改變自己的800字作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：人的一生，除了失敗就是成功，要學(xué)會(huì)不斷的進(jìn)取。才能有新的成就。下面是小編為大家收集整理的改變自己的800字作文，歡迎大家閱讀參考!

　　第1篇：改變自己

　　“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”迷宮里的兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧看到奶酪C站的奶酪不見(jiàn)時(shí)，忍不住痛苦地大叫起來(lái)。而此時(shí)，小老鼠嗅嗅和匆匆早已穿上掛在脖子上的跑鞋去(人間真情作文)尋找新的奶酪了。

　　我也曾經(jīng)失去過(guò)我的“奶酪”。上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們六年級(jí)重新編班，老師和同學(xué)都很陌生。第一次的班會(huì)課上，老師要我們推薦班隊(duì)干部。在原來(lái)班級(jí)里我很有影響，不是班長(zhǎng)就是中隊(duì)長(zhǎng)。可是一直到班會(huì)快要結(jié)束，我都沒(méi)有聽(tīng)到別人提我的名字。我如坐針氈，原有的自信幾乎要土崩瓦解了。也許是老師的“安慰”，也許是老天的“可憐”，我最后當(dāng)上了小組長(zhǎng)。可我不要當(dāng)什么小組長(zhǎng)!

　　“為什么?為什么會(huì)不選我?”回到家，我就像寓言中的哼哼一樣，不住地發(fā)問(wèn)，瘋狂地喊叫著。一會(huì)兒，我又成了唧唧，我不相信今天所發(fā)生的一切，我拼命告訴自己，這只是一個(gè)噩夢(mèng)，明天醒來(lái)我依然是班長(zhǎng)。

　　然而，就和哼哼、唧唧第二天來(lái)到奶酪C站時(shí)見(jiàn)到的情況一樣，心神不定的我來(lái)到學(xué)校，看到班長(zhǎng)已經(jīng)在講臺(tái)前指揮讀書(shū)，但那不是我;宣傳委員已在黑板報(bào)前劃線、定稿，但那不是我;勞動(dòng)委員帶著值日生在搞衛(wèi)生，那也不是我……我坐在教室的一角，忍受著失去“奶酪”的痛苦，挫折感和自卑感也隨之而來(lái)。

　　是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》及時(shí)喚醒了我，拯救了我!那天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，我被這個(gè)小小的故事深深地吸引住了：為什么小老鼠嗅嗅和匆匆很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪?為什么唧唧過(guò)了那么久才重新找到了自己的奶酪?哼哼最后的命運(yùn)又會(huì)如何發(fā)展?假如我就是他們中的一員，我又會(huì)怎么做?……想著想著，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我現(xiàn)在不正是那迷宮中的小矮人嗎?我不正在為自己失去了的奶酪而苦惱嗎?我雖然不能像嗅嗅和匆匆一樣，能根據(jù)環(huán)境的變化，迅速調(diào)整自己的心態(tài)，并采取積極的行動(dòng)，但我至少要學(xué)唧唧呀，現(xiàn)在改變還來(lái)得及!

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小組長(zhǎng)的工作其實(shí)也挺有意思的：幫老師收發(fā)本子，批批作業(yè)，輔導(dǎo)成績(jī)差的同學(xué)，搞一搞小組活動(dòng)，在幫助別人的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。后來(lái)，老師看我挺能干的，又讓我主持班隊(duì)活動(dòng)。這一回，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我不再畏縮，也不再猶豫，我用我的行動(dòng)贏得了老師的信任和同學(xué)的支持。我又找到了更多更好的屬于我的“奶酪”!

　　第2篇：改變自己

　　人的一生，除了失敗就是成功，要學(xué)會(huì)不斷的進(jìn)取。才能有新的成就。

　　『我』，一名青少年學(xué)生，回憶從小到現(xiàn)在，時(shí)間流逝的還真快啊。伴隨著一陣“哇哇”的哭聲，便是我來(lái)到這世界的時(shí)候，我好奇這世界的東西便悄悄長(zhǎng)大，與這寧?kù)o的世界接觸。

　　五歲，媽媽要我入學(xué)前班，那時(shí)好奇學(xué)前班是什么，有什么東西，后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)學(xué)前班里有很多和我一樣的小孩，在那里可以找朋友，學(xué)一些東西，很好玩，于是帶著好奇與興奮的心情，踏入了我一生中的第一個(gè)學(xué)校，在那我學(xué)了不少詞語(yǔ)，辨別了不少的東西，交了不少的朋友，時(shí)間匆匆，我又長(zhǎng)大了。六歲，媽媽又一次和我說(shuō);“xx，你長(zhǎng)大了，你現(xiàn)在又要去多學(xué)一些東西了，所以你不應(yīng)該在你兒了，你應(yīng)去上幼兒園，”什么東西?那兒有朋友，有玩的東西嗎?我急切想知道答案。

　　『有』，一個(gè)字又使我的好奇心打開(kāi)了，進(jìn)入幼兒園，哇，好漂亮，那兒有很多的小朋友和老師她們?cè)谧鲇螒颍�我很高興，在那里每天都和朋友在一起玩?zhèn)儯�一起學(xué)算簡(jiǎn)單的算術(shù)，一起做游戲，很happy『開(kāi)心』，那年，我又長(zhǎng)大了不少，明白了很多東西，可我還是覺(jué)得不夠，總覺(jué)得缺少了什么。

　　七歲～十二歲，終于，那天晚上媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)到，孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大不少了，應(yīng)該去學(xué)習(xí)社會(huì)上更多的東西，你的年齡也是該讀書(shū)的時(shí)候了，明天我們就去報(bào)名。時(shí)間過(guò)的真快，六年了，自從母親帶我去報(bào)名，我在學(xué)校已經(jīng)呆了六年了，比原來(lái)懂事，身體比原來(lái)高了許多，臉比原來(lái)變了許多，已經(jīng)是位小學(xué)生了，我終于明白我缺少了什么，是思想與夢(mèng)想，我現(xiàn)在擁有了。

　　十三歲～十四歲，小學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)完了，現(xiàn)在我面臨的是初中生活，知道要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，所以我以后要好好讀書(shū)。人的一生都在變，我的一生也在變，從嬰兒變成了一位初中生，從沒(méi)思想主見(jiàn)變成了有思想主見(jiàn)，從沒(méi)有夢(mèng)想變成了有夢(mèng)想。

　　我的一生現(xiàn)在是光輝的，我現(xiàn)在要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而飛，你們也一樣，把握好自己的青春年華，用時(shí)間做自己想做的事，你的一生就會(huì)改變就像一首歌唱的“改變世界，改變自我～·～·”，我們的路要自己走，自己開(kāi)，相信自己，走過(guò)今天，把握明天，你的一生是光輝的。

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