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從此，我不再驕傲初三作文700字（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的從此，我不再驕傲初三作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從此，我不再驕傲初三作文700字 1
每個人都有自己的人生方向，都有著自己的夢想。正處于青春期的我們，同樣也都自己的宏偉目標，而我近期的目標就是直奔重點。
剛升入初中，懵懂的我總是一邊玩著，一邊學著。在班里的成績一直處于中等水平，每次的考試成績都比優秀生差一大截。而當我帶著一般般的考試成績回家時，總是少不了爸爸的思想教育課。他總是說讓我努力，好好學習，而我呢，總是左耳朵進，右耳朵出罷了。直到升入九年級之后我才知道學習是多么重要。每一分每一秒都是在緊張的氣氛中度過的，盡管這樣的學習很累，我也不能在這個時候放棄，否則，我這十幾年來的辛苦努力就全白費了。這一切一切的努力，只為今年六月份的一次跨越······
九年級的生活被考試充滿，大考小考模擬考，一聽到考試就像被念了“緊箍咒”一般讓人頭痛。而那一次的考試令我記憶猶新。
每次考試前，我都會告訴自己要從容淡定，可是等到考試成績出來之后，總是擺脫不了“踩線生”的稱呼。
那次考完試，我非常高興，因為自我感覺這次考試成績會很不錯，回到家后，我告訴了爸爸，而爸爸卻對我說：“你不要太驕傲了，這次考好了，并不意味著下次就一定會考好。”聽了爸爸的話后，我的感覺就如同在冬天里被一盆冷水從頭上潑下，我幼小的心靈受到了嚴厲的打擊。
考試成績出來了，果然考得不錯，可是我還是忍不住驕傲了起來，早就把父親的話拋在了腦后，總局的'自己很聰明，不用擔心什么，可世事難料，當又一次考試時，因為驕傲，使自己的成績一落千丈，受到老師的嚴厲批評。
回到家后，我告訴了爸爸，我原以為爸爸會批評我，但他并沒有，而是笑著對我說：“沒事，人生難免有起有落。”是啊，驕傲使人落后，我這次正是因為沒有聽爸爸的話而退步的。我一定要記住這次教訓，不斷努力學習，要為自己的明天做出準備，為自己的未來打下堅實的基礎。
這件事，讓我記住了人不能驕傲，而爸爸的話也讓我記在心中：驕傲使人落后。在今后的道路中，我一定會更加努力，讓爸爸的話一直陪伴著我成長！
從此，我不再驕傲初三作文700字 2
有句俗話說得好“驕兵必敗”，而我曾經就犯過這么一個錯誤。
在上學期的開學數學考試中我考了第一名，從那天以后我開始變得驕傲了，每天都是得意洋洋，像一個打了勝仗的將軍，與朋友交談之間也無不流露出喜悅之情。而我自己卻沒有發現自己正陷入“驕傲”這個泥潭中。
每個人都會有這種驕傲的負情感，尤其當取得了成功的時候。時間就像白駒過隙一樣，轉眼之間到了中考，大家都進入了緊張的復習中，上課沒有一個人說話，下課大家有的在寫作業，有的在背書，有的在復習功課······我也夾雜在這其中，但是與其說是學習，倒不如說是“身在曹營心在漢”，心早都飛到九霄云外了。
中考完以后，果不其然我考得很差，那幾天一直下著連綿不斷的`小雨，天也是灰蒙蒙的沒有一絲陽光，壓抑得讓人喘不過來氣。這時我發現大樹上有一片嫩綠的葉子，其他的葉子都被雨打濕了，耷拉著頭無精打采的樣子，唯獨那一片葉子挺直了腰板青翠欲滴的顏色，與周圍樹葉死氣沉沉的樣子形成鮮明的對比，讓人很受震撼。我心想大雨都打不倒這片小樹葉，我不能再這樣沉淪下去，從那天起我開始改變自己的態度，開始塑造一個嶄新的自我。
我認真對待每一場考試，我變得不再驕傲。有一次章節測驗，考試前我認真地復習課本，同桌笑稱我“天才終于坐下來復習了！”有時別人會找我問問題，以前我每次都會說“這么簡單的題你都不會”，現在我反而開始追著別人問題。最終我取得了自己滿意的成績。
人不可以不犯錯，但犯了錯就要改，我改掉了驕傲這個壞毛病，從此我不再驕傲。
從此，我不再驕傲初三作文700字 3
過去，我總是認為我可以做任何事，但后來我慢慢發現我錯了。我仍然有許多我不能做的事情和許多不足之處。我不再驕傲考試前一個月，我覺得我已經學到了一切。我在課堂上不像以前那樣認真，在解決問題上也不像以前那樣認真。我想在課堂上聽的時候就聽，不想聽的時候就玩。我認為我會在考試中取得好成績。我開始盲目放縱自己，不再對自己有任何限制。
最后，一個月過去了，我們迎來了第一次質量預測。面對考試，我并不緊張，因為我認為我已經學得足夠好，可以進入這個城市的前800名。幾天后，我們回到學校的那天，測試結果出來了。當我們分發試卷的時候，我的`心仍然有點激動，當然，仍然有點激動。但我沒想到的是，第一個傳下來的科目給了我一個打擊。其他試卷也分發了。我看了測試結果，完全失望了。
結果沒有我想象的那么理想。我看了試卷，發現許多錯誤的問題都是基本問題。我意識到我不應該驕傲，不應該在課堂上不認真聽講，不應該在做問題時粗心大意。我尤其后悔我一開始做的事情。我后悔當時放縱了自己。后來，我看了排名，沒有進入城市前800名。我絕望了我知道即使我現在意識到錯誤，改變現有的現實也為時已晚。在分析了原因之后，我明白我不能再驕傲了，盡管我已經學到了很多知識。
在接下來的一段時間里，我會更加努力學習，努力彌補這段時間里我所沒有聽到的。從那時起，我不再驕傲在這一事件之后，我不再感到驕傲，也不會為今后漫長的道路感到驕傲。我將從這一課中吸取教訓記住，驕傲使人落后。"
從此，我不再驕傲初三作文700字 4
