【熱門】風雨作文900字合集10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的風雨作文900字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風雨作文900字 篇1

　　新世紀的土苗山寨，棟棟華宇農家樂，難找一絲歲月滄桑的痕跡。幽深泰然風雨橋，掩映在青翠漫布郁郁蔥蔥峻嶺崇山之中，散發著中華古文化濃厚的歷史氣息，向與時俱進的山寨人們佐證超越小康的緣由。是先民在大山勤勞樸實耕耘的靈魂之鑒，用智慧和虔誠向世人訴說，先民勞作而留下了一幅幅優美古俗畫卷，供大山的子孫們慢慢地欣賞。

　　施州群山起伏，綿延不斷，溝壑縱橫，山寨相連。幽徑古道，行人不絕。“強悍橫刀不曾去，鹽道漆桐佝僂身”。峰巒重疊，路險崎嶇。山徑固艱險，陡崖見河底。步行似天梯，兩岸橋風雨。幾分雄偉，幾分神秘。“駁岸河上建閣樓，一夫當關鬼神愁。隱士怡靜覓桃源，仙居山寨清福侯”。逸品富硒山茗香，慢飲八寶油茶湯。深刻領悟吊腳樓，精斟細酌風雨橋。鄉土文化，雕飾工藝，高精構技。前輩造就輝煌，蘊育一方凈土。

　　“修橋補路善施好，增福添壽兒孫茂。土苗侗民樂美德，有溝有溪就有橋”。簡樸風雨橋，溪澗小河架木枕，遮風避雨便行人。兩旁豎有扶欄桿，方巖礅上固涼亭。橋邊清涼泉水處，古森蒼木，茶亭小店，蔽蔭歇涼。山青地靈鳳凰舞，嫻靜祥和白鶴來。沿岸茂林修竹，藤蘿婆娑，峰叢奇立，瀑簾潺潺。“惟有青山豁我懷，山澗鈴響馬幫來”，幽徑曾此綠客掃，古橋今始為君開。

　　青山盤繞古棧道，大河谷澗架大橋。“神樹發神水，香燭祭魯班”。建橋開山天門開，魯班師父下凡來。精工奇技巧橫梁，物化山寨風雨橋。“對唱山歌兩面坡，同桌對飲半天跛”。峰嶺籠煙雄踞所，施州古橋兩百多。古色古香神圣美，至今尚存三十座。兩頭四角龍爪鰲，長閣開口二檐翹。休息兩旁排排坐，扶欄安心風雨橋。雕梁畫棟，頗有考究。清澈河水，微風乍起，蕩漾漣漪。“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來”，藍橋流水窅然去，別有天地非凡間。

　　佇立風雨橋，尋覓淙淙溪流，記憶漂去；追逐歲月滄桑，缺憾拂去。點綴谷澗曾經輝煌的古橋，將蒙上永久的思緒和神秘。一條條長滿草的石徑古道，已被寬闊的柏油馬路、高速公路替代。“歲月洗禮襟如豁，荏苒匆匆留不住”。顯得蒼白無力，失去了當年的'時尚與浪漫氣息。先人那精湛的雕藝、優美的造型，細心刻畫，惟妙惟肖。顯得格外莫測，留下永恒的記憶。“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑”。

　　古人有冥冥之志，昭昭之明；有忻忻之事，赫赫之功。他們為山區的建設留下了回味無窮的痕跡，他們把自己的仁善碩徳鑄成了與之俱進的豐功偉績。嚴謹樸實，高超技藝，留與子孫崇尚敬仰與思考。有木橋置于河上，仿佛魚之于水，吞吐之隨意，往來之必需。仿佛葉之于花，妍美之襯舉，大山之奇葩。“獨自處憑欄，江山無限美，賞時容易別時難，流水落花隨波去，天上人間源”。

　　風雨橋，她溝通山寨人民情感的連心橋。深情山谷里，晨曦陽光下，溪水碧澈，閃動著跳躍的珠鱗，流光溢彩。兩岸峰巒籠罩大山薄薄神秘的輕紗，河里游魚輕快地在人們的視線中忽明忽暗，左灣右拐的盤山腸道，在茂林修竹中蜿蜒伸展。河岸邊的古木婀娜搖拽，依舊親切祥和地招呼著游客。古雅的風雨橋，是鄉民平素休閑的一塊樂土，是游侶們探索神秘的一處風景。是土苗山寨的文化底蘊，是城市風景的溫馨搖籃。

