【推薦】小學作文900字25篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學作文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學作文900字 1

　　“我愛的人都離我很遠。我很想念他們。”男孩曾經這樣說。

　　“我關心的人都不在身邊。”女孩曾經這樣說。

　　時間真的可以創造奇跡嗎。我該問問自己這樣的問題。

　　于是故事發生了。

　　真的是時間，真的有一個不可原諒的奇跡。

　　沒有波瀾的湖水，水面上筑起安靜的小屋。湖邊小屋。岸邊的門口是一個精致的郵箱。

　　空間上的和諧，掩蓋了時間上的扭曲。

　　真的拋棄了一切肉體上的欲念，真的是精神上最完美的愛戀。兩年前的男孩與兩年后的女孩相愛。筆尖的印跡是最近距離的接觸，跨越了任何可以寬恕的界限。

　　那么，你愿意相信嗎？一個兩年前的`戀人，一個明明在自己身邊卻不曾覺察的身影。是夢吧，在這間小屋里，發生了最美麗的奇跡。懷著溫暖的心情，看時光在自己身邊穿梭。

　　一秒鐘的間隔可以變幻出兩個四季的風起云涌，一封信的傳遞可以在樹木的兩圈年輪中交錯成一朵奇異的花。

　　真的有那樣唯美的愛情，我相信了。

　　男孩在屋邊晾起剛洗好的白色襯衫，對一只叫可樂的小狗說：“可樂，你知道嗎，洗衣服可以治愈傷痛。”白色卷毛的可樂伸著舌頭，一副似懂非懂的樣子。

　　你在尋找什么，時間嗎。那么，不用找了，它就在我的手心。兩載的年華，在淺淺的掌紋中悄悄延續了兩毫米。

　　于是，我不曾見過你。

　　男孩黑色的瞳，黑白分明的眼睛，溫暖的微笑。風中飄來洗衣粉好聞的味道，在這個湖邊小屋彌漫開來。

　　穿越兩年的生命線，你我近得似乎觸手可及，卻遠得沒有了距離的限制。

　　你是兩年前的一場夢，我是兩年后的一段魂。

　　兩年前的男孩與兩年后的女孩相愛，簡直如同兒時常常看的《天方夜譚》。

　　可是，如果有一天，發生了，我們該怎么辦。那么近，又那么遠。

　　時間有時不能撫平傷口，而會產生更加疼痛的傷口。兩年的時間，撕扯出了一個大到無形的傷口。

　　我在你眼中只是個陌生人嗎，只是個毫無意義的陌生人嗎。

　　我相信我見過你。就在兩年前的某個瞬間，某個毫不察覺的瞬間。

　　原來是真的。

　　兩年前的今天，女孩見過男孩。第一面也是最后一面。隔著一層寬大的商店玻璃。原來還是有距離，原來我們見面是個錯誤，原來可以通信就是上帝最好的賞賜。

　　我失聲痛哭。

　　現在的你，在天堂的某個角落吧。

　　女孩記得那雙黑白分明的眼睛是用怎樣的目光注視著自己，白色襯衣上開滿血紅色的蓮花，妖艷又刺眼。

　　空氣中有股清新的洗衣粉味道，那么熟悉，那么陌生。

　　就像你我之間的距離。那么近，那么遠。

　　那個男孩，應該是他了吧。我未曾謀面的戀人。

　　兩年后的今天，我才感到遲來的難過。

　　扭曲的時間漸漸展平。清潔工兩次掃過街道的積雪，樹葉在相同的位置掉下兩次，湖邊小屋的主人換了兩位。

　　女孩打開依然精致的郵箱，放進一封寄回過去的信。一個男孩走過來，從口袋里拿出一個熟悉的信封。

　　“你是？”女孩一臉茫然的表情。

　　“你愿意聽我講一個奇特的故事嗎？”男孩微笑著說。

　　時間的褶皺撫平了那些隱沒的傷痛，上帝用時間給我們開了一個小小的玩笑。時間創造了最美的奇跡。

　　小學作文900字 2

　　都說學無止境，可我卻從沒有這個感覺。平心而論，我是不喜歡學習的。正因為如此，我不會很努力，但也不會做得太差。也許正是沒有動力的緣故，我不會因為考砸了就緊張兮兮，一直處于得過且過的狀態。

　　但是，我也不會去批評現在的學習環境。它的確是有弊端，但這只是一個借口，只是自己不想學習而找出來的借口。我可以用這來解釋我哪次失敗的原因，但不能改變我的一切，所有一切。

　　《論語》里不是有一句話嗎：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”

　　我想我就是那個“知之者”。

　　但是，一段時間前，我的想法發生了改觀。

　　數學作業本上有些難題從來都是選做的，誠然，對我而言這些題目是有點難，可老師也說過，以后還是會讓我們做的。既然都要寫，早寫晚寫有什么區別嗎？老師也沒說不可以寫，那為什么不寫呢？

　　帶著這個念頭，我開始挑戰那些難度稍大的題目。

　　開始，我總是摸不著頭腦，經常要請我的外援——我的媽媽幫忙。時常是兩個人沉默地坐在書桌前，在草稿紙上沙沙地算著，第一個解出題目的總是我媽媽。盡管如此，我也不是每道題目都能做對，還是常有錯誤。

　　然后，我逐漸找到了門路，也不用老是找人幫忙了。媽媽回到家也比較遲，常是我一個人冥思苦想，一邊整理思路一邊等媽媽回來。這個時候，我已經能獨立完成一些題目了，隨著解題方法變多，計算這些題目的樂趣也大大增加。我終于不用老是聽媽媽講解，而是可以面對面討論題目、一起思考。

　　于是我真正找到了解題的'快樂，也曾有過兩次幾乎全對，老師也給予表揚。

　　這樣學習不是很有樂趣嗎？我干嘛要給自己尋找煩惱呢？環境是不能改變了，但我的心態可以變啊！自己讓自己的學習變得有意思不就好了，我為什么從沒想過這一點呢？

　　我暗暗想自己真笨。然后，盡量讓我的學習變得像我喜歡的學習。

　　寫過關于李清照的文章，難免要查一些關于她的詩詞。閑暇時讀了幾次，突然來了興趣就想背下來。反正早晚要背的，早背晚背也一樣啊！而且我在寫作文時，認真地看過賞析，每一句的意思、每一句所表達的情感都清清楚楚，這正是充電的好機會呀！

　　背下來后，心里有了小小的成就感和滿足感。現在我也是會背幾首唐詩宋詞的人了。我喜滋滋地想道。這不正是那句話嘛：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”雖然我還是更希望不用解題，更希望不用背唐詩宋詞，但好歹也算是踏進“好之者”的范圍了。

　　別人還在為應試教育苦惱時，我開始嘗試悅納它，從中找到快樂。雖然有時候還是會抱怨，雖然有時候做的也沒有別人好，但是我真真正正去試過了。也許我沒有多大的求知欲，也許我也不怎么勤奮，但是我能做我想做的，享受我能享受的。我不怎么愛看《論語》，我也不是非常認同《論語》，但它的的確確教會了我什么，讓我懂得了什么。

　　如果你還覺得學習的枷鎖太過沉重，那么請嘗試著開始改變自己的心態，讓自己從“知之者”變為“樂之者”吧！只要踏出第一步，你會樂在其中的。

　　小學作文900字 3

　　在我小學的學習生活中，有兩個校園：一個坐落在中南商業大樓旁，另一個在環境優美的百瑞景社區里。她們分別是武漢小學和武漢第一寄宿小學。

　　在我還沒到百瑞景小區時，我最喜歡的就是武漢小學了。每天來到學校第一個印入眼簾的就是一段貼滿獎狀和介紹的走廊，到達校園里，你會被眼前的景象所陶醉。操場邊，許多大樹手拉著手，環繞著操場，紅色的跑道和綠色的籃、足球場像極了一朵美麗的花。“花”的周圍屹立著三棟教學樓。

　　四年級時，我來到了百瑞景校區，在那里度過了美好的一天又一天。

　　早晨，我背著書包向爸爸媽媽道別后，來到校門前，這時，站在大門右邊的值日生便會問候一句：“早上好！”在無數的清晨，誰不希望有人問候自己一聲呢？這一句句問候讓我充滿自信，對一天的學習生活充滿期待。進入大門后，便看到一塊巨大的電子顯示屏， 滾動播出著文明禮儀生、獲獎學生姓名或提示。繼續向里走，到了中庭，一顆巨大的圣誕樹便擋住了我的視線，翠綠的樹枝上掛著許多玲瓏可愛的小玩具，最醒目的是圣誕樹上的幾個英文大字“圣誕快樂”讓我的心情十分愉快。說了這么久，我們還是來教學樓里看看吧。我們的教學樓有4層，我們的教室在三樓，一上來，便看到一處與眾不同的地方：幾張方桌擺放得整整齊齊。桌上擺著各種棋盤和棋子。你也一定明白了吧，這就是我們的“棋藝吧”。是專門讓大家下棋的。看，那兩位同學正在下象棋呢，只見他們眉頭緊鎖正在苦思冥想如何打敗對方，觀棋的同學不停地提醒著這兩名同學。“哈！將軍，我贏了！”一名同學叫道。大家都不約而同地向他豎起了大拇指。我也不禁為他喝彩。“呀！糟了！要遲到了！”我叫道，馬上飛奔到教室門前，每一個教室門前都有一個用橋的造型修成的書架，上面整整齊齊地擺放著圖書，供大家閱讀。

