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書(shū)香燕京2024征文范文（精選38篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編為大家整理的書(shū)香燕京2024征文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)香燕京征文 1
讀書(shū)如品香茗，隨著香氣裊裊，伴著香茶滑過(guò)喉嚨，我們?cè)谶@靜謐的氛圍中品味著，收獲著。 人不可無(wú)書(shū)。而書(shū)香早已溢滿北京。
有書(shū)的地方就是夢(mèng)想放飛的地方。清晨，身披朝陽(yáng)，走進(jìn)校園，撲面而來(lái)的是朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著書(shū)香，走進(jìn)班級(jí)，映入眼簾的是同學(xué)們?cè)跁?shū)海中遨游。他們用渴望的眼神，在書(shū)中尋找著答案;他們用純潔的心靈在書(shū)中勾勒著夢(mèng)想;他們用自己辛勤的雙手放飛著明天的希望。他們不斷地汲取知識(shí)，充實(shí)自己。他們渴望讀書(shū)，渴望成長(zhǎng)。因?yàn)樗麄冎烙袝?shū)的地方就是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。閱讀可以讓他們放飛夢(mèng)想，心懷希望。
書(shū)香飄過(guò)校園，也彌漫著北京的每一個(gè)角落。
有一種期盼叫望眼欲穿，有一站追求叫孜孜不倦，有一種渴望叫放飛夢(mèng)想，有一種生活叫平平淡淡，有一種心態(tài)叫無(wú)怨無(wú)悔，有一種憧憬叫充滿理想。
在我們身邊有這樣一群人，他們出身貧寒卻辛勤勞作，他們生活困難卻默默奉獻(xiàn)，他們辛勤建設(shè)城市卻被冠以農(nóng)民工稱號(hào)。曾經(jīng)走過(guò)一個(gè)工地，看到勞碌的工人們下班后蹲在一個(gè)報(bào)刊亭旁邊一起翻閱著一張舊報(bào)紙，他們集體圍坐著、探討著……他們完全忘記了自己疲憊的身軀，沉浸在了讀書(shū)的.快樂(lè)之中。農(nóng)民工他們大多文化水平不高，但是他們認(rèn)真閱讀，渴望知識(shí)的精神讓我們動(dòng)容。
曾經(jīng)跟一個(gè)農(nóng)民工聊過(guò)，他說(shuō)他大部分的知識(shí)都是從下班之后的讀書(shū)、看報(bào)中得到的。他說(shuō)他知道工地附近的圖書(shū)館周一至周五幾點(diǎn)開(kāi)門(mén)、幾點(diǎn)關(guān)門(mén)。周六、周日幾點(diǎn)開(kāi)門(mén)、幾點(diǎn)關(guān)門(mén)。他利用下班時(shí)間借幾本書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。他說(shuō)他最喜歡看健康報(bào)，因?yàn)榭梢粤私獾胶芏嘟】抵R(shí)。學(xué)到了健康知識(shí)，可以告訴工友，告訴朋友，告訴家人，讓他們都在生活當(dāng)中注意身體。他說(shuō)他知道什么蔬菜水果含哪種維生素最高，他知道什么肉類搭配什么蔬菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高。他還幽默的說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)，我還要為祖國(guó)健康工作30年呢�！倍嗝礃銓�(shí)的話呀!看著這個(gè)僅初中文化水平的農(nóng)民工，談著健康知識(shí)頭頭是道，我不僅陷入了沉思，也為他們感到高興。他們只是在北京打工成千上萬(wàn)的農(nóng)民工中的一個(gè)縮影，但是我卻看到了他們渴望讀書(shū)、追求知識(shí)的身影。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人進(jìn)步�！倍F(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成了人們生活中獲取知識(shí)、升華靈魂不可或缺的重要組成部分了，這是多么值得高興的事呀!
書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是引導(dǎo)人們進(jìn)步的階梯。有書(shū)的地方就是夢(mèng)想放飛的地方，有書(shū)的地方就使生活充滿希望。
讀書(shū)益智，使人立于山巔，一覽眾山小;讀書(shū)博學(xué)，使人翱翔九天之間，俯瞰眾生。溢滿書(shū)香的北京如巨龍騰飛，唯我獨(dú)尊!相信這條巨龍會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)!
書(shū)香燕京征文 2
我聞到過(guò)許多芬芳?xì)庀�。春天鮮花朵朵，沁人心脾;夏天郁芊樹(shù)木，神清氣爽;秋天碩果累累，瓜果飄香;冬天臘梅俏麗，寒香陣陣。但久久縈繞的，是我翻開(kāi)泛黃的書(shū)卷時(shí)，純實(shí)的書(shū)香。
置身于古色古香的詩(shī)詞歌賦中，是一種清新優(yōu)雅淡泊寧?kù)o的香。悉心聞著，領(lǐng)會(huì)雨后海棠的芬芳依舊，楊柳婆娑的淡淡離愁，杜鵑啼鳴的悠然自在。睜開(kāi)雙眼賞心亭旁的千里清秋，曲江池畔的點(diǎn)點(diǎn)蜻蜓，洞庭湖上的湖光秋月。在月明風(fēng)清的意像中，品味古詩(shī)詞的清新書(shū)香。
置身于青澀懵懂的白話文中，是一種清苦悠長(zhǎng)、悄然滄桑的香。細(xì)細(xì)品味，狂人瘋狂的無(wú)奈與悲苦，孔乙己執(zhí)著的`凄涼與困苦，這些有點(diǎn)生硬卻不失真切的文章。思緒翩躚，荷塘月色的靜謐雅致，傅雷家書(shū)的濃濃親情，駱駝祥子的堅(jiān)毅頑強(qiáng)。這些生動(dòng)感人的文字，這些悠遠(yuǎn)清苦的書(shū)香。
置身于醇厚浩渺的西方典籍中，是一種深邃綿長(zhǎng)深沉回味的香。肆意徜徉，葛朗臺(tái)的尖酸吝嗇，麥克白的陰險(xiǎn)黑暗，培根的人生道義，柏拉圖的立己之論。走過(guò)千秋萬(wàn)世的更迭。文字的芬芳依舊不變。深邃綿長(zhǎng)的書(shū)香。
置身于豐富多彩的現(xiàn)代詩(shī)歌中，是一種浪漫優(yōu)美落落大方的香。仔細(xì)聆聽(tīng)，旅人眸子中的裊裊蕩漾，母親夢(mèng)中的只只白船，夏天飛鳥(niǎo)在窗前陣陣歌聲，靜美秋葉般的默然逝去。他們的文字擁有精致的香與韻味，在精致的韻味中，品試精致的書(shū)香。
每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的香氣，或濃艷或淡雅，或大方或靜謐。
嗅著這書(shū)頁(yè)的香氣，置身于書(shū)中的意境，沉浸在書(shū)籍醉人的芬芳中。一字一語(yǔ)，一篇一章。心靈深處的頓悟，文字源頭的芬芳。
書(shū)香燕京征文 3
改革開(kāi)放是有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興的必由之路，改革開(kāi)放使中國(guó)人民富起來(lái)了。人們生活中衣、食、住、行、用每個(gè)方面都變化巨大。
說(shuō)到“用”，我不得不感嘆一下：你看，就現(xiàn)在我們一家六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我，應(yīng)該說(shuō)六個(gè)“低頭族”，個(gè)個(gè)低頭玩弄著手上的手機(jī)。爺爺看頭條，奶奶看連續(xù)劇，爸爸看股市，媽媽逛淘寶，哥哥玩王者榮耀。唉，沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)完沒(méi)了……我真無(wú)聊，提出抗議：“全體抬頭，放下手機(jī)，開(kāi)會(huì)!”
全家人都一下驚呆了，認(rèn)為我這小子一反常態(tài)，有點(diǎn)莫名其妙。大家都紛紛過(guò)來(lái)：“小偉，小偉，你怎么啦?”
“我沒(méi)事，我覺(jué)得我們家不能再這樣發(fā)展下去了�！蔽亦嵵仄涫碌卣f(shuō)。
“怎么啦?”媽媽一臉莫名其妙。
“學(xué)校教育我們不當(dāng)“低頭族”，我們可不能落下�！�
“不如我們來(lái)個(gè)全家總動(dòng)員，大家比拼比拼，看誰(shuí)每天能離開(kāi)手機(jī)最長(zhǎng)時(shí)間。”哥哥提議道。
“這個(gè)提議好，但是我們閑暇時(shí)間干什么呢?”媽媽苦惱地說(shuō)。
“嗯，那就看書(shū)吧!”我突然想出了一個(gè)妙招。
“好，好，好�！贝蠹壹娂娰澇�。
一拍即合，說(shuō)干就干，大家都分頭行動(dòng)去找適合自己的書(shū)。
爺爺率先訂來(lái)了一份報(bào)紙，了解了解國(guó)家大事;奶奶買(mǎi)來(lái)了針織教程，每天看著教程學(xué)織各種飾品;爸爸買(mǎi)來(lái)了勵(lì)志書(shū)，他說(shuō)每天喝喝“心靈雞湯”也不錯(cuò);媽媽拿出了一本《不輸在家庭教育上》的讀本，媽媽說(shuō)：“原來(lái)家庭教育這么重要，我得好好補(bǔ)補(bǔ)課，彌補(bǔ)以前的各種缺失。”;哥哥找出了四大名著：“以前買(mǎi)來(lái)當(dāng)擺設(shè)，現(xiàn)在得好好利用利用了。”我也不甘示弱，把我的`同步拿出來(lái)反反復(fù)復(fù)地看。就這樣一天下來(lái)，雖然我家還是安安靜靜的，但是大家心靈都是充實(shí)的。
就這樣，我們?cè)俨皇恰暗皖^族”了，一家6口人互相監(jiān)督，我們已經(jīng)堅(jiān)持閱讀近100天了，也一定會(huì)把讀書(shū)堅(jiān)持到底。
所謂“活到老，學(xué)到老。”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！毕嘈抛x書(shū)能充實(shí)我們的靈活，富裕我們的精神，讓書(shū)香常駐我家。
書(shū)香燕京征文 4
看著夕陽(yáng)西沉，天邊被一滴七色墨水浸染，由中心向四周慢慢的分化，如一朵盛開(kāi)的嬌媚花朵，如一個(gè)浴火重生的鳳凰，沖破了天空的脛骨，自由飛去書(shū)籍帶給我很多我認(rèn)識(shí)你，也許你是書(shū)籍以及世界賜予我的珍寶。
春天我在家里望著窗外，嫩綠的枝芽突破了樹(shù)皮的包裹，露出了他那令人傾倒，令人心生愛(ài)慕的綠色窗外，滿是粉色，充滿浪漫，粉色的櫻花像一朵蓬松的云彩，你我不禁心里一顫，想起了曾經(jīng)相識(shí)的那棵櫻花樹(shù)下，我們兩個(gè)人不經(jīng)兒童的在同一時(shí)間同一地點(diǎn)相遇，你微微一笑，雪白的肌膚襯著你那粉紅的嘟嘟小嘴，額前的幾根發(fā)絲被無(wú)情的風(fēng)輕輕的挑逗著你笑如春花你我手里接捧著幾年前我們?cè)诖讼嘤龅?那本書(shū)書(shū)成了我們的牽緣線，你我不精靈是會(huì)心一笑，坐在那棵櫻花樹(shù)下的竹椅上，你輕輕坐下唄，靠著竹椅輕輕翻開(kāi)書(shū)，一同看了起來(lái)，實(shí)則是嘈雜無(wú)比的環(huán)境，卻在書(shū)的陪伴下和對(duì)方的陪伴下，變成了一個(gè)只屬于我們的靜謐空間。 你是個(gè)斯文安靜的女孩，和我一樣熱愛(ài)詞句優(yōu)美的書(shū)籍，性格年齡相仿，習(xí)慣也具有很多相同點(diǎn)，就在剛才這一瞬間，我情不自禁的被你認(rèn)真專注閱讀的側(cè)臉迷住了，但不久后我又被書(shū)中的內(nèi)容所吸引埋下頭來(lái)和你一樣看書(shū)，在書(shū)中我們共同領(lǐng)略了唐詩(shī)的容貌，典雅，宋詞的清秀細(xì)膩，我們同時(shí)被迷住了，想起了大唐的風(fēng)華，遇見(jiàn)宋詞的清秀，想起了問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)。想起了稻花香里說(shuō)豐年聽(tīng)取蛙聲一片，響起了南宋抗金英雄岳飛的滿江紅。
在經(jīng)歷一番大腦洗禮后，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)互相深情的望著對(duì)方，我說(shuō)了一句，一日不見(jiàn)如隔三秋兮，他再次展現(xiàn)他令人陶醉的嫣然一笑，并輕輕地說(shuō)，你又何嘗不是嗎?我們兩人捧腹大笑，可謂是笑得不亦樂(lè)乎，煞石櫻花，妹妹仿佛被我們驚著了，哎呀，不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)，但仍然不變是她的美麗，我們用雙手捧住她，皆為自己感到羞愧，產(chǎn)生了深深的歉意。 陶水月在手，弄花香滿衣。
你說(shuō)你我此生因?yàn)闀?shū)籍而相遇，最終結(jié)為閨蜜，書(shū)籍成了我們的線，這是不是一種緣分呢? 書(shū)籍如同一展翅飛的大鳥(niǎo)，承載著我們?nèi)ヮI(lǐng)略古今聆聽(tīng)先祖的教誨，感悟人生的真諦。
書(shū)香燕京征文 5
我喜歡讀書(shū)，在我很小很小的時(shí)候。
那時(shí)大概就是一兩歲吧，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，什么《兒歌大全》，《認(rèn)識(shí)水果》之類的都有。我每天把它們捧在手里舍不得放下，現(xiàn)在想想也真是有趣，那么小就喜歡看書(shū)。也許那時(shí)只是喜歡書(shū)上那些花花綠綠的圖片而已，并不是對(duì)那些文字有多少興趣。雖然如此，我那時(shí)卻認(rèn)得許多事物以及不少兒歌。
我的幼年，縈繞著淡淡的，稚嫩的書(shū)香。
就這樣恍恍惚惚度過(guò)幾年，轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到了幼兒園。這時(shí)，父母意識(shí)到該讓我接觸到一些新的知識(shí)了。童話，大概是我最喜歡的吧，雖然斗大的的字不識(shí)幾個(gè)，但母親是我的免費(fèi)朗讀機(jī)。童話可真新奇，美麗的白雪公主、七個(gè)小矮人、勇敢的騎士、善良的人們，一切都是那么美好，配上美麗的插圖，很是討我喜歡。至今家里仍然完好保存著我兒時(shí)讀過(guò)的兒童書(shū)籍。這些都算是我年幼的“珍寶”，也算是我童年一段美好的記憶。
我的童年，流淌著糖果味的，粉嫩的書(shū)香。