風雨作文900字 篇2

　　堅強，是在風雨中學會的。

　　春日里，春雨是溫柔的，她用她溫潤的手撫摸著剛剛冒出頭的小草，滋潤了剛睡醒的萬物。但小草總是第一個離開保護它的土壤。它堅定的生長，堅定著迎接春的腳步。

　　春的溫柔里，小草學會了堅強。

　　酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善變的'。正因如此，萬物都臣服于他。只有荷倔強的挺立在風雨中，她用她纖細的莖葉堅定著與夏雨對抗。在風中，在雨中，荷倔強的頂著風，冒著雨，堅定著自己的信仰，絕不輕言放棄！

　　夏的狂風驟雨中，荷學會了堅強。

　　秋日里，肅殺的秋風狂嘯著寂靜的原野，萬物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然綻放，只有它堅定著絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風中默默地與風雨做抗爭。

　　秋的蕭索里，菊學會了堅強。

　　冬日里，冬的風雨是傲慢的。萬物在肅殺之際，有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天，梅，在寒風中訴說著自己的堅毅和不容易。在皚皚的白雪中，一枝獨秀，一抹紅暈在其中暈染開來。

　　冬的傲慢里，梅學會了堅強。

　　萬物的堅強，都是從風雨中學習到的。我們也不例外。

　　學會堅強，當我們遇到機遇時，我們應該像小草破土一般的勇敢果斷。

　　學會堅強，當我們遇到世俗之事時，我們應該有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。

　　學會堅強，當我們遇到失意時，我們應該有菊花般敢于斗爭的品質。

　　學會堅強，當我們遇到困難時，我們應有梅花般的堅韌，堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅強就有可能成功。

　　風雨中學會堅強作文3

　　春天的風雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當春天的使者。

　　在春天的細風細雨中小草學會堅強。

　　夏天的風雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛后，臣服于夏天的狂風暴雨中。只有荷堅強地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。

　　在夏天的狂風暴雨里荷是堅強的。秋天的風雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。

　　在秋天的連綿細雨中，秋葉堅強起來。

　　冬天的風雨是冰冷的`，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴寒——雜根于雪地里，生長在寒風中，它用曲折的枝干展示自己的堅強，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅強。

　　在冬天凜冽的風雪里，梅花堅強的傲然挺立著。

　　大家都在風雪里學會堅強。

　　學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。

　　學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染。

　　學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。

　　學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。

風雨作文900字 篇3

　　她生活在一個非常不幸的家庭，父母吸毒，沒有收入，只能靠政府的救濟，她有一個姐姐，卻和她格格不入。后來母親又因吸毒感染了艾滋病，生活幾經崩潰。父母為了吸毒幾乎花光了所以的錢，有時他們吃個便飯都是問題。這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。她開始逃課逃學，后來被送到了少年管教所，成了一名“壞女孩”。

　　莉絲母親的去世對莉絲來說是一個轉折點。她開始回憶、開始反思、開始奮起。凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學的歧視和欺負……人海茫茫，而她孤苦伶仃，無依無靠，踽踽獨行，沒有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒有。可是明天還是要繼續，路還是要走，她要改變生活的現狀，要實現自己的夢想。她開始努力，上了夜校，每天三更燈火五更雞，學習荒廢已久的知識，她在短時間內修夠了所有的學分，成功申請哈佛大學。

　　曾經小小年紀就無家可歸的女孩，如今卻是一個充滿了優雅氣質和真摯性情的陽光女性。而她的執著、堅強、不向命運屈服和不斷進取之心更強烈鼓舞了成千上萬的美國人。?從莉絲身上，人們看到了一個女孩如何跨越艱難與困境的精神以及面對逆境如何自我選擇的勇氣和動力。

　　這么絮絮叨叨地說這么多她的故事，卻無法用言語形容此刻心中的感想。對她是敬仰?同情?崇拜?驚嘆?我想不出來。只是對進入大學以后的這些日子，感到絲絲愧疚，似乎太逍遙自在了。人人都有自己的人生，他們都在為自己的人生拼搏奮斗，而自己在高考完后，整個人像抽空了一樣，再無豪情壯志可言了。

