(精選)啟示作文600字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的啟示作文600字3篇，歡迎大家分享。

啟示作文600字 篇1

　　六一兒童節(jié)那天，我想要穿一雙帥一點(diǎn)的鞋子去上學(xué)，可是在鞋柜里找來(lái)找去都找不到我那雙霸氣四溢的紅黃藍(lán)相間的鞋子。

　　當(dāng)鞋柜快被我翻了各“底朝天”的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見這種狀況，指著我拿在手里的一雙鞋，大叫著：“快放下！快放下！那可是我的寶貝！”我一看我手里是一雙很舊的布鞋，這雙布鞋上補(bǔ)滿了一塊塊花花綠綠的布，鞋后跟已經(jīng)被磨的快爛掉了，鞋底還有幾個(gè)小洞，已經(jīng)是薄薄的'一層了，我怕我手指一戳它就一個(gè)洞了。我真想不明白，這么破的鞋子?jì)寢屵�當(dāng)寶貝似得留著。媽媽把布鞋擦的干干凈凈，抹去鞋上的皺紋，給我講了一個(gè)她那時(shí)候的故事：小時(shí)候外婆家窮，衣服鞋子一般都是哥哥姐姐穿不下了再給她穿，只要是不破的會(huì)一直給小的弟弟妹妹穿下去，那雙鞋子到媽媽那里已經(jīng)很破了，可是它也是一件非常需要愛護(hù)的物體，它代表著一種節(jié)儉的美好品致。

　　媽媽又告訴我：過(guò)日子就像這雙布鞋一樣，需要勤儉，因?yàn)楣?jié)約是幸福之本，浪費(fèi)是貧困之苗，節(jié)儉是你一生中食不完的美食。我聽了這些話非常感動(dòng)，說(shuō)：“媽媽，你把這雙鞋給我吧，我會(huì)節(jié)儉下去的。”

　　我的媽媽原來(lái)在一直給我做榜樣，從此事后，只要我穿不下的衣服，我就讓媽媽把它打包寄給家鄉(xiāng)的弟弟妹妹，從不會(huì)扔進(jìn)垃圾桶，我要把這種勤儉節(jié)約的好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)下去。

　　我的啟示就是薩迪說(shuō)過(guò)的一句話：“誰(shuí)在平日節(jié)衣縮食，在窮困時(shí)就容易度過(guò)難關(guān)；誰(shuí)在富足時(shí)豪華奢侈，在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒。”我覺得這句話非常有道理，我也在時(shí)時(shí)的督促自己，希望自己越做越好！

啟示作文600字 篇2

　　生活中，我們會(huì)遇到許多事情，大事小事、傷心事、喜事，其中所經(jīng)歷過(guò)的有些事情會(huì)給我們一些啟示，我就遇到過(guò)這樣一件事。

　　一天下午放學(xué)，我到小店買YOYO球，進(jìn)了小店各種款式的YOYO球令我眼花繚亂，根本不知道要買哪一個(gè)，雷霆S？太貴；天馬神弓？不合意；異域使者？太土了……最后，我看中了它：“千機(jī)變A”！它的外形雖小，但它中間配有加重塊，玩起來(lái)很順，是粉色的，但這并不重要，男孩子玩玩也沒事。我問(wèn)老板：“這個(gè)多少錢？”，“35元”，“能便宜點(diǎn)嗎？”，“不能了，這已經(jīng)是最便宜的了！”“哦！”我聽了只好認(rèn)價(jià)，接著我就開始掏錢。當(dāng)時(shí)，我把口袋里所有的錢都拿了出來(lái)，5元的，10元的……啊，終于把錢付清了，我再把余下的`錢放回自己口袋里，YOYO球到手啦！

　　回家后，我就開始體驗(yàn)“千機(jī)變A”的感覺，真是太爽太棒了！媽媽回來(lái)后，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我自己買YOYO球了。”媽媽說(shuō)道：“是嗎？宸宸自己會(huì)挑選并購(gòu)買東西了，真不錯(cuò)，用了多少錢呢？”“35元”我一邊說(shuō)一邊把衣袋里的錢拿出來(lái)給媽媽看，拿著拿著，我覺得不對(duì)勁了，我的印象中口袋里共有55元，可現(xiàn)在怎么只有50元了呢？還有5元沒了。我便開始了尋錢之旅，把可能的地方都找遍了，還是沒有找到，媽媽說(shuō)我又犯馬虎病了，她說(shuō)：“錢是小事，馬虎可是大事。”我繼續(xù)努力回憶，會(huì)不會(huì)留在小店里了？不可能。我的手摸到褲袋里，好象有錢在那里躺著，掏出來(lái)一看，正是那5元錢。哦！原來(lái)我把錢找回來(lái)后順手放褲袋里了。我一直以為都在衣袋里，唉！我這個(gè)小馬虎啊！

　　這件事讓我得到了一個(gè)啟示：以后無(wú)論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)地去做，不可以馬馬虎虎了，更不可以粗心大意，馬虎害人啊！

啟示作文600字 篇3

　　爸爸曾說(shuō)過(guò)，在這個(gè)世界上好壞結(jié)合成了多姿的生活，百物結(jié)合成了多彩的世界。它們各有各的好處與壞處，甚至有許多是我們的“老師”呢！

　　從前的我是一個(gè)視學(xué)習(xí)如糞土的懶人，當(dāng)然，也是老師時(shí)常“關(guān)注”的對(duì)象。一次經(jīng)歷，使我有了翻天覆地的變化。

　　看著眼前滿是紅叉的試卷，父親皺著眉頭像極了倒八字，望望一臉無(wú)辜的我。唉！這一幕，就像重播了百遍的電視劇畫面，現(xiàn)在又是一場(chǎng)回放。接下來(lái)就應(yīng)是一頓臭罵和一堆“為什么”從天而降了。我早已習(xí)以為常，毫不見怪了。可這次，父親卻一陣沉默，異常平靜地說(shuō)：“吃飯吧！”我心里不免有些驚訝。慶幸，畢竟是躲過(guò)了一劫。因而胃口大開，剛一動(dòng)筷子，爸爸就意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們之所以能輕松吃飯，全靠碗筷的完美合作。就像手和筆，眼睛和嘴巴都是一對(duì)好搭檔，有些東西一起發(fā)揮作用，會(huì)產(chǎn)生比原來(lái)更大、更想象不到的力量，這就是‘團(tuán)結(jié)的力量’……”哦！我懂了，學(xué)習(xí)也一樣，也需要“團(tuán)結(jié)的力量”，要學(xué)思勤三者的`結(jié)合，一起發(fā)揮，才能使我進(jìn)步，取得好成績(jī)。聽了爸爸的金玉良言，我才恍然大悟，爸爸也高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　其實(shí)世界上每個(gè)生物都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，都是我們的“老師”！那種巨大的力量——團(tuán)結(jié)的力量不僅要發(fā)揮在學(xué)習(xí)上，為人、處事等方面都是“好幫手”。比如說(shuō)我們的班集體，是一棵翠綠的小樹，只有我們，每一片葉子不斷采集陽(yáng)光，每一條根不斷吸取養(yǎng)料，這棵小樹才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們?nèi)擞幸桓�手指，看起�?lái)威力并不很大，但當(dāng)它握成拳頭時(shí)，威力是不是就大得多了呢？

　　碗筷的啟示，萬(wàn)物的啟示，百愛的啟示構(gòu)成了這美好奇妙的世界。

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