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就這樣作文600字
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的就這樣作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣作文600字 篇1
我是世界上最最幸福的人,有慈愛的母親,有嚴厲的父親,有無私的老師。我的媽媽有一雙神奇的手,能為我撫平一切傷痛;我的爸爸像一顆挺拔的大樹,能為我遮風擋雨;我的老師猶如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我。
溫暖
“誰言寸草心,報得三春暉。”記得一年冬天,異常寒冷,毛衣、棉襖裹上一大層,仍覺得身上涼涼的。母親兩夜沒合眼,眼中布滿了血絲,親手為我編織了一件黃色的毛衣,上面有兩只貓在田野里嬉戲,小貓倚在大貓的背上,樣子像我和媽媽。一件毛衣,讓我發現母愛的`偉大。
無言
“父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛。”我們家姐弟三人,父親一個人撐著這個家,實屬不易,記得有一次,下了雨夾雪,天很冷,路面很滑,我父親還是開了車出去跑運輸,我們都很擔心他,可父親說:“我會小心的,你們在家里就放心吧,這樣我能夠多掙錢來給你們交學費,買好吃的。”說完,轉身默默地走了。父親猶如一座高聳的大山一樣,風霜雨雪打不敗他,困難重重壓不倒他。我發現父愛是無言的愛。
蠟燭
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師教給了我很多豐厚的知識,做人的道理,學習的方法。老師如一位辛勤的園丁,細心栽培我這棵還未長成參天大樹的小苗。老師,謝謝你。一次次找我談話,一次次幫我拿藥,一次次借我水卡用。慢慢地,我發現老師的愛是無私的愛。
清貧的父母給了我最珍貴的財富,誨人不倦的老師給了我開啟知識大門的金鑰匙。朋友,你說,我能不幸福嗎?
就這樣作文600字 篇2
還有整整兩個禮拜你就十三周歲了,這就意味著我們已經認識了四千七佰三十五天。自打你出生起,我的世界就多了一雙眼睛,一雙帶著好奇和稚氣的眼睛,像盛夏水洗后的葡萄般黑亮圓潤,雙如一汪春水明媚了我的心靈。
我媽總是嗔怪我和你呆在一起的時間都比和親媽的還長。是啊,用一句老話“打小穿一條褲子長大的”來形容我們便是再合適不過了。
有人說記憶上手心里的水,無論你松開還是握緊都會一點一點流走,可我們的回憶卻好似隨著時光慢慢滲入骨髓。
還記得嗎?小時候你常鬧著不想上幼兒園,墻那頭也鬧著的我便會呼啦啦一下沖進你家,儼然一副老大姐的.口氣:“嘿,你再不去上學以后就不和你玩了!”你看著我嚴肅的表情”撲哧”一下笑了,依依不舍地遠去。因為你就讀的幼兒園較遠,所以那時最快樂的事便是等你回來在門口大聲拍喊然后手牽手到樓下玩耍,好幾層樓都能聽到你脆生生像糖炒粟子般的聲音,竟不覺得尷尬,因為年少,所以無憂,我們玩過的游戲和稚嫩的誓言像美麗的彩色氣球綴滿了童年。
還記得嗎?我因為沒心沒肺被你笑我“空心菜”,而你因為屬兔且感冒時鼻子通紅而被我戲稱“胡蘿卜”。我們總在雨天窩在沙發里聊天,加上從小的默契,兩個世界的分界如同兩家間的過道早已沒了真正含義。因為了解,所以無需掩飾,便能輕松地暢所欲言。
還記得嗎?每一次小摩擦都是青鳥飛過天空般淡然,因為凝固的空氣讓我們意識到彼此重要,一顰一笑都是美好。
還記得嗎?那次我和父母吵架后淚如雨下,把氣全都撒在不知所措的你身上,你默默著陪伴,笨拙地安慰大大咧咧此刻卻落寞的我。