不知不覺中，我已經長大了，那個驕傲的小女孩已經深埋在我的心里。九年級考試將于下周舉行。緊張和不安會隨之而來。
這一周，當我看到七年級和八年級忙于期中考試時，就像當時的六年級一樣，我將永遠記得六年級的我，那個自我滿足、任性的'女孩在轉變之前，但我和家里的學校完全不同。在家里，我是個好女孩。我記得三年前的這個時候，我們六年級也在期中考試。本周我必須努力學習，然后上網查各種信息科目，看前一年的期中考試試卷，不看電視停止所有娛樂游戲，努力學習。
最后，我努力工作了幾天。我什么都有。我在考試中取得了好成績，尤其是在數學方面。我得了滿分。雖然我有幾次沒有通過90次數學考試，但這學期我還是第一次得了滿分。我很開心，就像一只蝴蝶，我感覺很興奮，我想快點回家，把這個消息告訴我的父母。此外，我們班只有兩個人得了滿分，其中一個是我。當學校鈴響的時候，我沖出了教室。我的家離學校很近，我不用過馬路。
在我回家的路上，許多人問我得了多少分，我會問他們回來。因為如果我直接說，如果他們考試成績不好，他們會很難過。在回家的路上，人們似乎在嘲笑我，天空中的云和顏色在變化，就像在為我表演，微風輕拂著我的臉，一切都在為我鼓掌。當我回到家，我迫不及待地想告訴我的父母我的成績。他們聽到這件事時也非常高興。我父親后來教我要謙虛，但我不這么認為。
果然，我在另一次考試中只得了70多分。雖然其他人說這很難，但我在考試中確實表現很差。后來，我又自學了一次，并讓其他學生告訴我這件事。這個星期的課又補上了，結果很自然地回來了。我的月考成績和以前一樣恢復了。從此，我不再驕傲，也不敢驕傲
從此，我不再驕傲初三作文700字 5
不知不覺，我已長大，那個驕傲的小女孩，已被我埋在內心深處。下個星期九年級就要考試了，緊張與不安伴隨而來，這個星期，當我看到七八年級在忙著期中考試，就像那時六年級的我我會永遠記住六年級的我，那個蛻變前的我，驕傲自滿的任性女孩，但我在家和在學校完全不同，在家，我是乖乖女記得，三年前的這個時候，我們六年級也在期中考試，我在這個星期一定在努力的復習，然后在網上查各種資科，看上一年的.期中測試卷，節制自己不看電視，不玩手機。停止一切娛樂游戲，努力學習。終于幾天努力下來，功夫不負有心人，我考了不錯的成績，特別令我高興的是數學，我拿了滿分。
雖然幾次數學考試郴沒下過九十，但還是本學期第一次拿滿分，我太高興了，像一只蝴蝶一樣，有些飄飄然了好想快點回家把這個消息告訴給我的爸爸媽媽。而且，它次我們班只有兩個人得了滿分，其中一個就是我。放學鈴響的瞬間，我飛奔出教室，我家離學校很近，也不用過馬路，回家的路上，有好多人問我考了多少分，我都會反問他們。因為我如果直接說，如果他們考的不好，一定會很傷心。回家路上，好像人家都在對我笑，天上的云彩也變化無常，像是在為我表演，微風也輕柔地撫摸著我的臉，一切都在為我鼓掌。回到家，我迫不及待地告訴爸爸媽媽我的成績，他們聽到后，也非常地高興，爸爸接著就教導我要虛心，可我對此不以為然。果不其然，在又一次的考試中，我只考了七十多分。雖然其他人都說這次題很難，但我真地考的太低了，后來，我自學了一遍，又讓其它同學給我講了講，這星期的課又補了回來，隨之而來的自然有回報，在月考中我的成績恢復如初。從此，我不再驕傲，也不敢驕傲。
從此，我不再驕傲初三作文700字 6
以前的我總覺得我什么都會，可后來我慢慢發現我錯了，我還有許多不會的東西，還有許多不足之處。我從此不再驕傲。在考試來臨的.前一個月，我覺得我什么都學會了，上課時便沒有以前那么認真了，做題也沒有以前那么仔細了，上課時想聽時就聽，不想聽就玩。我以為我在考試時一定還可以考得很好。我就開始一味得放縱自己，不再對自己有任何約束。終于，一個月過去了，我們迎來了第一次質量預測，面對考試，我沒有緊張，那是因為我認為我已經學得很好了，可以考進全市前八百名。過了—天后，我們回到學校的那一天考試成績就出來了，發卷子的那一刻，我的心里還有些激動，當然還有些興奮。可令我沒想到的是發下來的第一科就給了我當頭一棒。其它試卷也發了，我看著考試成績，我徹底失望了，成績沒有我想的那么理想。我看了看試卷，錯的題中有好多都是基礎題，我意識到我不該驕傲，上課時不該不認真聽講，做題時不該不仔細。我特別后悔當初的做法，我后悔當時我放縱了我自己。
后來看了名次，沒有考進全市前八百名。我絕望了。我知道我現在即使認識到了錯誤也已經晚了，也改變不了這已有的現實。我分析了原因之后我明白了我以后再也不能驕傲了，即使我已經學會了許多知識。在接下來的一段時間里，我要更努力，更認真地去學習，補回這段日子里所沒有聽的東西。從此，我不再驕傲。經歷了這件事后，我不再驕傲，在今后的漫漫長路中我也不會再驕傲。我會吸取這次段教訓。牢記"驕傲使人落后＂。
從此，我不再驕傲初三作文700字 7
幼時的我，性格高傲自大，從不把別人放在眼里，總是看到別人的不是就把它無限放大，使別人難堪。別人發現自己的不是時，就把它用語言盡力遮掩，從來沒有正視過。“哈哈……你連這么簡單的題都不會做，你腦子里想的是什么？你不感到恥辱嗎？”
我笑地前仰后合。我看到他臉上寫滿了尷尬，這才給他講起怎么做。月考后，我名次退步了十幾名，那些超過我的人紛紛上來嘲笑我，我一臉不屑，說道：“失敗是成功之母，懂嗎？”直到那件事后，我的性格才開始慢慢轉變，我也發現了我原來那樣做的無知，知道了我退步的根本原因。
