童年趣事敘事作文800字

時(shí)間：2021-11-25 20:25:32 800字我要投稿

童年趣事敘事作文800字

　　篇一：童年趣事

　　童年的趣事時(shí)就像樂(lè)譜上的音符，正因?yàn)橛辛诉@些音符的存在，才有了童年這一章快樂(lè)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜。

童年趣事敘事作文800字

　　記得小時(shí)候，我非常渴望騎馬，只要一看到別人騎馬的情景，一聽(tīng)到馬蹄奔跑發(fā)出的“咯咯”聲，我的口水就要流成河了。但由于種種原因，這個(gè)夢(mèng)想一直都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。恰巧有一天，我從電視上知道了狗和狼是親戚，于是突發(fā)奇想：“狗和馬的樣子差不多，只不過(guò)馬高大一點(diǎn)，那是不是意味著狗和馬也是親戚，狗也能當(dāng)馬一樣騎？”為了我的夢(mèng)想，我決定拿外婆家的阿財(cái)當(dāng)實(shí)驗(yàn)狗。而這時(shí)我又知道馬奔跑之前要吃東西，于是騎狗計(jì)劃開(kāi)始……

　　第一次，甜言蜜語(yǔ)攻勢(shì)開(kāi)始：我拿了一塊白兔奶糖，剝開(kāi)了糖紙，輕輕地招呼阿財(cái)過(guò)來(lái)，然后把糖一把扔進(jìn)它的口里。只見(jiàn)阿財(cái)把糖吐在地地上，用舌頭把它舔了又舔，似乎不舍得吃它。看著阿財(cái)吃的津津有味，于是我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把嘴巴湊到阿財(cái)耳邊，小聲對(duì)它說(shuō)：“阿財(cái)，阿財(cái)，我從小到大都沒(méi)騎過(guò)馬，這次你當(dāng)馬給我騎一下，好不好？只要騎一下，騎完之后我就給你糖吃。”看著阿財(cái)顧著吃糖，我便看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一把坐到阿財(cái)身上，用手捉著它脖子上的毛，口里喊著：“駕，駕！”可沒(méi)想到阿財(cái)不僅沒(méi)有跑，反而還翹起二郎腿，用爪子給自己撓癢癢，而且還別過(guò)臉去，瞧也不瞧我一眼，仿佛很囂張地說(shuō)：“陳璐，你這個(gè)小屁毛孩，別以為個(gè)我一塊糖，說(shuō)幾句好話，本大爺就會(huì)給你騎，哼！”一想到這里，氣得我破口大罵：“你這只自以為是的臭小狗，敬酒不喝喝罰酒，哼，等著瞧……于是我趕緊找了一個(gè)……

　　第二次，暴力攻勢(shì)開(kāi)始：我把手背在身后，走到阿財(cái)面前對(duì)它說(shuō)：”阿財(cái)，你乖哦，千萬(wàn)不要逼我使用暴力！“我輕輕坐到阿財(cái)背上，用手拍了拍阿財(cái)?shù)暮笸龋⒑爸骸瘪{！“可這次阿財(cái)跑是跑了，卻是直接從我的褲下穿過(guò)去，逃跑了。氣得我立馬追過(guò)去，并從身后拿出衣架，捉住阿財(cái)，狠狠地朝它后腿打了一下。沒(méi)想到這一下可嚇得阿財(cái)呆在原地，動(dòng)也不敢動(dòng)，連尿都撒了出來(lái)。這時(shí)，阿財(cái)露出了無(wú)辜的眼神看著我，并且還發(fā)出了可憐的嗚嗚聲。仿佛在說(shuō)：”女俠饒命啊，我知道錯(cuò)了，我再也不敢了！“看到阿財(cái)這副模樣，我也不忍心再折磨它了。