正式踏入小學(xué)的大門(mén)，漸漸的識(shí)得不少漢字，一些簡(jiǎn)單的書(shū)籍自己可以獨(dú)立地閱讀，再加上拼音大哥幫忙，看書(shū)已不是難題了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀雜志與小說(shuō)�！秲和膶W(xué)》里有各種各樣勵(lì)志小故事、智慧小故事之類的，很實(shí)用，我也在其中收獲了不少知識(shí)�！恫槔砭攀馈房墒峭耆煌�.，神秘、冒險(xiǎn)、還帶有一點(diǎn)點(diǎn)恐怖，是我喜歡的書(shū)籍。父母很支持我的閱讀，只要是我喜歡的、適合我閱讀的書(shū)籍，父母都會(huì)給我買(mǎi)。無(wú)奈年幼無(wú)知，在被窩里打著手電筒看書(shū)，廢了不少視力，哎！現(xiàn)在想想也有些小懊悔。
我的小學(xué)，彌漫著天真的，驚險(xiǎn)的書(shū)香。
邁進(jìn)初中，品味提高，終于拿起同齡人很久才能看完的經(jīng)典名著。這些書(shū)可謂是“高大上”，比童話書(shū)之類的更有意思，雖說(shuō)有些地方比較晦澀，但也深受我的喜愛(ài)。
我的初中，伴隨著高雅的，完美的書(shū)香。
那韻味十足，泌人心脾的味道，來(lái)自靈魂的書(shū)香，一直伴隨在我成長(zhǎng)的路上！
坐在窗前，捧一本書(shū)，聽(tīng)風(fēng)劃過(guò)耳邊，看云緩緩飄去，品淡雅書(shū)香……——后記
書(shū)香燕京征文 6
它是一位默默無(wú)語(yǔ)的老師。在我寂寞時(shí)，它是我最要好的伙伴；在我無(wú)助時(shí)，它給予我力量；在我饑餓時(shí)，它補(bǔ)充我大腦的空虛；在我得意洋洋忘乎所以時(shí)，它為我敲響警鐘；在我不被別人理解時(shí)，它與我達(dá)成情感的共鳴。無(wú)論在什么時(shí)候，它都一直在我左右相伴。沒(méi)錯(cuò)，就如大家所想，與我最親密的就是書(shū)。
我很喜歡自己一個(gè)人靜靜地讀書(shū)，當(dāng)被朋友傷害時(shí)，我唯一想到的就是它；當(dāng)我一個(gè)人寂寞無(wú)助時(shí)，我第一個(gè)想到的'還是它；當(dāng)我遇到困難不知從何做起時(shí)，我最首先映入腦海的仍是它。它像空氣一樣的滲透了我的生活，無(wú)處不在。沉下心來(lái)，去閱讀一本好書(shū)，體驗(yàn)世間萬(wàn)物的美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上有很多你不曾發(fā)現(xiàn)的東西，體驗(yàn)?zāi)笎?ài)偉大無(wú)聲，體驗(yàn)父愛(ài)高大如山，體驗(yàn)友誼天長(zhǎng)地久，體驗(yàn)朋友無(wú)限關(guān)懷，體驗(yàn)失敗耐人尋味，體驗(yàn)成功催人向上，體驗(yàn)奮斗永無(wú)止境，體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)永在彼岸。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上有太多太多的事你還沒(méi)做過(guò)，有太多太多的美好你還沒(méi)領(lǐng)略過(guò)，有太多太多的失敗你還沒(méi)承受過(guò)，有太多太多的成功你還沒(méi)領(lǐng)略過(guò)。我發(fā)現(xiàn)了，能夠?qū)憰?shū)的人，一定有很多的故事，就像是讀書(shū)的人想知道許多故事一樣。
靜下心來(lái)，去閱讀一篇好文章，在大自然里陶冶情操。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大自然里有好多你不曾領(lǐng)略的，體驗(yàn)高峰聳入云端，體驗(yàn)山巒青翠欲滴，體驗(yàn)溪水清澈見(jiàn)底，體驗(yàn)天空空曠瓦藍(lán)，體驗(yàn)猿猴凄涼叫聲，體驗(yàn)百靈婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，體驗(yàn)青草蓬勃向上，體驗(yàn)花朵姹紫嫣紅。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上有太多太多的地域你不曾踏過(guò)，有太多太多的美景你不曾見(jiàn)過(guò)，有太多太多的純潔你不曾擁有過(guò)。我明白了，寫(xiě)書(shū)的人一定是希望自己更好，就像是讀書(shū)的人希望書(shū)越來(lái)越好一樣。
有書(shū)相伴的一生必然是充實(shí)，坦然的一生。這些都是書(shū)在精神上賦予我的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)還有更多受益的地方，特別是對(duì)我的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)只要多讀書(shū)，不知不覺(jué)的閱讀能力就強(qiáng)了，作文水平就高了，成績(jī)立刻就突飛猛進(jìn)了。不過(guò)，同學(xué)們可千萬(wàn)不要忽視了“堅(jiān)持”兩個(gè)字啊。相信只要你能夠深入其中，必然會(huì)看到書(shū)中那不一樣的風(fēng)景，體會(huì)世間那絢麗多姿的美好。
看那一篇篇文章，一本本好書(shū)匯成一股清泉，流進(jìn)我的心里，猶如風(fēng)鈴一般，叮咚叮咚……
書(shū)香燕京征文 7
攤開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，便會(huì)聞到那淡淡的油墨味，還有淡淡的香氣�？墒牵瑫�(shū)中精華的香味才是最香的。知識(shí)的香味，在腦海里久久回蕩，難以抹去。書(shū)，就像一根精致的魚(yú)竿，書(shū)中的知識(shí)就是香甜的誘餌，在知識(shí)的海洋里釣上條條智慧的魚(yú)。越好的書(shū)，就會(huì)掛上更好的`誘餌，收獲的知識(shí)自然也就更多。
讀書(shū)，可以使人變得睿智而深沉，可以使人進(jìn)步。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，人類的文明不就是伴隨著一本本書(shū)而進(jìn)步的嗎？每一本蘊(yùn)藏著濃濃書(shū)香的古書(shū)、經(jīng)典，都是祖先們歷代的智慧結(jié)晶。我們讀了之后，不但能夠陶冶自己的情操，也會(huì)隨之沾染上那濃濃的書(shū)卷氣。
許多偉人、文豪，都是從小就愛(ài)讀書(shū)的。如果沒(méi)有這濃濃的書(shū)香，又有誰(shuí)能夠激勵(lì)著魯迅，在那“眾人皆醉我獨(dú)醒”的年代，寫(xiě)下中國(guó)第一部白話小說(shuō)《狂人日記》？如果高爾基沒(méi)有熬夜苦讀、飽覽詩(shī)書(shū)，家境貧苦的他，又怎會(huì)成為如此一個(gè)舉世聞名的大文豪？
書(shū)，有靈魂有生命，它不僅僅只是幾張印字的紙那么簡(jiǎn)單。你如果把它當(dāng)作靈魂的知己，他也會(huì)把你當(dāng)成最好的朋友，讓你從而讀到書(shū)中那濃縮的精華，明白更多做人的道理。所以，我們要善待書(shū)、保護(hù)書(shū)、愛(ài)惜書(shū)。
我出生在一個(gè)書(shū)香家庭，爸爸、媽媽、姐姐、都很愛(ài)讀書(shū)，所以家里的書(shū)柜塞得滿滿的。《莫言文集》、四大名著、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……一本本中國(guó)經(jīng)典、名人傳記，像指路標(biāo)一般把我引領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的圣地，沐浴在知識(shí)的海洋，聞著書(shū)的奇妙芬芳。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該與書(shū)為伍，用書(shū)裝點(diǎn)自己的心靈，用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，變得更睿智，更博學(xué)。而不是因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的泛濫就放下書(shū)本，沉迷于游戲。書(shū)可以給我們帶來(lái)啟迪，這是其他東西所不及的。
書(shū)，就像齊天大圣一樣會(huì)七十二變。有時(shí)，他像一個(gè)知己，聽(tīng)你傾訴內(nèi)心的煩惱；有時(shí)它又像神奇的魔毯，帶你開(kāi)拓視野；有時(shí)他又像知心姐姐，給你講解道理。書(shū)就是這樣神奇，總是千變?nèi)f化。
只要沾染上那濃濃的書(shū)香，就一定會(huì)有所成就；只有更多的汲取書(shū)中的知識(shí)，才能更好地為人類造福！所以請(qǐng)讀書(shū)吧！讓書(shū)裝點(diǎn)我們的靈魂，讓書(shū)充實(shí)我們的生活，讓書(shū)成就我們的夢(mèng)想！
書(shū)香燕京征文 8
懷著激動(dòng)和好奇，輕輕翻開(kāi)這本書(shū)，你一生的寫(xiě)照。
不禁感嘆——多才多藝的你筆下的文字竟也那么親切溫暖。世家子弟背負(fù)著沉重的責(zé)任，傳承和發(fā)揚(yáng)。將宿命化為動(dòng)力，前行的路上你孤單一人，卻在舞臺(tái)上笑得那么灑脫。
你說(shuō)，狂言是“素手的藝術(shù)”“笑的藝術(shù)”，連那字里行間都透著樂(lè)觀與喜悅，不知怎地，卻突然心疼。
愈了解愈敬佩，你的堅(jiān)強(qiáng)和才能，感化我的同時(shí)又令我心生無(wú)措，想同你一般出人頭地，但我做得到嗎？
伴隨著憧憬，我踏上了與命運(yùn)斗爭(zhēng)的漫漫長(zhǎng)路，然而，一段時(shí)間后，學(xué)業(yè)的加重，家庭里一些敏感問(wèn)題接踵而至，生活中的挫折如羽箭朝我不斷射來(lái)，我遍體鱗傷。我真的能做到嗎，實(shí)現(xiàn)我內(nèi)心的愿望？
我快崩潰了，不論靈魂還是肉體。幾經(jīng)詢問(wèn)，甚至被判定為抑郁癥，脫口而出的自我否認(rèn)，內(nèi)心陰暗發(fā)霉，形單影只的.我卻又必須硬撐笑臉迎合世人，我仿徨，我迷惑，我在幽暗里哭泣，大腦混亂不堪。
我真的不行嗎？
真的就這么放棄嗎？
當(dāng)流著眼淚再度翻開(kāi)這本書(shū)，因透過(guò)眼淚而看來(lái)模糊不清的字卻給了我一陣陣溫暖，擦掉眼淚，靜靜地看著你，你的一生，你的倔強(qiáng)與清高，你的陽(yáng)光與低調(diào)……
你總是值得讓人敬仰，卻從不擺大架子。對(duì)待兒子也是個(gè)普通父親的你，嚴(yán)格的教育下是一顆溫柔心。
紙頁(yè)一張張躍過(guò)，心靈的雜塵隨著一行行溫馨的字消散，吐出一口渾氣，心下卻如止水般，四肢不再陰寒癱軟，從胸腔到全身漾著一股子充滿力量的熱流。
撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日，你便是我一生追逐的太陽(yáng)，給予我溫暖，使我不再孤寂。
書(shū)香縈繞鼻尖，人生道路又邁進(jìn)新的一步。我一定可以做到的！
于是，抬起頭，直起腰，題海中遨游，書(shū)香中成長(zhǎng)。感謝有你，感謝能與你相遇。即使此刻外面陰雨連綿，但總有一天，陽(yáng)光會(huì)透過(guò)云層灑向大地，而后風(fēng)和日麗。
你被艱苦磨成美玉，高雅潤(rùn)澤而溫和，不似金銀那般俗氣，而那之前，是千錘百煉。
書(shū)香未散，人生路上再苦再難也比不上你所受。打起精神，我們未來(lái)見(jiàn)！
書(shū)香燕京征文 9
百合`牡丹有誘人的芬芳；飯菜有令人垂涎三尺的飯香；香水有令人旋暈的濃香；但我偏愛(ài)那淡雅的書(shū)香。
那天，因?yàn)榈K于路遠(yuǎn)，我抄了近路。拐了一個(gè)彎，眼前映入了一個(gè)牌子——天虹印刷廠。這時(shí)，一股香氣向我撲來(lái)。我忽然冒出一種熟悉的感覺(jué)，卻又想不起來(lái)。如霧中的風(fēng)景，那么懇切，卻有朦朧地蓋著一條披紗。我又使勁地吸了吸。對(duì)，這不就是書(shū)的味道——書(shū)香嗎？望著印刷廠，聞著書(shū)香，我的思緒飄到了那個(gè)秋天。
秋天，收獲的季節(jié)。麥穗在陽(yáng)光下閃動(dòng)，秋風(fēng)在高粱地里打著滾兒，飄來(lái)極清脆的大豆搖鈴聲。我興沖沖地跑回家，拉著叔叔二話不說(shuō)地趕到了車站。因?yàn)榻裉�，是姑媽把�?shū)寄給我的日子。當(dāng)那個(gè)幫忙捎書(shū)的阿姨把那個(gè)裝著書(shū)的小包裹遞給我是，我像一個(gè)饑餓的人看到面包似的，連忙把書(shū)抱在了懷里，似乎怕它會(huì)被搶走。我一連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝。在回去的路上，我東張西望，手緊緊地扒在了包裹上，充滿戒備地看著身邊每一個(gè)人。生怕有人會(huì)把它偷走。要是有人不小心碰了我一下，那可就大難臨頭了，我會(huì)迅速轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)他一句：“干什么？”窗外，天空像大海一樣湛藍(lán)，好像有秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的`輕舟，慢悠悠的漂浮著，我卻無(wú)暇顧及著美麗的風(fēng)景，恨不得一蹦蹦到家。
我就這樣一路忐忑不安地回到了家里。我把手中的包裹小心翼翼的放在了擦得一干二凈的桌子上。我充滿激動(dòng)，用發(fā)顫的手輕輕的剪斷了繩子，又打開(kāi)了牛皮紙的包裝，我的心快跳出來(lái)了。兩本嶄新的童話書(shū)展現(xiàn)在我的眼前。我用已經(jīng)出汗的手輪流摩挲著書(shū)的封面。我憂郁著到底該看哪本書(shū)，我終于抉擇了，我果斷地拿起一本童話書(shū)，可另一只手有不忍心放下了。翻開(kāi)封面，一股異于花香的香氣涌進(jìn)了我的鼻子，我像一個(gè)吝嗇鬼，不愿放過(guò)每一縷書(shū)香�？v容窗外秋景怡人，我卻更喜愛(ài)書(shū)。
書(shū)中有遙遠(yuǎn)的想象，有無(wú)法描述的風(fēng)景，有燦爛蓬勃如雪蓮的珍貴，有遠(yuǎn)離塵埃物欲的大徹大悟，有無(wú)限的美好……
哎！我怎么會(huì)忘了呢？如此熟悉的書(shū)香，我如何忘得了呢？它將會(huì)是我永遠(yuǎn)的“香水”。
書(shū)香燕京征文 10
翻開(kāi)書(shū)，看著墨墨的文字，到處飄揚(yáng)著柔雅的書(shū)香，這就是一種享受，坐在窗邊，拿一本書(shū)，細(xì)細(xì)咀嚼著，書(shū)如茶，在喝過(guò)后才能感受到它的淡淡清香，欣賞著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事，品味著一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含深刻的哲理，解讀著一個(gè)個(gè)奇幻的科學(xué)故事，感受著一個(gè)個(gè)幽默故事帶來(lái)的歡笑，我陶醉其中，與故事中的主人公一同流淚，一同發(fā)瘋，一同去冒險(xiǎn)，我覺(jué)得，其實(shí)，幸福離我們不遠(yuǎn)。