那是一次期中考試，我心里沒有一絲緊張感，看到這么簡單的試題我心中充滿了得意，連眉毛都笑開了花。因而，我答題時粗心大意，一個個錯誤在不經意間便產生了。做完后，我信心滿滿，覺得根本不用檢查，只用等著好消息就行了。成績公布的'前一刻，我滿面春風，但一秒鐘么，我便垂頭喪氣——我的名次又退了十幾名。這次，我不再認為失敗是成功之母了，連續幾次的失敗也漸漸打磨了我的銳氣與咄咄逼人的性格，我開始回憶以前自己的行為，開始學會換位思考。很快，我便發現了自己失敗的原因——心存僥幸，過度驕傲。在一次次的失敗中不知道反思，總是用言語來掩蓋。這樣一想，便想通了，在放學路上，我詢問了那些不斷進步的人的方泫，答案是：腳踏實地，虛心請教，堅韌不坺，細心。在得知他們的方法后，我便開始把這些方法融入到學習生活中。經歷時間見證，我的成績比以前更上一層樓。在之后的學習生活中，我也開始變得樂于助人了，我和同學們之間的情誼也變得深厚了起來，同學們也都愿意與我做朋友。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話永遠銘記在我心里，我也從中收獲頗豐。
從此，我不再驕傲初三作文700字 8
“叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響了，同學們都進入了考試前緊張的復習。我也被埋在書海里，我心不在焉的讀一會兒這個，讀一會兒那個。組長看到了就說：“你這樣復習不會有太大效果，有些知識點都記不牢的。”我不滿的說：“這些我都會，再說了我上次考到全班前15名了。”
組長看我不聽勸就不再管我了。放學回到了家，吃完飯是媽媽問我：“聽說你們明天考試，有信心考好嗎？我毫不猶豫地回答說：“當然有信心。”媽媽聽到了我的回答似乎很滿意，一直不停的給我夾菜。
到了考試的前一天，同學們都恨不得把知識全部通通塞入腦子里。然而只有我散漫的讀著書。終于，開始考試了，我飛速的答著題，寫到了一道選擇題時，發現那是語文課本上老師強調的重點。我在復習的時候沒有那么認真重點看，所以，這道題我憑著自己的感覺選了一個答案。
再后來的'考試中都沒有我想象中的那么容易。考試終于結束了。我垂頭喪氣的的回到班里，到了后一天，考試成績出來了，我的成績下滑到了20幾名。
我心虛的回到了家，媽媽見我回來了，就問我考的怎么樣。我氣餒的回答說：“媽，我的成績下滑了，沒有上一次那么好。”話音剛落，媽媽黑著一張臉說：“那是誰自信滿滿的說會考好。”我低頭不語，媽媽也扭頭進了廚房。
我回到了自己的房間想了一晚上，才知道，導致我考試失敗的原因是――驕傲。第二天，我早早的來到學校，問組長：“組長，你是怎么進步了呢？”組長語重心長的對我說“只要你肯下功夫，把書上的內容牢記在心，那么你就會考出一個好成績。”
我就開始照著組長的話去努力，終于在下一次的考試中，回到了自己原有的位置。
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句名言將會伴隨我一生，從此，我不再驕傲。
從此，我不再驕傲初三作文700字 9
梨花飄過窗前，我又想起了往事。一直以來，我對自己的成績挺滿意的，每次大考小考，憑著我的小聰明，都能輕輕松松考進年級前三，聽到的也都是老師們夸獎的話語，所以驕傲的情緒在我心中潛滋暗長起來。
語文課上，別人在埋頭記著筆記，我卻總望著黑板無所事事；夜幕降臨，別人都在家中奮筆疾書，我卻仰望星空或神游或發呆……不久前的一次考試，才讓我對自己有了徹底清醒的認識。一天，老師告訴全班同學：明天要進行一次語數英三門測試，同學們聽了，立即拿起書來讀，緊張地復習起來。可是，我想：自己成績不錯，每次考試都在全班前幾名，這次就是不復習也會考的好。考試的時候，我根本無心做題，只是草草了事，心中想著的卻是晚上回家吃什么；別人都雙眼緊盯著試卷認真思考，仔細復查，而我卻在座位上看著窗外明媚的陽光浮想聯翩。不久，成績出來了，媽媽叫我去看成績，它卻給了我一頓當頭棒喝——語文68分，數學73分，英語80分，17名。天哪，才17名，離第一名整整相差了30多分！我簡直不敢相信自己的眼睛，心中頓時是黑云壓城電閃雷鳴，這難道是大家心目中班級的拔尖生的成績嗎？看著成績單，眼淚已開始在我的眼眶中打轉，我羞愧難當，恨不得找個地縫兒鉆進去。多想這是一場夢。可是，這是現實呀！我無法面對媽媽，肯定會被罵，可我不得不回家。我硬著頭皮回了家。回家了，媽媽看了，只說了一句話：“不能驕傲！”以后的`日子，當別人在休息時，我在埋頭苦干；當別人在玩耍時，我在鉆研難題；當別人進入甜美的夢鄉時，一盞孤燈一直伴我到深夜。因為我深深明白：驕傲必敗！唯有勤奮才造就天才！
一件小事，終于讓我真正領悟了“謙受益，滿招損”的道理，從此，我不再驕傲。我一定以一顆謙虛謹慎之心去迎接未來的挑戰，以踏實堅定的步伐走好人生的每一步！
從此，我不再驕傲初三作文700字 10
自豪，是人生的道路上多多少少都是會做錯事，大家一直逃不了它的魔掌，自然我也不除外，那一次，因為我嘗到自豪的“甜頭”。
一次語文課的課堂教學檢測，由于我那一段時間勤奮勤奮好學地學習培訓，總算功夫不負有心人，獲得了一個令我令人滿意的成績。校園內里，我是得意洋洋，來到家，也是笑不合口，還因而得的了相對獎賞。
為本次的.驕傲自大，因為我投入了慘重成本！試后，一回到家，我都會把鞋一脫，背包往地面上一甩，沒歷經媽媽的愿意，擅自打開電視，津津樂道地看過起來，媽媽馬上沖過來說：“即使你此次考的讓你自己令人滿意，但也不可以代表你之后也考試能夠順利通過那么好，快點寫作業！”我假裝聽不到的模樣，把媽媽得話當上耳旁風，依然這般，媽媽見了，也只能無可奈何地離開了。
由于電視機的精彩紛呈要我用餐的情況下在想以后會產生哪些，結果掉下去的飯比吃下去的還多，嘴唇如同有一個窟窿；散散步的情況下，依然在想；就連寫作業時，仍在想主人翁最終怎么樣了，以致于工作寫的不太好，第二天就老師打手心指責了；直至了第二天最終一節課，我還一直不耐煩，結果啥都沒有聽進來。
