛國；爸爸媽媽用勞動(dòng)換回的金錢是愛國。

　　我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大以后報(bào)答父母，報(bào)答祖國，還要報(bào)答老師。

　　啊！我們美麗的祖國，我們永遠(yuǎn)向你致敬！

小學(xué)愛國作文篇3

　　祖國是什么？

　　小時(shí)侯，媽媽指著一簇簇鮮花告訴我，那就是祖國；從此，我知道祖國就是一個(gè)開滿鮮花的大花園，芬芳，艷麗。上學(xué)了，老師指著地球儀上那個(gè)粉色的國家告訴我們，那就是祖國；從此，我知道那只昂首的雄雞就是祖國，繁榮、昌盛、生機(jī)勃勃。后來，我漸漸明白了，祖國其實(shí)就是一棵參天的大樹，

　　祖國是一棵大樹。大樹的根深深扎進(jìn)土壤，汲取著水分和營養(yǎng)。它有著挺拔的身軀，狂風(fēng)暴雨，毫不動(dòng)搖；有著累累的傷痕、歲月的`滄桑；它有著繁茂的枝葉，壯觀、奔放。龐大的根系，那是它的歷史；枝繁葉茂，那是它的現(xiàn)狀；不斷生出的新芽，那是它的未來。正像中國，有著壯麗的河山，有著悠久的歷史，以及燦爛的古代文明；但是也有著一段段屈辱的經(jīng)歷，特別是近代，**戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭……。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，災(zāi)難深重的祖國終于打破了黑暗的束縛，獲得了新生。國家一天天變得強(qiáng)盛，特別是改革開放以后，經(jīng)濟(jì)騰飛，社會(huì)安定，中華民族走上了偉大的復(fù)興之路。

　　祖國是一棵大樹，樹身上的每一根枝葉，那就是我們，它的子女。我們從大樹母親那里攫取營養(yǎng)，母親無私地?fù)嵊覀儯屛覀兘】档爻砷L。而我們，長大了，成熟了，可能會(huì)離開大樹，飛向天空，隨風(fēng)飛舞，展開自己精彩的一生。但樹高千尺，葉落歸根，腐爛，融入泥土，給大樹提供養(yǎng)分，孕育新的枝條，這是一種生命的輪回，這也是一種感恩，就像所有的中國人，不管天涯海角，根始終在中國，愛國就是愛家，愛自己的母親。這才有垂暮的老人，手里仍握著故鄉(xiāng)的泥土，這才有災(zāi)難面前全球華人的團(tuán)結(jié)互助，這才有“位卑未敢忘憂國”、“我以我血濺軒轅”豪言壯語

　　跨越歷史的長河，踏上未來的大道，我相信，每個(gè)真正的中國人都愛自己的祖國。因?yàn)樽鎳褪菗嵊覀兊哪赣H，祖國就是家！

小學(xué)愛國作文篇4

　　愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的柱子。愛國主義是提高全國民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年的理想，信念，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

　　1994年8月23日，中宣部頒布了《愛國主義教育實(shí)施綱要》，《綱要》論述了進(jìn)行愛國主義教育極為重要的意義，提出了教育的基本原則、主要內(nèi)容、重點(diǎn)對(duì)象以及一系列具體措施。《綱要》闊寬了進(jìn)行愛國主義教育的渠道，強(qiáng)調(diào)通過群眾豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)取得教育成果，并著眼于建立長遠(yuǎn)的教育機(jī)制，體現(xiàn)了精神文明重在建設(shè)的方針。

　　愛國主義也等于是和平主義，和平主義可以讓戰(zhàn)爭在我們眼前永遠(yuǎn)消失。

小學(xué)愛國作文篇5

　　一提到愛國，我的腦海里遍浮現(xiàn)出這樣幾句話：“熱愛祖國，熱愛人民”“愛國無大小事之分，我們生活在這和平的時(shí)代，更應(yīng)該珍惜這來之不易的和平和繁榮的美好生活。現(xiàn)在全國上下都在響應(yīng)中央提出的”光盤行動(dòng)“，作為祖國的花朵，祖國的未來，我們更應(yīng)該行動(dòng)起來，支持”光盤行動(dòng)“，反對(duì)浪費(fèi)，提倡節(jié)約。

　　一個(gè)星期三上午，老師對(duì)同學(xué)們說：”以后大家吃飯要節(jié)約一點(diǎn)，不能浪費(fèi)，能吃多少吃多少。“同學(xué)們聽后，積極響應(yīng)起來。中午吃飯時(shí)，大家像往常一樣，吃了起來。但是，明明卻沒有聽老師的話，只吃了兩口就準(zhǔn)備去倒。我實(shí)在看不下去，便去制作并對(duì)他說：”明明，老師上午才說大家吃吃飯不能浪費(fèi)，你把怎么多飯倒了，不僅你下午要挨餓，而且，你父母交的飯錢不也是白花了嗎?“明明聽了，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，立刻回到自己的位子上，把剩下的飯全都吃干凈了。吃過飯后，我來到飯桶旁一看，浪費(fèi)糧食的情況比以前好多了。

　　愛國從身邊的小事做起，愛國從我做起。愛國不是口號(hào)，與其在那喊口號(hào)，不如切切實(shí)實(shí)從身邊的點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來愛國。愛國，我從珍惜糧食做起。

小學(xué)愛國作文篇6

　　我們又買了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃，邊問媽媽為什么端午節(jié)吃粽子。媽媽說，粽子是端午節(jié)的重頭戲，這是紀(jì)念屈原的日子．屈原是我國古代偉大的愛國詩人，也是戰(zhàn)國時(shí)期杰出的思想家和政治家，為人耿直、忠誠。因?yàn)槌跸嘈偶槌嫉脑挘桶亚锪寺殻诔䥽鴾缤鰰r(shí)，屈原放聲大哭，于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚吃忠臣屈原的身體，就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。我聽了，心里一陣發(fā)酸，望著滔滔的松花江水，我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，賢士一去兮不復(fù)還”。

　　這個(gè)端午節(jié)讓我增長了不多知識(shí)，知道了端午節(jié)的來歷，知道了艾蒿、荷包和香樸的含義，更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死，視死如歸，在楚國，最美最母親的國度，他坦然睡去，睡整張汩羅江的河床。我感覺，他雖然死了，但他幾千年了，仍然活著，因?yàn)樗难抵杏幸粭l長江的支流。他與天地兮比壽，與日月兮齊光．我要向他學(xué)習(xí)，向他致敬，但我要做一個(gè)能忍辱負(fù)重的、策略靈活的愛國者。