　　“我是一葉小荷，才露小角尖尖……”不一會，以校歌為鈴聲的上課鈴響了起來。接著是早讀時間，大家紛紛拿出《書聲朗朗》，溫習著古人的名言佳句，從很遠處都能聞到陣陣書香。

　　上完第二節課，便是大課間了，做完“七彩陽光”廣播操，大家開始了活動。有的.踢足球，有的打籃球，有的打乒乓球……活動時 ，你會看見，操場上紅色的塑膠跑道將綠色的籃球場包圍起來，十分好看，在操場前方就是主席臺了，每周一的校會就是在這里舉行的，每天美麗的五星紅旗在上面迎風飄揚。操場右下方，有一片花叢，在這片花的海洋中，有一座大石橋，這景色結合起來很是壯觀。

　　中午到了，食堂的叔叔阿姨將可口的飯菜盛到我們的碗里，經過一上午的學習，同學們的肚子早已唱起了“空城計”，接過碗便開始狼吞虎咽，不一會兒，碗里就干凈的一粒米也不剩了，大家滿足地抹著油油的小嘴，又出去玩了。

　　下午放學了，大家高興地清理好書包跑出教室，給家長一個大大的擁抱。

　　校園里不僅景美，人更美。同學們團結友愛，互相幫助，十分有禮貌，見到老師、同學主動問好。

　　我愛我的校園，愛校園里的風景，更愛老師和同學！

　　小學作文900字 4

　　離我家不遠有一個菜場，一次我和爸爸一起走進菜場，只見人來人往，去買菜。熙熙攘攘，將菜場擠得水泄不通。“賣菜了，賣菜了，新鮮的蔬菜喲，快來買呀！”攤主們不停地吆喝著，招攬著顧客。“這肉怎么賣？”一位大媽笑瞇瞇地問道。“不貴，不貴，7元一斤！”“行，來一斤！”大媽滿意地點點頭。我和爸爸走到一個賣肉攤位前，爸爸看了看肉，問道：“這肉怎么賣？”“哦，7元一斤！”攤主笑盈盈地答道，轉身去拿稱。爸爸覺得有些貴，隨即與攤主展開了一場“舌戰”……

　　這時，我的目光落到旁邊一位買肉的阿姨身上，她走到另一位賣肉的攤前，問道：“這肉不錯，多少錢一斤？”“便宜，6.5元一斤。”攤主搓搓手答道。阿姨點點頭，說：“行，給我來一斤。”“好勒！”只見攤主麻利地剁下一塊肉，利索地拿出稱，一把將肉放在稱上，把稱跎往一斤的地方輕輕一拂，對阿姨說：“正好一斤。”那阿姨有些不相信，疑惑地說道：“不會吧？這也有一斤？”攤主不慌不忙，用小拇指很隱蔽地支撐著稱桿，稱桿還微微上翹，嘴里還念道：“我是一位本份人，不會騙人的.。”阿姨一看就滿意地付了錢走了，攤主輕輕舒了一口氣，收了錢，嘴角露出一絲得意的微笑。

　　我揪揪爸爸的衣角，小聲說道：“爸爸，你瞧，那位叔叔耍把戲騙人，他賣給那阿姨的肉斤兩不足。”爸爸轉過頭來看了看，壓低聲音說：“一個小孩子管那么多干什么？多事。”說罷，還瞪了我一眼。

　　過了一會兒，那位阿姨又回來了，她帶著一臉的憤怒責備那位攤主“你賣的肉怎么短斤缺兩？”“不可能。”攤主裝著一副受委屈的樣子回答道。阿姨這次有經驗了，不等攤主多作解釋，拿起攤主的稱自己稱了起來，“這是一斤還是8兩？”阿姨怒氣沖沖地責問。見事實擺在面前，攤主無話可說。忽然眼睛一轉，耍起賴來：“你離開這么長時間，我怎么知道你有沒有搞鬼？”見攤主如此蠻不講理，阿姨氣得臉色都變了：“你，你這人也太缺德了，還死不認帳！”這時，一位賣豆腐的攤主看不下去了，跑了過來，證明是短了斤兩。圍觀的群眾見了，紛紛指責賣肉的攤主不講道德，沒有誠信。一位大爺指著攤主說：“做生意，做人都要講道德，講誠信，我們大家每天都在這里買菜，天天見面，多難為情呀！”賣肉的攤主聽了自知理虧，不做聲了，紅著臉又補給阿姨二兩肉。

　　回家的路上，我想，如果我們每人都多一份誠信，少一份欺騙那該多好呀！

　　小學作文900字 5

　　童年是純真、難忘的歲月。

　　童年里，我們每天都在編織著美麗的故事。一次堆沙、一次溜冰、一次做飯。看起來微不足道，卻飽含著我無盡的快樂。童年時的趣事就像天上的繁星一樣，數也數不清。

　　在我的童年里，有幾件趣事我永遠都不會忘記。

　　記得上小學三年級放暑假時，媽媽帶我到大連的海邊玩，金色的沙灘上，鑲嵌著許多小貝殼，漂亮極了！我和媽媽提著裝滿了小鏟子、小碗等各種工具的桶，坐到了沙灘上，一起專心地堆起沙雕來，設計、畫圖、運沙、提水、雕刻。我們忙得不亦樂乎。經過很長的功夫，我們堆成了一座城堡、一副頭像、一尾魚和一條很大很大的蛇。沒想到的是，我們的`作品竟然吸引了許多游玩的人前來拍照，看著這場景，我的內心滿是自豪，我和媽媽也趕快拿出相機，和這些沙雕留了影。

　　堆沙雕是快樂和充滿創意的，學溜冰卻是艱難和需要勇氣的。

　　一次，媽媽給我買來了一雙溜冰鞋，叫我學溜冰，我想，學溜冰肯定很容易，不就是穿著雙帶輪子的鞋子滿地跑嗎？誰知道，學溜冰對我這種不擅長體育運動的人來說可難了，我怎么也學不會，總是掌握不好平衡，摔了一跤又一跤，膽子越學越小，最后干脆放棄了，但又怕媽媽罵，于是想出了一個好辦法，故意把冰鞋藏了起來。當媽媽又叫我去學溜冰時，我對媽媽說我的冰鞋丟了，還裝作很難過的樣子，媽媽說丟了算了，不要難過。心想這可好了，媽媽一定不會再叫我學溜冰了。沒想到第二天，媽媽又重新給我買來一雙冰鞋，并叫我好好學。哎，弄巧成拙！不過，我還得感謝媽媽，因為我現在的溜冰技術可是讓人羨慕的哦！

　　我再和你說一說做飯的趣事吧。

　　暑假時的一天，媽媽上班去了，我想做一件讓媽媽吃驚的事，想到每天媽媽上班已經很累了，回家還要做飯給我們吃，我就決定做飯給媽媽吃。燒菜我還沒有學會，看看冰箱里有冷飯，就計劃炒雞蛋飯，心想，炒雞蛋飯既簡單又美味，一定會得到媽媽的贊揚。于是圍裙一系，袖子一挽，開始行動。打蛋、剝蔥、切火腿腸忙碌并快樂著，不一會兒，一盤顏色和香味不錯的雞蛋飯做好了。這時，媽媽也回來了，我很得意地向媽媽呈上了我的作品，媽媽很興奮地舀了一大勺吃了起來，這時，我發現媽媽的表情卻很奇怪，我趕快舀了勺雞蛋飯嘗了嘗，啊。原來我把白糖當鹽了！真是做了一件讓媽媽吃驚的事。

　　童年的趣事像一副畫，畫里有我五彩的生活；童年的趣事像一首歌，歌里有我的幸福和快樂；童年的趣事像一個夢，夢里有我的追求和憧憬。

　　小學作文900字 6

　　今天早上特別興奮，我期待已久的游泳培訓就在今天舉行。這是杭州舉辦的一次“金海豚”公益活動。

　　培訓的地點在杭州城東公園，因為今天是第一天，要舉行開班儀式的，有好多記著要來采訪的。所以要8點半之前到那。

　　我和我阿姨一起，坐上了公交車，大概40分左右就到那了，到了那里，居然我還是第一個報到。我把2寸照片遞給了工作人員，隨后就給我發了一個證，每次來的時候都要帶上它。緊接著，陸陸續續的人都來了，人好多哦，據說今天的儀式有80個學員呢。

　　時間到了，我們都排好隊了，一切準備就緒。先是工作人員給我們介紹了幾位嘉賓。我一看，就覺得他們和顏悅色的，給我一種說不出的滋味。接下來，一位嘉賓說了一些防水知識，講得特別好。我們聽得津津有味，掌聲一片。講完了，又是一片喝彩聲，看來，這些嘉賓蠻受人喜歡呢。之后，志愿者教我們如何正確施救溺水的人。首先，志愿者邀請了4個學生，兩男兩女。要求兩個男生扮演溺水者。然后她說：“兩個女的在上面，兩個男的在下面，看看誰的力氣大，把對方拉上來或者拉下去。”聽到預備開始，他們就互相拉了起來，結果女生把男生拉了起來。成功了，大家叫著。但是她卻說：“這是不對的，雖然他們被拉了上來，事實的話，女生是會被拉下去的。”當時，我們都很不理解。接著有4位教練給我們演示了一遍。這次，岸上的卻被岸下的`托了下去。這證明她之前所說的沒錯呀。隨后，她教我們怎么準確施救，應該拿些繩之類漂浮的東西，栓出去就行了。緊接著，教練開始分班，分好班就開始培訓了。首先，教練員讓我們下到水里來，我一下水，就感覺一陣冷慢慢向我襲來，我只打哆嗦。水深大概1米左右，沒過我的胸前。在水里，教練先讓我們深呼吸，接著吸氣，再教我們憋氣。我最怕憋氣了。我鼓起了勇氣，一頭鉆了下去，但是一下就上來了，我試了好幾次，都憋不長，還被水嗆了呢。我看看其他的人，心里好著急，越是急越是憋不好。在一旁的教練看了，就說，別急，慢慢來，我們試著扶著憋氣。