　　渾渾噩噩的過日子，沒有追求沒有理想，小小的磨難就將我們打垮，整天抱怨學校的管理太嚴，自己的專業太差，沒有想過那一天當我們也遇到和絲相同的困境時，我們該如何?還會有機會去抱怨嗎?這是不是我們這些在大學里迷失方向的學生應該考慮的問題嗎?每天問一下自己今天的自己是否有理由去抱怨。

　　反觀自己，我們是如何正確看待我們自己的抉擇?在人生的'道路上我們會面臨許多的抉擇，有些的選擇了退卻，而有些人選擇了沖向成功，所以有了成功者和失敗者。而在電影里的女主角是沒有任何退路的，沒有退路才能勇往直前，才會無所畏懼，當我們真正懂得放棄所有向前沖，也許機會就會出現。一個人的人生命運是分先天和后天的，先天只能給我們成長創造一個好的環境，然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力來的。如果你覺得沒有動力了，如果你覺得前途渺茫時，如果你真的要放棄了，想想女主角莉絲在逆境中奮起的經歷，我們就會永遠充滿著希望。

風雨作文900字 篇4

　　真正的光明絕不是永遠沒有黑暗的時刻，只是永不被黑暗所淹沒罷了。

　　——題記

　　人們懼怕冰山的料峭嚴寒，卻忘記了冰雪融化后的春暖花開；

　　人們驚恐病痛的折磨慘痛，卻忘記收獲大病初愈的脫胎換骨；

　　人們迷陷黑暗的沼澤苦楚，卻不及尋著渺茫微光拼搏上路。

　　在命運慘淡時，你是否懷著不滅的.希望勇敢向前？當失魂落魄流離失所，你是否鼓起勇氣振奮自我？當摯愛逝去無處可逃，你是否能放下哀痛重新來過？

　　莉絲默里,那個8歲尋工15歲流浪，父母吸毒無人看養，但卻憑一己之力得到了哈佛錄取通知書的女孩，是否令你動容？

　　也許她沒有“天生我材必有用”的志向，僅僅是無路可退，她選擇了讀書；而正是“為有源頭活水來”的趣味，天資聰穎的她在2年內讀完高中課程；也許從前的她是“望斷歸來路”的困窘，那么此刻的她正如涅槃重生。功夫不負有心人！

　　世上既沒有幸福亦沒有不幸，只是兩種不同處境的比較，僅此而已。不要讓躲避成為習慣，它會決定你能走多遠。放下負擔讓它過去，這樣才能繼續前進。

　　正如司馬遷，那個頗具盛名的史學家，卻是在牢獄之中忍辱負重完成《史記》的編撰；正如陽明，那個亂世之中的集大成者，卻是一生不定直到晚年才突顯所成。

　　同樣是在懸崖邊茍且偷生，同樣是在黑暗里蝸行摸索。他們終是勝利了，沒有放棄心中的微渺光明。惟有經歷過最大厄運磨難的人，方能感受到最大的樂趣。

　　文學家斯特朗說過，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。”幼年的莉絲渴望家，渴望親人和好如一，現實的支離破碎卻是她難以承受的悲苦。風餐露宿，迫不得已的偷盜，親人逝去……這一切一切的挫折苦難，反讓她獲得了重生的勇氣。

　　莉絲說，“我可以為自己尋找各種借口對生活低頭，也可以強迫自己更好的生活。”16歲開始學習8年級課程，她不甘落后。在兩年內讀完4年課本；榮邀去參觀波士頓，哈佛卻深印在心門。面試最終打動考官，獲得《紐約時報》一等獎學金……最終踏入夢想的殿堂，她的一生猶如傳奇。

　　你可以發火，但也要發光；你可以發泄，但也要發奮。

　　人生沒有絕對的對與錯，每個人，每一次的述說結果或許都不同。然而我們也會迷茫，或是迷失自己。其實不必太在意別人，或者是別人的言論。如果錯了，就改正。做好自己。如此而已。

