精選兒童節(jié)的作文700字合集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文700字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文700字 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間兒童節(jié)又快到了。我也已經(jīng)過(guò)了九個(gè)兒童節(jié)了。想一想，兒童節(jié)究竟意味著什么？玩電腦、看電視、收禮物的一天？不是的，我認(rèn)為兒童節(jié)應(yīng)該自己做主，體驗(yàn)生活，感受生活，使我們長(zhǎng)大后，也能回味童年的快樂(lè)。雖然，不一定要每個(gè)兒童節(jié)都稱得上“有意義”，但至少得有那么一個(gè)兒童節(jié)，讓我印象深刻……

　　“給大家宣布一個(gè)好消息，下午是跳蚤市場(chǎng)！”我們班的“包打聽(tīng)”——金如特又在發(fā)布“新聞”了。其實(shí)不用說(shuō)大家也知道，要不我們帶這么多玩具干啥呢？不過(guò)，這次的跳蚤市場(chǎng)特別令我興奮。因?yàn)橐郧拔覀兌际琴I(mǎi)東西的，現(xiàn)在我們正式步人“高段”，成為小商人啦！我們熱熱鬧鬧地分完了組，就圍在一起做海報(bào)。由于那時(shí)校內(nèi)“賽爾號(hào)”熱還沒(méi)有“冷卻”，所以很多小隊(duì)名都是以“賽爾號(hào)”精靈命名的。比如，我們的小隊(duì)名就叫“雷神”（“賽爾號(hào)”精靈“雷伊”的別稱）。老師給了我們一塊大大的泡沫板，我們馬上動(dòng)工，幾個(gè)同學(xué)從“賽爾號(hào)”精靈卡里選了幾張強(qiáng)的，貼到泡沫板上，然后我把我早就準(zhǔn)備好的、畫(huà)著酷酷的“雷伊”、寫(xiě)著大大的“雷神”的A4紙貼到了泡沫板中間，又寫(xiě)了許多宣傳語(yǔ)貼在上面。例如“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”，“米米卡低價(jià)出售”，“玩具圖書(shū)跳樓價(jià)，快來(lái)?yè)屬?gòu)啊”等等，又貼了許多裝飾品，花花綠綠，絕對(duì)是最搶眼的廣告！

　　“好東西哩！什么都有！你要什么？”我拿著一個(gè)小飛機(jī)對(duì)一個(gè)小弟弟說(shuō)，“這個(gè)要不要啊？會(huì)飛的哦！你看——”小飛機(jī)“呼啦”一下飛了起來(lái)，小弟弟的眼睛也隨著小飛機(jī)上去又落下。我彎下腰撿起來(lái)問(wèn)他：“要不要啊？”他的眼睛直直地盯著小飛機(jī)，眼神中透出一股強(qiáng)烈的渴望，那是一種想擁有的渴望。“啊，十五塊錢(qián)，不貴的！這，已經(jīng)是跳樓價(jià)了！買(mǎi)來(lái)五十塊呢！”十五塊，其實(shí)已經(jīng)是在“殺豬”啦！老師只允許他們帶三十塊，買(mǎi)完這架飛機(jī)，他還能買(mǎi)什么？其實(shí)，我并不指望他真會(huì)買(mǎi)，只是“放長(zhǎng)線，釣大魚(yú)”。(小學(xué)生作文 )說(shuō)實(shí)話，這個(gè)商品是我們的同學(xué)玩膩了的，買(mǎi)來(lái)時(shí)還不便宜呢！果然不出我所料，小弟弟聽(tīng)到這個(gè)“天文數(shù)字”后，咬了咬牙，放下了飛機(jī)。我看他轉(zhuǎn)身要走，趕緊叫住他：“不買(mǎi)了？哎，看你挺喜歡的，十塊吧，不能再低了，再低我可連本部賠進(jìn)去了。”其實(shí)，他聽(tīng)到“十塊”這個(gè)數(shù)字時(shí)，就猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上露出難以言喻的喜悅。“真的啊？我買(mǎi)了！”仿佛怕我改變主意似的，沒(méi)等我說(shuō)話，他就扔下十塊，抱著飛機(jī)跑了，留下我一個(gè)人傻乎乎地站在柜臺(tái)里。生意做成了？這么快就做成了？我真是不敢相信。后面的幾樁生意我就記不清了，反正我們組一共賺了兩百多塊，其中一百多塊捐給了小海燕基金。這是我記憶中最難忘的一個(gè)兒童節(jié)！