　　這時，我的心慢慢平靜下來了，我第一次憋了10多秒，第二次18秒，第三次20多秒，第四次34秒，第五次36秒。我不斷地在進步，自然欣喜若狂。正當我進行第五次時，教練過來了，說跟著教練憋氣。教練拉著我的手，轉了一小圈，我居然能浮上來了。教練也說我憋的不錯，我暗自高興。這時，我更加有信心了。接著我憋了一次又一次，都成功了。直等教練員說下課了，我才依依不舍的上來。

　　小學作文900字 7

　　在學校開展“三禮”活動期間，我深深明白作為41名學生的老師，自己的行為對孩子的影響，也時刻思考如何做到言傳身教，以自己的言行去引導他們，教育他們從小做一名講文明，懂禮貌的學生。

　　在上一學期，我和同學們充分利用每周二下午1：30到1：40這短暫的十分鐘隊會時間學習“三禮”知識。根據每次學習的內容，由文藝委員帶領一組同學進行短劇的表演。同學們興趣很高，表演得也很有意思。有一次，當表演完打電話的短劇后，“小觀眾們”就發現了哪個同學的.行為是懂禮貌的，哪個同學的行為是沒有禮貌的，并且積極地舉手發言。有的說給別人打電話首先應該有禮貌的說“您好，這是誰誰的家嗎”？如果不是你要找的這個人要說“麻煩您叫一下”，而且最后應該有禮貌的說聲“再見”。通過這個活動，不僅見到同學老師能夠主動問好，就是在學校里見到了客人，家長們也會非常有禮貌的問聲：客人好。進辦公室時懂得先敲門，得到允許后才進來并主動問好，離開時也不忘說聲：老師們再見。每當這時，我就會感到學生們仿佛長大了很多，也為他們的懂禮而感到由衷的高興。

　　另外，我也時刻注意自己的榜樣作用。由于現在的孩子都是獨生子女，不太懂得謙讓，互相幫助。有一次，在班上吃中午飯時，分飯的同學不小心把一塊雞腿弄在了地上，這就使得一個學生沒有雞肉，這時，我毫不猶豫的把自己碗中的雞塊給了那個孩子，那個孩子也很懂事，推脫了半天，但還是寧不過我，把雞肉拿走了。后來也是在中午吃飯時，羊肉串少了兩串，還沒等我讓，班里羅子軒、谷思豪主動一人讓出了一串。我想這和開展“三禮”對學生的潛移默化的作用是分不開的。在平常的學習中，很多學生從不吝惜自己的紙巾、鉛筆、橡皮等用品，總能主動的幫助。當別人生病沒來時，有些同學能夠主動打電話問候；當有的同學在學習上遇到了難題，總能看到同學耐心、認真的給他講；當有的同學中午臨時有事回不來時，同學們能主動幫他把飯打好，蓋嚴。

　　同時，在這次活動中，除了那些學生受到教育，我也懂得了一些道理，并且在行動上從自身做起。和以前相比，我能更多的想到別人，站在對方的立場多為別人考慮。在教育學生上，它也淺移默化的影響著我，在對待學生身上的問題時，能夠更理智、冷靜、耐心的教導，這樣學生也更容易接受，從而效果會好一些。相信隨著“三禮”活動的深入，會讓更多的人變得明禮。

　　小學作文900字 8

　　由于當今信息技術的普及，搜狗，谷歌等輸入法的應用使人們帶脫了書寫，解放了人們的雙手，提高了工作的效率，單這是否正確，的確是一個值得深思的問題。

　　都說科學技術是一把雙刃劍，當下的學生在通過高考這一門檻后，便在很少使用或不適用筆，運用便捷的輸入法進行各項工作，時間一久，便很容易遺忘和錯用一些字詞。

　　近期，媒體上爆光了這樣的一則新聞：一位大學生竟因為以為手寫的簡訊中出現了24個錯別字而被取消資格，在大學高等學府若學習四年之久竟出現了如此之多的錯別字。公司的做法是否正確暫且不議。但這位大學生的'文學水平卻引發了我們對其的思考。當下我國人的現狀究竟的什么。漢字是中華文化中最美得瑰寶，各國人民崇尚漢語孔子學院林立世界各地，外國學者尚且出不了這么多的錯別字，何況國人！

　　我想大家國人或許多都可以說英語，寫英語，而且準確無誤只是有時會漢化國人重視英語可以理解但遺忘母語卻不容忽視，使人百思而不得其解。漢語是世界上最古老的語言之一。從倉頡造出漢字的那刻起，我國社會便發生了深刻的變化，人們從此可以互相交流。而不用去看對方的動作猜出表達的意思，同時漢語也是一門講究書寫的語言，草書，行書，隸書等各有千秋，顏體等各有欣賞價值，日本的文字多在漢語的基礎上演變而來，這無疑不全釋這中華文化在世界文化之中占據這重要地位，國家的高考改革不就向人們說明了漢語的重要性嗎？漢字聽寫大賽，成語聽寫大賽等數目也向我們展示者漢字的魅力，而國人卻還有如此之多的人忽視母語，書寫錯誤，這真的不值得重視嗎？

　　當今的世界是一個狀，經濟全球化，政府多極化無一不是影響著我們。所以，我想，世界文化對我們母語的沖擊或也許也是一方面的原因，當下青少年中涌現出了這么一批人，他們喜歡日漫、韓劇、美劇。他們可以說日韓美語，但我國文化卻勾不起他們的興趣。他們用索尼，三星，蘋果卻不用國產，他們的心態是否正確?當下的世界的卻是各國文化相互交流融合，但我們是否可以忘記主題文化？當然不行。

　　我想我們國人不應再依賴于電腦，迷戀于外來文化而忘記我們的母語。輸入法并不是萬能的，外來文化并不是全部，對于中華文化我們要取其精華，棄其糟粕。做到活到老學到老。

　　光陰付流水，年華似永流。

　　小學作文900字 9

　　童年是快樂、美好的，在童年里，我也留下了無盡的懊悔。

　　每到夜晚，每當我躺在床上，腦海中便不斷的浮現出一件事兒。這事兒真讓我既后悔又傷心。

　　那是一年前的事兒了。那時我在爸爸部隊里過暑假，因為無聊，所以我經常以捉弄小伙伴為樂。這的確是一種“把自己的快樂建立在他人的痛苦之上”的做法，可當時的'我卻不認為是那樣的。

　　在小伙伴中，有一個文靜的小女孩，她叫瑞。

　　一個酷熱的一天，我與伙伴們聚集在了訓練場。在我的提議下，伙伴們同意一起翻越障礙物，看誰先到終點。我偷偷看了一眼瑞，今天的她，似乎更文靜了些：烏黑的頭發披在肩頭，一雙水靈靈的眼睛停留在自己的花裙子上，一副楚楚可憐卻又是那般無奈的樣子，一張小嘴似乎想說什么，可話到了嘴邊，卻又不知什么緣故，還是咽了下去。

　　比賽開始了，我迅速向前奔去，心想：“這次我贏定了，雖然往日瑞與我的速度一樣，但今時不同于往日，今天她畢竟穿著裙子呀！”想到這兒，我得意地笑了笑。在我想的同時，瑞竟遠遠超過了我。我驚訝不已。剛回過神來，我立馬發起了“戰斗”。在靠近她的時候，我一伸腳，“啪”――瑞被我絆倒在地。我暗自得意，卻“砰”的一聲，撞在了高大的墨綠色的障礙墻上。再回頭一看，一對伙伴正圍著瑞“問寒問暖”呢！我心中怒

　　火頓時燃燒起來，可一會兒又變成了害怕――害怕瑞告訴別人是我絆了她。可是，事情卻并不是我想象中的那樣。瑞平靜的對大家說：“沒什么的，我只不過是不小心跌了一跤，你們別……”她話還未說完，又“哎喲”地叫了一聲，這一叫，我的心都快從嘴里蹦出來了……

　　最終，瑞還是被她們扶回了家。在瑞走之前，她看了我一眼，她的目光中并沒有怪罪之意，相反，還隱藏著一份關心。我不禁感到后悔：瑞多好呀！她因我而受傷，卻不怪罪我，還很關心我，我可真不應該呀！

　　第二天，我沒有見到瑞。第三天，我仍然沒有見到瑞。我去問伙伴們，她們說瑞腳摔傷了，讓我最好不要去打擾她。一個星期過去了，我依然沒有見到瑞。或許是上天要讓我后悔、傷心――瑞走了。