　　終于，騎狗計(jì)劃宣布失敗。不過(guò)，不知道為什么，從此以后我卻再也沒(méi)渴望過(guò)騎馬了。

　　童年是無(wú)知的，但童年更是快樂(lè)的。我愛(ài)童年發(fā)生的趣事，但我更愛(ài)童年！

　　篇二：童年趣事

　　童年，是記憶長(zhǎng)河里一只裝滿快樂(lè)的船，滿載著我童年的一點(diǎn)一滴。盡管那時(shí)，我還懵懵懂懂，因?yàn)樘煺鏌o(wú)邪鬧出了不少笑話；現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候真是太有趣了！

　　記得三四年級(jí)時(shí)，有一次過(guò)兒童節(jié)，我不想過(guò)得太無(wú)趣，于是想了個(gè)法子，把寫滿各種節(jié)日愿望的小紙片裝滿紙盒，上面有希望爸爸媽媽給自己的禮物，當(dāng)然也有給媽媽做家務(wù)的內(nèi)容。我把紙盒放到媽媽面前，神秘地說(shuō)：”媽媽，你從盒里抽出紙片來(lái)，看上面寫了什么，就是給我的兒童節(jié)禮物，要做到哦！不過(guò)，說(shuō)不定你運(yùn)氣好，我兒童節(jié)要幫你做事哪！“。

　　媽媽神色鎮(zhèn)定，不慌不忙地把手伸到盒子里，東摸摸，西摸摸，就是不確定拿哪一張。我眉頭緊皺，兩眼緊緊盯著媽媽抽獎(jiǎng)的手，心想：”千萬(wàn)不要做家務(wù)啊！眾神保佑，千萬(wàn)別……“正這么想，媽媽把一張紙片抽了出來(lái)，我急忙湊過(guò)去一看：”啊呀呀！——“那紙片上寫的是：幫媽媽掃地一次！

　　我嘟囔著，恨自己的運(yùn)氣太差，但是很不甘心，央求媽媽再給我一次機(jī)會(huì)：”你再來(lái)！我就不信我不能拿到禮物。“媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求，”你運(yùn)氣不好，嘿嘿，再給你一次機(jī)會(huì)，不過(guò)記得要幫我掃地啊！“也許是上天的眷顧，媽媽抽到了給我充Q幣的紙條！我樂(lè)得又蹦又跳，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽就限制我上網(wǎng)的，更不要說(shuō)給我買Q幣了，不過(guò)既然答應(yīng)了我，媽媽最終還是兌現(xiàn)了承諾。

　　三四年級(jí)時(shí)，我們女同學(xué)都很矮，高的也不過(guò)一米四，當(dāng)時(shí)近一米五的男生們仗著牛高馬大老是欺負(fù)女生。我們恨自己不能夠像姚明，否則我們要像抓小雞一樣把這些可惡的男生捏起來(lái)扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　怎么辦呢？我們幾個(gè)比較要好的女生便一起偷偷商量對(duì)策，那就是：如何快點(diǎn)長(zhǎng)高。

　　有的同學(xué)建議跳皮筋。”這么跳啊跳的，骨頭就拉長(zhǎng)了嘛！“聽(tīng)起來(lái)很有道理，幾位同學(xué)都附和著。可是這太慢了，再說(shuō)回到家沒(méi)人拉著繩，不是一個(gè)好辦法。

　　”跳繩？“有一位擅長(zhǎng)跳繩的女生發(fā)話了。

　　”我看還是算了，我家沒(méi)買啊！“一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

　　”我不會(huì)！“又有同學(xué)說(shuō)。

　　”我看，跳高不錯(cuò)啊！每個(gè)人都會(huì)，往上蹦就行了。沒(méi)看那些跳高運(yùn)動(dòng)員嗎？長(zhǎng)得倍高倍結(jié)實(shí)！“我提議。

　　”好啊！“

　　”我看行！“

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　　最終，我的提議受到大家的一致認(rèn)可。于是，放學(xué)回家，我一有空就蹦啊跳啊，練一會(huì)就量量身高，看長(zhǎng)了多少。”沒(méi)有長(zhǎng)一點(diǎn)？！可能時(shí)間不夠“，我自己安慰自己，可是讓我很納悶的是，一個(gè)月下來(lái)，還是沒(méi)什么變化啊！