　　即使沒有希望，只是期望有一種夢想，不會被匆匆忙的時光扯掉。可以回憶，可以歡笑，會陪它到天荒地老。

　　長大了我們也許不得不面對一些東西，然而在痛苦彷徨迷茫中收獲到的，其實也就是成長。總有一天要合上童話，推開窗，沖出黑暗迷茫。

　　我們從來沒有像莉絲一樣無路可退過,所以,我們缺乏改變的勇氣和力量。挫折和逆境不是用來看輕的。它們都是生活的一部分。

　　“你怎么能做這些？”

　　"是的，我可以。”

風雨作文900字 篇5

　　時光的沙漏不停的行進，來不及告別嘆息，昨日便已卷入時間的長流中旋轉著成為回憶，然后一點點透明，最終消失。

　　不知不覺，距離開學時期已有兩個多月，在這漫長亦短暫的時間內，我們在緊張的學習節奏中一步步成熟，走向成長的彼岸。

　　還記得第一次在校園中呆呆地望著，心中充滿了驚訝；還記得語文老師強調數學，數學老師強調語文時，我們驚訝地懷疑自己是不是聽錯了，被老師指定班干部時，我們慌亂地四處張望，臉上是遮蓋不住的青澀和稚嫩。初次面對吵鬧的班級，想管卻只能不知所措地站著，任憑兩種思想在腦海中混亂的糾結著。還記得我們面對初中的挫折，絞盡腦汁的想著解決辦法……而這一切，在不知不覺中已成為回憶的腳印，變成了一個個寶貴的`經驗。

　　“實驗班的競爭非常激烈，想要優秀就必須比別人刻苦。”“一定不能粗心，不然年級排名就會下降很多。”老師的諄諄教誨至今還繚繞于耳邊。起初，我們以為有些夸張，而在殘酷的競爭中，我們被成績和排名的巨大差距而驚訝了，猛然抬頭警醒，看出了實驗班的壓力。于是，我們沉默，開始學會獨自勇敢地面對壓力，在學海中乘風破浪。

　　軍訓中，腿腳的酸麻與饑餓一并襲來，如同一場場風雨，將我們的毅力、勇氣在風雨中磨損地破碎不堪。我們痛苦地咒罵、埋怨，但終究在老師和家長地鼓勵下站立，與暴風雨分離抗爭。我們不再是在父母傘下猶猶豫豫的獨生子女，而是軍人，面對挫折和困難毫不畏懼，勇敢拼搏的軍人。

　　在壓力下，我們尋求改變，用青春的倔強和拼勁抗爭：上課目不轉睛地盯緊要點，不放過任何一個知識點；下課時間用來寫副科作業，騰出晚自習的時間復習主科；吃完晚飯立刻去教室，緊張地復習迎考……不知不覺，面對難題，我們握緊手中的筆，耐心地拼搏，作業多，我們我們咬緊牙關，坦然面對一場又一場的風雨雷電。像重生的雛鷹，展開翅膀，在廣闊的天空下自由翱翔。

　　在風雨的歷練中，現在的我們，能夠緊密，沉穩地處理一件件事務，逐漸養成了有條理、嚴謹、遇事冷靜、細心的習慣，隨時做好拼搏的準備，為班級貢獻自己的力量。

　　我們坐在教室里發奮，用熱血點燃夢想，陽光透過玻璃，卻也遜色許多，在教室中沖擊的，是火熱的青春，是紛飛的夢想。那是任何空洞的詞語都無法描述的畫面。我們用夢想編制青春，用對夢的堅持，譜寫青春的樂章。

　　如果說曾經的我們時在父母傘下膽怯的雛鳥，那么現在的我們便是漸漸高翔的鷹。我們奮斗，我們拼搏，我們自豪！我們將點燃種子的希望，召喚候鳥的飛翔，像飛揚的蒲公英一樣，沿著夢想的軌道，勇敢地踏上屬于自己的旅程！

風雨作文900字 篇6

　　這，是真摯感情的流露，或喜悅，或悲傷，或感動，或懺悔……每一次流淚，都會有一次難忘的經歷，留下深深的印跡。淚水是成長的紀錄，每一顆晶瑩的淚珠都將折射著我走過的路。回首往事，在我的小學生涯中，淚水也常常在我的眼眶中打轉，最令我感動的一件小事便發生在四年級，黃梅時節的一場暴雨……