就是這樣，有邁入了第二次的課堂教學檢測，教師要發試卷的情況下，我覺得：此次我毫無疑問又能考個好成績。可當試卷發出來時，我雙眼前仿佛蒙了一層霧，我猶豫不決的答著每一道題但見到他人都會伏案疾書，豆大的汗水從我的面頰流下來。結果成績一出去，我猛然驚倒，這八十一些的成績如何向媽媽交待呀！但返回家時，媽媽并沒打我，只是意味深長地說：“看到了沒有，這就是自豪的不良影響！”我的臉猛然熱辣辣的，內疚的不高了頭，盡管此次也沒有接到“皮和肉之苦”，卻要我終身難忘。
從今以后，我還在也不會自豪了！
從此，我不再驕傲初三作文700字 11
從進入初中開始，我就覺得學習壓力增大了。但我每天依然很輕松，每天都只顧著玩，因為我小學成績好，就很驕傲，不把學習放在心上，可自從那次，我發現我錯了！
“叮！叮！”下課的鈴聲把我從周公那里扯了回來，抬起沉重的頭，摸摸眩暈的額頭，揉揉朦朧的睡眼。下課鈴，使我又充滿了活力，活蹦亂跳地跑出去玩了。這是離我們期末考試還有兩天的時候，所有的同學都像上了弦的箭，整裝待發，向著期末沖刺。教室里彌漫著一種緊張的`氣氛，而我卻夢見周公。被老師發現后，把我叫醒，帶到教室門外，一頓訓斥，我心里很不爽，想著：切！平常我不努力都能考好，難道現在不復習，一個小小的期末考試能難得倒我？于是，我不屑地走到座位上，拿起書，看似雙眼炯炯有神地盯著書本看，其實魂已經飛到外太空去了。兩天就這么混過去了。考試前天晚上，老師找到我說：“你最近學習態度很不好，等考試完了你就明白了。”聽了這句話，我鼻子高傲的向上翹起，一副什么問題都不是問題的樣子。
到了期末考試，拿到考卷后我才發現，這次我完蛋了！英語語法完了，語文古詩也完了，就連最簡單的數學公式也完了！面對當初能做滿分的題，現在卻一臉茫然，吃力地做完了題，交了試卷，離開了考場。
后面那幾天我是夜不能寐。當成績公布在網上的時候，我惴惴不安。在查詢成績的時候，左胸腔里的心臟像一只小兔子一樣跳動，好像要跳出來似的，雙手也在不停地發抖。當我看到成績的那一瞬間，雙眼的淚花滴了下來，我抱著頭失聲痛哭，追悔莫及，我為我的驕傲感到恥辱，因為它為我得到了人生的最低分！現在后悔也晚了，只能從現在起好好學習！
進入了下半學期，我在學習方面發生了很大的變化，我重新重視學習，雖然談不上“寒窗苦讀”，但至少學習也是“專心致志”，最重要的是：我不再驕傲了！
從此，我不再驕傲初三作文700字 12
驕傲，是人生道路上或多或少都會犯的錯誤，人們總是逃不出他的魔掌，當然我也不例外，那一次我也嘗到了驕傲的“甜頭”。
一次語文的單元測試，因為我那段時間都在努力刻苦的學習，終于功夫不負有心人，取得了一個優異令我滿意的成績。在學校里我是洋洋得意，沾沾自喜，到了家里我更是笑得不合嘴，還得到了媽媽的獎勵。
為此次的'驕傲自滿，我也付出了慘痛的代價。考試之后一回到家，我把鞋一脫，書包一甩，沒經過媽媽同意，私自拿起他的手機打起了游戲，媽媽立刻跑過來對我說“就算你這次取得了一個好成績，但也不能代表你以后也考得這么好快去寫作業”我傲氣的說“不，我就要玩，反正這次我考好了”，我把媽媽的話當耳旁風，媽媽很無奈，就去廚房做飯了。
因為游戲的好玩，深深的吸引著我，吃飯的時候也在玩一頓飯，我居然吃了一個半小時，寫作業時，想著要怎么打，怎么贏，結果作業寫的不好，第二天就被老師質問，并且還批評了。上課時，我與同學在討論游戲該怎么打，都講得津津有味，一直心不在焉的，結果一天過去了，我什么也沒聽進去，就以這種狀態，我維持了幾天。
就這樣，又迎來了第二次考試。老師要發卷子的時候，我想：“這次我肯定又能取得好成績”。可是當卷子發下來時，我眼睛前好像蒙了一層濃霧，看到別人都在奮筆疾書，而我卻一臉懵，我的心在打冷戰。結果成績一出來，我頓時傻了眼，這八十幾分的成績怎么向媽媽交代呀！回到家后我向媽媽說了成績，但媽媽并沒有打我，也沒有罵我，而是語重心長地說：“看到了沒有，驕傲吧，不做作了吧，就這是驕傲的后果。”我的臉頰火辣辣的，心也砰砰直跳，愧疚的低下了頭，雖然這次我沒有得受到媽媽對我的“皮肉之苦”，卻讓我銘記于心。
從這以后我再也不驕傲了，我愿放下從前那個驕傲自滿的我，拾起那個謙虛為人的我，現在是，以后也是。
從此，我不再驕傲初三作文700字 13
夜如水，深沉。淚如雨，滑落。
昏暗的燈光照射在幽暗的房間里，獨孤的背影讓你感到寂寞。窗外，夜晚的風輕輕飄過這個如時間靜止的房間。落寞的我，獨自一人在房間里默默哭泣，傷心流淚。為之前兩次因驕傲而發生的不堪的往事。
窗外的雨，淅淅瀝瀝。小雨點落地的聲音讓我感到煩躁。“明天就要考試了，今天下午大家認真讀書，為明天的考試做好準備。”班主任在講臺上叮囑到。看著同學們，一個個都在努力的讀書，記單詞詞語，而我卻在座位上心不在焉地望著窗外深沉沉的天空。因為自己覺得不就是老師上課講的內容嗎？有什么好讀的，只要當時認真聽，認真記就可以了。可是，現實就是那么殘酷。
在考試的`過程中，許多的題目老師在課堂上都講過，可是因為自己試前并沒有認真的復習，而造成這些題目只見過，而不記得老師當時講的內容、答案，我后悔當時老師讓讀書的時候，自己沒有認真讀，后悔自己老師講過的內容，自己過后并沒有及時復習。可是，現在自己再后悔也沒用，窗外的雨仍在下，而此時此刻我的心情卻如此著急和焦躁。
