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小達(dá)人作文600字（通用50篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小達(dá)人作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
小達(dá)人作文 1
那天早上，我慢慢吞吞地起了床，穿好衣服，又慢吞吞地洗臉?biāo)⒀乐�，頓時(shí)感覺(jué)精神多了。我快速地吃完了飯，正準(zhǔn)備穿鞋時(shí)，我的搭配靈感又出來(lái)了：“穿這雙鞋不好看，我要穿那雙�！蔽疫呌醚劬ふ抑线m的鞋子，邊用嘴重復(fù)著大腦里想的話。
“徐一呀，別臭美了。”媽媽在旁邊不滿的說(shuō)道�！斑@哪叫臭美呀，這叫搭配，好不好�！蔽移擦似沧旆瘩g著�！昂茫也欢〖依锏男〈钆浼��？匆幌挛医裉炫涫裁葱�，小搭配家，你幫我搭吧？”“OK，沒(méi)問(wèn)題，就包在我身上吧。”我拍著胸脯，自信地說(shuō)。
我讓媽媽站了起來(lái)，先是圍著媽媽轉(zhuǎn)了一圈，然后手扶著下巴，露出一副正在思考的樣子�！班�，我知道了，你應(yīng)該穿那個(gè)靴子。”我對(duì)媽媽說(shuō)�！昂�，謝謝你，搭配小達(dá)人�！眿寢屄冻隽颂鹈鄣男θ�。我看了也是心花怒放。
還有一天晚上，媽媽買了一件新衣服，我打開(kāi)看了看，不禁叫了一聲：“啊，好漂亮�！眿寢尩靡獾恼f(shuō)：“漂亮吧！”“嗯，漂亮，漂亮，我能試試嗎？”我把乞求的目光投向了媽媽。“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題�！眿寢屗斓拇饝�(yīng)了。我穿上試了試：“哇，好長(zhǎng)，好漂亮！媽媽，你也試試吧！說(shuō)不定穿上比我還漂亮呢�！薄昂玫摹！眿寢屧谝徽Ｑ鄣墓Ψ蚓痛┥狭诉@件長(zhǎng)馬夾。
“哇，真的是太漂亮了，不過(guò)唯一的缺點(diǎn)就是你能不能把外面的.褲子脫掉，穿上這個(gè)馬夾配著一點(diǎn)也不好看�！眿寢屆撓铝送饷娴难澴��！班�，這樣就好看多了嘛！”“沒(méi)想到，你可真是家里的搭配小達(dá)人呀！”我們兩個(gè)一起哈哈大笑起來(lái)。
這就是我，我們家的搭配小達(dá)人，你有需要也可以找我哦！
小達(dá)人作文 2
我們班里有許多小達(dá)人，比如書法小達(dá)人鄭鄭、音樂(lè)小達(dá)人馮馮、幽默小達(dá)人博洋、衛(wèi)生小達(dá)人露露……而我，想成為一名營(yíng)養(yǎng)小達(dá)人。
什么是營(yíng)養(yǎng)小達(dá)人呢？就是做一個(gè)不挑食、不偏食、按時(shí)吃飯、營(yíng)養(yǎng)豐富又全面的好孩子。
我知道我們每天的主食最好是谷類，因?yàn)楣阮愂巧眢w的主要能源，能夠提供給人們充足的能量。
肉類也是必不可少的，它對(duì)兒童大腦發(fā)育至關(guān)重要，還能夠使我們更加強(qiáng)壯。
最重要的是：水果和蔬菜要多吃一些，因?yàn)樗鼈兒写罅康木S生素。在這里我要講一個(gè)關(guān)于維生素的小故事。很久以前的大航海時(shí)代，外國(guó)船隊(duì)每次出海，都會(huì)病死很多人。多的時(shí)候，出海100人只活著回來(lái)一個(gè)人，甚至整艘船變成幽靈船。大家把那種病叫壞血病，壞血病當(dāng)時(shí)被稱為“海上兇神”，誰(shuí)也找不到病因。有些船長(zhǎng)認(rèn)為，那是因?yàn)閼卸�；還有些船長(zhǎng)認(rèn)為，那是由于海風(fēng)吹多了或干的活太重。當(dāng)然，船長(zhǎng)們各有自己喜歡的治療方法：有些船長(zhǎng)讓病人擦甲板，或者喝一杯醋。醫(yī)生詹姆士·林德知道這些辦法肯定沒(méi)有用，于是他到船上做了調(diào)查，他發(fā)現(xiàn)船員們吃的都是生了蟲或發(fā)霉的`食物，于是他試著給病人們分成幾組吃不同的食物，有些病人每天喝醋，有些病人喝海水，有些病人喝蘋果酒，還有些病人吃檸檬。幾天以后吃檸檬的病人康復(fù)了，其他病人的病情仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn)。林德醫(yī)生得出了結(jié)論，壞血病可以用吃新鮮水果的方法治愈。而比西方大航海早300多年的鄭和下西洋，卻沒(méi)有發(fā)生過(guò)壞血病的情況，原因是中國(guó)人有項(xiàng)獨(dú)門絕技——發(fā)綠豆芽，這樣船員們能夠隨時(shí)吃到新鮮的蔬菜，補(bǔ)充維生素。
我要努力成為營(yíng)養(yǎng)小達(dá)人，了解更多的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)！
小達(dá)人作文 3
在我們身邊，總有著許許多多的小能人，但是有一位，卻讓我不得不服。
這位小能人呀，就是我們班早已“笑”名遠(yuǎn)揚(yáng)的秦陳宇了。他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你別看他相貌堂堂，一副乖巧可愛(ài)的模樣，他可是我們班名副其實(shí)的'“毛猴子”。雖然很調(diào)皮，但他又是我們班出了名的運(yùn)動(dòng)小能手。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，在大課間的時(shí)候，我們正在練習(xí)跑步。袁老師看見(jiàn)了，也興致勃勃地跑過(guò)來(lái)參加。同學(xué)們?nèi)缤蛄穗u血似的，個(gè)個(gè)想與袁老師一決高下。最后選了大家公認(rèn)的、班上排名前三的跑步健將與袁老師PK，其中就有一位是秦陳宇。秦陳宇長(zhǎng)得又不高，看上去瘦瘦弱弱的，能行嗎？我心里直打鼓。裁判員施老師一說(shuō)開(kāi)始，秦陳宇就和袁老師同時(shí)沖出了起跑線。他們倆如同離弦的箭一般，幾乎是不相上下。在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們都驚呆了，秦陳宇竟然和袁老師相差僅僅一秒！我看了看秦陳宇，只見(jiàn)他像一條小狗一樣，躺在地上只吐舌頭。我問(wèn)他感覺(jué)怎么樣，他就說(shuō)：“太累了，真想睡覺(jué)啊！”我有說(shuō)：“你剛才好快呀，你可真厲害！”他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，要是以前呀，我能跑得很快呢！”