　　其他同學(xué)也和我一樣，每天弄得腰酸腿痛，也沒(méi)效果，最后我們索性就放棄了。后來(lái)，我看了一個(gè)資料，多運(yùn)動(dòng)是可以增高的，但還要補(bǔ)充好營(yíng)養(yǎng)，像我這樣老是挑食，當(dāng)然長(zhǎng)不了多高啊！再說(shuō)，運(yùn)動(dòng)也要堅(jiān)持，我才鍛煉了一個(gè)月，哪有多大效果啊！

　　童年做出的事情是有趣的，甚至是可笑的，但這些記憶值得珍惜。很遺憾的是，我們無(wú)憂無(wú)慮犯傻有趣的童年，和2011年的夏天一起遠(yuǎn)去，再也不會(huì)回來(lái)了。

　　篇三：童年趣事

　　童年的時(shí)光是美好的，也是令人難忘的，一次猜成語(yǔ)游戲它給我的童年的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　記得那是一個(gè)星期五的早晨，晴空萬(wàn)里，第二節(jié)上課鈴聲響過(guò)，語(yǔ)文老師宣布了一項(xiàng)令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍地好消息：要舉行猜成語(yǔ)游戲（寫作文片段）的活動(dòng)：。老師將所有同學(xué)分成了兩組，取名為”陽(yáng)光組“與”快樂(lè)組“。

　　比賽時(shí)，老師將我們兩組分為”選手“和”觀眾“了。于是我們”陽(yáng)光組“首次登上了”選手“的寶座，而身為”陽(yáng)光組“的我當(dāng)然要全力以赴了。”快樂(lè)組“也順其自然的成為”觀眾“了。我們與”快樂(lè)組“展開(kāi)了激烈的'競(jìng)爭(zhēng)。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就要開(kāi)始了、、、、、當(dāng)張老師在大屏幕上出現(xiàn)了謎面，一看并不難，所以我胸有成竹。第一題；最多的顏色。最多的顏色？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，腦子卻在急轉(zhuǎn)彎。五顏六色？萬(wàn)紫千紅？五彩斑斕？、、、、、所有描寫顏色的成語(yǔ)在我的腦子里打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老師叫起了武彥宇回答。他用宏亮的聲音答道；”萬(wàn)紫千紅“。老師并沒(méi)有公布答案，又叫起了趙子祿回答。他堅(jiān)定地說(shuō)：”五顏六色“。老師問(wèn)同學(xué)們：”萬(wàn)紫千紅和五顏六色哪個(gè)是成語(yǔ)之最？“”萬(wàn)紫千紅“準(zhǔn)確。大家齊聲說(shuō)道。回頭看看武彥宇同學(xué)，他正沾沾自喜呢！再看看趙子祿，他露出一副愁眉苦臉的樣子，抓耳撓腮地搜索著答案。第二題：最大的聲音。”震耳欲聾“還是”驚天動(dòng)地“。對(duì)！一定是”驚天動(dòng)地！“我立即高高舉起了手。老師叫起了我。我自信滿滿地說(shuō)：”驚天動(dòng)地“！教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲……

　　角色交換了。陽(yáng)光組為”觀眾“，快樂(lè)組為”選手“。也是四道題。第一題：最長(zhǎng)的腿。黃奕為舉手了！呂雪琴舉手了！黃嘉雪舉手了！、、、、、、老師讓黃奕為同學(xué)回答回答。他說(shuō)：”一步登天“。最有趣的是老師又叫起了雪琴回答。她說(shuō)：”頂天立地“。這時(shí)，”嘩“的一聲，教室里笑聲一片。老師風(fēng)趣地說(shuō)：”最長(zhǎng)的腿能頂天嗎？“這時(shí)，雪琴同學(xué)恍然大悟、、、、、、自己也呵呵大笑起來(lái)，課堂上歡樂(lè)的笑聲更加增強(qiáng)了課堂上活躍的氣氛。

　　就這樣，我們度過(guò)了一堂生動(dòng)而有趣的作文課。猜成語(yǔ)游戲不僅給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。而且更給我的童年生活增添了一線生機(jī)！

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