回憶小學(xué)作文700字

時(shí)間：2021-06-23 10:43:25 700字我要投稿

精選回憶小學(xué)作文700字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文700字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選回憶小學(xué)作文700字4篇

回憶小學(xué)作文700字篇1

　　記憶的閘門總是在美好的時(shí)刻開啟，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思緒回到了我的母校。

　　依稀記起我的老師，我是那么的尊敬您——是您，陪伴著我們走過了六個(gè)春秋；是您，教會了我們?nèi)绾未颂幨拢绾蚊鎸щy臨危不懼；是您，帶著我們一步步走入文學(xué)的殿堂，讓我們在知識的海洋中盡情暢游；是您，在我因?yàn)槭《幕乙饫鋾r(shí)，用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對失敗；是您，在我猶豫不決時(shí)，給了我自信和力量；是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤了我們的心田…… 依稀記起我的同學(xué)，我是那么的思念你們——還記得，我們曾在教室里一起學(xué)習(xí)，曾在操場上追逐、嬉戲（雖然我們的操場不是很寬闊，但我們在那里卻玩得很開心），也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋€(gè)個(gè)快樂的瞬間；我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的亮點(diǎn)，將對方的童年變得七彩般絢麗；我們曾在課堂上為一個(gè)問題而爭論不休；我們被對方的快樂所感染，也為對方分擔(dān)著痛苦，或許我們之間還出現(xiàn)過不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過的快樂時(shí)光…… 依稀記得母校墻角的一排樹，那是我們快樂的天地。幼兒班時(shí)那花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調(diào)皮的孩子，曾經(jīng)總是趁著老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后來老師實(shí)在心疼了，便搬來凳子坐在花樹旁，一瞧見我們，便笑著折一段末枝，還語重心長地說，新長的枝頭折不得，樹也是會疼的。我們也都是乖巧的孩子，會心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃，每每一場桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那么一絲苦，不過這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。

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　　我忘不了那些與我朝夕共處的.同學(xué)們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經(jīng)留下過我的笑聲和淚水的校園。現(xiàn)在，我?guī)е瑢W(xué)們的祝福、老師們的叮囑，踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊，我會在心中常常想念你！

回憶小學(xué)作文700字篇2

　　不知道從何說起，就在我上小學(xué)的時(shí)候曾因?yàn)橘|(zhì)疑老師的教學(xué)方法被狠狠地罵了一頓，可以這么說，自從我寫完那封意見信以后，老師基本沒怎么正眼看過我。但是心里就想，就這樣吧，反正小學(xué)馬上就過去了。我滿心期待的前往了初中，但沒想到……

　　我的初中生活，因?yàn)槌煽兊脑颍蠋煕]有多么關(guān)注我，不過我也沒什么怨言，自己成績不好，不會找什么別的借口，我從來不奢求任何人的同情。初一的時(shí)候一直有同桌，在出二下學(xué)期吧，她轉(zhuǎn)走了。從此老師就讓我自己一桌坐在教師的最后一排，整個(gè)最后一排，除了我都是體育生。我當(dāng)時(shí)就想，先這么坐吧，老師一定會給我調(diào)走的。記得有一天，我們班的一名體育生主動(dòng)和老師說想坐到講臺旁邊，因?yàn)槟菢由险n聽得清楚。老師笑呵呵的說不行，說那是一種的學(xué)生的不公平，近似一種侮辱。但是，沒想到，第二周的早上老師就在早自習(xí)的時(shí)候讓我自己搬桌子去最前面坐著，當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味，老師上周剛說完這是一種對學(xué)生的侮辱啊。后來過了一個(gè)月左右，老師又讓我回到了教師最后的一角。

　　我們換了教學(xué)樓，到了班級老實(shí)說了句每個(gè)人自己一桌，當(dāng)時(shí)我有些高興，因?yàn)榘嗬锝K于不是我自己一桌了。但是后來，我們換了一間小教室，大昂視老師很忙沒有時(shí)間管座位的事情，中午回來的時(shí)候我和同學(xué)坐在后邊說籃球方面的事情老師看見就和我說了一句還在說話，你還是自己坐最后一排吧，于是，我又自己搬了一張桌子，坐到了最后一排。后來我又有了一個(gè)同桌，不過沒坐在一起一周，班級里有一位同學(xué)要出國，前排空出來了一個(gè)座位，我就意識到老師又要調(diào)座了。不知道當(dāng)時(shí)同學(xué)們都怎么想，我十分緊張，不過后來想想，這緊張是十分可悲的，就這樣，我又變成自己一桌。