他不僅跑快，做起仰臥起坐來(lái)，也讓你望塵莫及。體育課上，我們正在練習(xí)仰臥起坐。體育老師一說(shuō)開(kāi)始，我就開(kāi)始吃力地做了起來(lái)，要知道，我在這方面可真是太不給力了。我每做一個(gè)，便趁機(jī)看一看別的同學(xué)做的怎么樣了。正當(dāng)我的視線轉(zhuǎn)向秦陳宇時(shí)，我驚呆了。你看，秦陳宇爭(zhēng)分奪秒，像是爆發(fā)了自己的小宇宙，幾乎是一秒一個(gè)，絲毫不浪費(fèi)時(shí)間。終于，一分鐘到了。我只做了24個(gè)，而秦陳宇卻做了68個(gè)！他可真厲害呀！
這就是我給大家介紹的體育小達(dá)人，是不是覺(jué)得名副其實(shí)呢？
小達(dá)人作文 4
居家學(xué)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)完了的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)做一些運(yùn)動(dòng)，特別是中午和晚上。首先做的運(yùn)動(dòng)肯定是體育老師布置的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)體育老師布置的運(yùn)動(dòng)完成以后，才會(huì)做我自己想做的運(yùn)動(dòng)。
我常做的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)，第一個(gè)就是跳繩。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可謂是一箭雙雕，既鍛煉了我的肺活量，又增加了我的腿部肌肉的力量。因此我有了個(gè)打算，把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)納入以后的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃當(dāng)中，這樣一來(lái)我越練越熟，我的腳部力量也就會(huì)越來(lái)越大，我的足球技術(shù)就會(huì)提升，我的肺活量也會(huì)提升，都是對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)莫大的幫助。
第二個(gè)運(yùn)動(dòng)就是平板支撐了。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的好處就是提高我們?nèi)梭w的最高耐力值，還鍛煉了手部力量，剛好我的手非常細(xì)，練一練手部力量也是對(duì)足球的幫助，這樣我就不會(huì)一撞就倒了，也增加了我的力量，還可以幫爸爸媽媽做事情。我相信我這樣一直練下去，早晚會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)的！當(dāng)我做完平板支撐后常常會(huì)腿痛，爸爸說(shuō)是因?yàn)槿樗岫逊e，害得我好幾天都走不了路，看來(lái)，平板支撐這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還是有缺點(diǎn)呀！
第三個(gè)運(yùn)動(dòng)也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，那就是踢足球了。還好我家買了西瓜球和一個(gè)迷你球門，這樣在家里即使這么小的地方也限制不了我踢足球的愛(ài)好了。在我踢的同時(shí)，我踢著踢著就要被媽媽說(shuō)輕點(diǎn)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的`腿部力量，經(jīng)過(guò)跳繩的練習(xí)和平板支撐的練習(xí)還真的變大了呀。雖然已經(jīng)這樣了，但是我踢足球仍然還有很多不足，比如說(shuō)像身體素質(zhì)呀，技術(shù)動(dòng)作呀，彈跳力呀都需要提高。
我也懷揣著一個(gè)踢足球的夢(mèng)想，我相信經(jīng)過(guò)自己刻苦的練習(xí)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我成為一名足球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想的！
小達(dá)人作文 5
我們班里有一個(gè)活動(dòng)，推薦閱讀、表演、保健、禮儀四個(gè)方面突出的同學(xué)。我眼前一亮，就想到了陳辰，陳辰可是表演小達(dá)人，聽(tīng)到音樂(lè)就不由自主地動(dòng)起來(lái)，能更善舞是她的特長(zhǎng)，我的推薦應(yīng)該不錯(cuò)。
她長(zhǎng)得很漂亮。烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，水汪汪的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，手特別細(xì)長(zhǎng)。腦后經(jīng)常梳個(gè)馬尾辮，那馬尾甩起來(lái)，真是人未動(dòng)辮先舞��！
我和陳辰一直都在舞蹈房練舞，今年已經(jīng)是第六個(gè)年頭了。去年的六一前夕，老師給我們排了一個(gè)舞，說(shuō)是要上丹陽(yáng)和六一兒童節(jié)表演的。我們很緊張，只有陳辰一個(gè)人一點(diǎn)兒都不緊張。我不解的望著她，問(wèn)：“為什么你不緊張呢？可是要上臺(tái)表演呀！”晨晨不急不慢地說(shuō)：“有什么好怕的，不就是一個(gè)舞嘛！跳舞本來(lái)就是練膽子的，不要怕做�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我緊張的心也放松了許多。
朱老師又下了命令：“我們每個(gè)中午和第三節(jié)課都要在學(xué)校的舞蹈房訓(xùn)練！”兩天后的'中午，朱老師開(kāi)始排隊(duì)行，接著就開(kāi)始教我們動(dòng)作：“兩只手提到最高，鳳凰手位，轉(zhuǎn)著手很下去�！崩蠋熥隽藘杀椋覀兌歼�沒(méi)看清，陳辰就會(huì)了。老師讓她示范一次，我們?cè)谂赃吀鱾�(gè)豎起大拇指，連老師都夸她幾遍就學(xué)會(huì)了，真了不起！