考試過后，成績并不理想，可是就是因為自己過高估計自己，看不到自己本身的缺點，使自己遠離成功，可是這一次的教訓好像對自己并沒有太大的影響。在之后的一段學習中，自己還是沒有長記性，該怎么學就怎么學，不知道學過的知識及時的復習，使在一次數學小測試時，再次失利。
測試之后，我想了很久，老師和家長也同樣給我講了道理，我終于認識到了自己的毛病。自己總是驕傲，感受到別人都一樣，認為自己上課的時候認真聽講，認真記錄老師的說，就這樣，就學會了，而事實并不是這樣，我們在之后的時間，我們要認真及時的復習老師之前所學過的東西，讓自己的記憶更加牢固，永遠都不會忘。
經這兩次的失敗后，我知道了，要想把學習搞好就要上課認真聽講，下課及時的復習，同時也知道了自己失敗的原因，都是太驕傲，把一切都看得太簡單了，于是，我決定——從此，我不再驕傲。
從此，我不再驕傲初三作文700字 14
從此，我不再驕傲
驕傲是過分的自信，在過分自信的背后布滿了失敗的陷阱
—————題記
蘇格拉底曾經說過：“傲慢是無知的產物”對于像我們這樣的中學生來說何嘗不是呢？在我們的學習生活中，可能有些同學一取得好成績就會沾沾自喜，飄飄然了，孰不知天外有天，人外有人，我們的心智還是不夠成熟啊。
就拿我來說吧，我也曾無知過，驕傲過，自以為是過，每一次的結果換來的卻是傷痕累累，疲憊不堪的身心。炎炎烈日，層層熱浪在馬路上翻滾，熾熱的空氣格外粘稠。我在七年級考試中取得了不錯的成績，那一個夏天，我驕傲了。夏末秋初，八年級的第一次考試競考的異常糟糕，我回想這一個月來的種種事情，每件事都無疑暴露出驕傲的犬牙。在那一段日子里我沉浸在失敗中，還好還好，我努力安慰自己，并讓自己重拾信心。在接下來一個月的時間里，我虛心請教，終于在期中考試中一舉奪魁。然而，驕傲猶如附骨之蛆，再一次的在我的`身上出現。在一次的閱讀中中我看到了這個句子“驕傲的人心有失敗之日。”這是海伍德的一句話當看到這句名言時，我不禁打了一個寒戰。結合了我以前的經歷，我漸漸冷靜下來，平息我那狂熱的心。長大，有時只在片刻之間。在那一霎那，我有了新的感悟。
還記得臥薪嘗膽的故事嗎？越王勾踐曾經為了讓自己時時刻刻都記得失敗，就放了一個豬膽掛在床邊，每天都嘗一嘗。這讓我明白記住自己的缺點，驕傲和自滿就會理我們而去。
其實驕傲并不是百害而無一利的，我們要減弱它的害，也就是說我們可以把驕傲化為自信。古往今來有多少人發出感嘆，李白自信，發出了“天生我材必有用”的千古感嘆。愛因斯坦自信，最后成為了科學巨人……
徐悲鴻說過：“人不可有傲氣，但不無傲骨”從此，我不再驕傲！
從此，我不再驕傲初三作文700字 15
嘩嘩嘩--外面的雨下得很大，寒風凜冽，可是，卻阻擋不住我那愉悅的心情。因為，我的繪畫作品得了一等獎，看著那一張令人羨慕的獎狀，頓時兩眼發亮。
我心想，明天一定得讓爸爸媽媽、爺爺奶奶……所有的人知道。今天得快點睡。
第二天，我激動又傷心。激動的是爸爸媽媽終于可以看到我的獎狀了，傷心的是我的獎狀掛在哪里，可以讓所有人都看見呢？我左思右想，啊！終于想到了，我臥室有一個氣球，可以掛到下面，飄到上面。等爸爸一推門就可以看到，說干我就干，可是氣球的繩子太短了，根本就掛不上去。這次失敗了，可是我不會放棄的。
我知道了，粘在飯桌上。他們吃飯時，一定會看見。我看這只一張耀眼的明珠，讓我心里樂開了花。媽媽喊我：“來，過來，端菜。”我應了一聲。快速跑到廚房，端了菜。一蹦一跳的跑到了餐桌旁邊。一個不留神，把飯菜灑到了獎狀上，我有片刻失神。我清醒過來，趕緊拿了一個抹布，再擦，我祈求我可以擦干凈。可是越擦越臟。眼前有一層水霧遮擋住我的視線，我在這層水霧下看見我的獎狀被擦出了一個大洞，我的眼睛的.淚水不爭氣的流了下來，我想看看我的獎狀成了什么樣子，我傷心的跑了出去。
外面的雨越下越大，雨水的聲音響在我的耳邊。那冰冷的雨水滴在我的身上，也滴在我的心尖上。
這時，爸爸撐著傘，來到我的身邊對我說：“怎么了！”我抬了一下眼，對他說了一句：“爸爸，我……我的獎……狀，嗚嗚嗚嗚……”爸爸對我笑了笑，撫摸著我的背，說：“獎狀它只是一個表面的東西，它不能代表你的內心。我們不是重在獎狀和榮譽，而是重在參與。你的繪畫登在網上，他們只會看到你的畫而不是獎狀。”我想了一會兒，說：“知道了。”對他露出了一個放心的微笑。這時的雨也變得溫暖起來了。
我知道人存在這個世界上并不是光有一個榮譽，而是對這個世界有貢獻，這才是人的價值，人的意義，我決定我不再驕傲。
從此，我不再驕傲初三作文700字 16
當上學期的期中考試成績發下來后，我不免有些按捺不住我那高興的心情。班前十名！雖然學習更有信心了，但是避免不了飄飄然，然飄飄。
在下增學期中，我的學習態度開始變得不好，就好像放松了一樣。不慌不忙地度過了這“幸福”的3個月。卻沒想到，期末考試就發生了翻天覆地的變化：松馳的學習態度讓我從第9名退到了第20名，而且沒有一張獎狀！
也許，是因為我的退步；也許，是因為原來落后的同學奮起直追，拿到了心滿意足的成果。可是，我也應該好好反思下我自己。
記憶中，使我驕傲地還有一件事，那是在我小學六年級時，一次數學單元測試，曾牽動著我兩天兩夜的心。終于，該發卷子了，老師站在講臺上一個一個念成績，這讓同學們的心都提到了嗓子眼上。這時，老師念到：某某同學，100分加5分卷面分，5分“關系式分。”我頓時心花怒放，只是沒有喊出來。之后，我連蹦帶跳地回家，媽媽說我很棒，也很高興，但是，不知怎么的，我的學習變得不踏實。放學回到家后，我總是玩一陣子才寫作業，媽媽覺得這會造成我的退步，說勸我道：“你這次考100份，不表示你每次都考100分，我看你要更加努力，把接下來的`考試考好。”“不用急吧，我考100分就代表著我的實力。”之后的半個月，我過的很輕松，沒想到一場突如其來的考試，讓我頓大吃一驚。卷子上的題都是老師講過的，但總是想不起來，題型也很陌生。最后只考了一個75分的尷尬成績，讓我抬不起頭，也挨了老師和媽媽的批評。
