讀《窗邊的小豆豆》有感作文范文900字

　　文章摘要：作文我望著徐老師遠去的背影，不禁流下了眼淚？最后，地球天然能源真的被消耗殆盡，在這種情況下，人們不得不用極具破壞性的化學品來替代天然的能源物質。春風徐徐地吹著為我們送來了盼望以久的呼拉圈比賽。晚上，媽媽習慣性地為我洗好一個大蘋果，正要削皮，我說：“媽媽，今天是您生日，您請坐，我來削蘋果；

　　《窗邊的小豆豆》是作者——日本女作家黑柳徹子關于自己童年校園生活的一段紀實，故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。小豆豆是她兒時的昵稱，而之所以用“窗邊的”作為定語，黑柳徹子在書的后記中這樣解釋道：“窗邊”這個詞給人一種被排除在外圍，而不是處于主體地位的感覺。當時我總是站在窗邊等待著宣傳藝人路過。而在第一所學校中，實際上，我隱隱約約地總是有一種被排斥感。

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園，在小林校長的愛護和指導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

　　這本書使我理解到小林先生的用心良苦，就拿作者來說吧，小林先生不停地對作者說：“你真是一個好孩子”。這句話一直鼓舞著作者，一直支持著作者。如果作者不進巴學園，不碰見小林校長的話，無論作者做任何事，都會被說成壞孩子，自己覺得自己是個不好的.孩子，不知道怎么辦才能讓老師說自己好。我覺得小林老師非常了解、明白一個小孩的心理，他會幫孩子改掉自卑心，例如：游泳的時候，小林老師讓孩子們光著身子一起在游泳池里游。在開運動會時小林老師為了高橋君精心設計的比賽項目，讓他可以取得好成績......

　　讀了這本書后我想，要是現在也有像巴學園那樣的學校該多好呀！一到學校，就能和自己想要的同學坐，上課的課程也能隨著我們的意愿，更重要的是學校里有一個像小林宗師那樣的一位校長。

　　看完了這本書感慨挺多，正如書中小林老師常說：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，自周圍的環境的，也有來處成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些‘——優良品質’，并讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。”雖然我們不可能使小林老師那樣如些徹底地去開發學生的天性，但是我們可以在力所能及地范圍內去呵護學生的天性，盡可能讓他們的童年變得多姿多彩一點。

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