六一兒童節(jié)，大家很容易看到陳辰，因?yàn)樗谧钋懊骖I(lǐng)舞呢！在丹陽(yáng)的比賽中，我們的舞蹈獲得了第二名！
不要以為她只會(huì)跳舞，連平時(shí)的說(shuō)話里也全是跟舞蹈有關(guān)的知識(shí)。不信，你聽(tīng)！陳辰又開(kāi)始講她的舞蹈明星了，我也去湊熱鬧，聽(tīng)到陳辰說(shuō)：“我知道跳舞最厲害的是楊麗萍！”我一愣，楊麗萍是誰(shuí)呀？陳辰能如此夸她，肯定是厲害的！
聽(tīng)了我的建議，你們知道表演爭(zhēng)章歸誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是表演小達(dá)人陳辰！
小達(dá)人作文 6
桌上擺著一個(gè)冒著熱氣的碗，里面是圓滾滾的小湯圓。這個(gè)湯圓，可是我親手搓的。
我為什么會(huì)選聽(tīng)起來(lái)這么不高大上的技能呢？記得有一年冬至，我偶然看見(jiàn)奶奶在搓圓圓的小玩意兒，我湊近一看原來(lái)是湯圓，我瞧著有趣極了，便央求要求奶奶教我。奶奶說(shuō)：先把木薯粉倒進(jìn)去，記住水不要倒太多
冬至到了，我十分激動(dòng)，不僅僅是因?yàn)槟艹詼珗A，更是輪到我大顯身手的時(shí)候了。我迫不及待地跑進(jìn)廚房，拿起大碗，挽起袖子，奶奶叫我別急，要先洗手。我洗完手后，把木薯粉倒進(jìn)大碗里，再把水小心翼翼地倒進(jìn)碗里。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，提議和奶奶來(lái)一場(chǎng)較量，看誰(shuí)搓的圓，奶奶毫不猶豫地答應(yīng)了。我把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，再一個(gè)一個(gè)掐掉。先拿兩個(gè)團(tuán)子放在手上搓，我一邊搓著，一邊時(shí)不時(shí)看向奶奶那邊。那，兩個(gè)湯圓在我手中來(lái)回滾動(dòng)，我已經(jīng)能感覺(jué)到那湯圓已經(jīng)很圓了，就把手放開(kāi)，盯著那兩個(gè)湯圓。心想：這兩個(gè)湯圓居然這么圓，像珍珠一樣，一定能贏過(guò)奶奶。
我小心翼翼地把搓好的湯圓擺在盤子上，一分鐘，兩分鐘比賽結(jié)束了，盤子上已經(jīng)有很多湯圓，大小不一，形狀不同。奶奶看到我搓的湯圓之后目瞪口呆，奶奶驚訝地說(shuō)：你居然搓得這么圓。我驕傲地說(shuō)：這只不過(guò)是小菜一碟。
奶奶不服氣說(shuō)再來(lái)一局，我爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)上一次我對(duì)自己很有信心。我搓時(shí)用力過(guò)度，結(jié)果扁了，本來(lái)是湯圓，現(xiàn)在變成餅了，我的.信心又頓時(shí)消失了許多。兩分鐘，三分鐘比賽結(jié)束了，我天真的以為我搓的湯圓很圓，直到我上下左右都看了一遍，出乎我的意料，一點(diǎn)都不圓。
雖然有一點(diǎn)搞砸了，但是這個(gè)冬至也吃到美味的湯圓。
小達(dá)人作文 7
我有一個(gè)自豪的技藝一直埋在我的心底，那就是魔術(shù)表演。
那一天，天氣格外好，我的心情比這天氣還要好，因?yàn)榻裉焓窃┪夷茉谠┍硌荽箫@身手有請(qǐng)張兆軒為大家表演魔術(shù)！我信心滿滿地走上了臺(tái)。前面還有幾位表演魔術(shù)的同學(xué)，他們要不被看穿了，要不就是被主持人從背后看見(jiàn)了奧秘，而我相信自己一定不會(huì)被看穿的，因?yàn)槲业哪g(shù)與皮筋有關(guān)，叫《皮筋電梯》。
開(kāi)始表演了，我先對(duì)大家說(shuō)：我要先做一個(gè)熱身！只見(jiàn)我用左手先拿出了一根皮筋，右手拿出了一個(gè)小鐵環(huán)。我把皮筋拉了起來(lái)，又快速地把那個(gè)小鐵壞套到了皮筋上。我又用另一個(gè)手指頭勾住了另一端，再用右手把鐵環(huán)從皮筋中取出拿在了手上，這樣魔術(shù)就萬(wàn)事大吉了�？删驮谶@時(shí)，一位同學(xué)拆穿了這個(gè)秘密。我心里的小鹿左蹦右跳，但很快平復(fù)了心情，開(kāi)始正式態(tài)表演。
正式表演開(kāi)始了，我先把兩根皮筋分別掛在了左手食指和無(wú)名指上，然后用右手無(wú)名指和食指分別撐開(kāi)了那兩根皮筋。這時(shí)我向大家說(shuō)：現(xiàn)在我要請(qǐng)一名助手！大家紛紛把手舉了起來(lái)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我手里搗鼓著什么。這時(shí)，我選了一位同學(xué)上來(lái)。我先讓他用一根皮筋套在第一根皮筋上。我問(wèn)他：現(xiàn)在你的'皮筋在哪根上呢？他干脆地回答：第一根！這時(shí)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把食指拿開(kāi)又放回來(lái)，只見(jiàn)助手的皮筋竟然瞬間跑到了第二根皮筋上。大家有的驚叫起來(lái)，有的還沒(méi)發(fā)覺(jué)有什么變化。依次類推，助手的皮筋一直跑到了第四根皮筋上了，大家都很驚呀！送上了熱烈的掌聲！我學(xué)著電視上魔術(shù)師深深鞠了一躬，心里自豪極了！
學(xué)魔術(shù)前，我一直認(rèn)為魔術(shù)很難，每個(gè)細(xì)節(jié)做起來(lái)仿佛比登天還難。一遇到攔路虎我就想，離表演還遠(yuǎn)著呢！下次解決吧！而現(xiàn)在，我每天不表演一個(gè)小魔術(shù)手總是很癢癢，遇到困難也不退縮。
天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感每當(dāng)我想到這句話我就會(huì)想起我學(xué)魔術(shù)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我要學(xué)更多新魔術(shù)，我是一個(gè)魔術(shù)小達(dá)人！
小達(dá)人作文 8
生活中的許多場(chǎng)面、情節(jié)往往可以被定格在一瞬間，而這一瞬間又可以轉(zhuǎn)化成一個(gè)鏡頭�，F(xiàn)在，我們先來(lái)看看生活中人們破壞環(huán)境的N鏡頭吧！