兒童節(jié)的作文700字 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，我希望能快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)節(jié)日。

　　今天早上，我六點(diǎn)就起了床，不是因?yàn)橐�看演出才起得那么早，而是我參加了這次六一兒童節(jié)節(jié)目的演出。我很快刷了牙，洗了臉，就急沖沖地去上學(xué)。

　　我來(lái)到教室，看到了金培根，他化妝了，我忍不住笑了起來(lái)：“老師說(shuō)你妝化得太淡了，要幫你加濃點(diǎn)。”不一會(huì)兒，老師就來(lái)了，幫他加了妝，并給我也化妝了，有的同學(xué)看到我，說(shuō)我像大熊貓，并哈哈大笑起來(lái)。

　　八點(diǎn)鐘節(jié)目開(kāi)始了，先是從一年級(jí)開(kāi)始表演，依次類推到五年級(jí)。上面節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，有唱歌，有朗誦，有小品，有舞蹈，有相聲。下面人聲鼎沸，熱鬧極了。我們表演節(jié)目的人在后臺(tái)等著，忽然聽(tīng)到叫三(二)班的同學(xué)表演朗誦《聽(tīng)》及《饒口令》，我們排好隊(duì)，就走到舞臺(tái)上，我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，看到下面那么多人看著我們，音樂(lè)聲起，我們伴著音樂(lè)朗誦起來(lái)，我心里漸漸平靜起來(lái)，認(rèn)真表演了。忽然旁邊的同學(xué)把話筒傳給我，我一下緊張起來(lái)，這里不應(yīng)該把話筒傳給我呀，而應(yīng)該把話筒放在地上。我接過(guò)來(lái)馬上把話筒放地上了，可是一下子沒(méi)有跟上音樂(lè)，我很好調(diào)整好了節(jié)奏跟上音樂(lè)，一起表演，終于表演完了，我才發(fā)現(xiàn)我身上衣服都汗?jié)窳恕Ｈ缓笪覀兙妥�到臺(tái)下看臺(tái)上其它同學(xué)表演了，每表演完一個(gè)節(jié)目，我們都給他們以熱烈的掌聲。特別是五(二)班的舞蹈和我們班的波浪舞，掌聲特別強(qiáng)烈，好看極了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子，主持人就宣布節(jié)目到此結(jié)束，祝我們節(jié)日快樂(lè)。然后我們就陸續(xù)把板凳搬回教室，就回家了。

　　吃過(guò)午飯，媽媽對(duì)我說(shuō)，有一個(gè)特別的禮物送給我，不過(guò)要到爸爸公司去取。我?guī)е�好奇心，媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶我到爸爸公司。我走近爸爸身邊，爸爸拿出吉他對(duì)我說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)”我拿著吉他，高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽”，然后拿著吉他愛(ài)不釋手，仔細(xì)觀察起來(lái)，吉他是白色的，上面有六根弦，我用手指隨便彈了彈，叮叮咚咚響起來(lái)，聲音真好聽(tīng)啊。我真是太喜歡吉他了，這可是我好幾年的愿望啊，今天終于實(shí)現(xiàn)了，我太高興了!

　　今天這個(gè)兒童節(jié)我過(guò)得真是太開(kāi)心了!

兒童節(jié)的作文700字 篇3

　　大家好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!

　　首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)!我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘掉過(guò)去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，提高品德，記得一張報(bào)紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因?yàn)樗�的品德，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。

　　如今，五年過(guò)去了，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級(jí)的生活。我們必須清楚地意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，我們即將告別小學(xué)，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，

　　今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

兒童節(jié)的作文700字 篇4

　　光陰似箭，歲月如梭，在我成長(zhǎng)的歲月里值得我去銘記的日子數(shù)不勝數(shù)。正是“這一天天”讓我的生命更加的豐富多彩；記得有那么一天，它讓我感到從朝霞升起到夕陽(yáng)西下都不尋常；它讓我從此改變的非同凡響，這一天……

　　六一節(jié)的那一天，我高高興興的來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里到處掛著燈籠，喜氣洋洋的。可當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，只見(jiàn)，班主任高老師焦急萬(wàn)分，同學(xué)們的臉上露出了焦急的神情。

　　咦？今天不是六一節(jié)嗎？怎么大家這么著急？我悄悄的問(wèn)了問(wèn)小玲，原來(lái)六一主持人小青因生病而缺席，這可怎么辦？“哎，這小青怎么能在這節(jié)骨眼上……”我輕輕的埋怨到。