　　回到家，我哭了，哭的是那樣傷心、那樣后悔。

　　躺在床上，淚水默默的流了出來。瑞，對不起，是我不對……

　　這事兒，真讓我傷心，真讓我后悔。

　　小學作文900字 10

　　家中的秋天是從衣著開始的。天氣變涼，又穿起了長袖的衣服和長褲。在這秋天里，我的家變得更可愛了！

　　早晨，晨風吹進了我的家。睡覺起來，嗬！我怎么只穿了這么點衣服？哦，我被風吹得“神志不清”了。穿好衣服，來到陽臺上，只見陽臺上的花一些都枯了。只有那頑強的仙人掌還存在著一線生機。仔細欣賞著仙人掌，可能沒多久，碧青的仙人掌也要離我而去了。早晨，讓我上學有充滿了自信。

　　中午，偶爾又能見到那一束美麗陽光了。看著那些枯葉，雖然秋天已離我而去的枯葉反射起了亮光，頓時，屋子變得亮堂堂的。中午是短暫的，雖然短暫，但是給人留下美好的生活懷念。

　　和上午一樣漫長的下午又等來了。北風呼呼呼地吹著，時不時還能聽見被風吹響的樹葉聲。“呼呼呼”像是天空被飛機劃破了一樣，藍色從天空中消失了。家中的秋天，好像被誰改變了，立刻變得暖和起來。置身于這溫暖而又涼爽的秋天中，誰不能感到快樂呢？

　　夜，寂靜的夜讓人有種恐怖的感覺。夜，輕輕揮舞著熒光棒，夜，終于變得有姿有色了。漆黑的夜中，站在陽臺上，你能看到些什么東西呢？我想你肯定只能看到一些亮起光的影子和一些樹。除了這些，你又還能看到些什么呢？家中的夜色實在是太少了。

　　深夜已來臨，我不得不關上電燈，蓋撒謊能夠厚厚的被子，進行我的夢中旅程秋天

　　夏天，是我最討厭的季節，就是一個字——熱夏天，人們穿著背心、T恤衫、短褲等涼快的衣服，手里拿著扇子，不停地扇著，嘴里說著：“這天兒真熱啊！”

　　我最喜歡秋天，秋高氣爽，秋風“呼呼”的吹著，馬上令人忘記了炎熱。天氣也轉冷了，人們換掉了夏天的衣服，穿上了暖和的`毛衣、外套……

　　小草黃了，不再是那么茂盛、鮮艷。大樹的葉子開始飄落，秋風一吹，“呼啦，呼啦”大片大片的葉子紛紛而落。大雁中的領袖——雁王帶著他的部隊，緩緩飛起，在空中翱翔，它們在空中像樹葉一般輕盈，排成人字行。水也變涼了，漁翁們的收獲越來越少，魚兒們躲到深水區，準備過冬。狗熊躲進了樹洞，蛇也開始冬眠，它們要好好的睡一覺。

　　秋天中有一個節日，是中國傳統的中秋節，人們合家團圓，吃月餅，吃團圓飯是人們非干不可的事，最重要的是賞月，遠遠的月亮好似掛在天邊，我們坐在椅子上，吃著月餅，喝著茶水，非常安靜。我眼前模糊了，月亮好像變成了兩個，三個……我睡著了。

　　中秋節后，冬天就不遠了，街上的行人越來越少。

　　秋天，再見！

　　小學作文900字 11

　　將今天，3月22日，我，終于明白了什么是感情，原因是這樣的：

　　這一天我帶著我剛買沒幾天的玩具狗―栗子（我給它起的名字）去學校，可是在上體育課時，我卻發現它不見了。這使本來開心的我一下子、一瞬間，變成了情緒慌忙、低落的我。我突然明白該干什么了。我趁解散這會兒，迅速地滿地找起來，可是怎么也找不到，因此，我找到了我的'知心朋友，泡泡，苦訴起來。正因為苦訴，不一會兒，一些同學圍了過來。可是。不知怎么了，泡泡哭了，說是因為聽了我的話，想起了自己以前的狗―奶喜了。奶喜是她家以前的狗。可是有一天，泡泡把奶喜帶到她的一個朋友家玩兒，因為門是開著的，所以奶喜走出了門。當她們玩完以后，一看，狗不見了，她很悲傷。她越想，越要哭，看到她哭，我又看了看自己的鑰匙鏈，（那是我掛它的地方）猛地一股眼淚涌了上來，我即要哭了。我不想讓她們看到我的眼淚，因此，我悄悄地走開了。我走到一棵樹旁，小心地流著每一滴眼淚，雖然流著眼淚，但我不愿意讓別人聽到我的哭聲，所以靜靜地流著眼淚，目光注視著大樹，過了大概5分鐘的以后，我打算到旁邊的長椅上坐著，我看了看泡泡那邊，一大堆人圍著她，而我，卻默默地哭著，那時，我在想：下輩子我寧愿做一只玩具狗，也不愿意做一個人，因為人類總是會丟東西，而丟掉的東西，總會忘記，他們從來也沒有替別的東西、動物，著想過，反思過。不過，如果做了人，就一定得做個好人！一會兒，有幾個人過來看我，我迅速抱著頭，靜靜地坐在那兒。我實在任受不下去了，我又跑到了另一棵樹旁站著，本以為她們不會在來的了，可好景不長，沒過多久，泡泡等其他圍觀的人都過來了，她們剛過來，我又跑到了另一棵樹旁。她們終于沒有過來了，我終于可以安心地哭了，不過這時，我已沒有了眼淚，但我還沉浸在悲傷中，學校的櫻花要開了，柳樹就要“成人”了。可我，卻還像個小孩子一樣，因為一個玩具狗而哭。

　　雖然，它只不過是一個身長僅6厘米的玩具狗；雖然，它只不過是一個用塑料做成的玩具狗；雖然，我和它之間已產生了解不開的感情！可是，它突然不見了，一下子、一瞬間，我都要崩潰了！

　　今天，我終于明白了什么是感情。以前，我以為感情只不過是和某一個人、一個事物、一個動物長期在一起產生的一種東西，現在，我明白了，感情是不能用金錢來衡量的！我愿意擁有感情！啊！（嗚嗚嗚，我的小小玩具狗啊！）

　　小學作文900字 12

　　又是一年春花來，不緊不慢。微風輕撫，細雨低垂，野草閑花像個孩子似的，眨眼間就鉆出了地面，到處炫耀著自己的稚嫩，讓人一眼就看出來她的天真爛漫，朦朦朧朧的矗立在那里……

　　閑暇時光，散下肩頭的擔子，收拾收拾雜亂的心情，三兩個好友，不約而同的就想出門去，踏進清新的泥土里，想象著化作春泥的是那一多花兒；踩在柔軟的香草地上，感受著那綿綿柔柔的新生命的偉大，也卻是種不錯的選擇。

　　有時候，或許真的可以帶上丫頭，來個新世界接觸與教育。

　　這么想著，當然要這么做了！

　　平常的日子，太過忙碌，都沒有找到她切合心意的伙伴兒，或許是太過懶散，懶散到不想出門，用堆積木、學英語、唱兒歌、看電視來打發時間了！

　　這是不應該的。生命在于運動。不能因為生活的壓力而免于運動，不能由于社會的競爭而不去行走。

　　對于孩子，世界上的一切都是新的，無關于好與壞，善與惡。因此，丫頭出門是高興的，走起路來也毫無怨言，讓你很難把平時掛在背上的小家伙與她聯系在一起。

　　邊走邊看，走走停停。天空蔚藍，可你解釋不清楚為什么會是藍色？樹上沒有樹葉，你搞不清楚它為什么掉下來不會喊媽媽？地上有黑黑的雜物，你不能告訴她為什么這不是糞便？

　　走累了，停下來。丫頭會模仿大人的樣子，蹲在路邊，手托著下巴，假裝鎮定的看向遠方，等你不注意的時候，問你為何蜜蜂不跟喜鵲媽媽回家？一切都是新的，包括她的樣子，在每一次成長的瞬間。

　　人之初性本善，不是沒有道理的！

　　去妹妹家串門兒回來的路上，自然生長了許多帶刺兒的小樹。丫頭牽著小妹的手，不厭其煩的叮囑她，不能靠近樹枝，生怕刺會傷到了人。

　　三歲左右的.倆孩子，免不了有打仗的時候。鬧起來分外熱鬧，你不讓我三分，我進你一尺，然而分分鐘哭完后，卻是對坐喂食餅干的恩愛不易。

　　小妹家里有點小矛盾，爹爹逗妹妹說，晚上回家把你爸爸打一頓，可一向黏爹爹的小妖精卻攥起小拳頭打爹爹了，邊哭邊喊著：“臭爹爹，不準你打我爸爸，臭爹爹……”

　　仔細想想，孩子的世界多么單純啊！本性純良的黃口小兒，卻是我們的老師。大人的世界，有太多的是是非非，恩怨雜念，可本著善良的一顆心，我們都是偉大的人。有什么事情是真的不能解決的？無非就是勿忘初心而已！

　　望著丫頭的睡顏，一切都會煙消云散，行走的目的也不過如此。

　　愿歲月靜好，現世安穩！在未來的日子里，我們都努力得償所愿吧！

　　小學作文900字 13

　　記得在上幼兒園的時，我經常看到一些比我大的孩子，他們脖子上都系著一條紅艷艷的布，看起來又精神，又漂亮，我羨慕極了，便纏著爸爸給我買一條。爸爸對我說：“那是紅領巾，你聽話，上小學就戴上了？”聽著爸爸的話，我是懂非懂地點著頭，心中藏下這個夢，盼望上小學。