NO.1隨地吐痰如果你閑著沒(méi)事干上大街上走走，你會(huì)看到什么現(xiàn)象？我已經(jīng)看到了。滿大街都是隨地吐痰的人。童稚的小朋友，衣著樸實(shí)已經(jīng)衣著華麗的婦女、男人，滿臉皺紋年過(guò)半百的老年人……就這么“啵”一聲，口水就吐到地上了，多么隨意，不文明呀！地球可經(jīng)不住這么折騰，每少吐一口痰，就可以減少一點(diǎn)二氧化碳，難道這不值得么？
NO.2隨地扔垃圾如果你去你家旁的河流看看，你會(huì)看到什么現(xiàn)象呢？許多中年婦女、男人提著自家的垃圾桶，倒在河的邊沿，污水、廢紙、方便面桶、瓶子、塑料等垃圾堆積在河水里，散發(fā)著陣陣的臭味，河水上長(zhǎng)滿河草。魚兒被熏死了，浮在水面上。難道少扔一點(diǎn)垃圾會(huì)給你帶來(lái)禍患嗎？也許你這么一點(diǎn)小小的行動(dòng)，就可以讓環(huán)境好一點(diǎn)。
NO.3空氣污染如果你在早晨推開(kāi)窗戶，你會(huì)聞到什么？我聞到的是帶著煙味、參雜著棉花的.空氣。在這樣的環(huán)境下生活，怎么可能不生��？不要為了一點(diǎn)錢財(cái)，就毀了地球！為了自己，為了他人，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境！
在日常生活中，少買一件不必要的衣服，就可以減少2.5k.g二氧化碳的排放，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排放流量少，多穿棉質(zhì)衣服，也是低碳生活的一部分；把洗手的水用水桶裝起來(lái)，用來(lái)沖馬桶，也是節(jié)約用水的一種體現(xiàn)；另外，少抽煙，少喝酒，少開(kāi)車，少用一次性筷子，也可以減少二氧化碳的排放；裝修一定要選用鋼質(zhì)材料，不用過(guò)度用木質(zhì)材料；把自己丟棄的廢紙拿來(lái)利用，可以節(jié)約紙張；少用塑料袋，減少白色污染；煮飯?zhí)崆疤悦�，并浸泡十分鐘，可大大減少煮米的時(shí)間……
彎彎腰撿一撿，少扔垃圾多節(jié)約，爭(zhēng)做低碳小達(dá)人，低碳環(huán)保好生活！
小達(dá)人作文 9
低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。
要想讓自己的生活變得更加豐富多彩，讓自己變得更勤儉、更節(jié)約就應(yīng)該實(shí)行低碳生活。
其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。生產(chǎn)塑料紙盒需要耗費(fèi)大量的能源，而這些能源是否可以廢物利用呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！
勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒，飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了，但是，一個(gè)更好的方法會(huì)讓它們起到環(huán)保的作用：首先，我把一個(gè)個(gè)利樂(lè)盒收集起來(lái)，用剪刀一只只的剪開(kāi)，放在家里的淘米水或洗菜水里，用家里廢棄的牙刷一個(gè)個(gè)把它們刷干凈，用夾子夾起來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上晾干，按照大小一只只地疊起來(lái)，再用家里的舊塑料袋裝起來(lái)，放在儲(chǔ)物間。洗過(guò)利樂(lè)盒的淘米水或洗菜水用來(lái)澆花及植物，都是營(yíng)養(yǎng)很豐富的肥料。因?yàn)樗鼈円苍诤取芭Ｄ獭保鼈冮L(zhǎng)得又肥又大，開(kāi)出朵朵鮮艷的花兒，發(fā)出陣陣的香味，讓人陶醉，一舉兩得。
還有我就是把爸爸媽媽看過(guò)的報(bào)紙及用過(guò)的'廢電池及時(shí)整理好，和洗干凈的利樂(lè)盒放在一起，在學(xué)�；厥杖諘r(shí)，交給老師，以便資源再利用。
“低碳生活”是一種綠色的生活方式，它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。它不僅是一種時(shí)尚，也是利于我們子孫后代的大事，與我們的健康息息相關(guān)，直接又簡(jiǎn)單的方法，即利身體，又利環(huán)保，何樂(lè)而不為呢？
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，走進(jìn)低碳，讓我們的生活更加美好吧！
小達(dá)人作文 10
當(dāng)我看到爸爸媽媽對(duì)著電視上的游泳冠軍發(fā)出贊嘆時(shí)，我就非常不服氣：不就是游個(gè)泳嘛，這么簡(jiǎn)單，我一學(xué)就會(huì)!由于我自己也看得眼熱，就興致勃勃地報(bào)了一個(gè)游泳班。
一開(kāi)始，我連教練要求的十秒鐘憋氣都達(dá)不成目標(biāo)，只好站一邊被教練訓(xùn)�？粗谒杏蔚蒙駳饣瞵F(xiàn)、如魚得水的同齡人們，我頓時(shí)覺(jué)得自己好像并沒(méi)有游泳的天賦，心里想打退堂鼓了。
不行!君子一言，駟馬難追。還沒(méi)開(kāi)始怎么就放棄了呢?只要加油好好練，一定能游得比游泳冠軍還要棒的，我這樣鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持著度過(guò)了長(zhǎng)得好似一個(gè)世紀(jì)的游泳課。
自那堂課以后，我深知自己肺活量的不足，便每天一有空閑就憋氣，上課時(shí)憋氣，在食堂打飯的時(shí)候憋氣，甚至連晚上睡覺(jué)前也在憋氣。
肺活量提高了，我的游泳技能也在提升。雖然在學(xué)自由泳的`時(shí)候，換氣時(shí)經(jīng)常嗆到水，但每當(dāng)我想到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我都會(huì)咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是從前那個(gè)憋氣十秒都不行的旱鴨子了，我已經(jīng)掌握蛙泳、自由泳等好幾種游法，可以一次性憋氣一分鐘了!
