有關奶奶的作文900字3篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的有關奶奶的作文900字3篇,希望對大家有所幫助。
有關奶奶的作文900字 篇1
我的奶奶身材很胖,個子不高,特別是那雙胖胖的手,很不靈活。盡管奶奶的樣子不太好看,但她仍然是我心目中的榜樣。俗話說:“活到老、學到老。”我的奶奶就是這樣一個人,無論年齡多大,學習總是她生活中必不可少的事情。
去年暑假,奶奶非要學電腦。開始我建議奶奶不要學了,這么大年紀,學什么電腦呀?有什么事我們幫她做不就可以了嗎。可奶奶卻偏不答應,笑容可掬地說:“你們全會電腦,我也要學會,說不定學會之后還能幫幫你們呢!”看著奶奶這么堅決的態度,我也不好拒絕,理所當然地成了奶奶的入門老師。我先講了一些最基本的電腦知識,奶奶認真地聽著,還時常地問一些問題,可奶奶的問題卻讓我哭笑不得,不知如何回答,因為奶奶對電腦知識實在是一竅不通,我真懷疑奶奶能學會嗎?
第二天,我帶著奶奶坐到了電腦旁,首先教奶奶學習如何開機,奶奶興奮地瞪大了眼睛,認真地看著,一邊看一邊點頭。開機后我教奶奶怎么點擊鼠標。奶奶照著我說的,把手放在鼠標上在桌面上來回移動,在我手中本來十分靈活的鼠標,到了奶奶手里好像壞了一樣,就是不聽話,很難移動到需要的位置,奶奶反復試了好幾遍,才終于找準了目標——“我的電腦”。奶奶小心翼翼地點擊了一下,“要雙擊這個圖標才可以打開它。”我給奶奶講解著。奶奶又點了一下,“要雙擊,雙擊!”我反復地說著。奶奶好像明白了,點了兩下,可是點擊的速度太慢了還是沒有打開,“要連續地點兩下,要快!”奶奶又試了一次,還是不行。看著奶奶粗苯的手指,我心想:這么不靈活的手指,得什么時候才能成功呀?看著奶奶一次又一次地嘗試著,我有些不耐煩了,便又給奶奶演示了一遍,就讓奶奶自己練習,轉身離開了。奶奶還在聚精會神地盯著電腦屏幕,手指笨拙地點擊著鼠標,一遍一遍的重復著那個枯燥而無趣的動作。
一個小小的鼠標就讓奶奶這么費勁,這才是學習電腦的第一步,就像是兩萬五千里長征才剛剛出發,我想奶奶一定堅持不下來。過了一會,我來到書房一探究竟,看見奶奶戴著老花鏡,右手放在鼠標上,不停地點擊著,嘴里還時不時地叨咕著,連我進屋都沒發現,一副非常投入的樣子。“奶奶,練得怎么樣了?”聽到我的聲音,奶奶高興地說,“我已經會雙擊了,快過來看看,這樣對嗎?”只見奶奶的食指連續的點擊著,伴隨著兩聲清脆的“啪啪”聲,奶奶成功地打開了“我的電腦”,“哈!對了,真標準!”我高興地說。“我就說我一定能學會嘛,你再幫我看看這個是怎么回事……”看著奶奶興致勃勃的樣子,我真不知說什么好。
接下來的日子,奶奶每天都纏著我,讓我多教她一些電腦知識。奶奶還專門準備了一個小本子上,每次都認真地記錄著,幾天的功夫就記了小半本,比我記筆記可認真多了,我真是自愧不如。
經過兩個月的學習,奶奶的電腦水平提高了一大塊,現在已經學會上網了。每天放學奶奶接我的時候總會跟我講講她又學了哪些,就像個興奮的孩子喋喋不休地說個沒完。
這就是我好學的奶奶。奶奶這種持之以恒的好學精神深深感染了我,這么大年紀的人都能克服困難堅持學習,我正處在學習的黃金時期,還有什么理由不努力學習呢?
有關奶奶的作文900字 篇2
奶奶,再親切不過的稱呼了,每次提到奶奶,心情會很復雜,說不清楚。其實我好想對奶奶說“不管怎樣,我永遠永遠最最愛您!”