看來，驕傲對我們的危害極大，我下定決心一定要改掉這個壞毛病。不僅是我的學習成績，這關注要生活中的每一件事。
謙虛使人進步，驕傲使人退步。古今中外，有多少人因為驕傲壞了大事業。我們只有騎上謙虛這匹千里馬，才能走得更長、更遠。
從此，我不再驕傲初三作文700字 17
梨花飄過窗戶，我又想起了過去。很長一段時間，我對自己的成績相當滿意。憑借我的聰明，我可以輕松進入前三個年級，并聽到老師的表揚。因此，驕傲在我心中成長。在語文課上，當別人記筆記的時候，我總是看著黑板什么也不做。夜幕降臨時，其他人都在家里努力工作，但我仰望星空或發呆...最近的一次考試讓我對自己有了徹底而清晰的了解。
一天，老師告訴全班同學明天將有一場英語和漢語考試。聽完測試后，學生們立即拿起書閱讀，并緊張地復習。然而，我想:我考試考得很好。我每次都在班上名列前茅。這次我沒有復習就做得很好。考試期間，我一點也不忍心做這些題。我只是匆忙地做了這件事，想著晚上在家吃什么。當我坐在座位上看著窗外燦爛的陽光進行推斷時，其他人的眼睛都盯著試卷，仔細思考，仔細檢查不久，結果出來了。我媽媽讓我看看結果，但這給了我很大的打擊——語文68分，數學73分，英語80分，還有17分。
天哪，只有17個名額，比第一名差了30多分。我不敢相信自己的眼睛，我的心突然被烏云籠罩著，電閃雷鳴。這是我們班尖子生的.成績嗎?看著成績單，眼淚開始在我的眼睛里打轉。我很慚愧，迫不及待地想找條縫進去。我認為這是一個夢然而，這是一個現實!我不能面對我的母親。
我肯定會挨罵，但我必須回家。我硬著頭皮回到家里當我回家時，我媽媽看著它，只說了一句話:“不要驕傲!”在未來的日子里，當別人休息的時候，我會努力工作。當別人在玩的時候，我在研究難題。當其他人進入甜美的夢鄉，一盞孤燈陪伴著我直到午夜。因為我深深明白:驕傲必須被打敗!只有勤奮才能成為天才!
一件小事終于讓我真正明白了“虛心受用，滿招損”的道理。從那時起，我不再驕傲我將以謙虛謹慎的心迎接未來的挑戰，踏踏實實地走完人生的每一步。
從此，我不再驕傲初三作文700字 18
光陰似箭，日月如梭，隨著時間的流逝，我們也漸漸成長著、變化著，在這一過程中，我們總會有一些或多或少的缺點。
上小學時，因為覺得自己的字寫得很不錯，就有點驕傲。有次無意中看到一位同學作業上的字體，那叫一個干凈整潔，端正大方，再對比自己的作業，那叫一個慘不忍睹。然而就在這樣的一個情況下，我開始改變自己，不再覺得自己的字寫的有多好，而是虛心地，努力練習自己的字體。
六年級的時候，我的數學成績不太好，慢慢地我經過一點一點的努力數學成績考出我從未考過的分數。我回家告訴我的奶奶和爸爸他們很開心，告訴我要繼續努力，我心里很開心，在學校，我的"同桌祝賀我拿到好成績，我很高興覺得下一次我還會考好，就不像之前那樣上課認真聽講，有時老是跑神，漸漸地我對學習放松。直到下一次考試我才意識到老師講的新知識我都不會所以我不會做題，很苦惱。考試已經過去，我知道自己考得不好，當成績單下來時看著我的成績暗暗流淚。回到家里，我不敢告訴我爸爸我的`成績，回到家就躲回屋里，當奶奶進入我的房間時，問我發生了什么事，于是就把事給他說了，她沒有說什么，只是安慰我說：“記住這次教訓，下次別在驕傲了，好了別難過，記住下次努力。”聽到這些話我心里好多了。
當我出去吃飯時，爸爸坐在餐桌前他看到我出來就讓我趕快吃飯，吃過飯之后我被爸爸叫進臥室里，對我說：“你老師把你的成績給我發短息發過來了，你考得不好下次努力，別驕傲記住這次教訓，沒有努力是不會成功的，我的女兒最棒了，記住下次努力。”
我很懊惱自己的驕傲。
從此，我不再驕傲，無論什么時候，都不應該驕傲，應該向好學生學習，虛心學習，遇到困難不氣餒，獲得成功不驕傲，才能做好事，做成事。虛心使人進步，驕傲便使人退步。
從此，我不再驕傲初三作文700字 19
虛心使人進步，驕傲使人落后。這則名言使我懂得了許多道理，做人，就應該虛心學習任何一件事。
仍記得那一次考試，每次考試前都認為自己都學會了，從而對考試已經覺得沒什么，所以在考前沒有一點緊張的感覺，別人都在為了考試而抓緊時間復習，那道題不會趕緊去問學習好的人，而我則悠閑自在的、漫無目的的.在一邊樂呵呵的，隨便翻動著書本，心根本沒要認真背書，因為每次成績都差不多，心想這次也不會太差，根本不用復習，所以就繼續翻動著書本。
終于該進考場了，我早就準備好考試了，因為考前根本沒事干，還不如趕緊考試，進了考場，老師發下卷子，看了一遍題目，覺得都很簡單，于是就感到開心，并且沾沾自喜，草率的做著每一道題，因為題目簡單，不需要多動腦子，有些題目一口就算出來了，考試時間剛過半考試題目就全部做完了，然后大概的看了一下卷子，滿意的笑了笑，還特別的一的看著那些奮筆疾書的人，因為我自己太疏忽，認為我應該不會吧這么簡單的題目做錯的，干脆坐在那干瞪眼，一會兒動動這兒，一會兒動動那，一道題也不檢查，就在那兒純粹浪費時間，時間終于被消磨的差不多了，聽吹哨聲一響，我開心得不得了，考試終于結束了，我早就閑得不耐煩了。考完試，我還驕傲對別人說，我卷子早就寫完了，那些數學題都那么簡單。
等了兩天，卷子分數出來了，我只考了98分，滿分120的卷子，我竟然考的這么低，這不可能，卷子那么簡單，我怎么會做這么差，等老師講卷子了，我發現我思路就是正確的，但是總是由于馬虎將其算錯，當時真想讓時光倒流，讓我好好的認認真真在做一次卷子，可是那已經晚了，我懂得以后無論題目多么簡單，一定要沉住氣靜下心來認真細致的去做每一道題，因為每一道題目都會暗藏玄機可能就會做錯了。