當(dāng)我在水中靈活自如地切換各種游法時(shí)，一旁的大眾們驚訝地贊嘆：“看那孩子游得多好啊，我家小孩都沒(méi)那么厲害呢�！蓖g人羨慕地說(shuō)：“媽，你看她游得那么棒，也給我報(bào)一個(gè)游泳班吧!”我之前那么辛苦那么努力都沒(méi)有白費(fèi)，連游泳好的同學(xué)都夸我呢。我一聽(tīng)心里就喜滋滋的，連走路都飄飄然的，好像風(fēng)一吹就飛了一樣，這是不是傳說(shuō)中的美上天了呀。
小達(dá)人作文 11
新型冠狀病毒疫情期間，為了保護(hù)自己，我們都選擇宅在家里不出門。這段時(shí)間我媽媽可沒(méi)閑著，一天到晚鉆進(jìn)廚房搗鼓點(diǎn)吃的。
瞧，一大早媽媽又開(kāi)始忙著搟水餃皮。哈哈，這個(gè)我也會(huì)，我就跟著媽媽一起搟皮子，把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)搟成一張張薄薄的水餃皮，實(shí)在太有成就感了！
水餃餡包完后發(fā)現(xiàn)還剩下不少面團(tuán)，這可怎么辦呀！媽媽提議讓我一個(gè)人把剩下的面團(tuán)都搟成面條�！疤美�！”我滿口答應(yīng)。
雖然之前我也搟過(guò)面條，可我還是沒(méi)有太大的信心一個(gè)人完成。聽(tīng)了媽媽的建議，我拿來(lái)一塊小面團(tuán)，試著練起來(lái)。我先把面團(tuán)搓成細(xì)細(xì)圓圓的長(zhǎng)條，然后用搟面杖在長(zhǎng)條上面來(lái)回?fù){，面團(tuán)很快被搟成薄薄的面皮了，我還不時(shí)地在面皮上撒點(diǎn)面粉，這可是一個(gè)小訣竅，要是不撒面粉面皮很容易就會(huì)黏在一起，那可就麻煩大了。搟好后把面皮疊起來(lái)，用刀一切，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條就做好了。
接下來(lái)我把剩下的面團(tuán)也用同樣的方法做好了。看著做好的面條，我開(kāi)心極了！
媽媽說(shuō)，很多事情我們都是從不會(huì)到會(huì)的`，只要肯學(xué)，就一定能做好。如果遇到困難，可以向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，失敗了不要緊，我們可以再來(lái)一次，找到失敗的原因，改進(jìn)了才會(huì)越做越好！
最后給你們看一下我前幾天自己一個(gè)人做的南瓜餅，你們說(shuō)我是不是一個(gè)美食小達(dá)人呀？
小達(dá)人作文 12
今天晚上我和爸爸一起去游泳了，我們換好了衣服，迫不及待地跳進(jìn)了泳池，要知道我可是大半個(gè)暑假?zèng)]游泳了，我先在淺水區(qū)里游了幾圈，又大膽地向深水區(qū)游去，深水區(qū)真是深不見(jiàn)底呀，燈光也很暗，有一種形容不出來(lái)的陰森森的感覺(jué)，我在那里游了好幾個(gè)來(lái)回，這樣真是太無(wú)趣了，于是我想爸爸出了挑戰(zhàn)：無(wú)論游泳姿勢(shì)，只要誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就獲勝。
第一局開(kāi)始啦！爸爸本來(lái)以為我是他的手下敗將，所以一開(kāi)始他就掉以輕心，不把我放在眼里，我全然不顧爸爸的反應(yīng)，只管自己奮力向前游去，結(jié)果第一局我以微小的差距贏了爸爸！第二局我又以速度戰(zhàn)勝了爸爸，第三四五局爸爸這個(gè)胖子明顯體力不支，我乘勝追擊，又贏得了這幾局的比賽。哈哈，爸爸現(xiàn)在成了我的手下敗將，我真是開(kāi)心極了。
最后爸爸不服氣，宣布我們來(lái)一個(gè)總決賽，這次我們要游一個(gè)來(lái)回，一共50米，獎(jiǎng)勵(lì)是一瓶飲料，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，三、二、一開(kāi)始！我們以最快的`速度用腳把自己蹬了出去，我飛快地向前游著，我就想象自己在水里就是一條小虎鯊，憋足了勁使勁往前游，我很快就把爸爸甩在了后面，游到一半掉頭的時(shí)候，唉，我有點(diǎn)體力不支了，我游不動(dòng)了，但是想著后面的大鯊魚就要追上來(lái)了，我又打起精神奮力前行，終于我又戰(zhàn)勝了爸爸，爸爸對(duì)我豎起大拇指，夸我是個(gè)有游泳天賦的游泳健將。
最后爸爸實(shí)現(xiàn)的諾言，給我買了一瓶蘇打水，我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了！
小達(dá)人作文 13
一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。他，就是我們班的數(shù)學(xué)小達(dá)人——王瑞祥。
王瑞祥是一個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)天才。他幾乎每次考試都能奪得第一名的桂冠，更神奇的是，無(wú)論多難的題目，在他手里全都是小菜一碟。“全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)大賽二等獎(jiǎng)”、“自學(xué)小能手一等獎(jiǎng)”……大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，他輕而易舉地拿到了。
王瑞祥最神的，就是他那驚人的解題速度。數(shù)學(xué)課上，老師出了一道復(fù)雜的奧數(shù)題，全班人鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)陷入了沉思。有的在草稿紙上奮筆疾書，努力尋找答案；有的托著下巴，苦思冥想；有的干脆趴在桌上，玩起了橡皮……就在這時(shí)，王瑞祥像一只剛從鳥籠里放出來(lái)的鳥兒，猛地跳了起來(lái)，不等老師問(wèn)話，他便用自信滿滿地口氣大聲報(bào)出了答案。說(shuō)完答案，他還滔滔不絕地講起了解題思路，講得是頭頭是道，令大家驚嘆不已。就連素以教書嚴(yán)格著稱的闕老師也綻開(kāi)了難得的笑容，我們是羨慕嫉妒恨哪！