小時(shí)候，我會(huì)為《格林童話》中的白雪公主而哭泣，為灰姑娘而流淚，為她們的快樂(lè)生活而歡笑。她們伴我走過(guò)小時(shí)候幼稚的時(shí)代。慢慢地，我迎來(lái)了小學(xué)生活，我已不再滿足于充滿幻想的童話了，于是，一篇篇作文，《老人與�！贰M(jìn)入了我的生活，我仍舊喜歡在窗邊看書(shū)，一本本書(shū)，使我的閱讀理解漸漸提高，知道現(xiàn)在，雖初中生活很緊湊，但我仍舊喜歡讀書(shū)，會(huì)忙里偷閑地閱讀幾篇故事，使我枯燥的生活有了一絲快樂(lè)。
“書(shū)中自有黃金屋”多少年來(lái)不變的說(shuō)法，書(shū)中的文字猶如黃金一樣吸引著貪婪的讀書(shū)人，讀完一本又一本，感受著知識(shí)充盈大腦的快感，我覺(jué)得，這就是幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，一本書(shū)便可以滿足，那悠揚(yáng)的文字，作者真摯的情感，給我?guī)?lái)愉悅，享受心靈的啟迪，一本本書(shū)充實(shí)了我的生活如輕盈的音符奏成樂(lè)曲縈繞在耳邊，快樂(lè)而又美妙，傷心時(shí)，我會(huì)在書(shū)中尋找快樂(lè)，有疑難時(shí)，我會(huì)在書(shū)中尋找答案，這種快樂(lè)，是無(wú)法復(fù)制的。
幸福的答案，就在快樂(lè)之中存在，有了快樂(lè)，便有了幸福，小草的幸福是茁壯生長(zhǎng)，小鳥(niǎo)的幸福是翱翔藍(lán)天，大樹(shù)的幸福是為人們遮蔭乘涼，老師的幸福是站在三尺講臺(tái)上傳授知識(shí)，父母的幸福是看著子女健康成長(zhǎng)，學(xué)生的`幸福是津津有味地吸收知識(shí)，我的幸福是看一本本精美的圖書(shū)，讓它來(lái)風(fēng)滿我的羽翼，飛向更為廣闊的藍(lán)天，幸福是比較，是比較后的滿足，幸福是一滴汗水，是擦干汗水后的愜意，幸福是一種奉獻(xiàn)，是奉獻(xiàn)后的快樂(lè)，快樂(lè)中的欣慰，任何人都有幸福，任何人都能得到幸福。
幸福是無(wú)所不在的，讓我們一起去尋找幸福，抓住幸福吧！
書(shū)香燕京征文 11
半盞淡茗，在有月亮的晚上，品茶，品書(shū)。那是何等的美妙！
稍掩窗簾，半盞淡茗。在太陽(yáng)香的窗邊，品茶，品書(shū)。那是何等的神爽！
幾段古樂(lè)，半盞淡茗。在微古樸的桌旁，品茶，品書(shū)。那是何等的清雅！
捧著一本精品詩(shī)集，細(xì)細(xì)的咬文嚼字，在折角畫(huà)線的某個(gè)角落，體會(huì)詩(shī)人心靈的顫動(dòng)。古樸的茶杯里飄出淡淡的茗香，悠遠(yuǎn)，繚繞。長(zhǎng)長(zhǎng)短短的句式顯得錯(cuò)落有致，十分精美的小插圖則更是畫(huà)龍點(diǎn)睛。喝一口西湖龍井，淡雅清新立刻包圍了我。偶爾會(huì)感動(dòng)，偶爾會(huì)掉淚，長(zhǎng)話短說(shuō)但又能把心情點(diǎn)得恰到好處。窗外的雨漸漸小了，滴答，滴答從窗臺(tái)屋檐滴下，和詩(shī)集一樣觸動(dòng)著我的心靈，產(chǎn)生共鳴。喜歡詩(shī)，喜歡它的靜謐，唯美。
在窗外的第一枝迎春開(kāi)放的時(shí)候，我拿起一本散文，在窗臺(tái)上等第二枝迎春開(kāi)放。散文的美是能催醒花兒的。點(diǎn)到為止，美的十分朦朧。茶杯冒出飄飄忽忽的熱氣，嗅著是多么溫暖眷顧，和散文一樣，形散而意不散。春風(fēng)拂面，十分抒情的語(yǔ)句，記敘著一件件美的真諦，沒(méi)有刻意，沒(méi)有死板，亦沒(méi)有重蹈覆轍。它就像在天上的潑墨仙人，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。喜歡散文，喜歡它的飄忽，自在。
外面下起的傾盆的雷陣雨，此時(shí)的我躺在床上讀著一本小說(shuō)。那情節(jié)動(dòng)人的像外面的雷雨一樣，時(shí)而狂暴，時(shí)而微晴。天猛地暗了下來(lái)，我正看到最驚險(xiǎn)的部分。天微微好轉(zhuǎn)，書(shū)也漸漸緩和。放在床頭的茶杯彌漫出清新的香味。女主人公的溫柔，男主人公的剛烈，孩子的天真，老太太的祥和使我仿佛身臨其境。喜歡小說(shuō)，喜歡它的'動(dòng)人的情節(jié)。
一個(gè)明朗的晚上，一點(diǎn)輕音樂(lè)，一杯泡得不濃的茶。我抱著枕頭看著童話。此時(shí)一切都變得充滿奇幻。王子，公主，小矮人……音樂(lè)聲時(shí)而俏皮，時(shí)而溫婉。茶杯里的水都似乎被童話的美妙所陶醉，想叮咚起舞。每次的意想不到的結(jié)局都使我感動(dòng)不已�？粗巴獾男切�，我仿佛看到了天使，調(diào)皮可愛(ài)。熄了燈，我枕著這本童話睡覺(jué)，連夢(mèng)都充滿童話的香味。喜歡童話，喜歡它的俏皮，美好。
書(shū)的世界很廣，很大，也很精彩。
很香，很香，飄忽繚繞，沁出盈盈的香味，七里不散。
那是書(shū)的香味！
從此，我便愛(ài)上了這種香味。
書(shū)香燕京征文 12
尋不到花的折翅枯葉蝶，永遠(yuǎn)也看不到凋謝；江南夜色的小橋流水怎么也讀不懂塞北的荒野。沒(méi)有書(shū)籍的香氣浸潤(rùn)的人生又怎能體味到徜徉于天地人外的精神世界中的欣喜和意蘊(yùn)？
淡雅書(shū)香中，我陶冶了性情�！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”那是屈子的赤心；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”那是陶潛的淡然；“愿將腰下劍，只為斬樓蘭，”那是李白的豪氣；“多少恨，昨夜夢(mèng)魂中�！蹦鞘抢铎系膼濄�；“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。那是納蘭的夫奈。生命靈動(dòng)的色彩在詩(shī)歌曲賦中得到了充分的體現(xiàn)。夜雨臨窗詩(shī)詞在手，作者或喜或悲，或憂或傷的心事便傾述給了我。書(shū)中泛起的淡淡清香，讓我仿佛又看到了那汨羅江畔的身影，那菊叢中的隱逸，那佩劍的壯士，那徘徊的國(guó)君，那低吟的書(shū)生……他們緩步走來(lái)卻又轉(zhuǎn)身離去，留下無(wú)盡的余蘊(yùn)于我，讓我享受到文字的盛宴。
厚重書(shū)香中，我體驗(yàn)了滄桑。橫斜的日影攬不住時(shí)光匆匆的腳步，歷史的車輪滾滾碾碎了時(shí)間。沉浸在史書(shū)泛著古味的香氣中，一個(gè)個(gè)面目在我面前鮮活起來(lái)。還記得那是唐時(shí)的明月吧，月影流蕩中有著玄武門(mén)的宮庭政變，有著白袍將軍的三箭定天山，有著嫵媚動(dòng)人的貴妃……那時(shí)的明月透過(guò)書(shū)頁(yè)一下子把盛唐照到了現(xiàn)在。還是明代的朝陽(yáng)吧，沈萬(wàn)山的故居還在，周莊清冽的流水仍如明時(shí)柔成纖細(xì)的腰，最是那躍起的雙橋恰到好處地掛在了腰間，纖腰一扭，明代的'陽(yáng)光便嘩啦啦地從書(shū)頁(yè)上流瀉下來(lái)，伴著那歷史厚重的香氣，讓我著迷。
迷醉書(shū)香中，我學(xué)會(huì)了思辯。是孔子，告訴我“君子求諸已”；是朱熹，告訴我萬(wàn)物存之以理；是王陽(yáng)明，告訴我知行合一。古老的東方哲學(xué)將天人合一的理念灌我心。是阿拉克西米尼的四無(wú)素論，是蘇格拉底的人的本性，是奧古斯丁的宗教神學(xué)，是斯賓諾莎的唯理主義，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈鞣秸軐W(xué)體系在我腦海中開(kāi)辟出另一片天地。哲學(xué)書(shū)散發(fā)著令人迷醉的香氣，卻讓我更加清醒，看透世間不變的理性。
窗透初曉，日照西墻，云自搖，想念你千年不變的味道，木雕流金，歲月漣漪，仍是你的香味讓我斷腸。
忘不了那些或淡雅，或厚重，或迷醉的書(shū)香，它們伴我走過(guò)了人生中的十年寒窗。無(wú)關(guān)風(fēng)月，不解滄桑，仍是彷徨，不同的書(shū)還擁有同一種香---人間的悲喜無(wú)常。
書(shū)香燕京征文 13
我家的書(shū)柜，總是能發(fā)出一股淡淡的書(shū)香，而這書(shū)香的味道，一直陪伴著我的成長(zhǎng)。
我喜歡書(shū)柜發(fā)出的氣味，在做完作業(yè)有時(shí)間的時(shí)候，我總是會(huì)情不自禁地走到碩大的書(shū)柜前，找到一本課外書(shū)，輕輕的捧起那一本書(shū)，靜靜地做在書(shū)桌前愜意地看起書(shū)來(lái)，坐在書(shū)桌前沒(méi)有人打擾我，因此，我一看就是一小時(shí)。而我閱讀有點(diǎn)累了的時(shí)候，我就會(huì)躺在床上休息一會(huì)兒，想想自己閱讀的感悟和感受。每當(dāng)在這時(shí)，我小時(shí)候自己閱讀的經(jīng)歷就歷歷在目了。
在我很小的時(shí)候，我就已經(jīng)深深的愛(ài)上了閱讀。媽媽最開(kāi)始讓我讀的書(shū)是一本漫畫(huà)——《丑小鴨》，書(shū)里面有著許許多多很可愛(ài)的人物，長(zhǎng)相獨(dú)特丑小鴨、和藹可親的鴨媽媽、潔白美麗的白天鵝……我剛剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我就被上面烏黑烏黑的小鴨子吸引住了，對(duì)這本書(shū)饒有興趣。媽媽娓娓道來(lái)：“此前，鴨媽媽生了幾個(gè)鴨蛋，但是，在這些鴨蛋之中，有一個(gè)鴨蛋特別大，特別的丑……”從此，我家的書(shū)香讓我愛(ài)上了閱讀。
在我上幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)始識(shí)字了。于是，我喜歡上了媽媽給我的.帶插圖的《格林童話》，《安徒生童話》以及《伊索寓言》。我很喜歡坐在沙發(fā)上，讓媽媽陪我看書(shū)�！缎〖t帽》，《白雪公主》，《賣火柴的小女孩》，《拇指姑娘》，我?guī)缀醵伎梢园堰@些故事的內(nèi)容背的滾瓜爛熟。因此，在幼兒園里，我經(jīng)常在同學(xué)們面前講故事，得到了幼兒園同學(xué)的一致贊賞。在媽媽的循循誘惑下，我喜歡上了書(shū)香淡淡的味道
以前，爸爸和媽媽都是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，時(shí)不時(shí)就拿出《蛙》，《巨嬰國(guó)》，《走出帝制》等書(shū)閱讀，他們都博覽群書(shū)，知識(shí)面十分廣。不過(guò)，到了現(xiàn)在，我的閱讀量漸漸開(kāi)始增加，比父母更多了。，知識(shí)面也比父母更廣闊了。但是，我還是依然喜歡站在書(shū)柜前，因?yàn)�，在這個(gè)書(shū)柜里不僅僅裝的只是書(shū)了，在里面，還承載了我的夢(mèng)想。
我漸漸長(zhǎng)大，原來(lái)的書(shū)柜也開(kāi)始裝不下我所要閱讀的書(shū)了，所以我讓媽媽幫我換了一個(gè)又一個(gè)書(shū)柜。但是，書(shū)柜里的那一股書(shū)香，卻久久也沒(méi)有消失。在書(shū)的字里行間，我仿佛是在書(shū)的殿堂中汲取知識(shí)，在書(shū)的海洋中遨游。
我的書(shū)柜，目睹了我的成長(zhǎng)，而伴隨我成長(zhǎng)的，卻是書(shū)柜里的那一股淡淡的書(shū)香。
書(shū)香燕京征文 14
讀一本好書(shū)就是在交一個(gè)志同道合的好朋友。我們可以通過(guò)閱讀與主人公一對(duì)一交談，借鑒他們的生活經(jīng)歷來(lái)使自己的人生道路變長(zhǎng)、變寬。
人類進(jìn)步的階梯----書(shū)籍，成為了大家生活中的一個(gè)必需品，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)! 現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的圖書(shū)館、書(shū)店，還有網(wǎng)絡(luò)上的---當(dāng)當(dāng)網(wǎng)。我們學(xué)校旁就建了一個(gè)圖書(shū)館----德旺圖書(shū)館，這可把我們這群“小書(shū)蟲(chóng)”高興的壞。星期天的上午，我懷揣著激動(dòng)的心和媽媽一起去“拜訪”這位“新鄰居”。一進(jìn)門(mén)燈光就閃花了我的眼，不禁瞇起了我那雙大大的眼睛 ，深深地吸了一口氣，聞到一陣陣書(shū)香。電梯在忙碌地“工作”著，送上一批又一批的人群，送走了一波又一波的人們。我如脫韁的野馬飛奔而上混入人群，迫不及待地去尋找著我日思夜想的“朋友”。
一排排書(shū)架上擺放著我的“知心朋友”，好像在向我訴說(shuō)著心事。我輕輕地?fù)崦鼈�，告訴它們：等著，一會(huì)兒再來(lái)聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)，領(lǐng)略書(shū)海的魅力。一聲稚嫩的童聲“媽媽”，一個(gè)正抱著一摞書(shū)，眨巴著大大的眼睛男孩呼喚著，“媽媽，這些書(shū)我都要借回去，我好喜歡它們呀，可以嗎?”還有一位小姐姐正在找書(shū)，嘴巴里還念念有詞，這不，她正為找到了自己要的書(shū)而抿著嘴露出兩個(gè)小梨窩。還有一些認(rèn)真的叔叔阿姨一邊翻著書(shū)一邊做著筆記，一會(huì)兒皺著眉頭，一會(huì)兒支著手沉思著，一會(huì)兒自信的微笑著………在這里不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了，大家有序的乘電梯回去了。今天，我也是收獲滿滿的，我和他們一樣抱著一疊的書(shū)心滿意足地蹦回去了。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不看書(shū)我一天也活不下去�！睍�(shū)是文化的象征，是我們精神的.糧食。多讀書(shū)才有足夠多的營(yíng)養(yǎng)，才不會(huì)書(shū)到用時(shí)方恨少。所以，親愛(ài)的朋友，快捧起書(shū)看看吧，你們沒(méi)看到它正可愛(ài)的向你招手呢，仿佛在向你述說(shuō)著一個(gè)個(gè)感人、凄美、幸福、有趣的精彩故事呢，你會(huì)有意想不到的收獲。書(shū)，已經(jīng)成為了我生活中不可分割的一部分，是我生命中最重要的靈魂伴侶!