　　同學(xué)們也在竊竊私語(yǔ)，“同學(xué)們，安靜安靜！想必大家都知道了這件事情，現(xiàn)在沒(méi)有女主持人，有誰(shuí)愿意頂替一下？”這時(shí)，大家都保持了沉默，我覺(jué)得周?chē)�的空氣仿佛都被凝固了�?/p>

　　我心想：老師現(xiàn)在肯定比誰(shuí)都著急，因?yàn)檫@個(gè)六一會(huì)，可是高老師花了很多精力的，如今，小青竟生病了，這可如何是好？我靈機(jī)一動(dòng)，要不，我上？不行，我向來(lái)生性膽小，如果我去頂替，上了臺(tái)，面對(duì)這么多雙的眼睛，肯定會(huì)很緊張的！再說(shuō)，主持稿這么多，我怎么背的完呢？

　　這種種想法催促著我——不！但看著老師那焦急的神情，老師每天要批改我們的作業(yè)，已經(jīng)夠辛苦了，還要為這件事而操心，作為學(xué)生的我們?cè)跄懿还懿粏?wèn)呢？我再三猶豫，但最終還是選擇，自己上臺(tái)去解老師的燃眉之急。

　　我咬緊嘴唇，握緊拳頭，仿佛要做一件偉大的事情！我站了起來(lái)，沉默了一會(huì)，深呼一口氣，大聲的說(shuō)道：“老師，我行嗎？”話音剛落，老師也松了一口氣，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了。

　　我們立馬開(kāi)始了彩排，我也努力的背著主持稿。一次又一次的彩排，弄得我是又累又渴，但為了班級(jí)的榮譽(yù)，豁出去了！

　　到了正午，我們彩排的也差不多了，馬上要登臺(tái)了，即使彩排了不少，但我還是有點(diǎn)緊張，老師看出了我的心思，鼓勵(lì)我：“加油！相信自己！剛剛你已經(jīng)做的很棒了，聲音甜美，你是有的！就是不相信自己！你要做的是相信自己！”聽(tīng)了老師的話，我有了自信！準(zhǔn)備上臺(tái)的那一瞬間，我深乎了一口氣，輕盈的走上了領(lǐng)操臺(tái)。在臺(tái)上，我娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述著內(nèi)容，面帶微笑，一次次贏得了一陣陣掌聲！老師和同學(xué)們也拍手表?yè)P(yáng)我。我十分開(kāi)心！

　　這一天，令我難忘；這一天，使我懂得了，無(wú)論做任何事，都應(yīng)該勇敢的跨出這一步，沒(méi)有嘗試過(guò)怎會(huì)知道自己成功與否。也是這一天，讓我變得勇敢、自信。我一定會(huì)記住這一天！

兒童節(jié)的作文700字 篇5

　　今天下著小雨，可還是無(wú)法阻止我們激動(dòng)的心情，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行“慶六一我的買(mǎi)賣(mài)我做主”“跳蚤”市場(chǎng)的活動(dòng)。

　　我們擺好了自己的攤子便四處溜達(dá)我看到一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球高高飄在空中，上面還寫(xiě)著許許多多的口號(hào)。琳瑯滿目的的商品讓人目不暇接，數(shù)不勝數(shù)。

　　我看見(jiàn)了一個(gè)非常大的鱷魚(yú)玩具，便問(wèn)到它的價(jià)格“40元”“啥，40元？太貴了！”我不禁感嘆道。“那……37元”“不30元。”我說(shuō)道。“不行，最低35元。”哎！看著鱷魚(yú)的眼睛它好像在說(shuō)“把我?guī)Щ厝グ伞蔽仪椴蛔越�的掏出錢(qián)，因?yàn)槲乙矊?shí)在是太喜歡它了。