不過(guò)，在王瑞祥超人的天資背后，更多的則是他鍥而不舍的'精神和刻苦勤奮的汗水。當(dāng)同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地嬉戲玩耍時(shí)，他坐在教室里認(rèn)真地寫習(xí)題；當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳地聊天時(shí)，他安靜地看奧數(shù)書；甚至當(dāng)同學(xué)們蹦蹦跳跳地走在回家的路上時(shí)，他還邊走邊背誦著概念……
俗話說(shuō)得好，天才出于勤奮。正是由于王瑞祥的勤學(xué)苦練，他才能取得優(yōu)異的成績(jī)，成為我們班的“數(shù)學(xué)小達(dá)人”。他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
小達(dá)人作文 14
星期天下午，我做了剪切畫，想知道我們是怎么做的嗎？下面我就來(lái)告訴大家吧！
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。我可是做了充分的準(zhǔn)備哦，我拿出事先準(zhǔn)備好的剪紙材料，按著畫、剪、貼的順序開(kāi)始了。首先我拿出一張薄薄的白紙放在畫冊(cè)上，把手放在白紙上，然后拿著鉛筆根據(jù)白紙上的.圖樣畫大致框架。畫了小鳥、花、七星瓢蟲、孔雀、毛毛蟲形狀，畫完大致框架后，我又用記號(hào)筆重新描邊兒，然后進(jìn)行涂色，把簡(jiǎn)筆畫涂色完成后，接著小心翼翼地拿起剪刀非常順利地剪了下來(lái)�！斑�，原來(lái)這么容易�。 蔽以谛睦锏靡獾叵胫Ｎ疫�特別想剪一輛小汽車貼上去！于是，我拿鉛筆先在橙色的紙上畫出汽車的形狀，接著在藍(lán)色的紙上畫出車窗的形狀，然后在綠色的紙上畫出車輪的形狀�？墒羌袅撕脦状�，都剪不好，要么是車子的形狀剪成了梯形，要么是車窗剪得太大了，要么是輪子剪成正方形……這時(shí)我有了想放棄的念頭，但我轉(zhuǎn)念一想：“不行，媽媽說(shuō)過(guò)，做任何事情都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就會(huì)有意外的收獲！”于是，我再次拿起剪刀，認(rèn)真地剪了起來(lái)。“功夫不負(fù)有心人”，在經(jīng)過(guò)我的N次努力下，終于成功地剪好了！這樣我的剪切畫兒就大功告成了。周一我還把我的作品帶到了學(xué)校讓同學(xué)們展覽，老師夸我說(shuō)：“你真是個(gè)手工小達(dá)人！”
剪切畫不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我明白了許多道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！有些事情并沒(méi)有我們想象中的那么難，只要大膽地去嘗試，耐心地去堅(jiān)持，就會(huì)有意外的收獲。
小達(dá)人作文 15
如果你要問(wèn)我誰(shuí)是我們班的閱讀小達(dá)人，那你就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
她長(zhǎng)著一雙清秀的小眼睛，一張嬌小玲瓏的櫻桃小嘴，走起路來(lái)風(fēng)度翩翩。最厲害的還是她那種讀起書來(lái)，九頭牛都拉不回來(lái)勁頭。這是誰(shuí)呢？她就是我們班的舒程冉。
小舒看書那叫一個(gè)認(rèn)真�。∶看巫x書時(shí)她的全部精力都沉浸在書的海洋中。無(wú)論處在什么嘈雜的環(huán)境中，她總能如饑似渴的讀書，周圍的一切都影響不了她。
平時(shí)下課后，我們?cè)谕饷嫱嫠�，她就坐在教室里讀書。我們叫她，她不理；我們逗她，她也不樂(lè)。眼睛一直盯在書上，真是一個(gè)十足的小“書蟲”。
有一回，小舒的.媽媽叫她吃飯，小舒還在看《小豬梅西傳》。她被書中的優(yōu)美詞句和插圖深深吸引住了。媽媽連叫好幾聲，她也沒(méi)舍得放下書來(lái)。直到爸爸拍了拍她的肩膀，她才如夢(mèng)初醒，戀戀不舍地放下了書，來(lái)到飯桌吃飯。吃完飯，她又跑進(jìn)書房繼續(xù)進(jìn)入書的世界。
小舒不僅愛(ài)看書，而且讀書還有方法呢！有一次，我翻開(kāi)她的一本書《柳林風(fēng)聲》。哇！密密的字跡把整本書都快覆蓋了。我讀了讀，原來(lái)都是小舒做的筆記和對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。她把整本書都讀懂讀透了。真是一個(gè)看書的好習(xí)慣，我心中默默地下決心要向她好好學(xué)習(xí)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得閱讀小達(dá)人這個(gè)名稱非她莫屬呢？
小達(dá)人作文 16
我們班的劉瑞京可是一位“魔方高手”。他很聰明，玩起魔方來(lái)神情淡定，不過(guò)一分鐘，一個(gè)完整的魔方就擰好了。
有一天，一個(gè)魔方被我打亂了，我怎么擰也擰不回來(lái)，只好拿到學(xué)校來(lái)，讓同學(xué)幫我弄。一開(kāi)始，楊子程接過(guò)魔方，可任他怎么擰，就是擰不好，他急得直跺腳。這時(shí)，劉瑞京來(lái)了，他不緊不慢地拿起魔方思考了一會(huì)，便開(kāi)始擰了，他鎮(zhèn)定自若，眼睛緊盯魔方。只見(jiàn)魔方在他手中飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)就擰好了，說(shuō)了一句：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”
周圍的同學(xué)目瞪口呆，仿佛被定住了一樣。
他不光會(huì)擰普通的魔方，大的，小的，三角形的，不規(guī)則圖形的他都會(huì)擰。
記得有一年元旦聯(lián)歡會(huì)上，劉瑞京拿了四個(gè)不同樣子的.魔方，說(shuō)要在五分鐘之內(nèi)把四個(gè)魔方都擰好。開(kāi)始了，只見(jiàn)他看了一眼，就自信滿滿地?cái)Q了起來(lái)，而坐在下面的同學(xué)們，看著四個(gè)被打亂的魔方毫無(wú)頭緒。讓我們沒(méi)想到的是，他竟然真的在五分鐘之內(nèi)把四個(gè)魔方全都擰好了。我們不禁起了疑惑：他是不是提前準(zhǔn)備好了？就在這時(shí)，他似乎看出了我們有點(diǎn)不信，充滿自信地說(shuō)：“你們要是不信的話，可以現(xiàn)在把魔方再打亂，再讓我擰！”