也許書(shū)在我們的生活中只是個(gè)不起眼的小角色，但它帶給我們的是大大的正能量。讓我們開(kāi)啟全民閱讀吧，共建書(shū)香社會(huì)!
書(shū)香燕京征文 15
童年是一幅畫(huà)，色彩絢麗，爛漫天真；童年是一首歌，悠揚(yáng)歡快，悅耳動(dòng)聽(tīng)；童年是一本書(shū)，色彩繽紛，芳香四溢。
回首走過(guò)的童年時(shí)光，書(shū)陪我一起哭、一起笑、一起快樂(lè)、一起成長(zhǎng)……
咿啞學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我就對(duì)書(shū)中的童話非常迷戀。那時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)字總纏著媽媽給我講，每天晚上我都在童話故事的陪伴下進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我曾和美麗的白雪公主一起經(jīng)歷一個(gè)個(gè)奇遇；與可愛(ài)的小紅帽一起去看望外婆；看丑小鴨歷經(jīng)磨難最終變成美麗的白天鵝；和七只小羊共同懲治大灰狼；體會(huì)善良的賣火柴的.小女孩的可憐……這一個(gè)個(gè)經(jīng)典童話給我送來(lái)了快樂(lè)、友善、智慧、誠(chéng)信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和希望。那時(shí)，我是最快樂(lè)的。
上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)字了，我開(kāi)始慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀，可以在書(shū)海中自由邀游。讀《愛(ài)的教育》，我體會(huì)到了家人之間的關(guān)懷，朋友之間的友愛(ài)，也使我明白了只有愛(ài)才是打開(kāi)人們心扉的鑰匙。讀《夏洛的網(wǎng)》，我明白了純潔的友誼難能可貴，我鼓勵(lì)自己也要做生活中的“夏洛”，幫助別人，快樂(lè)自己。讀《青銅葵花》，我一下子被書(shū)中的故事震憾，書(shū)中將美寫(xiě)到了極至，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意，將苦難寫(xiě)到了深刻之處。純美小說(shuō)的吸引力讓我如饑似渴，樂(lè)此不疲。
童年的我眼中充滿著美好而又純真的幻想、憧憬著廣闊而又光明的未來(lái)，時(shí)刻流露著對(duì)大千世界的好奇與向往，科普書(shū)正滿足了我的需求�！妒f(wàn)個(gè)為什么》真像本萬(wàn)能書(shū)，上知天文，下通地理。而《昆蟲(chóng)記》卻更奇妙，能把小昆蟲(chóng)的生活習(xí)性及特點(diǎn)介紹得一清二楚……在科學(xué)知識(shí)的陪伴下，我收獲快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)中的雨露和陽(yáng)光無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我，不知不覺(jué)間我喜歡上了散文。那行云流水的文字讓我沉醉，那雨花繽紛的意境讓我陶醉。從毛蘆蘆阿姨到朱自清老師，從生活小事到自然萬(wàn)物，從溫暖童趣到清新雅意，散文就像一雙無(wú)形的手深深地吸引著我。在散文中我享受著語(yǔ)言的美，文字的美，措辭的美，在美中快樂(lè)。
世界寫(xiě)在書(shū)中，打開(kāi)一本書(shū)就是打開(kāi)一個(gè)奇妙的世界。童年，我愿與書(shū)香為伴，與文字為友，在書(shū)的世界里自由地遨翔，快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓那沁人心脾的芬芳浸透我們的心靈，讓我們的童年充滿書(shū)香……
書(shū)香燕京征文 16
我是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的孩子，整天都在書(shū)的海洋里快樂(lè)地暢游。甜甜的書(shū)香伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我從各種各樣的書(shū)中得到了廣闊的知識(shí)和無(wú)限的樂(lè)趣。我讀過(guò)好多好多的書(shū)，其中，我印象最深的是《童年。在人間。我的大學(xué)》、《史記》、《天堂街3號(hào)》、《感動(dòng)人生》……
每一本書(shū)都深深地吸引著我，那甜甜的書(shū)香令我陶醉�？赡苁鞘芰藡寢尩�'熏陶，她在我很小的時(shí)候常常坐在枕邊，給我讀故事，我總是聽(tīng)得入了迷。一年級(jí)時(shí)，我早已認(rèn)會(huì)了好多字，終于可以自己讀書(shū)了。我就每天都鉆在書(shū)堆里看得如癡如醉。因?yàn)樽x書(shū)，我常忘了吃飯，忘了學(xué)習(xí)，忘了睡覺(jué)。讀書(shū)早已成了我生活的一部分，如果有哪一天，我沒(méi)有看書(shū)，我就覺(jué)得那一天暗淡無(wú)光，像什么事也沒(méi)做一樣。爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“如果一直讀書(shū)，眼睛會(huì)很疲勞，會(huì)成為深度近視眼�！北M管我覺(jué)得很可怕，可它絲毫沒(méi)有減少一點(diǎn)我對(duì)書(shū)的熱情和喜愛(ài)，我常常和書(shū)中主人公一起快樂(lè)，一起害怕，一起緊張，一起悲傷……書(shū)，不但可以給我增添樂(lè)趣，而且還是一位無(wú)聲的老師。
交給我許多知識(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。我在書(shū)中積累下來(lái)的一些妙詞佳句，寫(xiě)作文時(shí)，可就派上了大用場(chǎng)啦！因?yàn)樽x書(shū)多，我講起話來(lái)總是滔滔不絕。嘴巴里經(jīng)常會(huì)不由自主地冒出一些好詞好句。沉浸在甜甜的書(shū)香中還讓我們懂得好多的道理，有一次，我犯了錯(cuò)，媽媽狠狠地批評(píng)了我，我十分不服氣，和媽媽吵了起來(lái)，媽媽很生氣，我也一個(gè)人坐在桌子前生悶氣。
忽然，我的目光停留在了一本名字叫作《一生》的書(shū)上，它吸引了我全部的注意力，我歡快地讀了起來(lái)，把煩惱全部拋在了腦后。這本書(shū)中主人公讓娜那善良高尚的品德打動(dòng)了我的心靈。于是，我想到了自己對(duì)媽媽的不尊敬，我很慚愧，媽媽平時(shí)為我付出了那么多艱辛的勞動(dòng)，我怎么能這樣粗暴地對(duì)她呢？于是，我趕緊跑過(guò)去去向媽媽道了歉。媽媽笑了，我也笑了。瞧，是書(shū)本教育了我。讀書(shū)為我增添了許多樂(lè)趣，我就在書(shū)的海洋中自由自在地遨游，在甜甜的書(shū)香中陶醉，在甜甜的書(shū)香中成長(zhǎng)。在以后的生活中甜甜的書(shū)香依然會(huì)伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
書(shū)香燕京征文 17
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我想，在一二年級(jí)的時(shí)候，我的行動(dòng)就已經(jīng)證實(shí)了這句名言。
低年級(jí)的時(shí)候，我己經(jīng)看過(guò)了許多書(shū)，并且我的目光不會(huì)停留在四大名著上面，小說(shuō)、散文、歷史類的書(shū)與科學(xué)類的書(shū)我接觸的比較多。
我與爸爸定好了一個(gè)規(guī)矩：隔一個(gè)月買(mǎi)一次書(shū)，一次不少于十本。就這樣，我的書(shū)柜越急越慢，知道沒(méi)有任何空隙。
我看書(shū)，也講究方法。看到了什么好詞好句，我會(huì)把它標(biāo)記起來(lái)，在旁邊簡(jiǎn)單地寫(xiě)寫(xiě)它為什么好。我會(huì)把我心目中最精彩的那個(gè)部分做標(biāo)記，以后方便隨時(shí)查閱、參考。最后，我會(huì)在書(shū)最末的空白的那一頁(yè)寫(xiě)上簡(jiǎn)略的讀后感，無(wú)需很長(zhǎng)，只要擁有真情實(shí)感。我為看一本書(shū)做那么多，那都是為了使我更順利地汲取知識(shí)。就這樣，我用如此這般的方法讀書(shū)，倒也讓我收獲頗多。
每讀完一本書(shū)，我都會(huì)感慨一番：“為何只需擁有月夜、城堡、薔薇、茶會(huì)就能構(gòu)成一座美輪美奐的薔薇少女館？噢，不，最重要的是一顆想幫助少女的愛(ài)心。那么，為何在書(shū)中時(shí)間可以倒流昔日可以重來(lái)？為何在某個(gè)特定的.地點(diǎn)同時(shí)可以聚齊未來(lái)人、外星人、吸血鬼與地球人？為何貓咪可以擁有靈敏的可以與狗媲美的嗅覺(jué)？”這些問(wèn)題，雖然我沒(méi)有得到答案，但是只需讀讀，就可以想象得到了。這里面包含著多少的創(chuàng)造力和想象力��！
也因?yàn)檫@些，讓我從小知識(shí)量都很廣。就如他們?cè)u(píng)論我“可以閱讀與同齡小孩提高一個(gè)層次的書(shū)籍”這樣。為什么我喜愛(ài)讀書(shū)？我可以在書(shū)中了解一些知識(shí)，它鼓舞了我的智慧與心靈。如果沒(méi)有書(shū)籍，我將痛苦終生。同時(shí)在寫(xiě)這方面，也能有一定的提高，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)這方面也許可以輕松一些。這些，都是讀好書(shū)、仔細(xì)讀的好處。
你是否幻想過(guò)一位英俊的少年俯身送你一朵鮮花？你是否經(jīng)歷過(guò)一段貓與人的奇妙歷險(xiǎn)？你是否了解世界上有形似球體娃娃那樣精美的少女對(duì)你展顏而笑？你是否參加過(guò)一場(chǎng)外星人的城堡茶會(huì)？若沒(méi)有，那么請(qǐng)你拿起書(shū)本仔細(xì)地閱讀吧！你將會(huì)如我一樣有很深的體會(huì)。畢竟在書(shū)中可以學(xué)到一定的知識(shí)。
“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”這是我的觀念，我希望在我身上能終身受用。
書(shū)香燕京征文 18
貓主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！弊x書(shū)是一種享受生活的方式，我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，捧著書(shū)，品著茶，嗅著書(shū)香，細(xì)細(xì)地品位，每個(gè)字，每一句話……
時(shí)隔幾年，我仍然清晰地記得書(shū)的影子是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界。
曾經(jīng)的我是那么的厭惡讀書(shū)，那時(shí)的我很貪玩，只要一有時(shí)間就會(huì)選擇去找小伙伴，就算是媽媽講給我聽(tīng)，也總是悶悶不樂(lè)，覺(jué)得很無(wú)聊，乞求道：“媽媽，媽媽，別講了，我腦子都快要爆炸啦！”
可就是有那么一天，讓我愛(ài)上了閱讀，沉浸在那濃濃的書(shū)香中，無(wú)法自拔……那是我上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的要求使我迫不得已再次翻開(kāi)桌上已鋪著一層淡淡塵埃的書(shū)本——《紅樓夢(mèng)》，曾經(jīng)懵懂的我剛翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》時(shí)，對(duì)它是多么的反感，前幾回講什么石頭？認(rèn)為它是一本無(wú)聊透頂?shù)男≌f(shuō)，便無(wú)所謂地扔在了一旁。但如今的我再次翻開(kāi)，卻覺(jué)得它格外地吸引我，原來(lái)它是由一塊石頭引發(fā)的故事，那是女?huà)z煉三萬(wàn)六千五百零一塊石補(bǔ)天，只用了三萬(wàn)六千五百塊，剩余的一塊……
看到賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，我的.鼻子一酸，發(fā)現(xiàn)我居然也留下了眼淚，冰涼的感覺(jué)刺痛著我的心，我不知我為何有這樣的反應(yīng)？林黛玉性格里有著她獨(dú)有的叛逆和孤僻，對(duì)世俗的不屑一顧，令她顯得處處卓爾不群。不喜巧言令色，言隨心至；真情真意，淡泊名利……種種這般，都使得她像一朵幽然獨(dú)放的荷花，始終執(zhí)著自己的那份清純，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，一如碧玉般盈澈。
看完這本書(shū)，我長(zhǎng)呼一口氣，輕輕地合上書(shū)本，撫弄著散發(fā)著淡淡清香的扉頁(yè)。柔和的夜光已經(jīng)溫柔地從窗外灑照在我的書(shū)桌前，我抬起頭望著那皎潔的月亮，閉上眼，再次回到書(shū)里的各種情節(jié)，似是一陣縹緲的霧氣，帶領(lǐng)著我走向時(shí)空的前方，仿佛真的感受到封建制度和封建禮教的罪惡。