　　終于上一年級了，我的夢也實現了，站在莊嚴的主席臺上，老隊員們認真地給我們系上了紅領巾，看著面前的紅領巾，我開心的不得了。老師還叮囑我們：“以后一定要每天都戴紅領巾，不然老師可會生氣的。”我當時很奇怪：“紅領巾到底有什么用，為什么一定要每天都戴呢？”但老師之命不可違，我只好每天戴著紅領巾去上學。直到二年級發生的一件事，才使我徹底地解開了這個謎，同時也對紅領巾有了新的認識。那一天，我在書店看完書坐公交車回家，剛一上車，我就搶到了一個座位，舒舒服服地坐上去，而在我后面上車的是一位抱著孩子的`婦女，卻因為沒有了座位而站在了一邊。車啟動了，我沒怎么注意旁邊這位抱著孩子的婦女，只想著怎么還不到家，這時，我突然聽到有人說：“還戴紅領巾呢，連讓個座都不讓。”是在說我嗎？我環顧一周，這才確信是在說我，因為全車只有我一個戴紅領巾，可戴紅領巾跟讓座又扯上什么關系了。

　　正當我納悶的時候，旁邊的一位老伯伯突然問我：“孩子，你知道戴紅領巾代表著什么嗎？”“代表我們是少先隊員啊！”我說。“那你知道怎樣做才是一個合格的少先隊員嗎？”“我……”我被問住了，說不出話來，老伯伯語重心長地對我說：“紅領巾是國旗的一角，是用烈士的鮮血染成的，少先隊員之所以要戴紅領巾，就是要學習烈士們的精神，做一個愛祖國、愛學習、講文明、懂禮貌的好孩子，而要做一個好孩子，就應該體現在生活中的點點滴滴上，可你做到了嗎？”我聽了老伯伯的話，臉一下子變得火辣辣的，可同時也明白了紅領巾的意義，我知道該怎么做了！

　　我站起來，“阿姨，請坐這兒”。這時，全車的人都向我投來了贊許的目光，窗外吹來一陣清爽的風，將我的紅領巾吹得高高飄起，紅領巾似乎變得更加美麗，更加鮮艷了，我的心中也充滿著自豪與甜蜜，我懂得了紅領巾的真諦！日月如梭，一眨眼，五年過去了，在這五年來我與紅領巾朝夕相伴，從不間斷。在我想偷懶的時候，它提醒我，要努力！在我失去信心的時候，他鼓勵我，要加油！我漸漸懂事了，紅領巾是我一生中最美好的回憶，紅領巾的精神，永遠激勵我前進，前進，向前進！

　　小學作文900字 14

　　“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”友善在家人之間，友善在朋友之間，友善也一樣在陌生人之間。在當今趨于冷漠的社會中，友善就像一縷輕風，融化寒冰的心。

　　有一次，我被老師叫去給一個合唱團當伴奏。由于時間不足，我沒有練得很熟練，所以當我走進音樂室的時候，心里七上八下的。合唱團的成員們彼此都已熟識，在三五成群地說著話，只有我一個人坐在旁邊，不知道干些什么。

　　這時，老師來了，她們都站了起來，在老師的帶領下開始練聲，然后再清唱一遍。老師的雙手上下翩翩飛舞著，為她們指揮，劃過一個又一個優美的弧度。她們的歌聲輕柔甜美，好聽極了。這讓我更加擔心怕拖了后腿。

　　輪到我上場了，我全神貫注地看著譜子，生怕彈錯。不過還好，我慢慢跟著她們的節奏，沒有出什么錯。可好景不長，我突然覺得不太對，好像音色很突兀似的。我又細細地看了一眼譜子，才發現我把曲調彈高了一個八度！我手忙腳亂地換過來，同時看了一眼老師，生怕受到責備。沒想到，老師微笑地說：“你彈得很好聽嘛！”我感覺有一只溫暖的手托起心中的大石塊，使它慢慢落地。

　　有了老師的鼓勵，我輕松多了，手指在琴鍵上起舞，優美的旋律和歌聲融合在一起，填滿了整個音樂室。聽起來就像春風一樣柔和，又像春雨一樣輕快。一曲終了，我們都不禁鼓起了掌，為自己，也為大家。

　　下課了，我正在收拾東西，老師走過來說：“今天還不錯！謝謝你，辛苦了！”我也笑著說：“不，應該謝謝您才對！”又有幾個女生走了過來，說：“你彈得真好聽！”“下次你來早一點，教我一下唄！”“好啊，下次不見不散哦！”我也笑著回答。我走出音樂室，覺得春風拂面，非常溫暖。

　　記得看過一個公益廣告，里面的`一個片段讓我很是感動。一位老人騎著一輛破三輪，不小心把一輛小車給撞了。老人望著怒氣沖沖的車主，不住地道歉：“對不起，老板，多少錢，我賠…。”車主卻說：“你一個拉車的，賠得起嗎？”說著，從車上抽了一條鐵棒。圍觀的人越來越多，卻沒有人出手相助。老人無助得像個待宰的羔羊，閉上了眼睛。只聽“咣”地一聲響，鐵棒輕輕敲在了三輪車上，車主笑著說：“我們扯平了！兩清！”圍觀的人漸漸散去。我被車主的友善深深打動。

　　這個社會也許并沒有你想的那么好，但那些在背后偷偷愛著你的人，讓社會變得更加美好。

　　友善，永遠在我們身邊。

　　小學作文900字 15

　　書籍是人類進步的階梯。讀書可以增長知識，讓生活快樂，讓自己成為一個合格的人。讀書更好玩。書籍就像我的親人，我親愛的朋友，是智慧的鑰匙，也是我生活中必不可少的營養。讀書陪伴我快樂成長。

　　小時候，書走進了我的生活。《格林童話集》和《安徒生童話集》中生動的人物，如賣火柴的小女孩、小紅小紅帽、白雪公主、灰姑娘等。和我度過了許多美好的日子。我開始學拼音的時候是按照拼音讀《西游記》，《三國演義》，《水滸傳》。我為孫悟空瘋狂，我佩服劉備的“三心”和諸葛亮的'“草船借箭”，為108梁山好漢加油。我為書中的人物感到高興，也為他們流淚，所以書與我一起成長，讓我快樂。

　　印象最深的是一本叫《禮物》的書。“人生最珍貴的禮物就是把握這一刻！”一個簡短而美好的開頭讓我讀得更有興趣。這是一個追求“禮物”的故事，也是一個年輕人的成長過程。年輕人從一個聰明的老人那里聽說了一個神秘的“禮物”，據說是每個人都能得到的最好的禮物。——如果你擁有它，你會變得更快樂，更成功，但你只能靠自己去尋找。年輕人想盡辦法到處探索，但“禮物”始終沒有出現。直到有一天，他突然明白了“禮物”的含義：讓人生成功幸福的禮物是：如果你此刻不確定，你看不清楚發生了什么；如果不從過去的經歷中吸取教訓，就無法規劃未來。如果你對未來沒有規劃，你就會動搖。當你得到這份禮物時，你就得到一把打開智慧之門的金鑰匙。人應該怎樣活著才有意義？斯賓塞約翰遜用行動回答了這個問題。他失業后，并沒有灰心。他毅然拿起筆，摸索著，堅持寫下去。他每次寫一個字，都要極其努力。盡管困難重重，他還是努力學習，努力工作，創作了許多膾炙人口的文學作品。

　　今天我也拿到了這把金鑰匙：時間雖然在延續，但我們只能把握當下，過去無法改變，未來只能期待和規劃。正因為如此，我們要珍惜現在，過去的事也會影響現在的進步。現在的培養是打開未來的基礎，同時也會讓過去的結果更好。一定要更好的把握現在，珍惜現在，努力學習，創造更美好的未來。

　　有句話叫“讀一本好書，就是和貴人說話”。《禮物》年，我學會了愛和珍惜現在，《西游記》年，我學會了勇敢和堅強，《三國演義》年，我學會了規劃和運籌帷幄。書就是這樣啟迪我的智慧，書就是這樣教會我理解事物。如今，書籍成了我形影不離的朋友。“讀書的樂趣”已經逐漸融入我的生活，我愿意在書的王國里快樂的旅行成長！

　　小學作文900字 16

　　波光瀲滟的湖，映著山與水，在一層金色的鋪墊下，展開一幅美輪美奐的畫卷。微風宛如無害的豹子收起了爪，變成溫順的小貓，在有意無意的撩撥下觸動著你的心。在此時，“霜葉紅于二月花”的美景在這畫卷中毫無渲染之意，留有的似乎都是夏末的氣息。

　　過了兩三日，早晨初醒，窗外云煙氤氳，寒風涌動。長袖已無法抵擋秋的氣息，但幼稚的我從未思考過，騎著單車便飛速趕往學校。傍晚，纏綿悱惻的小雨，伴著凜冽的風讓我懵然了，一身單薄的我更是冷得直發抖，雨的雪上加霜讓我不得不穿上冰冷潮濕的雨衣，在有些陰暗的光線下硬著頭皮騎回家。