直到他再一次用差不多的時(shí)間把我們又打亂的魔方擰好的時(shí)候，我們心服口服。講臺(tái)下傳來(lái)了同學(xué)們的嘖嘖贊嘆和陣陣掌聲。
“魔方小達(dá)人”劉瑞京當(dāng)之無(wú)愧。
小達(dá)人作文 17
今年暑假，我和媽媽去張家界旅游。讓我最難忘的是在金鞭溪抓魚。
我和媽媽一邊欣賞著沿途的美景，一邊輕輕地向金鞭溪走去�！拔覀兊搅耍∥覀兊搅�！”我激動(dòng)地哭了。我看到右手邊有一條彎曲的小溪。小溪清澈見(jiàn)底，發(fā)出潺潺的水聲。不同形狀的石頭躺在水下。好美！突然，我發(fā)現(xiàn)一些人影在水里游泳。仔細(xì)看看。哦，是那條小魚！我看見(jiàn)他們來(lái)回游著。也許他們?cè)谕孀矫圆�。他們不知道該躲在這里還是那里。也許，他們?cè)诟?jìng)相看誰(shuí)是飛毛腿；也許，他們正在享受水中的快樂(lè)；也許。
哦，我不想。我要去抓魚，和它們一起玩。沒(méi)想到去釣魚，所以沒(méi)帶工具。還是我媽聰明，讓我用旅行帽抓魚，我就把帽子當(dāng)魚兜，把飲料瓶當(dāng)魚桶。挺新鮮的！嘿，我拿著帽子釣魚，但是誰(shuí)知道魚很靈活，做了個(gè)潛水的姿勢(shì)，撲通一聲跳進(jìn)了小溪。幸運(yùn)的`是，帽子里還剩下一條魚。我正要把魚倒進(jìn)飲料瓶。我沒(méi)想到腳下有塊石頭會(huì)滑到我身上。還好我用手撐著旁邊的大石頭，不然全身都濕了。我繼續(xù)釣魚。我又用帽子釣魚了。這次魚多！一，二，三.七、我小心翼翼地把水倒進(jìn)飲料瓶，沒(méi)想到一條小魚跑了。“哼！沒(méi)那么容易逃脫！”我用盡全力追魚，但不得不放棄。那時(shí)候小溪里捉魚的孩子越來(lái)越多，大家都很忙。我看著瓶子里的魚，興奮地跑到媽媽身邊，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“你看！我釣了好多魚！”
親自下河抓魚對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一種享受！別忘了，我是個(gè)偉大的漁夫！
小達(dá)人作文 18
“低碳生活不僅是環(huán)保而且是一種文明。”揚(yáng)州梅嶺小學(xué)四（2）班孟詩(shī)琦說(shuō)，“我對(duì)低碳的理解，就是在日常生活中，從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗�！�
說(shuō)起低碳環(huán)保，孟詩(shī)琪滔滔不絕地介紹起來(lái)：“一般都會(huì)喝牛奶、酸奶，但大多數(shù)人喝完之后，就會(huì)把瓶子、盒子扔掉了。這是用更好的辦法去處理，起到環(huán)保的作用。我會(huì)把盒子剪開(kāi)，放在淘米水或是洗菜水里泡一會(huì)，然后用廢棄的牙刷把盒子的內(nèi)壁刷干凈，洗牛奶盒的淘米水可以用來(lái)澆花，讓植物們也喝牛奶，增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，花兒們就會(huì)長(zhǎng)得又肥又大，開(kāi)出朵朵鮮艷的花兒，發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉。刷干凈的盒子也不要扔，把它們曬干了，可以用來(lái)當(dāng)筆筒、紙巾盒，還可以用來(lái)做插花的花盆�！�
隨后，孟詩(shī)琦又拿過(guò)來(lái)一疊報(bào)紙說(shuō)，大多數(shù)人看報(bào)紙后就扔，其實(shí)報(bào)紙?jiān)陂喿x之后依然有很多的`用途。廚房的灶臺(tái)雖然有油煙機(jī)，但是炒菜的時(shí)候，油會(huì)黏在墻壁上，時(shí)間長(zhǎng)了很難清洗，她會(huì)與媽媽一起把廢報(bào)紙黏在灶臺(tái)后的墻壁上，定期更換。另外，廢報(bào)紙還可以用來(lái)擦窗戶，用廢報(bào)紙練毛筆字，做手工。“你說(shuō)報(bào)紙的用途是不是很大？”
“其實(shí)，低碳生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用，珍惜資源，走進(jìn)低碳，何樂(lè)而不為呢？”環(huán)保小達(dá)人孟詩(shī)琦說(shuō)。
小達(dá)人作文 19
因?yàn)橐粓?chǎng)疫情，我們出不了門，真的是要多無(wú)聊有多無(wú)聊。最閑的就數(shù)我的奶奶了，之前奶奶總是上午出去買東西，下午出去打麻將，還經(jīng)常去鄰居家串門兒�，F(xiàn)在每天待在家里，她說(shuō)她都閑得要發(fā)霉了。
每天在家，奶奶都會(huì)刷抖音視頻，或者看電視，有時(shí)候刷到一些做菜的，為了打發(fā)時(shí)間，她會(huì)模仿網(wǎng)絡(luò)上或者電視上做出一些新菜，讓我們一家一飽口福。
當(dāng)然，宅在家里的時(shí)候，奶奶看抖音或電視的.時(shí)間明顯增加了，當(dāng)然做新菜的次數(shù)也越來(lái)越多了，這讓奶奶的廚藝越來(lái)越好了。之前，奶奶總是只會(huì)做腌黃瓜，我一點(diǎn)兒都不愛(ài)吃，有時(shí)候鹽放多了，那真的咸得舌頭都麻了。
但自從奶奶從抖音上學(xué)到了黃瓜的新做法，我就變得非常愛(ài)吃奶奶做的黃瓜了。奶奶的刀工也是越發(fā)厲害了，黃瓜形狀和以前都不一樣了。只見(jiàn)她把小辣椒和各種配料一起煮，再和黃瓜一起攪拌，這可比普通的腌黃瓜好吃多了，咸中帶點(diǎn)甜，真的美味極了，而且調(diào)料是紅色的，淋在綠色的黃瓜上，調(diào)料流過(guò)的地方閃閃發(fā)光，還有一股迷人的香氣。
之后，就是奶奶又從網(wǎng)上學(xué)來(lái)的什錦蔬菜。這是用青椒、甜椒、香菇和雞蛋一起炒的簡(jiǎn)單的菜，但味道確不一般，甜、咸、辣交錯(cuò)，口感很豐富，并且色、香、味素材俱全�？粗覀兇箫柨诟�，聽(tīng)了我們對(duì)她的評(píng)價(jià)，奶奶更是得意，滿滿的成就感。
我的奶奶，真的是宅出來(lái)的美食家啊!