　　雖說這是生活中的一件小事，但是對于我來說，卻一點兒也不平凡，這都是因為我的父親。早晨，我穿著運動鞋，撐著雨傘，由于雨勢大，積水多，路上坑坑洼洼的，我徒步趟水，路上還摔了個狗啃泥，使得原本擔心吊膽的我變得更加狼狽不堪，全身都濕透了，這有傘似乎也變成了沒傘，那疾風吹著雨拼命得往我身上打。我來到了教室，瞧著那雙濕透了的球鞋和衣服，望著窗外密密麻麻的雨簾，真不知道自己是怎樣走到學校的。與其說是走路，倒不如說是劃水，我暗自埋怨道。

　　我呆呆在坐在教室里，那濕透了鞋子和衣服，身子涼涼的，感覺是渾身都不自在，聽著同學們的埋怨聲，我心中也發起了牢騷，來是來了，這雨要是再這么下下去，可真不知道今天我該怎么回家呢！就在我發牢騷時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。“咦？怎么會……會是……爸爸！”驚訝之余，又有些欣喜，我打量著已成落湯雞的爸爸和那把損了半邊骨架的雨傘。可是還有他手中那雙干凈的球鞋和外套，竟然一滴雨也沒沾上！我的心暖暖的，濕濕的。爸爸的手搭在我

　　的肩上，我不禁鼻子一酸，似乎有股想哭的沖動了，爸爸見狀，只說一了聲：“好好學習，天天向上！爸爸沒事。”伴隨著這溫暖的聲音，幾絲暖意飄入我的心扉。窗外雨絲侵入的陣陣涼意頓時消失無影無蹤。我再次看著爸爸那身濕漉漉的衣衫，只想著我絕不能辜負爸爸十多年來對我的`期望：好好學習，天天向上！我小小的心中此時暗暗下著決心。

　　爸爸看了我最后一眼，轉身離開了。“陳潤航爸爸真好！”不知從哪里傳來的聲音，使得我心中的暖意更深了。我望著爸爸逐漸遠去的背影，剛才咽下的淚兒似乎這會兒又要涌上來了。爸爸一手拿著折了半邊的骨架的雨傘，一手拎著裝了濕鞋濕衣的塑料袋，轉身走出了教室，緩緩打傘，走入了雨簾中。每一步似乎被密雨鎖住了，在積水中邁得趕來越艱難，身影也在朦朧中變得越來越瘦小，在雨簾的遮掩下慢慢消逝在我的視野之中。我始終明白，爸爸對我那份沉甸甸的愛就包藏在外套和鞋子中，蘊藏在我的淚水中，在我的心頭將永遠揮之不去，必將為我留下永不磨滅的印象。

　　伴隨著夕陽的出現，雨勢消停了，一天的課程也結束了。“好好學習！天天向上！爸爸沒事！”始終縈繞在我的耳畔，陪著我一起回到了家中。晚飯時，爸爸還高興地說：“即使再大的雨，我也會游過來的！”早上的一幕幕情景此時有在我的腦海中浮現。我的心震顫得更厲害了，那份沉甸甸的的愛終究將凝結在此時我的淚水之中，這正是十多年來、朝朝暮暮都給予我無微不至關懷的爸爸，我的心中有產生了一種堅定不可動搖的信念，那就是風雨中的淚水所對我的饋贈，是無法用語言來詮釋的！

　　風雨中的淚水是如此珍貴，難以忘懷，愛在我的心中蔓延……

風雨作文900字 篇7

　　這是一塊美麗而神奇的土地，雪山的豪氣在這里揮灑，碧草的微笑在這里綻放。廣闊的青藏高原——圣潔的雪域天使。在你的胸懷中，一樣可以找到大漠孤煙長河落日的雄渾；在你的氣質里，同樣可以讀出長風破浪直掛云帆的瀟灑。你的一顰一笑，拂袖挪步，無處不流露著中華文明的氣息，只因為你的軀體里流淌的，是華夏民族的血液啊！你用冷峻而雄偉的喜馬拉雅標志自己的高潔與堅貞，你向世界宣告，不會屈服于任何苦難，不會改變自己命屬華夏的`心志。在最靠近陽光的地方，你期待著普羅米修斯的圣焰。