　　深秋，我是在近幾天才明顯發現的。天氣依然是風云莫測的詭異，時而晴，時而陰，時而雨。我與同伴步履相伴，行走在公園的小徑上。我們很幸運，那時太陽還未被濃密的云所侵襲，即使如此，縷縷微涼之意依然存在，從指尖侵入，延至全身。對岸的湖畔，一個老人在釣魚，兩根魚竿下，都蕩著漣漪，老人并無緊張之意，只是的緩緩地起身，緩緩地收桿，嫻熟的手法，無聲的靜，令秋帶了一份意外的成熟。綠茵中，綠雖成千上萬，但一片深秋的黃葉便將綠色擊敗的潰不成軍，蕭索與荒涼不自覺的展現，與那生機勃勃的春大不相同，幾點黃將秋形容的得體萬分。左邊是一個球場，這里只有秋風與秋葉，唱著跌宕起伏的'悲愴歌謠，在這個無人的中翩躚起舞，似在完成使命，似在鋪墊大樹的生機，更似在訴說著一段天各一方的凄涼愛情，嬌美的伊人在淙淙小溪旁拾一片落葉譜寫著相思之苦，徐徐放手，只愿能傳達到另一頭精忠報國的未婚夫，在秋風的見證下秋葉委婉的表達著那兒女情長的纏綿與惆悵。

　　在球場的另一旁是修剪過的玫瑰花，往日熱情綻放的玫瑰此時已香消玉殞，有多少人注意角落里的美好，紅色再寂寞的角落里盛開，然后枯萎。凋零。秋風吹散了已經枯萎的花瓣，當冬天的空洞掩埋這一切時。在瞬間，玫瑰的一生便得到了一個并不完美的終結，但只能無奈。

　　忽聽到黃鸝的啼囀，轉頭，小橋流水的一幕展現在我的眼前。我開始暗暗欣喜，正待舉步時，卻發現再那無數綠樹桃林前一扇鐵圍欄駐在那，宛若毫無生氣的冷酷士兵。我依然存有僥幸，上前幾步，徘徊在四周，待看清時，現實徹底粉碎了我的想法。一把鐵鎖與鎖鏈，鎖住了門外的桃紅柳綠，鎖住了純凈的人兒，鎖住了無邪的童年，束縛了一個天真的靈魂，即使不再掙脫，也再沒給予鎖匙，因為習慣了。

　　直至月色凄迷，我才離去，無意中徒留下一片失落的紅色楓葉。

　　小學作文900字 17

　　前幾周，我們盼星星盼月亮地盼來了87屆校運會，雖然天陰沉沉的，卻一點也沒破壞我們的好心情，我們至始至終都是那么的興奮，那么的高興。

　　早上，是各個年級的隊列檢閱以及30米迎面接力跑比賽，我們的成績都還不錯。因為，我在每個人的臉上都沒有看到失落，相反，還看到了那一張張幸福的笑臉。

　　看完本年級的比賽，我和我的小伙伴準備拿著相機準備拍攝一年級小朋友的立定跳遠比賽，用相機記錄下他們瞬間的美麗。

　　我們來到立定跳遠比賽的比賽現場，放大眼睛尋找一個合適的人選進行采訪以及拍攝。很快，我們把鏡頭鎖定在一個較文靜、較矮小的一個小弟弟身上，我們走上前去向他打招呼，并說明來意后，他很樂意地配合我們的攝影工作，并告訴我們他賽前的點滴感受。我們問他：“你現在緊張嗎？”他說“不緊張！”我們又問：“如果你比賽沒有取得較好的成績，你會因而灰心喪氣感到失落從而不敢再次嘗試而退縮嗎……”“不會不會！”還沒等我說完，小弟弟就搶著回答了我的問題：“如果我失敗了，我不會灰心喪氣，而是繼續努力。因為退縮是懦夫的行為……”小弟弟的'回答另我門大笑不已，他因為我們的笑而害羞地低下了頭，并小聲說“這是爸爸告訴我的……”

　　“嘀”！比賽的哨聲響起了，比賽正式開始了，他們一個個一次次地跳，每一次都比上次跳得好，再好，更好……雖然每個人的機會只有短短的幾次，可他們每個人都拼盡了全力，把自己最好的一面展示給大家，為班級體爭的榮譽。

　　比賽很快就結束了，我們再次找到了剛才那位可愛的小弟弟，在在的他已經大汗淋漓了，也許是太過緊張了。我們對他現在的心情也做了一次記錄。我們問：“你覺得自己跳得好嗎？”“我覺得我跳得非常好，我盡力了！”小弟弟滿懷自信地說到。“那你剛才在跳的時候想了些什么呢？”我們又問。小弟弟一聽完這個問題，精神似乎馬上就出來了，說到：“我在跳的時候很注意觀察別人跳的成績哦，因為我不想別人跳得比我好，而我每次跳讀很努力，比完賽，我發現幾乎沒人比我跳得好哦，那時我別提多高興了！”小弟弟眉飛色舞地講述著他比賽的經歷，我們從他身上看到了一種勝利的快感。

　　比賽結束，我們的拍攝任務也結束了。

　　回到教室，有一種非常輕松的感覺，心里有一種甜甜的滋味，也許這就是勝利的快感！

　　小學作文900字 18

　　刻意的不忘，卻忘記很多．

　　曾經的事情，像一個半白的陰影，總是不停的在我的腦海中來回蕩漾．我刻意地去忘記，可是往事的影子在我的腦海像生了根一般越來越深，我努力地去忘記，終就忘不了那件事情，忘不了那個被我說成不是事實的事實，不僅如此，我還記起了很多的”陰影”．

　　曾經的事情，是一個美好的回憶，我拼命去不忘記它，可是它卻像一只調皮的小蟲，抓到手心，它又逃跑了，我努力的去回憶，終就想不起來，想不起那個美好的回憶，想不起已經被世界否認的事實，不僅如此，我還忘記了許多我們之間的回憶．

　　曾經的事情，我想忘，望不了；曾經的事情，我想想，想不起．曾經的事情，有好有壞．壞的忘不了，好的想不起．雖然兩個都是事實，但是一個是陰影，一個是回憶．

　　我剛剛明白，世界不會讓一個人永遠快樂，只會讓一個人永遠傷心，雖然并不是每一個人都是一樣的，但是，我卻碰上了這個倒霉的事實．

　　我剛剛發現，世界對我的壞，與對我的好；我剛剛發現，世界爺爺并沒有我想象的那么壞，它對人類還是很好．

　　我剛剛知道，世界對我的好，它讓我擁有了一個幸福的家庭，它讓我擁有了對我很關心的爸爸媽媽……它讓我擁有了很多很多，最好的就是它讓我擁有了那么多的朋友和它讓我幼兒園的朋友現在還記得我．它給予我的一切一切，我無以回報，我也回報不了．

　　我剛剛知道，世界對我的壞，它讓我失去了一個可愛的老師，它讓我失去了我最好的朋友，它讓我離開了永安，它讓我多次段考成績不理想，它讓我的作文一落千帳，它讓我在小荷的朋友忘記了我……它收回的一切一切我也不怨恨，因為，是為了我好．

　　今天，我刻意的去忘記世界對我的壞和好，但是這些事情讓我想起了更多的壞和好．

　　今天，我刻意去記起以前的事情，但是忘記了更多以前的事情，讓我的作文也隨著忘記而變化．

　　不過當我是忘記很痛心的.事情的時候，我就越來越心痛，曾經模糊的畫面也隨之清晰．直到我的心很痛時，頭很痛時它的畫面還是那么清晰，那么清晰，就像一個敵人，老是和我做對．

　　不過當我想起我與那個人的美好回憶，我就越來越不記得了，曾經的清晰的畫面也隨之模糊．直到我很想很想以前的事情時，它的畫面還是那么模糊，那么模糊．使我對往常的快樂事，越發稀疏．