奶奶總是一個人,我喜歡陪在奶奶身邊,陪她說說話,上小學的時候,每到周末或假期,我就會陪奶奶住,幫奶奶做家務(奶奶的腿不好),雖然我那時很小。這時候想起和奶奶在一起的日子,好親切。
每天早晨我睜開眼,看不到奶奶我就喊:“奶奶,奶奶。”奶奶就會說:“寧,我在門口。”然后我就下去找,現在想想那時的'我好幼稚,可能是怕失去奶奶吧。那時奶奶對我來說比誰都親,奶奶像是我的依靠,所以不管奶奶去哪,我都守著她,在胡同里涼快的時候,奶奶讓我去找那些小孩玩,我從來不去,我總是趴在奶奶腿上,奶奶給我扇扇子。奶奶有什么事都會跟我說,不管是哪方面的,即使我有些聽不懂,但我知道奶奶說出來心里就不會悶,可有些時候我也會嫌奶奶嘮叨,也會頂撞奶奶,可事后又很想給自己兩個耳光。(我知道奶奶一生很累,爺爺很早就不在了,以前我們家是和奶奶一起住的,可后來搬了出去,讓奶奶一起過去可奶奶堅持要守著自己的老屋,而我決定不會讓奶奶一個人)白天我會和奶奶一起在炕上玩,有時候和奶奶打牌,奶奶不會打,我們倆就都會亂弄,奶奶就說我耍賴,然后就撓我癢癢,那時好開心,真想重新來過一次,可奶奶現在真的老了,沒力氣了。有時奶奶會躺著看我拾石子、縫毽子或者寫字畫畫。晚上睡不著,就喜歡聽奶奶講故事,猜謎語,那些故事講多少遍我都不會厭。就這樣,放假的每一天我都和奶奶在一起,從來不自己出門,也不找同學玩,那個時候沙子口對我來說都是一個陌生的地方,最熟悉的就是和奶奶在一起的那個小小的空間,但我卻很滿足,很快樂。
但也難免有傷感的時候,等到假期結束,我就要離開奶奶去姥姥家,那個時候奶奶會拄著拐棍送我到門口,我會看到奶奶臉上閃著的淚光,奶奶的依戀,不舍我都讀得懂,我會告訴奶奶周末我會回來。晚上我閉上眼就會看到奶奶在門口朝我擺手,我就會想到今晚奶奶又是一個人,眼淚就會忍不住流下來。
和奶奶在一起我也學到了很多東西,尤其有一句話印象很深,“求人難,上天難!”我會永遠記住的,奶奶不喜歡求人,能自己做得就自己做,所以我現在也是,不喜歡麻煩別人,而且到目前為止,我還沒對別人說過一個“求”字,我也不喜歡別人總是說“求求你”,那樣我會很反感很反感。
現在,奶奶真的老了,而我也長大了,卻不能經常陪奶奶了,奶奶依然是一個人,不過她現在在姑姑家住,我感到很開心,奶奶不會寂寞了,可是我也因為她在姑姑家而不愿經常去,不知道為什么,可能我喜歡只和奶奶在一起的感覺吧。
我喜歡奶奶家里的味道,喜歡和奶奶在一起的感覺,我愛奶奶,說多少遍都不能表達出我對奶奶的感情!
有關奶奶的作文900字 篇3
在奶奶走的前一天晚上,我把家里的掛鐘弄壞了,奶奶就有點不高興,我們鄉下人迷信,說那是給家里的老人“送終”,她就講了我幾句,我便賭氣不理她。不想這一賭氣,就讓我后悔一生。第二天,學校要進行考試,早上我起來后,發現一向早起的奶奶還沒起床,當時我就想,也許她還在生氣,就沒理會。不多久,奶奶在床上喊我的乳名,聲音跟往常很不一樣,有點含糊不清。我當時太幼稚,太任性,居然沒理會她老人家,裝做沒聽見,卻對正在做飯的媽媽說,奶奶喊我的聲音不太對,你去看看吧。媽媽說,你奶奶早上好象有點不舒服,我剛殺了只雞,準備弄點湯給她喝。我哦了一聲,吃了點飯就匆忙去了學校,因為要考試。
上午九點多的時候,數學卷子剛剛發下來,我只做了兩題,就見村里的一個叔叔來教室找我,說我奶奶去世了。像一個霹靂,我再也無心答卷,胡亂的寫了寫,就趕緊交了卷子一路哭著回家。奶奶沒了,一路上我就念著這句話,想著奶奶平日里,總是把別人送她的吃的喝的全部留給我,想著她從來就舍不得打我一下,總是把我捧在手里怕摔著,含在嘴里怕燙著,而我卻跟她賭氣,心里就后悔得要死。奶奶早上喊我,一定有話要跟我講,而我卻裝做沒聽見,沒有理她,想到這心如刀絞,直到現在,依然是如此,也許一時的糊涂就是一輩子的悔恨。
回到家,家里已經很多人,爸爸在那里招呼人,媽媽坐在奶奶的床頭,擦著眼淚。奶奶躺在那里,已經換了一身新衣服,臉上蓋著裱紙,雙手疊著,手里握著十塊錢,腳用稻草綁在一起。床頭的小柜子上放著個小碗,碗里有半碗半生不熟的飯,飯里插著三根香,旁邊還放著兩個雞蛋。我一下子撲了過去,跪在奶奶的身邊,大聲哭了起來。整整一上午的時間,我就在奶奶身邊,拉著她的衣角,香沒了就點香插上,我知道我以后再也不能給奶奶做點什么了。
慢慢的家里的人越來越多,幾個姑姑都回來了,來看熱鬧的人也很多,一時間人山人海的。我的腦子里一片空白,根本不理會周圍的一切,只是木偶似的跟在爸爸媽媽后面,他們叫我做什么我就跟著做。我看著他們用白色的絲綿把奶奶裹住,我叫著不要他們弄,我喊著那樣奶奶會難受的,媽媽抱著我,哄我說奶奶冷,要穿棉衣的,我親眼看著他們把奶奶放進漆黑的棺材里,看著他們把棺材釘死了,我再也見不到我的奶奶了,我撕心裂肺的叫著。
奶奶被放在一個荒涼陰冷的山上,我跟爸爸說,奶奶一個人會害怕的,爸爸說奶奶死了就不會害怕了,我問爸爸,是不是人死了就都不會害怕,爸爸抱著我,親了我一下,沒有回答。后來爸爸告訴我,奶奶彌留時,一直在輕輕的搖頭,不愿離去,她是想要見見我,
我堅持要睡在奶奶的床上,我想那樣我就能夢見她。后來我真的夢見了她,她還是那么瘦小,還是笑起來眼睛就城了一條縫,她走路還是要拄著拐杖,還是那樣慢吞吞,她對我還是那樣的好還是會輕輕的撫摩著我的頭,還是那樣輕輕的呼喚著我的乳名。
奶奶走了以后,我再也沒有看過別人的葬禮。
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