　　又因?yàn)橐恍┰颍覀冊俅螕Q了教室。到了新班級，我又自己坐到了最后一排。同學(xué)無意的一句玩笑，這么自覺啊？讓我十分難過。不過只是勉強(qiáng)笑笑，沒說什么。前一陣，我們初三年級統(tǒng)一照大合照，以班級為單位，在照合照的時(shí)候只有我一個(gè)人站在最后一排，那種感覺真是沒經(jīng)歷過的人不會懂。那種被冷落，被遺忘的感覺，讓我十分難過。后來，就在上周，我們班級考試，當(dāng)我把卷子交上去后，老師隨手把我的卷子放在一邊，說這個(gè)不用管。聲音很小，但是被我聽見了。當(dāng)我拿回來后，甚至都沒有批。當(dāng)前排同學(xué)問我對幾個(gè)的時(shí)候，我只能笑笑。

　　寫這篇文章沒有批評我們老師的意思，我還不夠資格。我們老師是我見過的比較有文化的人之一，我不敢評論些什么。這只是抒發(fā)一下心里的感受吧…

回憶小學(xué)作文700字篇3

　　望著窗外的雨，又看到了陰沉的天空，我深深嘆了一口氣。

　　記得那一天，我如往常一般去邀到小哲去踢球。

　　踢完球休息時(shí)，我發(fā)覺小哲跟平常有些不一樣，我有些納悶了，問小哲：“嘿！哥們，怎么了，有什么傷心事嗎？來告訴我，我來替你分擔(dān)。”可小哲似乎沒聽到一樣，依舊在那發(fā)呆，我用手拍他肩膀一下，問：“發(fā)什么呆呢。”這時(shí)小哲才反應(yīng)過來，問道：“袁強(qiáng)，你說我們是鐵哥們嗎？”我感到莫名其妙，隨即肯定的說：“廢話，我倆肯定是鐵哥們，小哲，你今天怎么了，出了什么事嗎？”小哲似乎有些開心地說：“沒什么隨便問問，隨口……。”小哲又陷入沉思中。我心想：小哲一定有什么事瞞著釘，可是到底是什么事能使得小哲如此反常呢？真是莫名其妙。我看了下看，糟了，超過了奶奶的規(guī)定的回家時(shí)間了，再不回去又要挨奶奶的嘮叨了。我急忙對小哲說：“小哲，今天就玩到這了，下午再來玩，你可要等我哦。”小哲有些失落地說：“啊！哦。”我正要狂奔時(shí)，一只紙鶴從我口袋中掉了出來，小哲撿到后說：“咦，袁強(qiáng)，原來你會折紙鶴，能教我嗎？“我驕傲的說：“沒問題，那只紙鶴送給你，我很大方吧，哎呀，我趕時(shí)間，拜拜。”小哲笑呵呵的。在回家路上我在想：平常熱情似火的小哲今天怎么變成了一座冰山了，真是奇怪……

　　吃完飯后，我正想去找小哲時(shí)，沒想到喜從天降，小舅舅帶著他的孩子和一大包吃的來我家玩，我高興極了，一玩起來都忘記了時(shí)間，等我記起小哲時(shí)，已經(jīng)快半夜了，我急忙往空地跑去。

　　等我跑到空地時(shí)，小哲已經(jīng)走了，我想：算了，明天再去找他吧。咦，我看到一塊五顏色的鵝卵石，我撿起時(shí)還看到一張紙，這紙上寫著“袁強(qiáng)，我家搬走了，本來打算最后跟你道別的，可你卻沒有來……算了，這塊鵝卵石送給你，這鵝卵石是我們友情的見證，你一定要好好保管，最后一次跟你道別：拜拜

　　我呆住了，急忙跑到小哲家里去，可是遲了，小哲家空空如也。天突然變得那么陰沉。風(fēng)呼呼的刮刮，小花小草都低下了頭，似乎在替我惋惜。我不知不覺中走到了當(dāng)初我和小哲相遇的地方，腦中浮現(xiàn)出許許多多和小哲在一起的情景。雨下了起來，我臉上出流下了兩行水，不知是淚還是雨水……