一杯水，一本書(shū)，在暖暖的月光下，在微風(fēng)的吹拂下，在紗窗前，在書(shū)桌旁，手捧一本書(shū)時(shí)而抿一口水，是多么愜意啊，我愛(ài)漫步在書(shū)香的世界里，吮吸它那墨香般的氣味。書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了你。
書(shū)香燕京征文 19
拿一本散文集或詩(shī)集，尋一個(gè)幽靜所在。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，陣陣墨香撲鼻，借著這氤氳在周圍的書(shū)香，品讀前人留下的記憶的痕跡。
書(shū)，給予了我們更多的知識(shí)、見(jiàn)聞、思考。讓我們了解過(guò)去，以便面對(duì)未來(lái)。
因?yàn)橛辛藭?shū)，我們才能了解到三皇五帝最初的創(chuàng)造；因?yàn)橛辛藭?shū)，我們才能傾聽(tīng)正義之士魯迅的吶喊。
想起媧皇氏驚人的補(bǔ)漏之舉，還有屈原的一死明志。寂寞哀傷的易安居士大概還是獨(dú)倚窗下，慨嘆“怎一個(gè)愁字了得。”項(xiàng)王也應(yīng)該臨烏江，無(wú)顏見(jiàn)父老吧？院落中的竹椅上，朱熹講述“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)”的緣由……
先人們也許發(fā)現(xiàn)了把思想、困惑以記載成書(shū)的方式流傳下來(lái)最為可靠。于是，就造成了我們從小就開(kāi)始進(jìn)行的活動(dòng)——讀書(shū)。
人們總這樣說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”小小一字，卻道出了讀書(shū)的人的功與利。也就是說(shuō)，書(shū)讓我們得以生存。
而今的社會(huì)，知識(shí)、信息大爆炸的時(shí)期，生活節(jié)奏加快，人們?nèi)找贡济χ�，工作著。但這也并不是可以放棄讀書(shū)的理由。畢竟，書(shū)可以使人很充實(shí)，很成功地活下去。
要說(shuō)現(xiàn)在買(mǎi)書(shū)看的人是越來(lái)越少，問(wèn)其故，只道是“網(wǎng)上看唄。”聽(tīng)來(lái)似乎合理，但仔細(xì)想來(lái)，似乎也不是那么盡人意。
有一個(gè)名人說(shuō)：讀金庸、瓊瑤的小說(shuō)，可臥床側(cè)看；讀老舍、冰心的小說(shuō)，須備香茗細(xì)細(xì)品讀；而讀魯迅的小說(shuō)，須正襟危坐。讀誰(shuí)的書(shū)，尚且有這許多分別，何況讀書(shū)的環(huán)境呢？
翻開(kāi)一本書(shū)，樸實(shí)的紙頁(yè)，簡(jiǎn)單的矩形形狀紙張，白底黑字，油墨的香。這讓你在安靜、緩和的氣氛中審視歷史，臨聽(tīng)歷史。而打開(kāi)搜索引擎跳動(dòng)的界面，絢麗的.色彩，讓你沉浸在剛聊天的意猶未盡中。竟也因?yàn)樯厦娴囊环鶆涞穆?huà)像而嗤嗤地笑上一陣兒。
我想說(shuō)，不讀書(shū)，或是找借口不讀書(shū)的人，開(kāi)卷有益。讀書(shū)，卻在網(wǎng)上讀書(shū)的人，不妨嘗試一下月下窗前執(zhí)卷品味的舒適，嗅一嗅書(shū)香。
因?yàn)闀?shū)香，我們沉醉；因?yàn)闀?shū)香，我們流連忘返；因?yàn)闀?shū)香，我們找到了攀上頂峰的繩梯。我們的夢(mèng)想，就誕生在書(shū)香里。
書(shū)香燕京征文 20
我坐在公園里棕色長(zhǎng)凳上，將一片散發(fā)著草木味的落葉，夾在了書(shū)本中。草木之氣與書(shū)墨之香縈繞在一起，地上鋪滿了落葉，手中托著生動(dòng)的故事，那一幅情景讓人深深地沉侵之中。
不知道從什么時(shí)候起，我的房間里書(shū)慢慢多了起來(lái)，對(duì)于這種變化爸爸媽媽是欣喜的。書(shū)是不分種類的，因?yàn)椴恢酪x什么，興趣便成了選擇的標(biāo)準(zhǔn)，科幻的、搞笑的、文學(xué)的都可以列入其中。這些書(shū)里不乏大家耳熟能詳?shù)淖髌罚确秸f(shuō)《流浪地球》、《魔山》、還有《半小時(shí)漫畫(huà)》等。爸爸媽媽總是會(huì)對(duì)到訪的客人說(shuō)，我們家是有味道的，客人也總是會(huì)問(wèn)：“哦，什么味道？”“濃濃的書(shū)香氣”每次這種問(wèn)答，我都能看到他們臉上洋溢的笑容。
我那天拿著《草房子》，又是獨(dú)自一人來(lái)到公園里，還是那張棕色長(zhǎng)凳，安安靜靜地坐在那里。讀著讀著，我完全沉浸在書(shū)中的主角桑桑身邊發(fā)生的故事。故事總是那么精彩，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)之間，清風(fēng)徐來(lái)，時(shí)空翻轉(zhuǎn)。閱讀之妙，在于它可以讓你為故事里的人哭，隨故事里的人笑，那時(shí)候淡淡的文字已幻化成一個(gè)個(gè)身邊的人，那淡淡的書(shū)墨香已彌散在時(shí)空轉(zhuǎn)換中。讀書(shū)不僅是在展望世界，展望未來(lái)，還能讓你細(xì)細(xì)品味古人文字所含的朦朧美�？瓷绞巧剑此撬瓷讲皇巧�，看水不是水，寫(xiě)得真好！一片樹(shù)葉飄落下來(lái)，輕輕置于我的腿上，我竟一無(wú)所知。
過(guò)了許久，我用手指輕輕拈起落葉，放在清晨的陽(yáng)光下照耀，透過(guò)葉脈，書(shū)中的香味似乎和天地草木融合到了一起。書(shū)中的.情節(jié)總是讓人心神蕩漾：忠武多謀的軍事家，喜愛(ài)藝術(shù)的漫畫(huà)家，享受音樂(lè)的歌唱家......。那書(shū)中一個(gè)個(gè)形象躍然紙上。
我突然回想起老師教我們《誡子書(shū)》中的一句話“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！敝恍枰ビ眯拈喿x，就能品味到書(shū)香。曾記得書(shū)中有這么一段話：放下一時(shí)喜怒，一時(shí)悲歡，一時(shí)得失。不可缺一份寧?kù)o，缺一份淡泊，但可多一份念頭，多一份思考。我想，這就是閱讀的真諦吧。淡淡的書(shū)香味總是藏在閱讀人的內(nèi)心深處。
我可以在書(shū)香中遨游，細(xì)品其中的芬芳，讓自己的心靈得到升華。書(shū)中淡雅的文字浸透的是一種品位，一種感覺(jué)，一種收獲。隨著時(shí)間流逝，那里面的一行行文字，已在有形無(wú)形之間幻化，它們化作書(shū)香，飄進(jìn)鼻中，融入心中……
書(shū)香燕京征文 21
天空因白云而蔚藍(lán)，大海因波濤而浩瀚，人類因書(shū)籍而文明，而對(duì)于我，卻是因?yàn)樽x書(shū)而快樂(lè)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)籍，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長(zhǎng)。輕輕地捧起一本好書(shū)，貪婪地聞著它芬芳的墨香，才會(huì)真切地覺(jué)得讀書(shū)真是一件賞心悅事。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。常聽(tīng)說(shuō)人：聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)。其實(shí)，一本好書(shū)就是一位最好的朋友，也是一位最好的老師。當(dāng)讀得一本好書(shū)，當(dāng)走進(jìn)了書(shū)本時(shí)，就好像展開(kāi)了想象的翅膀，在書(shū)海中自由徜徉，當(dāng)書(shū)中跳動(dòng)著的文字變成了一個(gè)個(gè)豐滿的有靈性的生命，一幅幅栩栩如生的畫(huà)面，當(dāng)我們與書(shū)中的人物同喜同悲，與作者的感情產(chǎn)生了共鳴，我們狹窄的心靈變得空曠，我們閉塞的視野也變得開(kāi)闊明朗起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)真切的體驗(yàn)著讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)融融。
書(shū)籍好比一盞明燈，在我們對(duì)前途感到迷茫時(shí)為我們指引方向；書(shū)籍如同一把神奇鑰匙，在我們需要時(shí)為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)籍好似一眼清泉，在我們口渴時(shí)品嘗它的甘甜。書(shū)籍是一片蔚藍(lán)的天，讓我們揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，在廣闊的天空中自由的翱翔；書(shū)籍又是一望無(wú)際的大海，讓我們穿上理想的泳衣，在浩瀚的大海中盡情的遨游。
最近，我讀了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》，這是一本譜寫(xiě)昆蟲(chóng)生命的`詩(shī)篇。《昆蟲(chóng)記》既是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)。作家法布爾用了畢生的精力寫(xiě)了這本書(shū)，這本書(shū)除了真實(shí)的記錄昆蟲(chóng)的生活，還通過(guò)昆蟲(chóng)世界折射社會(huì)人生，是一部?jī)?yōu)秀的著作。全書(shū)充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，也充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。魯迅先生曾把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)世界”的楷模。
從此，孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是陪我的最好朋友；失意時(shí)，書(shū)是點(diǎn)燃我信心的熊熊火焰。在書(shū)籍里，我宛若一朵祥云飄飄忽忽升入寥廓的蒼穹，在醉人的仙境中自由翱翔，自由馳騁；我好像一葉扁舟蕩蕩悠悠駛?cè)牒棋拇蠛＃跓o(wú)邊無(wú)際的境界中盡情遨游，盡情徜徉。
讀書(shū)如飲一杯酒，如賞一幅畫(huà)，如聽(tīng)一首曲，如品一盞茶。 我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我的生活變得更快樂(lè)！
書(shū)香燕京征文 22
一直愛(ài)書(shū)，愛(ài)得癡醉。
怎能不癡醉?人世間最令人怦然心動(dòng)的音符，在騷人墨客的筆下得到了極致的凝固，凝固在墨跡斑駁的竹簡(jiǎn)上，絹帛上，白紙上，凝固在讀者的耳畔和心扉。
所以，我便愿意置身于寧?kù)o的書(shū)齋中，沏一杯清茶，與書(shū)相擁，任思緒在文字間游走，任情感在文字間跌宕。度孔孟言，悟李杜詩(shī)，品東坡詞，賞愛(ài)玲章，積智慧之沙見(jiàn)文學(xué)之寶塔，感悟人生之真諦，豈不快哉?
我愛(ài)讀東坡詞，不僅因?yàn)樵~作本身筆勢(shì)起伏，高妙絕倫，字里行間攜帶著令人震撼的力量，還因?yàn)闁|坡具有高遠(yuǎn)博大的胸懷，經(jīng)得起考驗(yàn)，脫得出困厄!蘇軾是我心中真正的大家，他的作品使我的心靈漸趨于平靜、澄明和曠達(dá)。東坡告訴我，不論何時(shí)何地、出入沉浮，經(jīng)世致用的抱負(fù)不可改，憐恤生靈的思想不可變，襟懷坦蕩的品節(jié)不可移，樂(lè)觀豁達(dá)的心性不可易!
也愛(ài)讀梭羅，喜歡在寂寞的時(shí)候品讀他的《瓦爾登湖》。在夜闌人靜萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，這是一本令人神往的書(shū)，“語(yǔ)語(yǔ)驚人，句句閃光，沁人肺腑，動(dòng)我衷腸”。梭羅說(shuō)，他以一年中6個(gè)星期的時(shí)間，去賺取足夠一年的生活費(fèi)用，剩余的46個(gè)星期便可做他喜愛(ài)做的事。梭羅告訴我，簡(jiǎn)單的生活欲求，才能使人心不旁騖、不覬覦，其精神世界可自給自足，寂寞著也快樂(lè)著。
還喜歡讀席慕容的.詩(shī)，聽(tīng)她告訴我人生的真諦，聽(tīng)她說(shuō)：“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向�！薄扒啻菏且槐咎珎}(cāng)促的書(shū)”，年輕只如云影掠過(guò)；聽(tīng)她告訴我如何發(fā)現(xiàn)美，如何享受詩(shī)意的人生。
咀嚼魯迅的文字，會(huì)讓我有一種靈魂被掏空的感覺(jué)；聆聽(tīng)三毛的傾訴，又使我感受到生命變得透明的快意；與羅曼·羅蘭筆下的人物進(jìn)行心的交流，讓我體會(huì)到創(chuàng)造的快樂(lè)；還有卡夫卡和他的城堡，海明威和他的老人，雨果和他的圣母院......這些文字化作縷縷清香將我包圍，我覺(jué)得這香氣是穿越時(shí)空飄然而至的，它使人涵詠性情，修持道德，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
書(shū)，沉淀下幾千年來(lái)世人的智慧，承載歷史，銜接未來(lái)。
誰(shuí)不愿意在書(shū)的陪伴下愈走愈充實(shí)，愈走愈美麗?