從此，我不在驕傲。我開始懂得認真虛心去把一件事做好，只有這樣，才會成功。
從此，我不再驕傲初三作文700字 20
"謙虛使人進步，驕傲使人落后。"這是一個偉大的人說的，這句話是我的座右銘，而且我還特意查了字典，明白了這句話但是當我長大后，我發現很難像這句話。在取得好成績后，人們總是感覺有點興奮。我也不例外。當我六年級的時候，那一年是小學進入初中的`關鍵時期，我們都全力以赴。老師在課堂上講得很快，學生們睜大眼睛，生怕錯過一個知識點。時光飛逝。
轉眼間一個月過去了，我們將迎來第一次診斷測試。考試那天，我早早地坐在教室里復習課本。早上8點，考試開始了。第一次考試是用中文，不是我的強項。第二個是數學。考場里的考生都在瘋狂地寫作。鐘表的轉動刺激著我們緊張的神經。時間就像你手中的細沙。你越想抓住它，它就越快過去。數學論文的前面很簡單，但是越難到后面，當我寫最后一個大問題時，我的手心都出汗了。
心跳也像戰鼓，咚咚作響制作這條輔助線證明了兩條線是相等的。"這次考試還剩15分鐘。"我該怎么辦?這個問題很難。如果我做不到，我會再次數學考試不及格。不，我必須做我平靜下來，慢慢地理清了思緒。最后，我找到了解決這個問題的辦法。我剛寫完，老師就開始卷子了。吃完飯，我立刻去找數學老師，告訴他我的解決方案。聽完后，老師稱贊我聰明。我也很高興，認為這次我應該能夠取得進步。
謝謝老師后，我回到教室復習英語。英語考試結束后，我在心里總結了這次考試的失分，并對自己感覺很好。幾天后，考試成績下降了，我甚至沖到了班上的前五名。在課堂上，老師在課堂上表揚了我。那時候，我心花怒放，但我的心情也不知不覺地變了。我在課堂上沒有認真聽講，我的作業做得很匆忙，我的同學忽略了我的問題。這種情況一直持續到第二次考試，結果很糟糕，我的排名從第五下降到第四十。
結果出來后，老師把我叫到辦公室，嚴厲批評了我。事后，我總結了原因，發現只有兩個詞，那就是驕傲。那次考試讓我難忘。我討厭那次考試，因為如果不是那次考試，我仍然會在班上名列前五。但同時，我也感謝這次考試，因為它真的讓我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話從那時起，我不再驕傲。
從此，我不再驕傲初三作文700字 21
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。這是一位偉人說的話，這句話是我的座右銘，并且我還特意查了查字典，明白了這句話。但長大后才發現，想做到和這句話一樣卻很難。人取的好成績后，心中總有一點飄飄然。而我也不例外。
在我六年級時，那一年是小學升初中的關鍵時期，我們所有人都卯足了勁往前沖。老師上課講得飛快，同學們上課都睜大了眼睛，生怕錯過一個知識點，時光飛逝，轉眼間一個月過去了，我們將要迎來第一次摸底考試。考試的那一天，我早早的坐在教室里復習課本，早上八點，考試開始了。
第一場考試的是語文，不是我的強項。第二場是數學，考場里的考生們都奮筆疾書，鐘表的走動聲敲打著我們緊繃的神經。時間就像手中的細沙，你越想握緊，它流逝的就越快。數學卷子前面簡單，但越到后面越難，寫到最后一道大題時，我的手心全是汗。心跳也好像戰鼓一樣，咚——咚的發出響聲。做這一條輔助線證出這兩條線相等。“本場考試還有十五分鐘”。怎么辦，這一道題可是十分，如果做不出來我就又把數學考砸了。不行，我一定要做出來。我靜下心來，慢慢理清思路，終于，我發現了這一道題的解法。我剛寫上去，老師就開始收卷子。吃完飯，我立刻去找了數學老師，給他說了我這種解法，老師聽完后就夸我聰明，我心里也很高興，心想這一次應該能進步了。給老師道謝后我便回教室復習英語了。英語考完后，我在心里總結了這一次考試失分情況，自我感覺還不錯。
幾天后，考試分數下來了，我竟然沖到了班級前五名。上課時，老師在課堂上好好的`表揚了我。那幾天，我是春風得意，但我的心態也在不知不覺發生了改變。我上課不認真聽講，家庭作業也是草草了事，同學們問我題也是愛理不理。這種情況一直持續到第二次摸底考試，那一次的考試成績慘不忍睹，我的名次也從前五掉到了四十名。成績下來后，我的老師把我叫到了辦公室狠狠的批評了我。事后我總結了原因，發現原因只有兩個字，那就是:驕傲。那一次考試讓我難以忘懷，我痛恨那場考試，因為如果不是那一場考試，我應該還是班級前五。但是同時，我又感謝這一場考試，因為是它讓我真正懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這一句話。
從此，我不再驕傲。
從此，我不再驕傲初三作文700字 22
虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話，成我身上真實的寫照。
小學的時候，由于不用考試也能升入中學，我壓根就沒把學習放在心上，在班里，也只能勉強算中等生，升入中學后，我在班里的排名直接降為四十二名，這才讓我意識到“危機”的到來，在開學的第一個月，我開始努力學習，終于，在第一次月考中升到二十四名，我也成功坐上副組長的位置。
慢慢地，我變得越來越驕傲，總覺得自己高人一等，課堂上也不再認真聽講，記得有一次，數學老師把我叫過去狠狠的批評了我一頓，老師說：“你看看你最近成什么樣了！你做的題錯的比對的都多，還有，你把你那兩個同桌都帶成什么樣了，你自己不學習還不讓別人學習”？