　　然而，就在這雪一般純凈，詩一般深邃，夢一般神秘的大地上，陰霾悄然而至？

　　在黑暗的遮蔽下，一雙雙丑陋的，如同魔鬼的手，瘋狂的攪動著這里的寧靜。直至悲號彌漫了天際，甚至，連神圣的火焰也難逃劫數。它們放肆地撕扯著太平。仿佛只有在動亂與硝煙中，他們的罪惡才能得以掩飾——它們這樣認為。可卻不知道，罪惡是無法掩飾的。它只會——欲蓋彌彰！在這些魔爪的肆無忌憚中，漆黑的天空劃過一顆流星，載著一聲嘆息——那是消逝的生命……

　　終于，你的人民沸騰了，全國人民沸騰了：純潔的雪域天使豈容惡魔沾染？神圣的奧林匹克豈容邪惡玷污？怒火填滿了胸膛，熊熊的火光將黑暗撕得粉碎。看著邪惡狼狽而逃，看著人民重享安寧，微笑似黎明的曙光照亮了心中的希望，神圣的火炬重新點燃你的堅強。你對昨天淡然一笑——那點傷痛算得了什么？它只能證明，中華民族是無堅不摧的民族；它只能證明，任何想拆散華夏兒女的意圖都是妄作的；她只能證明，奧林匹克的圣火將在中國大地上開出空前絢爛的花朵！

　　冥冥中，你聽到一縷琴聲，錚錚然，扣人心弦。它使你聯想到梅，迎風傲雪。在千芳俱殞的嚴冬獨自綻放著美麗與堅強。仿佛聽到她說：縱然沒有和煦的春風，我依然會笑得燦爛；它讓你聯想到菊，笑對秋霜。在百花憔悴的深秋，毅然綻放著靚麗與高潔。仿佛聽到她說：區區風霜，何以動搖我堅忍的風骨！它讓你想到中華民族。中華，如梅似菊，樂迎挑戰，笑對風雨。在歷史的蒼茫中，留下無悔的腳印。這錚錚琴音，不正是中華精神嗎？它使困難低頭，讓挫折屈服，在風雨交加的天空，升起一顆不落的太陽！

　　琴聲繚繞在耳邊，你咀嚼每一個音符，忽又潸然淚下，你哭了，哭這坎坷的路途，哭這多舛的命運。然而，就在淚珠慢慢爬過面頰那一刻，你突然明白——路途因有坎坷崎嶇而有價值，生命也因飽經滄桑而有意義。踏平坎坷，征服艱險，迎接你的便是風光無限！拭干淚，睜開眼，透過圣潔的火焰，你看到朝陽，滿載希望。你高擎著火把，朝光明奔去。剎那，火焰與陽光一樣明亮！

風雨作文900字 篇8

　　生活就像一條曲折蜿蜒的山路，在這條山路上行駛久了，就會遇到各種各樣的天氣，有時陽光明媚，有時陰雨連綿，甚至會遇到暴風雨。幸運時你會找到一間小屋避雨，但更多的時候總是被暴風雨淋得遍體鱗傷。小時候，我總以為自己是最幸福最快樂的，因為我不但有父母給予的愛，還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺給予的愛。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺得天很藍，陽光很明媚。我從來也沒見過暴風雨，更沒有體會過那種暴風雨來臨時的感受。

　　晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒有意識到這是暴風雨來臨前的預兆。姥爺住院了，因為糖尿病，以前也有過類似的事情，不過是輸幾天液體就好轉了。但是這一次不一樣，很長時間都沒有好轉，一種不祥的預感籠罩了全家。

　　最后一次見姥爺，是在醫院的病房里，姥爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過，姥爺臉上不見了昔日的神采，平時偏胖的身材，這時只能用瘦骨嶙峋來形容了。“姥爺，我來看你了。”姥爺微微睜開眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠刻在了我的腦海中。在那個眼神中，包含著許多無以言表的感情。 姥爺去世后，有許多人送來了花圈，花圈堆滿了院子。其中有的是親戚送的，有的是姥爺生前的朋友、同事送的，更多的是一些我不認識的人送的。姥姥站在院子中央，對著上百個花圈深深地鞠了一躬，以表示對所有人的謝意。