書(shū)香燕京征文 23
閱讀似驕陽(yáng)，照耀眼前的黑暗；閱讀似清泉，洗凈那不平靜的心。樹(shù)木特有的清香，滲透進(jìn)書(shū)籍里，像一種神秘的力量吸引我們?nèi)ラ喿x。
同時(shí)，閱讀又帶給我們?cè)S多樂(lè)趣，書(shū)中的故事情節(jié)吸引著我們，引導(dǎo)著莘莘學(xué)子，繼往開(kāi)來(lái)。但有的人覺(jué)得閱讀是很乏味的，沒(méi)有必要去閱讀，其實(shí)你只要用心去閱讀，就會(huì)感受到書(shū)中人物的情緒變化，所經(jīng)歷的.事，感受不一樣的生活，自己也領(lǐng)悟到很多道理。
當(dāng)你感到心痛煩躁，無(wú)聊時(shí)，拿出一本書(shū)來(lái)看看，讓書(shū)中的樂(lè)趣來(lái)平復(fù)你的心。書(shū)里的知識(shí)，將會(huì)了我們很多道理，如：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，《魯兵遜漂流記》教會(huì)我們不放棄，勇于去面對(duì)；當(dāng)我們面對(duì)父母的嘮叨而感到煩躁時(shí)，《背影》教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩，孝敬長(zhǎng)輩。閱讀是美麗的，從這當(dāng)中看到祖國(guó)的大好河山，秀麗的景色，體會(huì)一代代勞動(dòng)人民的艱苦，只為創(chuàng)造現(xiàn)在的幸福生活。
閱讀，像是一首美妙的歌謠，我們聆聽(tīng)著他那變幻莫測(cè)的聲音；閱讀，像是一場(chǎng)危險(xiǎn)又激情的冒險(xiǎn)，從懸崖峭壁上獲得新生；閱讀，像是一幅畫(huà)，從中鑒賞他創(chuàng)作的意境；閱讀，又像是一種新的自由，解放我們的靈魂。也許很多人覺(jué)得自己是不自由的，受到了很多束縛，但當(dāng)你用心體悟書(shū)中所賦予我們的知識(shí)，再結(jié)合生活中所學(xué)到的，那你離成功就不遠(yuǎn)了。當(dāng)有一天獲得成功之時(shí)，你就會(huì)感到自己的靈魂真正地得到了解放。對(duì)于閱讀，最重要的一點(diǎn)就是心要靜，古人云：“心靜則速達(dá)�！比绻陂喿x時(shí)，心里很亂，靜不下心來(lái)，只僅僅是讀，不會(huì)有什么收獲。
真正的閱讀，你要對(duì)它有一顆熱愛(ài)的心，如果你熱愛(ài)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有很多的奧秘等著你來(lái)解開(kāi)。如果你不熱愛(ài)它，那么書(shū)中的一切對(duì)你來(lái)說(shuō)都是空白，你什么都收獲不了。閱讀完一篇文章后可以感悟到作者所表達(dá)的意思，也可從中得到啟發(fā)。
我們閱讀了許多的書(shū)，散文、小說(shuō)、文學(xué)名著，從中我們收獲了不一樣的東西，但當(dāng)我們把其中的精彩匯聚到一起時(shí)，他也會(huì)讓我們的人生重新綻放光彩，照亮我們的人生，讓自己的生活多一份不一樣。
閱讀，使我們的眼界開(kāi)闊；閱讀，使我們享受快樂(lè)；閱讀，使我們滿懷自信。讓閱讀的墨語(yǔ)書(shū)香彌漫在我們的生活中吧！
書(shū)香燕京征文 24
最喜歡一個(gè)人坐在青青草地上，只需要一本書(shū)，還有一個(gè)平靜的心情。聽(tīng)頭頂婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，迎對(duì)面溫柔的清風(fēng)。翻開(kāi)書(shū)，一切都消失了——我進(jìn)入了書(shū)中。
從識(shí)字開(kāi)始，就喜歡看書(shū)。與書(shū)打交道總有一種春風(fēng)拂面的舒暢。散文，清新優(yōu)美，給人以哲思的美；小說(shuō)，曲折離奇，總能給人以恍然大悟的感覺(jué)；詩(shī)歌，讀起來(lái)完全是一幅幅畫(huà)面。靜的、鬧的，美好的、悲壯的，特別有韻味。我感覺(jué)讀詩(shī)應(yīng)有一個(gè)平靜澄澈的心情；然后，感情便隨著詩(shī)中的內(nèi)容起伏。
讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《十面埋伏》、《穆斯林的葬禮》等書(shū)，讓我明白，生活并不總是春風(fēng)習(xí)習(xí)、垂柳悠悠、鮮花競(jìng)放、蜂飛蝶舞的。因此，你不應(yīng)該只想到花前散心、月下漫步、春郊試馬、湖心蕩舟，還應(yīng)時(shí)刻提防著狂風(fēng)橫吹。明白了這么一個(gè)看似淺顯又深刻的道理，我笑了：讀書(shū)可以讓我左右自己，把握自己的路。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，視野開(kāi)闊，格調(diào)高昂；“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，深沉頓挫，無(wú)形中蘊(yùn)藏著力量；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，憂國(guó)憂民，發(fā)人深思；“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，感情豪放，雄心壯志溢于言中；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，居高臨下，高屋建瓴……
清新小詩(shī)更有一番韻味。你看，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，一展江南美色；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，上有密密小雨，下有淺淺綠草；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，盛夏一塘綠葉紅花浮現(xiàn)在眼前，是一幅荷花爭(zhēng)奇斗艷的'圖景。
這么優(yōu)美靜雅的小詩(shī)，只需靜心去品。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在。當(dāng)然，同時(shí)我們的心靈已經(jīng)隨之飛揚(yáng)。
讀書(shū)讓我明白：無(wú)論什么時(shí)候，都應(yīng)該前進(jìn)。那些凝視過(guò)去的人，總是喜歡把背對(duì)著未來(lái)。我們應(yīng)當(dāng)放棄人生的電梯——成功是沒(méi)有捷徑的。
我很慶幸，讀書(shū)的時(shí)刻是最美好的時(shí)刻，我用一顆平靜的心感知生命，感知幸福，感知愉悅，感知坎坷。書(shū)，是我的終生伴侶。
時(shí)常沉浸在書(shū)中，那是屬于我心靈的幸福，那是最美的時(shí)刻。
今生一路書(shū)香！
書(shū)香燕京征文 25
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活里沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”書(shū)籍為我們插上翅膀，助力青春飛揚(yáng)。
“多讀書(shū)，讀書(shū)好…”像這類的話語(yǔ)，相信每位同學(xué)都聽(tīng)到過(guò)不少，而我也是如此，當(dāng)媽媽為我買(mǎi)了各種課外書(shū)，自己明明想讀卻提不起興致，最終只能不了了之，這也是大多數(shù)同學(xué)遇到的問(wèn)題之一。但隨著青春腳步的來(lái)臨，我們渴望知識(shí)，書(shū)籍便成了我們走向世界的大門(mén)，但讀書(shū)的意義到底是什么呢？
讀書(shū)難道只是為了應(yīng)付每次考試？讀書(shū)難道只是消遣時(shí)光的工具？我想這可能都不是答案。我只想說(shuō)，再小的事，都會(huì)有不一樣的道理。
它是夜里航行指路的燈塔，讓我飄零的心，有了方向。魯迅曾高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，而你又可知，司馬遷少年立志，即使被捕入獄，仍忍辱奮起歷時(shí)18年，寫(xiě)成《史記》；美國(guó)總統(tǒng)林肯，生來(lái)一貧如洗，挫折不斷，八次競(jìng)選失敗，兩次經(jīng)商失敗，他卻沒(méi)有放棄，正因?yàn)闆](méi)有放棄，才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。理想讓這道光更加閃耀，書(shū)籍為我?guī)?lái)這道光！
它是色彩繽紛的畫(huà)筆，當(dāng)你見(jiàn)到波濤洶涌的黃河，一句“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，無(wú)限遐思引人身臨其境；當(dāng)夕陽(yáng)灑落大地，吟出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，此處無(wú)聲勝有聲，惋惜之情蕩氣回腸。古人的境界，我似懂非懂，但此情此景，我仿佛夢(mèng)回到那個(gè)文教興起的時(shí)代。我的心穿梭于大千世界，美麗的畫(huà)筆把我染的多姿多彩！
它是一場(chǎng)奇妙的'夢(mèng)，在這里，我夢(mèng)回前世，那里有端莊的亭臺(tái)樓閣，有讓人熱血的戰(zhàn)場(chǎng)，我看到叱咤風(fēng)云的大將軍，看到才思敏捷的政治家；我穿越未來(lái)，那里有神秘的外星飛船，有變化莫測(cè)的星際云團(tuán)，我看到飛船在太空里遨游，看到人類艱難生活…我徜徉在這場(chǎng)夢(mèng)里，不想蘇醒。
它更是一位嚴(yán)厲的老師，一旦我頹廢，當(dāng)我開(kāi)始放松，一封封家書(shū)，教我做人的道理。一次次勸學(xué)，讓我拾起學(xué)習(xí)的希望。
“書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯”，當(dāng)你真正看到藍(lán)天，你會(huì)覺(jué)得地上的生活不過(guò)如此…
書(shū)香燕京征文 26
春末，我們學(xué)校組織我們?nèi)⒂^朱東潤(rùn)先生的故居。
朱東潤(rùn)先生的家，三屋一院，青磚黛瓦，古色古香，跟鄰里那些鋼筋混凝土的房屋相比，顯得更為優(yōu)雅。
走進(jìn)院落，滿眼的花草翠竹，院落里彌漫著一股清香，我來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，便被同學(xué)們擁進(jìn)了展廳。展廳里，一段段文字記錄了先生奮斗不止的人生。當(dāng)國(guó)家危難時(shí)，他放棄了英國(guó)的學(xué)業(yè)回國(guó)參加護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)袁世凱稱帝的'斗爭(zhēng);抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)時(shí)，他毅然拋下家庭，冒著遍地烽火遠(yuǎn)走萬(wàn)里，繞道香港、越南，奔赴大后方。他的一生始終把個(gè)人的命運(yùn)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，而無(wú)論遭遇怎樣的厄運(yùn)、面臨怎樣的艱難，他從不灰心喪志，從不放棄自己的努力，相信只要人們堅(jiān)持奮斗，這個(gè)民族總會(huì)獲得光明的前途�！盁o(wú)名無(wú)利無(wú)悔，有情有義有祖國(guó)”，這是對(duì)先生人格魅力最確切的評(píng)價(jià)。
走進(jìn)大廳，凝視先生的半身雕像，那深邃的目光，閃爍著智慧的光芒，半身像上方有一個(gè)橫匾，“先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”。是啊，只有巍巍高山，綿綿流水，才足以展先生之平、先生之績(jī)、先生之風(fēng)。這些展廳都是為了紀(jì)念先生后來(lái)修建的，原本先生的故居只有寥寥3間屋。
走進(jìn)先生的住房，這是一個(gè)兩室一廳的小房子，客廳里只放了一張桌子，旁邊是幾把破舊的椅子，旁邊是先生的臥室，里面有一張床和一張油漆斑駁的桌子，可以看出先生生前的清貧。旁邊是先生的書(shū)房，書(shū)架上成列著先生生前摯愛(ài)的書(shū)籍，這也是先生房子里最寶貴的財(cái)富�？看笆且粡埡�(jiǎn)單有些破舊的桌子，擺放著文房四寶。就在這簡(jiǎn)單的書(shū)房里，在這簡(jiǎn)陋的桌子前，先生寫(xiě)下了一部部大作：《梅堯臣傳》《陸游傳》《張居正大傳》......
住房旁是回廊，里面有一口小小的水井，井口刻有回文“水清冽而明潔”。我撫摸著井臺(tái)，讀著回文，忽聞一股清香——是墨香！想象著朱東潤(rùn)夫婦在這兒打水、磨墨，幾十年來(lái)，墨香已經(jīng)浸潤(rùn)了這里的一草一木，感染了走過(guò)這里的每一個(gè)人。
山不在高，有仙則名，斯是陋室，唯其德馨。先生故居，墨味書(shū)香。
書(shū)香燕京征文 27
“淺閱讀中，我們是不是失去了什么”引起我們的深思。在淺閱讀中，我們失去了深閱讀中的耐心和平靜。深閱讀的時(shí)光歲月中，我們?cè)貞�。深閱讀。是我們的重要閱讀，是值得我們追尋和秉持的初心。
在曾經(jīng)的歲月中，“斜停在書(shū)店的一角，默默地讀書(shū)，天黑了都不知道”的日子多值得我們懷念，展望過(guò)去的時(shí)光，生活不緊不慢。陽(yáng)光很暖，車馬來(lái)往，每一步我們都在有序的`行走，窗戶外一抹碧綠，混著那昏黃的燈光，手捧一本書(shū)，置身其境的去遨游書(shū)的海洋。忘卻戶庭雜塵，一心只讀圣賢書(shū)，不正是那人間的有味清歡嗎？
但時(shí)代一點(diǎn)點(diǎn)的快速發(fā)展進(jìn)步，快節(jié)奏滲入我們每一個(gè)人的生活當(dāng)中。慢慢地，我們逐漸變得功利化，急于求成的心理促使我們?cè)陂喿x上也有了很大的改變。淺閱讀恰巧迎合時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生，簡(jiǎn)單輕松，實(shí)用有趣的特點(diǎn)受到人們的喜愛(ài)和追求。我們逐漸忘記那曾經(jīng)時(shí)光中安靜的享受一本書(shū)給我們帶來(lái)的心靈洗滌和靈魂的熏陶。那足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才的深閱讀歲月正遠(yuǎn)離我們逐漸消逝干凈。
“枕上詩(shī)書(shū)閑處好，門(mén)前風(fēng)景雨來(lái)佳”。深閱讀不同于淺閱讀，深閱讀的意義在于，在超越世俗生活的層面上，建立起高尚的精神世界。深閱讀是人們心靈發(fā)育史，它比記憶更清新，比冥想更深邃；它讓我們能站在巨人的肩膀之上，凌駕于平常人的思考之上。
淺閱讀書(shū)籍雖然節(jié)省了人們的時(shí)間成本和思考力，在短暫的時(shí)間里獲得“效率”地汲取知識(shí)。但它把知識(shí)當(dāng)作功利，把效率當(dāng)做生命，不能提升人們心理的閱讀能力和心靈凈化。無(wú)論是對(duì)身心還是發(fā)展，淺閱讀都有其弊處。
走進(jìn)那燈下展讀的歲月里，可以品味那陶先生“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的悠然歲月；可以身臨其境那“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”’的曠達(dá)游歷；可以走進(jìn)那充滿湘西特色的人文情懷《邊城》之中；可以在內(nèi)心修籬種菊，細(xì)嗅那書(shū)香卷氣。
時(shí)光打馬而過(guò)的瞬間，那車馬歲月中值得懷念且追尋的人間清歡總使人心扉愉悅。深閱讀的美，唯一在于發(fā)現(xiàn)它的眼睛。用眼睛去閱讀每一份歲月，用心去細(xì)細(xì)探索最美歲月。
書(shū)香燕京征文 28
夢(mèng)中前世曾相見(jiàn)，修得今生枕邊緣。一字一乾坤，一書(shū)一天地。此生，定不負(fù)相依。
古往今來(lái)，多少文人墨客留下不朽的筆墨，經(jīng)時(shí)光沖洗，成為中華文化的中流砥柱，而相較于他們，我更喜愛(ài)的卻是一個(gè)活在詩(shī)句中的沉默的人，他叫李廣。
“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，每當(dāng)看到這里，耳邊呼嘯過(guò)邊關(guān)的朔風(fēng)，眼前流過(guò)千軍萬(wàn)馬的同時(shí)，一位勇武的“飛將軍”的雄威也扣擊這心弦；“君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍”，人道邊關(guān)苦，千苦萬(wàn)苦，愛(ài)國(guó)之心使他難辭重任，他在苦中歷練出一顆鋼鐵般的心臟，在苦中愛(ài)著他的將士們；“桃李不言，下自成蹊”，他沉默寡言，但心有丘壑，他對(duì)祖國(guó)懷抱一腔熱忱，對(duì)將士滿心關(guān)懷，不言而喻。
一段書(shū)香緣中與他相遇，與千千萬(wàn)萬(wàn)的古人精神思想碰撞，迸出哲思的火花，未嘗不是一段奇遇。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中除了英勇沉默的李將軍，也有古今奇景，篇篇華章穿越千年，展開(kāi)古老的畫(huà)卷：那滕王高閣之上各展其才，那阿房宮中的歌舞升平；那邊關(guān)砂場(chǎng)金戈鐵馬，那江南雙溪的舴艋輕舟；那秦淮河邊的朦朧酒家，那長(zhǎng)安鬧事的高聲叫賣……無(wú)不令人神往。
此中景色未必是真如寫(xiě)的那般如夢(mèng)似幻，卻是一種情懷，一鐘夢(mèng)，我一生都不可能真正見(jiàn)到那種讓人詩(shī)興大發(fā)的場(chǎng)景，但它們就在我心中，在書(shū)中，每每重溫就浮現(xiàn)于腦海，這便夠了。