　　不愿意接受的事實

　　永遠是那么清晰的

　　很愿意接受的事實

　　卻永遠是那么模糊

　　小學作文900字 19

　　在員工下可以感受到陽光的溫暖，在爸爸媽媽為你付出時，做飯的時候你可以感受到愛的溫暖，而我又感受到了什么溫暖呢？

　　我記著有一次五年級的時候，當時這是星期六的一天，下午我沒什么事做，就約了同學們出去書店看看書，逛一逛之后得到媽媽的批準，她還特意要求我把手表戴在手上，出門之前我還是在在手上的，出門之后我就取了下來，我覺得戴在手上。特別不舒服就放在了褲兜里。大約過了十幾分鐘我到書店了，一路上我又蹦又跳的，還哼起了歌呢！哈哈，們在那我老遠就向他們招手了，小伙伴們也看見了我，我以小跑的速度跑到他們中間，就屁顛屁顛的去看書區域了，我找好了位置挑上一本我最喜愛的書，就專心致志的看了起來。不大一會兒大家都沉浸在書的世界里了。你看她們是看得多么全神貫注，嘴角上還有一絲甜甜的微笑，仿佛世界一切都停止了，聽得見的只有那翻書的“沙沙”聲，看得見的只有書里的世界，就這樣大家安安靜靜的看了接近快兩個小時的書，才被一位過來找書的阿姨打斷了。正在這時我褲兜里的手表討論出來，大概是待在里面太熱，想出來呼吸一下新鮮的空氣吧，就這樣我走的.時候把手表遺忘在了那里。下一個目的地，去河邊那邊散散步，一路上我們東看看西瞅瞅，順便還買了一點吃的，我們一起有說有笑。呀！天空似乎有點暗了下來，我這才想起給媽媽打電話一摸褲兜，咦，怎么沒有呢？不會是掉在書店里了吧？頓時我的心里像有一塊大石頭被壓住了，同學們和我以10萬米的速度跑到了書店門口，我好像看見了一個熟悉的身影——媽媽。我緊張又膽怯的來到媽媽跟前，媽媽眼眶已經濕潤了，手里還握著我的手表。“媽……媽媽……對……對不起，是我不小心丟的。”我埋下頭，這才想起媽媽手機上有定位功能。我不敢望著媽媽的眼睛，媽媽眉頭一皺，眼睛里又充滿了淚水：“你知不知道我為了找你連工作都請假了，我給你打了十幾個未接電話都沒有人接，我還以為你被陌生人拐走的呢？知不知道當時我有多擔心，多著急你的安危，我叫你帶手表你為什么不帶？”我的臉一下子紅到了耳根，雙手抓著衣角，感到很不安。那些同學也都低下了頭，看到我這幅模樣就趕忙上來安慰我。望著媽媽那憔悴的臉，和她眼中的血絲，我不由得哭了，心中后悔不已。她也沒在說什么，牽著我的手把我帶了回去。她牽著我的手默默地走著，望著媽媽的背影，心頭無比舒服、溫暖。

　　從媽媽的批評、擔心中，我感受到了愛的溫暖。

　　小學作文900字 20

　　狼，是惡、狠的代名詞；是邪惡的化身；是危險的氣息。但讀了《狼王夢》我卻看到了狼的勇敢、頑強、堅持與那超越一切且母愛。

　　《狼王夢》講述的就是一匹有著濃濃母愛且一直為自己夢想而奮斗的母狼----紫嵐的故事：紫嵐與黑桑是一對令人羨慕的伴侶，黑桑的夢想是登上狼王寶座，卻不幸命喪野豬獠牙之下。紫嵐為了完成黑桑的夢想，將希望都寄托在自己的狼崽身上，卻因種種不幸，狼崽們相繼死亡了，就連自己也為了狼孫的安全與金雕同歸于盡了……

　　作者筆下的紫蘭總是極力壓抑著自己心底的母性，不去觸動內心比較柔軟的地方。在狼崽面前，它總是做出一副嚴厲、冷酷的樣子，不斷地打狼崽們。難道紫嵐就忍心看著狼崽們被自己打的遍體鱗傷嗎？難道紫嵐就一直想看到被打后的狼崽們用陌生、不解的`眼神盯著自己嗎？不，它不想，但它又不得不這樣做，它必須早早的激發出狼崽們內心的狼性，讓狼兒門邊的殘忍、六親不認，讓狼兒們認識生活的弱肉強食與冷酷無情。這種愛是十分偉大的。

　　我比較喜歡的是魂斷捕獸夾中紫嵐咬斷藍魂兒喉管的一段。在哪時，紫嵐固然心狠，但它沒有第二種選擇，為了不讓藍魂兒被獵人與獵狗羞辱，它只能用比較殘忍的方式來對待自己的親生兒子；它只能選擇用狼牙咬斷藍魂兒的喉管，咬斷它的身體，將它安葬；它只能眼眼睜睜的看著藍魂兒死在自己口下……讀了這一段，我不得不為紫嵐在心底涌起一份敬佩，一份感動！

　　我認為紫嵐對自己孩子的愛是深藏心底的，它為了孩子們付出了很多：自己的大好年華；一條強有力的腿；還有比較寶貴的生命。母親對孩子的愛總是無怨無悔的，甚至有些母親都為自己的孩子獻出了生命。這是一個真實的故事：一次突如其來的大地震，打斷了一位初當人母的媽媽為自己孩子織毛衣的滿心歡喜。媽媽與孩子被困了，孩子還小，因為前幾天的饑餓已將媽媽的乳汁喝盡了，媽媽為了不讓孩子挨餓，竟用針將自己的十根手指一一扎破，讓孩子有了的糧食來源----媽媽的血。十指連心啊！比較后，孩子活了，媽媽因失血過多而死亡了……

　　母愛就像一把大傘，在疾風驟雨中為兒女們撐起一個溫馨的港灣；母愛就像一件冬衣，在刺骨寒風里為兒女們覆上一層溫暖的愛意；母愛就像一陣微風，在炎炎烈日下為兒女們送上一片清涼的享受。

　　小學作文900字 21

　　在茂盛的杏樹下，倒下的杏樹是你全部的愛。時間輕盈而美麗，時間就像潮汐。是你平凡的愛給我的青春留下微笑，給我平凡的時光帶來驚喜。

　　這個故事只能從一枝附在心上的筆開始。

　　在我童年的夏天，我總是牽著爺爺的手，叫他沿著街道對角的小路去撿杏仁。爺爺總是在這個時候無助地關掉收音機，并舉起他的食指讓我拿著它。我的手太小了！當太陽落山時，也就是說，當我們回家時，我們總是拿起一大袋杏仁，滿載而歸。我總是開心地笑。爺爺的腳不好。我總是走在他前面。他看著我，開心地笑了。我身后是我的祖父和躺在地上的杏仁。我感覺不到我祖父的微笑，也感覺不到那些杏仁是我祖父的全部愛。但是我只拿了一個小包。

　　六年級時，沉重的學業負擔讓我不再關心那些倒在地上的杏樹。晚飯后，我會上樓去讀書和學習。爺爺應該在晚飯后聽他最喜歡的廣播節目，但是我已經很久沒有聽到收音機的聲音了。晚飯后，爺爺總是輕輕地豎起食指，邁著沉重的步子，走向房子斜對面的小路。他會彎腰撿起一顆杏仁，靠近他嗅一嗅，然后小心地把它放下。日落時他回來了。他的`臉上映出了微笑，向前看著，仿佛在看著最值得他幸福的人。在爺爺的身后，仍然有滿地的杏樹，不管多少年過去了。

　　當我上初中的時候，我要花很長時間才能回家。偶爾，一點思鄉之情回到家，我也泡在電腦房里，吹著調。那一次，爺爺問我是否想去散步，特別是“撿杏仁”這句話聽了這話，我充滿了歉意。爺爺什么時候來叫我去撿杏仁的……我什么也沒說就同意了，父子二人走上了熟悉的道路。爺爺已經很久沒有這么開心了。他的臉上充滿了幸福的微笑。微微抬起的食指似乎回到了我小時候，但我的手已經和他的一樣大了。我們就這樣握著手，爺爺的每一步都像舞蹈一樣輕盈。隨著時間的推移，滿地都是的杏樹似乎一直躺在那里，散發著它們獨特的香味。我拿起一個，用鼻子聞了聞，然后小心翼翼地把它放下。爺爺問我，"為什么不呢？"我看著他，好像我有一種很長的感覺，就像當年他看著我一樣。“我在這里安裝了它們。”我拍拍胸口。這一次，我接受了爺爺的愛。爺爺那樣看著我，好像在擁抱他一生的夢想。

　　當太陽下山時，我們會回來的。爺爺和我并肩走在一起。夕陽越來越短，唯一的影子越來越長。

　　在這些平凡的歲月里，你用平凡的愛留住了我的青春，讓我平凡的時光平靜下來。

　　小學作文900字 22

　　書，看報，看人，看事，看天下；看豪言壯志，看萬紫千紅，看千軍萬馬，看滿漢全席。

　　看，它是你接觸世界的一部分，他是光明與黑暗的接口處，你可慰問過它？

　　一天，我坐在書店，拿著老顧客用的VIP卡，在那看書，這本書名字叫《假如給我三天光明》……

　　看完這本書后，我把它買下。潸然淚下的我，已是泣不成聲了。三日光明，永生黑暗，無法遮挽的夜幕同黑暗到來。但這又怎樣，有了有了痛楚，才明白快樂的存在，有了黑暗，才等待得到，光明的到來！

　　面對痛楚的事，要有一顆滄桑般寬廣的心。也許，可以反方向想：假如給我三天黑暗。然而，這并不是乞求的語氣，而是一種想象。那三天的黑暗，我將如何度過？現在，自己哪怕是安分閉眼一會兒去做事，也同樣覺得度日如年，不一會兒就心灰意冷了。

　　那些只是假設，我也不希望它發生在我身上。相比眼前那無窮無盡的黑暗，生活自然是美好的。可以看見四季交替：春季春暖花開，百花齊放，姹紫嫣紅。夏季綠樹成蔭，驕陽似火，赤日炎炎。秋季秋高氣爽，疊翠流金，五谷豐登。冬季寒風凜冽，漫天飛雪，千里冰封。一日東方欲曉，暮色蒼茫。一日旭日東升，日月星稀。大雨滂沱而墜，山河拔地而起，草原一碧千里，建筑雕梁畫棟，美麗。

　　那些看過的景色，記在我的腦海里，永不逝去，化為永恒。

　　打開窗，之間一片林。一條河，無聲無息。我何眺，百里外。今夜春風而去，菊花散一地，滿地隨傷痛。思念，想在腦中，念在心里。眼睛，生來就是認為看事看物的。即刻，心如刀絞，有眼卻看不見親人，又將是何等悲傷。縱然遙隔千里依舊可再見。

