我身邊的小能人作文700字

　　第1篇：我身邊的小能人作文700字

　　我們班可謂人才輩出，如書法王子戴前臣，朗誦大師張亞騫，幽默豬豬俠朱自成，繪畫達(dá)人謝小月我們班還有一位小能人數(shù)學(xué)之星，他就是趙尊，我和他也是一對(duì)親密無間的好朋友。

　　趙尊今年12歲，他身材魁梧，又黑又濃的眉毛下鑲嵌著一雙黑珍珠似的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，一張能說會(huì)道的'嘴巴總是笑嘻嘻的，好像他的世界里只有歡樂，沒有痛苦。他對(duì)數(shù)學(xué)總是情有獨(dú)鐘，無論是什么題目，只要他琢磨一小會(huì)，便能解答出來。

　　有一次，家庭作業(yè)中，出現(xiàn)了一到應(yīng)用題，令我百思不得其解，便去打電話給趙尊請(qǐng)教一下。碰巧，他也沒做出來，正準(zhǔn)備問我呢。兩個(gè)人都沒做出來，只好一起合作思考解答了。我和趙尊首先發(fā)表自己的想法，可是結(jié)果不統(tǒng)一，于是我們向?qū)Ψ桨l(fā)表原因，于是我們拿起草稿本。趙尊讓我拿起尺子，用筆在只上畫了三條線段圖，并讓我用括號(hào)標(biāo)出數(shù)量關(guān)系；我則讓趙尊在紙上畫了三個(gè)同樣大小的圓圈，然后把這些圓圈各平均分成8份，再把空余的部分涂上顏色。我依舊疑惑不解：不對(duì)呀，得數(shù)還是不同！我越想越糊涂。就在這時(shí)，我忽然聽到了趙尊笑里藏刀的聲音：童睿堯，你仔細(xì)看看題目吧！我用雙手揉了揉迷迷糊糊的眼睛，且瞪大雙眼，仔細(xì)地讀了一遍題目。我恍然大悟：我竟看丟了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)！我用同樣的方法重新算了一遍，果真的得數(shù)相同。想到這里，我心悅誠(chéng)服：我無不佩服趙尊的神機(jī)妙算。趙尊用他那機(jī)敏的智慧為我解開了小數(shù)點(diǎn)之謎我好似看到了趙尊那笑逐顏開的模樣，我也為解開這道難題而不由自主地會(huì)心一笑。

　　趙尊不愧是我們班的數(shù)學(xué)之星，我也為有這個(gè)機(jī)好朋友感到驕傲與自豪。

　　第2篇：我身邊的小能人作文700字

　　他的皮膚白白的，又高又瘦，尖尖的瓜子臉上有一對(duì)小小的眼睛，十分有神，眼中時(shí)常透露出他對(duì)任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我們班的知識(shí)小能人項(xiàng)弘吉。他的知識(shí)量十分豐富，可以說是上知天文，下知地理，每次班上有什么新知識(shí)，十有八九是先由他從書上看到，然后告訴我們的，所以我們稱他是一本百科全書。

　　記得有一次，我問了項(xiàng)弘吉一個(gè)自認(rèn)為很難的問題：我國(guó)最長(zhǎng)的橋是什么橋？看他微微沉吟，我心里暗暗得意：項(xiàng)弘吉呀項(xiàng)弘吉，你也不是無所不知吧？看你答不上來了吧。誰(shuí)知他只是專心地看手上的`一本課外書，一邊漫不經(jīng)心地答道：是浙江紹興錢清鎮(zhèn)附近的纖道橋。我不甘心，又問道：那我國(guó)最古老的橋梁高多少米？他從書上挪開眼光，抬起頭，利索地答道：我國(guó)最古老的橋是浙江紹興市區(qū)的八字橋，它高5米，凈跨4。5米，橋面寬3。2米。還有問題嗎？我搖了搖頭，心里很佩服。看他又專心地去看手中的書，心想，難怪他懂得那么多，他把課間休息的時(shí)間都用在看書增加知識(shí)上，而我們大部分同學(xué)都在玩耍。

　　項(xiàng)弘吉之所以知識(shí)量豐富，是因?yàn)樗�看書時(shí)十分認(rèn)真。有一次，我沒帶課外書，于是跑到項(xiàng)弘吉面前，問道：項(xiàng)弘吉，可以借我本書嗎？他似乎沒有聽見，我又用更大的聲音問了一遍，可他還是不理我，我火了，正要對(duì)他怒吼。他突然抬起頭，不知所措地問：章禹廷，你找我有事嗎？當(dāng)時(shí)我真是又好氣又好笑：拜托，我都喊你兩遍了，你能借我本書嗎？哦，對(duì)不起，都怪我看書看得太入迷了，沒聽見。給，這本書沒看過吧？項(xiàng)弘吉一邊說，一邊把一本書遞給我。唉，真是個(gè)書蟲。

　　項(xiàng)弘吉難道不是我們班的知識(shí)小能人嗎？

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