　　以后的三天，我如行尸走肉一般，已不記得自己都做了些什么。一切對于我來說，都像是一部電影，我，只是一名觀眾。 如今我坐在姥爺的'書桌前，一切都是那么熟悉。瞧，姥爺一臉扎扎的大胡子，那時，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著姥爺給我講故事。至于講的是什么故事，我現在已經不記得了，只知道那些故事是書本上從來沒有的。那時的我字寫得不是很好看，姥爺握著我的手，一筆一畫教我，還不時對我說：“漢字要寫得方方正正，占在田字格的最中間。做人也要這樣，正正規規，頂天立地。” 在我腦海里有許多關于姥爺的記憶，現在再也不會有新的記憶出現了，只剩下回味了。對姥爺的記憶中斷是在四年前，最后的一個片段定格在了那個冰冷的中午。姥爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世三年后，我才再次打開這些塵封的記憶，但每次心中都會滑過隱隱的一絲疼痛。

　　我最大的心愿就是希望姥爺再給我講一段故事，握著我的手再寫一個字，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過去了，不會再來。

　　書架上姥爺的書依然還在；筆筒里姥爺用過的筆依然還在；那把不知剪了多少紙張的剪刀也還在，那“做正正規規的人，做頂天立地的人”的余音更深刻地留在了我的腦海之中……

風雨作文900字 篇9

　　最嬌艷的花朵經歷了風雨的洗禮；最挺拔的大樹經歷了狂風的摧殘；最鋒利的寶劍經歷了堅石的打磨；最成功的人物經歷了挫折的煎熬。

　　歷史的圓舞曲，多少成功人士是踩著挫折的鼓點一步步走上高潮，又有多少人在挫折面前踏不準舞步，慢慢的謝幕。

　　穿越時空，來到宋朝，從溫婉含蓄的詩詞中體味一位女子的衷腸。李清照的一生顛沛流離，國家的覆滅、家庭的破碎，這些本不該屬于她的哀愁卻都像巨石一樣壓在心底，面對這些，她并沒有就此頹唐，而是放平心態，微笑來面對。自此她的詩詞中多了一份婉約，從筆尖隱隱流露出多年的愁苦：“人比黃花瘦”看者不禁啞然；“物是人非事事休，欲語淚先流”聞者為之動容；“這次第，怎一愁字了得”聽者為之落淚。李清照之所以能成為著名詞人，是因為她面對挫折時，能夠保持淡然的心態，在心底鐫刻一句：挫折乃人生常事，豈能為此煩躁苦惱？時光荏苒，更朝換代，從宿昔不梳十年寒窗苦讀中體味一位書生的辛酸。

　　曹雪芹的著作《紅樓夢》人盡皆知，可世人只讀懂了“滿紙的荒唐言”又怎能了解暈染字跡的一把辛酸淚。他出身于百年的名門望族，有著富家子弟的桀驁不馴，而突然的.落魄又迫使他學會隱忍著生存。他面對的考驗是生命和人格，要么放棄寫作重振家業、要么續寫紅樓可能性命不保，可他卻偏偏倔強到骨子里，偏偏要用生命下賭，結果顯而易見，這賭局他是贏家，得到的不是他最厭惡的金錢和官位，而是自己的千古佳話和紅樓的流傳于世。

　　時間流轉，幾乎在同一時代，大洋彼岸的他的靈魂正在苦痛中升華。

　　貝多芬26歲時聽力下降，30歲時竟完全失聰。對于音樂家來說，失聰就意味著死亡，而他憑借常人難以想象的堅強與毅力，用筷子按著鋼琴的發聲器上，以此來辨別音調。而就在那時，他創作出了古典音樂的巔峰之作《第九交響曲》。他曾說過：只要有機會，我就要扼住命運的咽喉！試想，若貝多芬失聰后沒有堅持創作而是一蹶不振走向頹廢，那他的靈魂將會被鎖鏈束縛，被利劍穿透。而他再也不會有力量掙脫，再也不會成為與命運斗爭的巨人。塵囂的喧嘩將會隱沒他之前的成就與輝煌。