　　這件事是這樣的……

　　因為生活，人們四處奔波，而他們卻在遠方生活。

　　二伯伯一家，跨海而去，遠渡意大利。本來和二伯伯一家就已是很少接觸，這次去麗水，下次去寧波，然后去香港……每次夢寐以求，成了我畢生最奢侈的夢。日日的朝思暮想，只得夜夜魁首以待，當然，這都在我眼中。

　　留著雙眼有何用，想見不見我心人！但回去而想，留得青山在，不怕沒柴燒。帶爭分奪秒的.自強不息，去盼望天倫之樂……

　　看，萬里之外的親情；看，億萬光年外的星系爆炸；看，彼此之間心顫動；看，還可以看見無限于無窮……

　　漸漸的走，淡淡的笑。所到之處，都將刻畫于我腦海之中，永不離去。

　　小學作文900字 23

　　這是一只寵物貓，他生在主人家里，吃得飽，住得暖，可他并不覺得幸福。他把這個想法告訴了貓媽媽。貓媽媽聽后直接用爪子彈了一下他的腦門——當然，是用肉墊。“傻孩子，你想啥呢？在這里吃得飽，住得暖，多好啊！”

　　一天，當他站在窗邊時，一只鳥飛過一棵樹，他急忙問她：“喂，鳥女士！你知道什么是幸福嗎？”鳥想了一會兒，回應到：“幸福就是能夠在藍天下自由地飛翔。”飛翔？也許我可以試試。他想著，躍上了沙發，弓起脊背往天空中一躥。“喵嗚！”他發出勝利的歡呼。但是他錯了，貓并不能飛翔。只在空中停留了一秒，他就徑直往下落。“砰！”一個玻璃杯從桌邊滑下來，隨著碎裂聲，他飛快地逃走了。

　　那天下午他被主人罵了一頓。

　　晚上他悄悄地離開了貓媽媽溫暖的懷抱，爬到了主人的床底下。“吱吱，吱吱！”貓的好奇心是很強的。他沿著聲音來到了一個洞口，“喂，里面有人嗎？”“你，你是誰？”里面傳出個戰戰兢兢的聲音。“抱歉，打擾了。我是來問問，您知道幸福是什么嗎？”一陣微風穿過窗戶吹了過來，“嗯，我想幸福就是有天天有食物吃。”“食物？主人家不就有嗎？”他立馬沖向廚房，路上不時發出些叮當聲。“哈！我找到了！”說著，他一頭鉆進小魚堆里，啊嗚啊嗚地吃起來了。月光灑在他蓬松的`尾巴上，就像起伏的波浪。漸漸地，波浪停止了翻滾——他睡著了。

　　早上，他被主人一把抓起，惺松的睡眼在那里眨巴著，似乎還不知道發生了什么。

　　冬天的一個早晨，主人出去買菜時門忘記關，好奇心迫使他到外面去看看。外面下著鵝毛大雪，人們的身影少了……

　　路上，他結識了一幫兄弟，好奇心驅使他跟著他們一起探險闖蕩。他和他們一起闖飯店，依偎在一起睡覺，一起玩樂。沒人揪著耳朵逼著進窩，沒人在他打翻食盤時拎著細棍追打，也再不用把毛發梳理整齊去蹭人褲腿奉承巴結……他真愿意一輩子都這樣生活。

　　可是在一次去飯店偷食時，他被抓住了！飯店老板就是主人的丈夫，自然而然，他被帶回了家，又被教訓了一頓。

　　春天，每當他想曬會兒太陽時都會被趕進窩——主人不想讓他再逃跑了。可一天，主人打開窗子忘記關。他爬到床邊，又聽見了兄弟們的叫聲，眼前浮現起他們一起闖飯店時的情景。他頭也不回地跳了下去——自由，才是真正的幸福！

　　小學作文900字 24

　　啊。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。每當唱起這首歌，我便想起昨日的捐款活動。

　　2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發生7.8級地震，造成了巨大的人員傷亡和財產損失。無數的人們無家可歸，無助的孩子在花一樣的年齡就承載失去父母失去家園的巨大痛苦/廢墟下的災民聲聲血淚，依然呼喚救助，病床上的重癥病人奄奄奄一息，迫切渴望生存，孤兒院的孩子度日如年。災區需要支援，學校需要搶修和重建，災民需要棉被和帳篷，需要糧食和水，需要藥物，需要溫暖和關愛/救援災區刻不容緩，多多益善。

　　校長發出了獻出愛心，以捐款方式為災區人民提供援助的倡議，學校開展了<<紅領巾情系汶川災區的大型愛心捐款活動。同學們眾志成城，一個個心系災區，七嘴八舌地議論著該捐多少？捐五十元。快嘴小美大聲嚷道，不，捐一百。不善言辭的小文低聲說道。教室里吵成了一片。

　　放學了，我飛一般跑回家，一進家門，便捧出心愛的儲蓄罐，看著可愛的小豬，我猶豫了，這個可愛的儲蓄罐已經伴我走過了八個春秋，我真舍不得把它摔破。還有這里面裝的全是我平時省出來的`一分一角。可此刻我仿佛看到災民無助的表情，仿佛聽到災民們痛苦的呻吟。我一咬牙摔破了儲蓄罐，里面的硬幣散落一地，我認真地把它們一枚一枚的撿起來，又仔細地數了數，啊一共一百二十元，我細心地把它們用手帕包起來放進書包里。

　　捐款儀式開始了，從校長開始老師們全都慷慨解囊，接著是同學們排著隊伍一個個把帶來的錢投進紅艷艷的捐款箱中，太陽光十分強列，一個個捐款箱顯得十分鮮艷奪目，就像一顆顆閃閃的紅星，同學們表情嚴肅，就連平常最活潑好動的調皮王也變得十分嚴肅認真起來。一個班接著一個班，捐？活動進行得整齊而有序，最后校長公布了捐款總數一共五萬元。

　　雖然我們捐的微不足道，但我們相信，不論捐款多少必定會聚沙成塔，集腋成裘，必定能夠匯成愛的暖流，流進災區群眾的心田，我們不光是捐的抄票，更重要的是我們都有一份熱忱滾燙的心。我們時刻在用愛心為無助的人們點燃一份希望，我們會用祈禱給流淚的孩子送去一絲安慰，我們將與災區人民心手相連風雨同舟，共度難關/一方有難八方支援，這是我們中華傳統的美德，我們要將她發揚光大。讓我們一起來唱<<愛的奉獻這首歌吧/讓我們的真情仁心感天動地。

　　小學作文900字 25

　　春季在寒風過后悄悄的走來。帶來的是一縷暖和的陽光，帶來的是一抹亮麗的風景。或許說我喜愛春季，因為我不習慣夏日刺眼的光芒；我討厭秋日漸漸偏涼的寒風；更不喜歡冬日徹骨的寒冷；而春季帶來的確實溫暖與生機。

　　唯有春季萬物復蘇，唯有春季生機勃勃。

　　在春季，我似乎習慣了漫步，那春意盎然的景象無總是想一覽無余，可是這樣天真的想法，怎么會實現呢？但那觀景的景象，我仍是記憶猶新。

　　我瀟灑自在的漫步在小溪邊，暖暖的春風迎面吹來，緩緩的拂過我的面龐，頓時我就體會到了春的愜意。

　　我很自然的坐在一塊大石頭上，發現在我周圍有不勝枚舉的青草，他們一個個翠綠欲滴，看上去像是一塊塊價值連城的寶石，一滴滴清澈剔透的露水撒在嫩芽上，在陽光輕柔的照耀下，每個都顯得格外的耀眼。看著那青草，我似乎看見了他們旺盛的生命力。他們從不畏懼冬日的嚴寒，從不畏懼寒風呼嘯，頑強的度過了冬季，終于迎來了可以生長的季節，可是小草又要勇敢的頂破頭頂的泥土，憑著自己的韌勁，最終冒出了嫩芽。在我眼里，這樣經過歷練的小草才是真正的亮點。可是又有哪一只小草不是進過磨練之后才生長得這樣絢麗的呢？

　　我又站了起來，沿著旁邊的一條小溪慢慢的步行。走著走著，忽然飄來一股花香，這清香純凈而又淡雅，淡淡的香味，但又可以使人陶醉，輕輕的品味，卻又無法自拔，這味道猶如我最愛的茶香，幽幽的鉆進我的心里。我循著花香走去，看見了一座百花園，那朵朵爭芳斗艷的鮮花，有些含苞怒放，綻放開的是春天的色彩；有些嬌嬈開放，展現出的是春天的姿色，開得花團錦簇，每朵都是玉琢冰雕的'，讓我感到春季無限的“美”……

　　我置身于花香之中來觀賞春日的宜人美景。柳兒那碧綠的長發在微風中悠然自得的飄逸；小溪追隨著春的腳步，輕快的奔跑；天空成群結隊的燕子向遙遠的北方飛去，它們是如此的樂此不疲啊！看著它們我又一次陶醉了……

　　或許，春不僅僅局限在這里，記得有名家曾經說過：“萬紫千紅總是春”，到處都是姹紫嫣紅，春不就是無處不在的嗎？

　　我想，春天——萌發的是新的希望；春天，帶來的是無限美麗的風景；春天，給予我們的是愜意和悠然。

　　春意，讓我得到的是一種充滿春的氣息的意境，我愛春天，我樂在其中……

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