　　買(mǎi)完玩之后。我來(lái)到自己的鋪?zhàn)樱�敞開(kāi)嗓子高喊：“跳樓價(jià)，跳樓價(jià)，這個(gè)只要15元，這個(gè)只要5元……”我的'吆喝卻依然沒(méi)有引來(lái)一個(gè)顧客，再看看旁邊這個(gè)店，一個(gè)個(gè)貨物賣(mài)出去，一筆筆錢(qián)收回來(lái)。而我卻一樣?xùn)|西也沒(méi)賣(mài)出去，我頓時(shí)失落極了。忽然一句話把我從絕望的邊沿拉了回來(lái)。“這個(gè)多少錢(qián)?"一個(gè)姐姐問(wèn)道。“15元”我答道。“嗯……我買(mǎi)了。”姐姐說(shuō)完便付了錢(qián)。我的心突然像跳到嗓子眼上。我太高興了心想:“第一筆金交易成功！”接著幸運(yùn)之神像是眷顧了我一般，第一筆，第二筆，第三筆，第四筆……我欣喜若狂，那種高興猶如期末考試得了第一名。我此刻真想高呼一聲，再向他們炫耀。可是我在看其他店都賣(mài)得差不多了，我的我心情一下子再次跌落了谷底。我不灰心，集結(jié)我對(duì)全部人馬，召開(kāi)緊急會(huì)議。于是我們隊(duì)有的同學(xué)高喊口號(hào)吸引顧客；有的同學(xué)拿著商品到處推銷；還有的同學(xué)負(fù)責(zé)說(shuō)服顧客。慢慢的，我們只差幾樣?xùn)|東西沒(méi)賣(mài)出去了，于是我拿著東西滿操場(chǎng)到處找顧客，功夫不負(fù)有心人，我們只剩兩樣?xùn)|西了。“跳蚤”市場(chǎng)快要結(jié)束了，我心想只剩兩樣?xùn)|西沒(méi)賣(mài)。我們盡情地去購(gòu)物吧！

　　隊(duì)員商量后，我們便挑著自己喜歡的東西，隨著買(mǎi)的東西越來(lái)越多，包里的錢(qián)也越來(lái)少。可我的心情卻依然很高興。

　　“跳蚤”市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們分享著自己的戰(zhàn)果，大家都露出了笑容。這次“跳蚤”市場(chǎng)我不僅收獲了快樂(lè)，還懂得了經(jīng)商和討價(jià)還價(jià)。這個(gè)六一我過(guò)的很快樂(lè)，你們呢？

兒童節(jié)的作文700字 篇6

　　昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

　　作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。

　　“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

　　似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

　　我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

　　雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。

兒童節(jié)的作文700字 篇7

　　如今已是六年級(jí)的學(xué)生了，今年過(guò)的也即將是小學(xué)最后一次兒童節(jié)了，但是這個(gè)兒童節(jié)我很快樂(lè)，知道為什么嗎？看下面吧！

　　今年，我們學(xué)校舉行文藝晚會(huì)，讓我們一起看看吧，第一個(gè)節(jié)目：六一班的四個(gè)同學(xué)演唱“我的好兄弟”，獨(dú)特的上臺(tái)風(fēng)格，不一般的合唱方式，贊一個(gè)，不錯(cuò)的節(jié)目。中間的節(jié)目貌似不怎么好看，跳過(guò)中……第五個(gè)節(jié)目：走秀。第一首是兒童歌曲，不過(guò)好像我聽(tīng)過(guò)，擺得還不錯(cuò)啊！到了第二首歌：竟然是“青花瓷”，嗯！還行。第三首歌：“櫻桃小丸子主題曲”，嚇我一跳，怎么可以這么幼稚，唉！第四首歌：江……南……style，不是吧！這都行，都騎馬舞了，好吧，我不說(shuō)你幼稚，行了吧。我們給予了熱烈的掌聲，這太厲害了。再次跳過(guò)中……終于到我們班了，我們班的竟然是拉丁舞，丟臉?biāo)懒耍�才得�?1.2分，唉！繼續(xù)跳過(guò)中……又到我們班的了，這個(gè)節(jié)目就是一個(gè)人上去彈鋼琴，我們下面還要給他演唱，都不說(shuō)了，可是，你知道這是什么歌嗎？你猜猜，算了，我告訴你，“爸爸去哪兒主題曲”，唉，這下不被二班的給笑死啊！為什么啊！