百年前的渤海邊有一座古城，名曰天津，人都稱——天津衛(wèi)。這里奇人輩出民間，這是一個(gè)繁華的港口，也是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。這里的“俗世奇人”的故事口口相傳，傳入一位叫做馮驥才的`先生耳中，被他記錄下來(lái)，將這里的世態(tài)炎涼、人情冷暖鋪展在世人面前。只是讀起來(lái)便令人向往那樣一個(gè)神奇的地方的生活，但繁華不再來(lái)，天津港的生活仍在繼續(xù)，獨(dú)屬于那個(gè)時(shí)代的輝煌已經(jīng)刻在歷史的年輪里，不過(guò)那又如何？那個(gè)時(shí)代仍屹立在歷史的洪流中，也在我的夢(mèng)中，并不曾遠(yuǎn)離。
紙硯丹青，琴瑟和鳴，一脈脈穿越千年，跨越時(shí)空的界限，稱為那些時(shí)代特有的紀(jì)念；而我所摯愛(ài)的是那一成不變的墨色乾坤——文字。一些看似簡(jiǎn)單的符號(hào)串出一片意境，片片連成一個(gè)天地，等待與我不期而遇。
緣未了，愿能相伴。
書(shū)香燕京征文 29
如果您到過(guò)我家，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)我家里到處都是書(shū)，就是坐在客廳的沙發(fā)上，您便可以隨時(shí)拿起本來(lái)看。
我家的書(shū)一本一本地?cái)[滿家里的角角落落。也許您會(huì)問(wèn)，你家為什么有這么多書(shū)呢？我可以榮幸地告訴您，當(dāng)全國(guó)小朋友都問(wèn)爸爸去哪了？我卻不動(dòng)聲色，因?yàn)槲抑�，我爸爸總呆在家里，我爸爸是一個(gè)全國(guó)知名的小小說(shuō)作家，家里的書(shū)大多是爸爸寫(xiě)作收到的樣刊。作家，這年代都戲稱為坐家，爸爸總是坐在電腦前，敲擊鍵盤(pán)，激揚(yáng)文字。因?yàn)榘职衷诩依锎鏁?shū)多，所以我就有了看書(shū)的便利條件，一有空，我就可以好好享受書(shū)香，做個(gè)新時(shí)代的小書(shū)蟲(chóng)。
每天放了學(xué)，做完了家庭作業(yè)，天色也漸晚了。這時(shí)，也正是夜深人靜、上床休息的時(shí)刻�？晌覀円患胰趨s不著消停。華燈初上，正是我們躺在床上看書(shū)的好時(shí)間，這也是我們家一直保持的一種良好習(xí)慣。
爸爸每天夜里看書(shū)，一直到很晚，經(jīng)常是夜到三更枕書(shū)眠。爸爸讀書(shū)的熱情感染了我，這種讀書(shū)習(xí)慣也潛移默化地影響了我，每天晚上入睡前，我也總要拿起一本書(shū)來(lái)讀。爸爸的'書(shū)讀起來(lái)都很有趣，但他說(shuō)《故事會(huì)》、《小說(shuō)月刊》那些都是成人讀物，總不讓我過(guò)早瀏覽，他總是找出一些諸如《海底兩萬(wàn)里》、《魯賓遜漂流記》、《狼王夢(mèng)》給我讀。
我也記不得是從哪天起這么狂熱地看書(shū)的。爸爸媽媽很注重對(duì)我的培養(yǎng)，在我很小的時(shí)候，就給我買(mǎi)了各式各樣的幼兒讀物來(lái)讀，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上小學(xué)四年級(jí)了，可那些幼兒書(shū)籍我至今還舍不得讓媽媽扔掉，現(xiàn)在還保存著，足足有一大書(shū)箱子。
據(jù)爸爸講，我在很小很小的時(shí)候，大約才出生兩個(gè)月大，他就開(kāi)始一邊懷抱著我，一邊大聲地給我朗讀《唐詩(shī)三百首》，弄得鄰居見(jiàn)了媽媽就不住地追問(wèn)，你家孩子多大啊，給她讀古詩(shī)，她能聽(tīng)得懂嗎？
爸爸說(shuō)，他當(dāng)時(shí)倒不是讓我明白唐詩(shī)的意思，而是潛移默化地引導(dǎo)我，讓我長(zhǎng)大了好和他一樣，成為一個(gè)書(shū)癡，熱愛(ài)讀書(shū)。
爸爸的努力沒(méi)有白費(fèi)，如今，我也常常像他一樣，捧起一本書(shū)，看得沒(méi)夠沒(méi)夠的。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍讓我積累了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干。我愿在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，讀更多書(shū)，爭(zhēng)取早日成為社會(huì)棟梁之才，報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我愛(ài)讀書(shū)，但更愛(ài)我家，愛(ài)我的爸爸媽媽！
書(shū)香燕京征文 30
未曾忘記，在狹小的書(shū)房，我拾一縷書(shū)香，漫步于童年純真的世界里。
最初讀書(shū)，只是出于好奇。媽媽扔給我三本書(shū)，還未識(shí)字的我捧起書(shū)，學(xué)著圖畫(huà)里的人，坐于藤椅之上，饒有閑致地看著書(shū)，倒也有二三分像模像樣。但這終是堅(jiān)持不了多久，我最終還是蹦到床上來(lái)，靠著枕頭，閱讀我喜愛(ài)的故事書(shū)來(lái)，時(shí)不時(shí)拼讀拼音，像極了咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，也試著看一些名著。那時(shí)，雖不懂什么是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，但讀到黛玉葬花時(shí)，也感到鼻頭一酸，淚水終止不住。長(zhǎng)大后的我，通常端坐書(shū)桌前，認(rèn)認(rèn)真真地看自己喜歡的書(shū)。讀《西游記》卻不一樣了，我又恢復(fù)到兒時(shí)模樣，靠著枕頭，也會(huì)講給弟弟聽(tīng)，講“大鬧天宮”、“三借芭蕉扇”一向貪玩的弟弟便揮著木棍（玩具），學(xué)著孫悟空的樣子，在我房間里鬧來(lái)鬧去，擾得我心神不安，上廁所也提心吊膽，生怕他什么時(shí)候突然蹦出來(lái)。唉！可我終究不是如來(lái)佛祖，也拿這“潑猴”沒(méi)辦法，如今，這般“別樣風(fēng)景”已經(jīng)很難見(jiàn)到了，弟弟也上小學(xué)了，和我一樣整日忙碌在補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)之間，再?zèng)]有玩鬧的機(jī)會(huì)了。
再后來(lái)，我也開(kāi)始讀一些散文。讀朱自清的《匆匆》，林徽因的《你是人間四月天》，如詩(shī)如畫(huà)的句子在我心里深深掩藏，每當(dāng)清風(fēng)拂來(lái)，花香撲鼻時(shí)，這些句子便一股腦鉆出來(lái)，匯成一條小溪，流向看不見(jiàn)的.遠(yuǎn)方。
我讀書(shū)，也品書(shū)，賞書(shū)；我最愛(ài)在雨天讀書(shū)，賞書(shū)。無(wú)論是淋淋漓漓的小雨，還是傾盆大雨，都給我的讀書(shū)生活添一分情趣，一分詩(shī)意。雨宛如少女般，那么靈巧，那么可愛(ài)；又似婦人般，那么沉穩(wěn)，那么莊重。我還記得，讀《城南舊事》時(shí)，英子正與秀珍離別，那時(shí)也正在下雨，我輕輕閉上眼，恍惚間，眼前隱約出現(xiàn)那個(gè)離別的場(chǎng)景，睜眼，書(shū)頁(yè)被浸濕了一半。
品書(shū)，最愛(ài)品唐詩(shī)宋詞。愛(ài)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；愛(ài)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志；愛(ài)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的浪漫；亦愛(ài)“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”灑脫。愛(ài)你，我們心中未染纖塵的翩翩少年李白；愛(ài)你，家破國(guó)亡卻仍胸懷大國(guó)的柔弱女子李清照。
而今，童年已一去不復(fù)返，但那縷書(shū)香，和書(shū)房那別樣的風(fēng)景，仍深藏我心中。
書(shū)香燕京征文 31
白窗綠植閱覽室，于茫茫書(shū)海一見(jiàn)鐘情，自此朱砂立心頭。
一題記
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。可見(jiàn)，社會(huì)文明進(jìn)步離不開(kāi)知識(shí)的力量。可是在商貿(mào)崛起的今天，閱讀的地位日趨淪落為一片可有可無(wú)的羽毛，一張若輕似無(wú)的紙。這警示我們要重視閱讀。
古人“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有車如簇”的說(shuō)法。雖過(guò)于攻利 ，卻簡(jiǎn)單明了地道出了讀書(shū)的作用，其中不乏讓后輩景仰的大家。
明代被譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”的宋濂，因幼年家貧，常借書(shū)苦讀，即使在寒風(fēng)刺骨的冬天，硯水結(jié)冰，手指凍僵，也不曾停筆，讀書(shū)時(shí)遇到難題，便長(zhǎng)途跋涉于百里之外訪問(wèn)名師，數(shù)十年如一日，未曾放棄。而生活在新時(shí)代的我們，坐在寬敞明亮的教室里，卻依然荒廢光陰，面對(duì)信息化的世界，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。閱讀永遠(yuǎn)是獲取知識(shí)最廉價(jià)最有效的辦法。
現(xiàn)代劇作家曹禺，曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的.故事：曹禺的家人備好水讓他洗澡，可長(zhǎng)時(shí)間不出來(lái)，他的夫人因擔(dān)憂推門(mén)而入，卻發(fā)現(xiàn)，他正在澡盆里看書(shū)呢！人們常說(shuō)：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。所以我們要開(kāi)啟全民閱讀模式，學(xué)會(huì)去遨游知識(shí)的海洋， 感受文學(xué)的魅力。
放眼國(guó)外，英國(guó)的物理學(xué)家和化學(xué)家法拉第，也因家庭貧苦，小時(shí)候未曾上過(guò)學(xué)，12歲的他一邊賣報(bào)，一邊在報(bào)上識(shí)字，13歲時(shí)在印刷廠幫忙送貨，一邊送貨一邊學(xué)習(xí)，還擬訂了筆記，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)被英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員丹斯發(fā)現(xiàn)，從此才有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的秀麗景色;有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~氣概;有白居易“在天愿為比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的忠貞愛(ài)情……
知閱知天下，知大事;品書(shū)品乾坤，品珍藏;明禮明道德，明事理;悉心悉慧根，悉丑陋。唯有閱讀，才能洗滌心靈。閱讀是拾取朝花，是成功的必經(jīng)之路。閱讀更是一種享受，是清晨的夕陽(yáng)，是跳動(dòng)的音符，耐人尋味！
縱觀古今，橫看天下。品味漫長(zhǎng)的書(shū)途，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)中世界竟是如此奇妙。劉向說(shuō)：書(shū)如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
閱讀點(diǎn)亮人生，愿人生路上多墨香。
書(shū)香燕京征文 32
春天，走進(jìn)百花盛開(kāi)的原野，感受《春》的生機(jī)盎然；夏日，經(jīng)過(guò)清幽映月的荷塘，領(lǐng)略《荷塘月色》的朦朧意蘊(yùn)；秋季，隨著草色漸枯的河岸；體會(huì)《暮江吟》的悲涼寧?kù)o；冬天，品味老城的茗雅祥和，觀賞《濟(jì)南的冬天》的曼妙風(fēng)光。
一冊(cè)好書(shū)伴我四季，書(shū)香隨著我成長(zhǎng)，帶我走過(guò)四季，領(lǐng)我游玩各方，穿越雪地，翻過(guò)沙漠，攀登高峰，一起觀賞流星月食，共度美好時(shí)光。
每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本，我的腦海里便展現(xiàn)一副奇妙的畫(huà)面：輕輕劃動(dòng)船槳游離于叢林小流之上，觸碰清涼的水珠，聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，迎接清風(fēng)的到來(lái)。那冰爽清潤(rùn)的水珠呵，別淘氣，快快回到小河姐姐的懷抱里；那活波俊俏的小鳥(niǎo)啊，你們的天籟之音如你們一般清秀美麗；清風(fēng)啊，你在哪兒？我早已感受到了你如蘭般的氣息……美麗的幻想，隨著槳?jiǎng)潉?dòng)的波紋，一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)，使魚(yú)兒躍出水面，使白云化作軟糖。
在現(xiàn)代繁弦急管的城市里，因不得親近大自然，所以自然的芬芳格外難得。但書(shū)香與我同往，書(shū)中的故事、書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏，猶如大自然的魅力，讓我沉醉其間。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，純粹是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，無(wú)論在何時(shí)何方，以書(shū)為先的念頭都是永不磨滅的。一次下午，我照例來(lái)到圖書(shū)館汲取知識(shí)，看完了一本又一本，殊不知夜色已晚，管理人員早已下班。結(jié)果被鎖在里面一個(gè)晚上之久，晚飯也不沒(méi)得吃。事后同學(xué)都以為我會(huì)汲取教訓(xùn)，不再如此癡迷于書(shū)，可不想我依然“我行我素”，不過(guò)總會(huì)記得帶上一份快餐。后來(lái)因?yàn)檫@件事，我還得了有綽號(hào)——書(shū)仙。
因?yàn)樽x書(shū)，我的文章愈加達(dá)到“倚馬千言”“下筆如有神”的.老辣境地；因?yàn)樽x書(shū)，我擁有了“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的堅(jiān)定信念；也因?yàn)樽x書(shū)，我認(rèn)清了人世間的真善美。
讀《魯賓孫漂流記》，在我心里種下勇敢獨(dú)立的種子；讀《巴黎圣母院》，帶我領(lǐng)略至善至美；讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，使我明白了夢(mèng)幻的生活是平淡祥和的；讀《歐也妮·葛朗臺(tái)》，令我懂得了要淡泊名利……這便是書(shū)的魅力所在。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，書(shū)香伴我成功。試著把人生浸沒(méi)在那清香古雅的茗香中，你定能擁有傲人的成就。
書(shū)香燕京征文 33
慢嘗書(shū)香，品味其中的一點(diǎn)一滴�！}記冬日的午后，手捧一杯香茗，伴著悠悠的茶香四溢，靜下心來(lái)，慢慢品嘗，這是我獨(dú)有的“黃金屋”。生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們往往忽略了深層次的閱讀和深層次的品味。在信息發(fā)達(dá)的今天，我們不妨靜下心來(lái)多一些深閱讀，它能讓我們的生活馨香四溢，讓我們的人生旅途“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。
也許有人會(huì)說(shuō)，淺閱讀不也很好嗎！它既符合時(shí)代發(fā)展的規(guī)律，又能讓我們跟上時(shí)代發(fā)展的`步伐。但我覺(jué)得，淺閱讀能讓我們滿足一時(shí)的需求，就長(zhǎng)遠(yuǎn)而言，深閱讀更適合我們的口味，能使人一生受益。走進(jìn)《茶花女》，瑪格麗特雖然淪落風(fēng)塵，但依舊保持著一顆純潔、高尚的心靈，這使我不得不佩服她；走進(jìn)《巴黎圣母院》，我被流浪人們的團(tuán)結(jié)互助感動(dòng)了；走進(jìn)《簡(jiǎn)愛(ài)》，我喜歡簡(jiǎn)愛(ài)的不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，剛?cè)岵?jì)，積極進(jìn)取。領(lǐng)略李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！北砻嬲婺茏缘闷錁�(lè)，可是深處卻有無(wú)限的凄涼；品讀“這次第，怎一個(gè)愁字了得！”我深深感到李清照的悲涼愁苦；品味“楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。