　　“唉！”我又一次發(fā)出了嘆息，心似乎又痛了起來

回憶小學(xué)作文700字篇4

　　今天是7月25號，我們已經(jīng)放假20天了，目前為止我已經(jīng)完成了三本暑假作業(yè)，媽媽說這次我完成的作業(yè)質(zhì)量很高，字寫得工整，而且錯(cuò)誤很少，我還有很多的收獲呢。

　　學(xué)游泳：今年暑假我又報(bào)了游泳班，我每天特別開心，因?yàn)槲覀儼嗬镉?個(gè)同學(xué)都在學(xué)游泳，一開始學(xué)得時(shí)候我經(jīng)常喝水，哎！游泳池里的水可不好喝啊！不過我很快就學(xué)會了蛙泳，教練說我游的非常好，還讓我去當(dāng)小老師呢！我負(fù)責(zé)教一個(gè)比我大兩歲的姐姐，可怎么教也教不會，看來當(dāng)教練也是一件不容易的事啊！對了，我還學(xué)會了自由泳。通過學(xué)游泳，我的飯量又大了，吃嘛嘛香，身體甭棒！雖然皮膚都曬黑了，可是身體更強(qiáng)壯嘍！

　　學(xué)吉他：我已經(jīng)上了兩節(jié)吉他課了，學(xué)得很好！我們的吉他老師非常優(yōu)秀，他經(jīng)常鼓勵(lì)我們剛學(xué)琴的小朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會基本的指法和節(jié)奏了。我剛開始練習(xí)的時(shí)候，左手按弦按不住，右手彈弦彈亂套，眼睛看右手顧不上左手，看左手又顧不上右手，但是我堅(jiān)持一遍一遍地彈，錯(cuò)了重新開始，我越練越熟練，現(xiàn)在右手已經(jīng)不用看了，左右手配合的非常協(xié)調(diào)。張老師非常滿意，他夸獎(jiǎng)我說：“哇塞！天才啊！大部分孩子學(xué)兩節(jié)課，還不會按弦呢！你會成為我最得意的學(xué)生的。”聽了張老師的話，我的信心更足了，我會更加刻苦的練習(xí)，早日能夠自彈自唱。

　　學(xué)快板：我學(xué)快板已經(jīng)快兩年了，已經(jīng)學(xué)了大小16個(gè)段子，在暑假期間，有很多孩子都放棄了練習(xí)，可我沒有放棄，因?yàn)槲矣X得放棄比堅(jiān)持更難受。我又學(xué)了兩個(gè)新段子，蔣老師很滿意，他說我是堅(jiān)持最好的孩子。昨天學(xué)快板就我一個(gè)人，蔣老師語重心長地給我講了他學(xué)快板的經(jīng)歷，并且鼓勵(lì)我說只要我堅(jiān)持練下去，有一天還會超過他呢！我知道這是蔣老師在鼓勵(lì)我，他說準(zhǔn)備再教我兩個(gè)大段《武松趕會》和《紅巖》就可以不學(xué)了，我聽了心里還挺難受的，我會珍惜跟蔣老師學(xué)習(xí)的日子的。

　　讀書、寫博：我和媽媽參加了第六屆書香班級和第三屆濮陽博客之星活動(dòng)，已經(jīng)寫博文15篇，推薦了4篇。我每天都堅(jiān)持和媽媽一起讀書，我已經(jīng)讀了15本法國紅色橋梁書、《小綠狼》等16本繪本、《爬行動(dòng)物探秘》、《一百條裙子》、《昆蟲記》，還和媽媽一起背誦《弟子規(guī)》。通過讀書、寫博，我每天都過得很充實(shí)、快樂。

　　怎么樣？我的暑假生活很豐富多彩吧！興奮地事情還在后頭呢？我要去北京旅游了，旅游回來，我會把英語聽寫和鋼筆字帖全部完成，并且預(yù)習(xí)三年級的課程，媽媽說這是勞逸結(jié)合，我對三年級的學(xué)習(xí)生活充滿了信心！

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