　　早上就這么過(guò)去了，你開(kāi)心嗎？反正我很開(kāi)心。下午來(lái)到了，讓我們看看下午有什么事可以干吧！

　　今天下午我們是零食會(huì)，我們約好一點(diǎn)二十分在某棵大樹(shù)下集合，然后再去買(mǎi)東西，可是公交不做美，偏偏很久才來(lái)到，結(jié)果，晚了十五分鐘，我們一起去通用超市買(mǎi)東西，沒(méi)想到我們班很多同學(xué)也在那里買(mǎi)東西，我們買(mǎi)了很多零食，因?yàn)槲覀兘M已經(jīng)有人把水全包了，差點(diǎn)忘了和你介紹我們組的同學(xué)，一共有八位，名字我就不一一介紹了，所以我們就不用買(mǎi)水了。我們買(mǎi)好東西后，趕回了教室，剛回到，我們組的吃貨——“毆曉樂(lè)”就急著吃東西了，別忘了還有節(jié)目看哦！剛開(kāi)始是兩個(gè)同學(xué)合唱“純真年代”，后來(lái)是一個(gè)人獨(dú)唱“淋雨一直走”，過(guò)了許久，終于到我們組了，主持人——“陳藝”：下面由“彭俞霖”和“辛偉興”演唱“夜空中最亮的星”，在高潮部分我有點(diǎn)上不去，但還是迎來(lái)了掌聲，唱完了，我們回到了座位，后來(lái)，我們?nèi)�班一起唱歌，唱了一首“我的好兄弟”，這大概就是結(jié)局吧！老師布置好作業(yè)后，就回家了。

　　今天是我最快樂(lè)的一天！

兒童節(jié)的作文700字 篇8

　　在這個(gè)清晨，快樂(lè)把我們喚醒，我們不愿耽誤一分一秒。沖出家門(mén)，去尋找屬于我們的那份“驚喜”。

　　大街小巷人滿為患，四周的歡笑聲，一浪高過(guò)一浪，幾乎沒(méi)有什么是安靜的。周?chē)�的一切也�?dòng)了起來(lái)：樹(shù)林在微風(fēng)中輕旋，仿佛在興奮地鼓掌，來(lái)慶祝兒童節(jié)的到來(lái)；那些不起眼的小螞蟻，都在四處搜尋著食物，仿佛要開(kāi)一個(gè)大型的派對(duì)……我們，兒童節(jié)的主角，盡情享受著逃離書(shū)本囚牢的自由，享受被父母陪伴的歡樂(lè)。

　　驅(qū)車(chē)遠(yuǎn)離城市的喧鬧，來(lái)到城市的邊緣，我們穿過(guò)一條曲折的小路，來(lái)到一個(gè)安靜的大院子。

　　那里，沒(méi)有兒童節(jié)那歡樂(lè)的字眼；沒(méi)出歡笑；沒(méi)有喧鬧。只有風(fēng)抽打著樹(shù)枝，發(fā)出的倏的聲音，就連那火辣的太陽(yáng)，在這里也顯得有氣無(wú)力。

　　我們走進(jìn)了一個(gè)看似寬敞溫暖的房間，那里坐著十幾個(gè)孩子，他們正在各自做各自的事情，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，只有墻壁上的那臺(tái)電視機(jī)，播放著《喜洋洋與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片，或許，這就意味著他們兒童節(jié)的快樂(lè)吧。他們的眼神中，或透出一種渴望，或是一種無(wú)助，甚至是一種冰冷。這眼神，讓人不愿意再揣摩下去。

　　他們，有的在座位上安靜的凝視著，似乎在欣賞著動(dòng)畫(huà)片；有的在屋子里一圈圈的低頭“漫步”，眼神里空空的；有的孩子緊緊抱住一只布娃娃，那也許就是他們的兒童節(jié)的禮物，布娃娃被抱得越發(fā)的緊，仿佛一松手，他就會(huì)丟失什么珍貴的東西一樣。

　　當(dāng)一個(gè)男孩子與我迎面相撞并四目相對(duì)時(shí)，我有些惶恐，可他去流著口水，給了我一個(gè)擁抱，久久不愿松開(kāi)……這時(shí)，我仿佛明白了他們的渴望。

　　夕陽(yáng)西下，孩子們開(kāi)飯了，可餐桌上的食物并不如我們所享受的那般豐盛，只有一個(gè)大大的生日蛋糕，在告訴著他們，這是兒童節(jié)的晚餐！

　　傍晚，當(dāng)我們離開(kāi)兒童福利院時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)像如十二三歲的男孩追了出來(lái)（其實(shí)，他已經(jīng)十七歲了），看到他的焦急的步伐時(shí)，我們停下了各自的腳步，他走上前來(lái)用結(jié)結(jié)巴巴的、含糊不清的話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)：“下….下次再……時(shí)，帶一本……《七龍珠》來(lái)。”

　　我愣住了，這就是他的愿望，一個(gè)大孩子的六一兒童節(jié)的愿望……

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