　　不同國度，不同時代，不同遭遇。在挫折面前同一種姿態：堅強、堅定、堅持。六個字的精髓，誰又做的到呢？

　　一個游泳者，只要游過70英里的海洋便將打破世界紀錄，可碰巧那天霧大，看不清方向，疲憊的她看不到盡頭所以決定放棄，可當她知道再游過5分鐘就到達彼岸時，她滿臉的錯愕低聲的抽噎。我想，她并不值得同情，在挫折面前，弱者的眼淚是多余的。歷史的舞臺還在華麗上演戲劇，誰又會成為主角呢？

　　陽光總在風雨后，沒有經歷過風雨的人，見到的陽光也不盡明媚。風雨來臨時，昂頭挺胸、不畏懼、繼續闖，你就是命運的主宰者。

風雨作文900字 篇10

　　三月的江南，是個多雨的季節。綿綿細雨，濕潤了干燥的大地;滂沱大雨，洗刷了渾濁的天空。

　　我呆呆地坐在窗邊，抬頭仰望著天空。天空烏云密布，找不到一絲生氣。我喃喃道，快要下雨了吧。果真，眼前的烏云如洶涌的波濤在空中翻滾，天空宛如被一塊巨大的黑色帷幕籠罩起來，給人一種快要窒息的感覺。伴隨著一聲雷聲，雨水如飛流的瀑布飛瀉而下。大地被淋濕了，房屋被淋濕了，路上的行人被淋濕了，江南被籠罩在大雨中。

　　過了好久好久，大雨停了。我走出門外，外面的空氣格外清新，感覺非常舒暢。我抬頭仰望天空，接受一場洗禮后天空是如此的湛藍，沒有一絲雜質，朵朵白云也變得雀躍起來了。遙望遠處，高高低低的房屋煥然一新。四周的一切都有了生氣，小草紛紛探出小腦袋來欣賞這個美麗的世界，花兒在微風中搖擺著纖細的腰肢，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著一首首悅耳的春的贊歌......

　　眼前美麗的景色，給了我視覺上美的享受，讓我不禁為大自然的神奇而折服，更讓我深思。大雨來臨之前的一切是如此的死氣沉沉，寂靜地讓人感到恐懼。而一場大雨過后，一切又變了個模樣，處處鳥語花香，充滿生機。使人心曠神怡。這是大自然的魅力。而在我們的生活中，不也時時存在著這樣的'"風雨變幻"嗎。人生不會總是一帆風順的，我們總會遇到挫折，遭受失敗，甚至是更大的不如意的事情。那么，我們應該做的，是自暴自棄，一蹶不振還是勇敢站起來，向諸多的不如意宣戰，勇往直前?選擇前者的人是懦弱的，因為他們無法承受挫折，在暴風雨面前只會無奈地選擇低頭，甚至是屈服。他們也是悲哀的，即使他們有足夠的能力去戰勝困難，卻因為無法逾越心理上的障礙，沒有勇氣害怕失敗，而選擇逃避，最終落得失敗的局面。選擇后者的人是勇敢的，他們有勇氣去面對人生中的種種挫折和困難，或許他們不是最優秀的，甚至還處于劣勢，但是他們并沒有因此而退縮，而是憑著一股永不言棄的精神披荊斬棘，向成功沖刺。因為他們堅信，風雨之后一定會出現彩虹。要想看到最美麗的彩虹，就只有抵過暴風雨，登上最高峰。

　　風雨過后總會有彩虹。漫漫人生道路上，困難，挫折是必不可少的。沒有了他們，人生就顯得暗淡無光;沒有他們，我們無法體會人生的意義和存在的價值;沒有他們的存在，我們就不會倍加珍惜來之不易的成功。在困難、挫折面前，我們要做的不是屈服，而是亮出自己的武器，與他們進行一場殊死的搏斗。只要我們堅信，不經歷風雨，就無法看見彩虹的真理。只要我們相信，最美的風景是在風雨之后。我們就會無所畏懼，勇往之前，那么，困難和挫折也就為我們低頭，成功就會向我們招手!

　　我深呼吸，朝遠處看去，一道艷麗的彩虹映入眼簾。果然，最美的風景總在風雨后。

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