”意境闊大，辛棄疾不愧為豪放派詩(shī)人。深層次的閱讀影響了我們的發(fā)展，讓我們的生活更加充實(shí)。細(xì)細(xì)品味《小王子》，說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。因?yàn)樗衩�，太奇妙，似乎我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng)，讀完它的每次，都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。由此可見(jiàn)，深閱讀讓我們受益無(wú)窮，讓我們深深品味到生活中的點(diǎn)滴。慢嘗書(shū)香，我們仿佛走進(jìn)荷香四溢的湖畔；慢嘗書(shū)香，我們欣賞到無(wú)限美好風(fēng)景；慢嘗書(shū)香，我們走進(jìn)了漫天星辰的夏夜；慢嘗書(shū)香，助我在人生的道路上勇往直前。慢嘗書(shū)香，“黃金屋”中風(fēng)景獨(dú)好！
書(shū)香燕京征文 34
打開(kāi)沉封已久的書(shū)籍，撲鼻而來(lái)油墨的清香，那也許是清幽恬靜的散文，也許是神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō)，也許是啟迪人心的文章，也許是……
每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，月亮掛在寂靜冷清的夜空中，辰星朦朧閃爍，燈火都已熄滅。而我仍在燈下看書(shū)，流連于書(shū)的海洋，貪婪的嗅著書(shū)的芳香，咀嚼著書(shū)的滋味，享受書(shū)帶給我的樂(lè)趣……合上書(shū)，望望窗外，幻想有一天，自己的文章也能變成鉛字，發(fā)表在報(bào)刊、書(shū)籍上……
我的書(shū)并不多，所以每一本都是我的珍愛(ài)，每一本都會(huì)帶給我不可思議的奇妙感覺(jué)……《世界上下五千年》帶我領(lǐng)略歷史上人們的苦暖真情，更直觀的感受歷史的演變過(guò)程；《世界之最》帶領(lǐng)我了解奇聞異事，感受神奇的大自然；《假如給我三天光明》帶我認(rèn)識(shí)了20世紀(jì)一朵不朽的奇葩——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗之中，卻給千萬(wàn)人帶來(lái)光明，一個(gè)人類永恒的奇跡；而……
每次，觸碰到印滿鉛字的紙張時(shí)，我的靈魂似乎被震撼了；每次，細(xì)細(xì)品味文字的奧妙時(shí)，我的靈魂似乎被洗滌。書(shū)籍，讓我更早的認(rèn)識(shí)社會(huì)，更早的.品味人生……
書(shū)籍，帶給我們的僅僅是那精神的教育嗎？不！它帶給我們更多的是知識(shí)！是科技的發(fā)展！沒(méi)有書(shū)，哪里會(huì)有電燈的發(fā)明？沒(méi)有書(shū)，哪里會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的存在？沒(méi)有書(shū)，哪來(lái)現(xiàn)在多姿多彩的生活？……因?yàn)闀?shū)，世界科技發(fā)展迅速，因?yàn)闀?shū)，中華——崛起！書(shū)是這個(gè)屹立在世界東方的國(guó)家的五千年的靈魂！
燦爛的晨光撒向中華的每一個(gè)角落，龍的傳人們都欣喜的期盼著那一刻的到來(lái)，哦，不是，是全世界都在期待那一刻。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，在希望之光的照耀下，中華人而今年，在這個(gè)擁有五千年歷史的泱泱大國(guó)迎來(lái)了第二十九屆奧運(yùn)會(huì)，這是一個(gè)令無(wú)數(shù)炎黃子孫驕傲的消息！隨著奧運(yùn)的腳步的臨近，朝陽(yáng)的曙光似乎照亮了這片神州大地，民莊嚴(yán)地敬上一個(gè)軍禮……
回顧歷史，從那被灰暗的烏云籠罩下的陰暗的封建社會(huì)，到現(xiàn)在飄著朵朵祥云的天空，陽(yáng)光燦爛的社會(huì)，與書(shū)有著密不可分的關(guān)系……
抬起深深埋在書(shū)中的頭，望著夜空繁星，心中的思緒卻無(wú)法舒展，雜亂無(wú)緒……偶然回頭，一行工整的字闖入了我的視野：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。嘴角浮起了一絲微笑……思緒，紛飛在看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方……
書(shū)香燕京征文 35
跨過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，一陣淡淡的墨香似有似無(wú)的飄來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻孔。書(shū)的香味，知識(shí)的香味。
熟悉的這家書(shū)店，找到我熟悉的位置，繼續(xù)讀我熟悉的書(shū)。一本厚厚的《湯姆叔叔的`小屋》已經(jīng)被我啃掉了一大半。他讓我留戀于這中墨香之中。
墨香，是所有香氣中最為淡雅的。它比菊之香更為淡雅，比泥土之香更為高雅。輕翻一本帶著油墨清香的書(shū)，翻上幾頁(yè)，用力吸幾口，精神上的空虛和靈魂的渺小得到了填補(bǔ)。這是知識(shí)的味道，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
開(kāi)始，我只是覺(jué)得這種味道很好聞，并無(wú)其它情懷。每每拿到一本新書(shū)，我都會(huì)翻幾頁(yè)，深深吸幾口。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了極大的滿足。然后，我開(kāi)始細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一句話，每一個(gè)字，讓我的心靈得到撫慰。
漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，心智的成熟，我對(duì)這種墨香產(chǎn)生了別樣的情懷。這種書(shū)香成了我內(nèi)心深處精神的寄托。我懷著一種特殊的情懷，迷戀上了這種香氣。
在這種香氣中，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的空虛與無(wú)知，并以它彌補(bǔ)了我的缺憾。我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，墨香中蘊(yùn)含了這個(gè)廣博的世界。在書(shū)中，我了解了這個(gè)世界的冷暖丑惡，事態(tài)炎涼。同樣，我在墨香中也學(xué)到了豐富的知識(shí)。正如歌德說(shuō)的，讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。同樣，墨香中蘊(yùn)含了我們做人必備的良好品德。《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典著作，其中的精華是“仁”。仁，對(duì)待世界萬(wàn)物都要以一顆善良、包容的心；“嚴(yán)于律己，寬于待人�！敝v述的是我們?cè)跒槿颂幨轮袘?yīng)有的態(tài)度。而這一切都是在墨香中蘊(yùn)含的。
墨香，也同書(shū)香，是書(shū)散發(fā)出的香氣。這兩種香，都是知識(shí)的香。我思想的成長(zhǎng)，在這兩種香的陪伴下，逐漸體現(xiàn)出光輝。書(shū)，是精神的食糧，它哺育了我成長(zhǎng)中饑渴的靈魂，讓我逐漸看懂了這個(gè)曾經(jīng)迷芒的世界。
你可知，在黑暗中孤獨(dú)獨(dú)自探索的無(wú)助。曾經(jīng)，我在探索知識(shí)的路上，感到無(wú)比的黑暗，是書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)照亮了我腳下的路，使我沒(méi)有迷失方向。正是墨香，讓我在通往知識(shí)殿堂的路上越來(lái)越順利。
書(shū)香，墨香都是我成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分，他們伴隨我的成長(zhǎng)，直到今天我已懂得了擔(dān)當(dāng)，也依然伴隨我。
一路書(shū)香，一路見(jiàn)證我成長(zhǎng)。
書(shū)香燕京征文 36
莊子言：“鷦鷯巢林，不過(guò)一枝;鼴鼠飲河，不過(guò)滿腹�！闭Z(yǔ)文素養(yǎng)的提升又何嘗不是如此?知識(shí)，其實(shí)不是越多越好。生活實(shí)踐，尤為重要。沒(méi)有行千里的涉水跋山，何來(lái)處事之滿腹經(jīng)綸?沒(méi)有細(xì)味生活的墨雅書(shū)香，又怎會(huì)有力透紙背的深思熟慮?
誠(chéng)然，課堂的有效教學(xué)與課外的.大量閱讀，對(duì)于一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)的提升不可忽視，前者有助于我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)，而后者則是使我們暢游文學(xué)世界，體味另一番別致風(fēng)情，對(duì)個(gè)人的思想提高尤為重要。然而，較于上述兩種方式，生活的作用更是不可估量。
有人說(shuō)，人生有三大恨事，一恨海棠無(wú)花，二恨鮒魚(yú)多刺，第三恨不記得了，我想大概是因?yàn)槲蚁乱庾R(shí)想到了第三恨當(dāng)是語(yǔ)文沒(méi)有了生活的墨雅書(shū)香吧!
味生活的墨雅書(shū)香，可以靜賞風(fēng)花雪夜，是以明境清心。朱熹道：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽蚁耄@源頭活水便是生活這本大書(shū)吧!語(yǔ)文素養(yǎng)在我們味秋葉瑟瑟飛舞賞春蜂嗡嗡鳴叫之時(shí)不自覺(jué)得以感染并被提升。
味生活墨雅書(shū)香，可以味人情冷暖，品世間愛(ài)與蒼涼。是誰(shuí)在沙洲之中“揀盡寒枝不肯棲”?是誰(shuí)在赤壁之岸高歌大江東去?蘇軾味出了人情冷暖，于黃州種地釀酒，縱酒東坡醒復(fù)醉，若是沒(méi)有這世態(tài)的陰晴冷暖的浸染，東坡怎能以其一詞一句震撼一個(gè)個(gè)心靈?
味生活墨雅書(shū)香，成一曲千古絕唱，氳一縷萬(wàn)古情長(zhǎng)!他過(guò)著“朝叩富兒門(mén)，暮隨肥馬立”的生活卻仍然道出“堂前撲棗任西鄰， 無(wú)食無(wú)兒一婦人”。他對(duì)生活的體味，對(duì)民生的恤憫終成其“詩(shī)圣”美稱。若是沒(méi)有對(duì)“入門(mén)依舊四壁空，老妻睹我顏色同”的深刻咀嚼，何來(lái)“吾廬獨(dú)破”的萬(wàn)古豪情?何來(lái)千古間那一瞬溫暖的星光照亮歷史的暗夜?
課堂教學(xué)和課外閱讀，盡管益處頗多，卻不免如鷦鷯巢林所占一枝鼴鼠飲河所為一腹的短淺，而生活的體味、實(shí)踐才能真正提升一個(gè)人真正的語(yǔ)文素養(yǎng)，使人明人生之境，味人情冷暖，品世間愛(ài)與蒼涼，終成一幅沖天大氣象。
林清玄有言，以歡樂(lè)心過(guò)生活，以平常心味情愫，以弱軟心除掛礙。希望在生活的暢游中，我們能夠獲得如雄鷹斗蒼穹的遼遠(yuǎn)，而不是鷦鷯占一枝的短淺，因?yàn)樯畹哪艜?shū)香，就在那里。
書(shū)香燕京征文 37
竹簡(jiǎn)深處，一字一句鏤刻出書(shū)卷的縷縷清香。
——題記
著名書(shū)法家顏真卿言曰“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。讀書(shū)的重要性，自然不言而喻。冰心奶奶，也曾說(shuō)過(guò)要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)’’。書(shū)本猶如航行在黑暗海洋里的一盞燈塔，照亮我們未知的旅途。
西漢時(shí)期，有個(gè)年輕人熱愛(ài)讀書(shū)，但由于家境貧寒，每每日落西山之時(shí)，苦于沒(méi)有油燈而陷入不能讀書(shū)的煩惱。突
然有一天，他發(fā)現(xiàn)有一束微弱的光，從墻壁的小孔間隙中穿過(guò)，原來(lái)是鄰居家的光芒。他突發(fā)奇想，用錘子把小孔鑿得更大。金黃色的光芒立刻像流水一般泄進(jìn)他家。這個(gè)年輕人就是匡衡，成就了一個(gè)后世流傳的故事——鑿壁偷光。
古往今來(lái)，無(wú)獨(dú)有偶，苦讀成才的人從來(lái)并不缺乏。我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南在他讀中學(xué)時(shí)，也有鮮為人知的故事。他為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腿鋸短半寸，成為“三角床’’。每天只要一翻身，床就會(huì)向一邊傾斜，他也會(huì)突然驚醒，便立刻下床，伏案苦讀。最終成為我國(guó)的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
高爾基曾把書(shū)籍比作人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，猶如品茗一杯苦茶，需要細(xì)細(xì)地啜飲，細(xì)細(xì)地體味其中的韻味，一旦囫圇吞棗便會(huì)失去其中的精華，也就會(huì)失去閱讀本來(lái)的魅力。讀書(shū)，猶如穿行在悠悠荷塘間的一葉小舟，能夠在舟中小憩片刻，遠(yuǎn)離紛繁塵世的喧囂，靜聽(tīng)流觴曲水的綿延，盡情演繹心靈深處的淡雅書(shū)香。秋月放涼，蕭風(fēng)拂袖，執(zhí)筆梳理宣紙上濃墨重彩的心靈。在歷史車輪的.深深印跡中，素胚勾勒出那參天大樹(shù)的蒼翠欲滴，那巍峨山巔的皚皚白雪，那流水千尺的云影霧嵐。再攜上一壺甘醇的杜康，寫(xiě)意屬于自己的純凈世界之中，靜心思索流淌于書(shū)卷中的爛漫，參悟竹簡(jiǎn)深處的靈魂。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。周恩來(lái)曾立志為中華之崛起而讀書(shū)，蒲松齡也說(shuō)過(guò)“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良”。但在當(dāng)下，真正能夠做到與書(shū)為友，書(shū)之而癡的人，又有幾個(gè)呢？醉心于書(shū)，可以洗滌塵世喧囂的心靈，給自己的心靈找到賴以安慰的港灣。夢(mèng)，乃之虛無(wú)縹緲，欲然圓夢(mèng)，必先苦讀啊。
書(shū)香燕京征文 38
雖有許多愛(ài)好，但細(xì)細(xì)想來(lái)，我最大的愛(ài)好還是讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睘榱吮M量多的攝入這另類的營(yíng)養(yǎng)，我曾經(jīng)有一段時(shí)間瘋狂地閱讀，囫圇吞棗，一目十行，但過(guò)目即忘，生動(dòng)形象地演繹了什么叫“心急吃不了熱豆腐”，于是我便慢慢的不那么急于求成。后來(lái)讀了一篇名叫《煮書(shū)》的文章，明白了讀書(shū)要熟讀才能品味其中蘊(yùn)含的道理，不求像文章中的爺爺那樣“煮書(shū)”，但求過(guò)目不忘，最好既有速度又有質(zhì)量。遇到意義非凡的句子，就要靜心細(xì)品了。如果是好詞佳句，那就得抄錄下來(lái)，俗話說(shuō)“好腦子不如爛筆頭”“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”嘛。
為了尋找一本我喜歡的書(shū)，我會(huì)跑遍全鎮(zhèn)大大小小的書(shū)店，如果鎮(zhèn)里沒(méi)有，我會(huì)央求爸爸到縣城去給我買(mǎi)回來(lái)。起初覺(jué)得那些別人眼里所謂的`世界名著，都是些枯燥乏味的書(shū)，我并沒(méi)有在這些書(shū)中找到什么樂(lè)趣，姐姐說(shuō)我沒(méi)有用心讀，讀書(shū)首先要走進(jìn)人物內(nèi)心，感受主人公的思想波動(dòng)。我?guī)е@種方法，讀起了《女生賈梅》。我感受到了賈梅對(duì)爸爸多次戒煙但“屢戰(zhàn)屢敗”而束手無(wú)策的無(wú)奈，感受到賈梅為了追星到同學(xué)家打零工掙錢(qián)的執(zhí)著和略微的傻氣，更感受到她的善良可愛(ài)……走進(jìn)人物內(nèi)心，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)中不僅有“千鐘粟”、“黃金屋”和“顏如玉”，還有各種妙趣。
讀書(shū)的趣味是無(wú)窮的，讀書(shū)所得的知識(shí)也是無(wú)窮的。閱讀中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)本雖小，知識(shí)無(wú)邊。埋頭書(shū)中，其樂(lè)無(wú)窮。書(shū)是知識(shí)的主要來(lái)源，生活里沒(méi)有書(shū)，就像天空中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就像海洋里沒(méi)有魚(yú)兒。閱讀可以豐富你的知識(shí)，陶冶你的情操，增長(zhǎng)你的智慧。還可以帶領(lǐng)我們飛向知識(shí)的天空，翻過(guò)困難的山峰，跨越歷史的縱河。
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽椰F(xiàn)在對(duì)書(shū)的渴望不也是如此嗎？書(shū)中有墨香的紙張，鉛印的字體，優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思想。這讓我有什么理由不喜愛(ài)它呢？讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，得到了進(jìn)步，懂得了道理。所以，忙中偷閑的朋友們，捧起你身邊的書(shū)，感受閱讀的快樂(lè)吧！
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