時光還在人生中蔓延,也許將來我們擺脫不了夙命,得各自天涯,但請讓我們記住這曾經相伴走過的年華,彼此是生命中唯一僅有的花,就這樣綻放著一起慢慢長在大。
就這樣作文600字 篇3
小時候,對書的理解只有那無窮無盡的童話。經常能抱著一本《三只小豬》或《丑小鴨》讀上一下午。
長大后,書的概念更加廣闊不僅有那童話,還有各種雜志和報紙。拿著一份報紙似懂非懂的也能看上半天。
現在啊!我明白了書的廣義,開始在書海中遨游。
夏夜星空的幕幛,皓月是天然光源。躺在媽媽的懷里聽媽媽講那如夢似真的童話。媽媽講的繪聲繪色,我聽的入了神,便進了童話的美夢。對童話世界充滿了好奇和探知。
漸漸的,我發現爺爺對童話并不感冒,他不喜歡童話,他喜歡讀報紙。每次爺爺讀報紙都正襟危坐,好像讀報紙對他而言是件十分莊嚴神圣的事情。我被爺爺所感染,開始纏著爺爺讓他給我讀報紙。出于對我的疼愛每次爺爺都不厭其煩的讀給我聽。一開始,那些生澀的詞匯聽得我迷迷糊糊使我昏昏欲睡。但是每次爺爺讀著讀著都會突然開懷大笑。惹的我又無奈;又生氣;但更多的是對報紙的好奇。我暗下決心一定要學會看報紙。慢慢的',認識的字多了,報紙也漸漸變得生動有趣起來,這時的我更能體會爺爺的那種樂趣。
后來啊,我搬家了。在一個破舊的柜子里我發現了許多廉價泛黃的武俠小說。據爺爺說這些都是爸爸的珍藏。爸爸在上高中的時候將他們視如珍寶,如今卻玉珠蒙塵被隱匿于這陰暗的角落。我嘗試著翻閱了一下,這是我第一次接觸除童話和報紙以外的書。但卻產生了一種久別重逢,心心相惜的感覺。我開始深入,然后就被這蕩氣回腸的文字所吸引。不知不覺,一整本書(殘損的一整本)被我讀完了。我深吸一口氣頓時感到酣暢淋漓,神清氣爽,對武俠小說產生了濃厚的興趣。我開始接爸爸的手將它們給珍藏起來,這一次它們絕不會輕易蒙塵。
我就是這樣慢慢長大的,在對書籍的探索和好奇中長大,慢慢長大。
就這樣作文600字 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經由一個不懂事的小孩子變成了一個立即升入五年級的高年級學生了。在四年稍縱即逝的學習生活中,雖然擔心,但我忙里偷閑,養成了讀名著的好習慣。名著是我天天必不可少的精神食糧,讀名著成了我生活中不可或缺的一個最重要的部分。
我愛讀名著,因為它是名家的大作和精華。透過它,我能感受激越高亢的愛國情懷,能看透人心的善美丑惡,能領略多姿多彩的生活。
細細捧讀吳承恩的[西游記],品味著《西游記》中的英雄與神魔。雖然孫悟空不能每一次都戰勝邪惡,但是他所代表的正義一定會取得勝利!一路化齋,遇妖降妖,遇魔除魔,歷盡千辛萬苦,才換來了普渡眾生的真經。我喜愛孫悟空的機智勇敢,羨慕他的七十二般變化和騰云駕霧的'本領;我喜愛豬八戒的真誠,心無誠府;我喜愛沙僧的忠心耿耿;就連一路上的妖魔鬼怪也讓我感觸萬千。慢慢翻閱施耐庵的[水滸傳],欣賞著一百零八位英雄好漢的英勇善戰。他們愛打抱不平,講義氣,是真正的英雄好漢。雖然宋江起義集結了打虎英雄武松智多星吳用大刀關勝等等英勇善戰的英雄好漢,也活捉了方臘,但是起義軍還是損兵折將,宋江落得個被人陷害凄慘而死的下場。興許,這就是當年英雄最好的歸宿吧。唉!
翻閱[堂吉訶德],我感受堂吉訶德與風車戰斗時的勇氣,也大笑堂吉訶德被“三角擺裙夫人”戲弄時的走火入魔;觀看[格列佛游記],品味格列佛在小人國的熱心,佩服他身處大人國的冷靜自若,為他漫游其它各國的神奇遭遇驚嘆。
讀名著,不是孤獨寂寞時為了消遣,不是高談闊論時為了顯示自己的口才。讀名著,是一種精神享受。
我養成了讀名著的習慣,真是受益匪淺呀!
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