老師的這番話，對我來說并不算最大的`打擊。
期中考試的時候，我照常發揮，也沒有不會做的題目，做完后，自我感覺良好的我也沒有檢查，趴在桌子上開始休息。
第二周，成績單公布出來了，但，我絲毫不關心，成績單前擠滿了人，我一直在位置上坐著，心里想：上次我都考得那么好，這次也一樣能考好吧。
當我抱著這種心態站在成績單面前時，我慌了，七科中只有地理考得最好，我的眼神飄到了名次那一欄里。“五十六”名，全班七十六名同學我排到了五十六名，這對我來說簡直是晴天霹靂，年級名次五百七十六……
我抬著石頭般深重的腳步回到座位上，不知為何突然想起數學老師批評我的話，在我腦海里不停地轉來轉去，觸動著我每一根神經。
晚上，我并沒有去吃飯，自己在班里待著，趴在桌子上，腦海里一團亂麻，同桌回來后，說：“你考了多少名？”我沉默不語，他又接著說：“我這次考了二十多名！”我淡淡地丟過去一句：“祝賀你了”。
回到家，媽媽又開始給我上政治課，媽媽把她的手機遞給我，在成績退步較大的名單中，我看到了我的名字，那三個字是那么刺眼，讓我不敢去看。
我慢慢領悟到數學老師話中的道理，便不再驕傲，又開始拼搏奮戰。在七年級下學期和八年級上學期的拼搏中，我終于使自己的成績又回到了二十多名。從此“虛心使人進步，驕傲使人落后就成了我的座右銘”。
從那時起，我不再驕傲，憑自己的努力，奮力沖向終點……
從此，我不再驕傲初三作文700字 23
謙虛使人進步，驕傲使人落后。
——題記
當看到別人為自己的成績而驕傲時，我提醒自己千萬不要那樣做，因為我曾經嘗過驕傲自滿后卻傷心的不得了的滋味。
小學六年級時，我的成績很不錯，每次考試總能在班里排前三名。我的父母很關注我的考試成績，我也知道成績的重要性。老師很器重我，同學們也總是把我當做是自己的一面旗幟。六年級上學期期末考試，我以自己的`努力獲得了“年級第一”的稱號。老師公布我的成績時我看到同學們羨慕的眼神都投給了我，老師也欣慰地看著我，我頓時感到十分有成就感。下課后，不少同學來給我祝賀，他們都給我豎起了大拇指。
開獎模大會那天，我又得到了更多人的祝賀。登上領獎臺的那瞬間，仿佛世界上所有認識我的人都知道我獲得了這樣的榮譽。我得到了更多掌聲和鮮花。回到家以后我迫不及待地把這一喜訊告訴父母，父母聽了這，滿臉笑容地對我說:"孩子，這回考得不錯，但下回一定要保持住啊！”我回答：“嗯，一定！”。這個周末，我得到了父母的獎勵，過得非常開心。
可是第二周剛來學校就發生了幾件讓我不愉快的事情。先是周一早上升旗忘記戴紅領巾，后來第一節數學課由于粗心回答錯了老師問的一道數學應用題，又在英語課上背錯了英語單詞，下課后有個同學問我問題我卻答不上來......一天內有好多同學對我不滿，而我卻照舊不努力。我心里總想著我就是第一名，誰也代替不了。
轉眼間期中考試到了，我卻突然回過神來，這么快就期中考試了，我還沒從成功的喜悅中走出來，我心急如焚，過去的不努力怎么補回來呢！我帶著這種心理忐忑不安地走進考場，做每一道題我的手心都捏著一把汗，好不容易挺過去四個小時，下考場的那一瞬間我對自己說：“這次完了！唉。”。
幾天后考試結果出來了，全班第五！全班同學都給我投來蔑視的眼光，我從未讓別人這樣看過，我的心里很不是滋味。于是我下決心要努力學習把第一給爭回來！
我告訴自己萬萬不可再驕傲了，驕傲使人落后，不能因一次的成功而造成以后多次的失敗，這樣是不劃算的！
從此，我不再驕傲初三作文700字 24
當我看到別人為自己的成就感到驕傲時，我提醒自己永遠不要這樣做，因為我已經嘗到了驕傲和自滿的滋味，但我非常難過。當我在小學六年級的時候，我的成績非常好。每次參加考試，我總是排在全班前三名。我的父母非常關心我的考試成績，我知道我的成績的重要性。
老師對我評價很高，我的同學們總是把我當成自己的旗幟。在上學期六年級的期末考試中，我用自己的努力贏得了“一年級”的稱號。當老師宣布我的成績時，我看到同學們羨慕的目光投射在我身上，老師如釋重負地看著我。我立刻感到一種成就感。課后，許多同學來祝賀我，他們都向我豎起了大拇指。開幕式那天，更多的.人向我祝賀。我一登上領獎臺，似乎世界上所有認識我的人都知道我贏得了這樣的榮譽。我得到了更多的掌聲和鮮花。當我到家時，我迫不及待地想告訴我父母這個好消息。
聽完這話，我的父母滿臉笑容地對我說:“我的兒子，我這次考試考得很好，但是我下次一定要堅持下去!””我回答，“嗯，當然!"這個周末，我得到了父母的獎勵，度過了一段非常快樂的時光。但是當我第二周第一次來學校的時候，發生了一些事情。首先，國旗是在周一早上升起的，我忘了戴紅領巾。然后在第一節數學課上，由于粗心，我回答了老師提出的錯誤的數學應用問題，并且在英語課上背誦了錯誤的英語單詞。課后，一個同學問了我一個問題，但我沒有回答...
白天，許多學生對我不滿意，但我仍然沒有努力學習。我心里一直認為我是第一個，沒有人能取代我。轉眼間期中考試就到了，但我突然又想起來了。期中考試來得太快了。我還沒有從成功的喜悅中走出來。我很擔心。不努力工作，我如何彌補過去?我帶著這種恐懼和顫抖的心理走進考場。我手里的每個問題都在流汗。我設法熬過了過去的四個小時。在我離開考場的那一刻，我對自己說，“一切都結束了!唉"幾天后，考試結果出來了，在班上名列第五!全班輕蔑地看了我一眼。我從來沒有讓別人這樣看我。我的心很不舒服。所以我下定決心要努力學習，贏回第一名!
我告訴自己不要再驕傲了。驕傲使人落后，一次成功不會導致許多失敗。這不劃算!
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