小達(dá)人作文 20
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我就是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩。別看我外表文文靜靜、瘦瘦高高、很靦腆的樣子，但我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可是很強(qiáng)大的哦！跑步、跳繩、輪滑……我樣樣都行。其中，我最擅長(zhǎng)的`是跳繩。
“啪啪啪、啪啪啪”，聽(tīng)，是誰(shuí)在跳繩呀？那當(dāng)然是我這個(gè)跳繩小達(dá)人啦！我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)跳繩，每次跳繩都要累計(jì)跳滿120個(gè)單飛和20個(gè)雙飛。有一次我去參加跳繩比賽，在比賽之前，我的心撲通撲通直跳，感覺(jué)都快從嘴巴里蹦出來(lái)了。我便悄悄地安慰自己：“別怕，只要全力以赴就可以！”隨著裁判一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了，我們的繩子就飛快地甩了起來(lái)，猶如一條條小白龍?jiān)陲w舞。繩子落地，塵土飛揚(yáng)，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”繩子甩動(dòng)的聲音，大家都在認(rèn)真地比賽著。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷地看了一下別的選手，他們有的漲紅了臉，大口大口地喘著氣，慢慢地跳著；有的已經(jīng)累得雙腿像灌了鉛一樣跳不動(dòng)了；有的跳得繩子都打結(jié)了，自己把自己給絆倒了……只有我還在不知疲倦地跳著。比賽結(jié)束了，我最終獲得了冠軍，贏得了這場(chǎng)比賽。
“啪啪啪，啪啪啪”，聽(tīng)，又是誰(shuí)在跳繩��？哈哈，還是我這個(gè)跳繩小達(dá)人呀！現(xiàn)在，我每天都要跳150個(gè)單飛和40個(gè)雙飛。加油吧，跳繩小達(dá)人！
小達(dá)人作文 21
我，黃橋小學(xué)教育集團(tuán)新城校區(qū)五（3）班的何紫韻，是名副其實(shí)的勞動(dòng)小達(dá)人。在我看來(lái)，勞動(dòng)是神圣的，幸福是由勞動(dòng)的汗水釀成的。
“勞動(dòng)最光榮”是我的座右銘。每天完成作業(yè)后，我總會(huì)掃地、擇菜、洗碗、抹桌，做些力所能及的家務(wù)活。我在勞動(dòng)中鍛煉，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，在勞動(dòng)中分擔(dān)了父母的生活重?fù)?dān)。
只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，才能創(chuàng)造財(cái)富。這話一點(diǎn)不假，勞動(dòng)使我豐富了生活體驗(yàn)，積累了生活常識(shí)，驗(yàn)證了所學(xué)知識(shí)，產(chǎn)生了創(chuàng)新欲望，掌握了不少技能。
“西紅柿炒雞蛋”就是我勞動(dòng)的收獲，也是我的一技之長(zhǎng)。首先拿出三五個(gè)雞蛋，把雞蛋打散攪拌，西紅柿切成塊狀，再準(zhǔn)備一些姜、蒜。接下來(lái)開(kāi)火，鍋熱后倒入油，油溫六七成熱時(shí)，倒入雞蛋液，翻炒，接著鏟起來(lái)裝盤。再倒入一點(diǎn)油，油熱后依次倒入姜、蒜、西紅柿繼續(xù)翻炒，直至西紅柿出了湯汁，把之前裝盤的雞蛋再次倒入鍋內(nèi)與西紅柿一起翻炒，加入鹽、雞精，再炒一會(huì)兒就可以出鍋啦！瞧！一道色香味俱全，叫人看來(lái)垂涎三尺的'西紅柿炒雞蛋就完成啦！
每當(dāng)享受自己的勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，更是一種分享。因此，我常會(huì)用勤勞的雙手打掃教室，換來(lái)了同學(xué)們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；用廢舊物品制作的“太空飛船”等奇妙的小制作，帶到班級(jí)跟同學(xué)共享；用手中的筆桿描述自己勞動(dòng)經(jīng)歷的作文，分享自己的勞動(dòng)所得，這不正是7個(gè)習(xí)慣中的“雙贏思維”嗎？勞動(dòng)使我快樂(lè)，希望同學(xué)們和我一起勞動(dòng)起來(lái)！
小達(dá)人作文 22
在我們學(xué)校有一位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，他從小就有一愿望，想成為劉翔那樣的運(yùn)動(dòng)健將。他的名字就叫小軍，在這個(gè)班級(jí)里他跑步是特別快的，打籃球，拔河，踢足球等等樣樣都行，而且在抬拳道中還是個(gè)小能手呢！
他有一些瘦，但是長(zhǎng)得特別的帥，有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，旁邊還有一對(duì)似順風(fēng)耳超能力的耳朵和一只超級(jí)靈敏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一張嘴就能讓你吃一驚！
在他跑步的時(shí)候，那腳，堪比飛毛腿，真是健步如飛啊！圍著學(xué)校的操場(chǎng)跑一圈也不能減緩他的速度，最少也要三四個(gè)圈才能讓他休息個(gè)幾十秒。
他也愛(ài)打籃球，當(dāng)體育老師說(shuō)自由活動(dòng)時(shí)，他就會(huì)去打籃球，而同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地和他一起打籃球，雖然有些同學(xué)籃球技術(shù)比他更好，但是他會(huì)更加努力，現(xiàn)在他投三分球的幾率也是很大的。
他在拔河的`時(shí)候力量也特別大。在一次學(xué)校比賽中，我們班一些比較厲害的人拿著繩子準(zhǔn)備開(kāi)拔，到裁判吹口哨的時(shí)候，他和同學(xué)就努力拔，只見(jiàn)他手抓繩子，人往后仰，一會(huì)就贏了，第二次的時(shí)候，我們還沒(méi)換好人，我們這邊少了一個(gè)人，裁判就不小心吹口哨，本來(lái)就快被對(duì)方拉過(guò)去了，他立馬跑過(guò)去拿起后面的繩子，他一上手，馬上是一邊倒，我們又贏了。
而他踢足球的時(shí)候，也很牛呢。每次踢足球時(shí)，都是他贏呢！
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，一位想成為劉翔那樣運(yùn)動(dòng)健將的小軍。
小達(dá)人作文 23
今天我很開(kāi)心，因?yàn)橐ド嫌斡菊n。
一大早我就起來(lái)了，穿好衣服洗好臉吃好早飯就馬不停蹄的趕去健身館。等我們到了目的地，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人有在。原來(lái)我們來(lái)得太早了，還沒(méi)有到開(kāi)門時(shí)間。這時(shí)有一個(gè)工作人員聽(tīng)到我們說(shuō)話的聲音，從辦公室里緩緩的走出來(lái)，要求我們出示健康碼，戴好口罩，測(cè)量體溫。
我就坐在大廳等我的教練，等了十分鐘左右，我的教練終于來(lái)了。我們一起走到更衣室去換好泳衣，戴上泳鏡，向泳池奔去。我先做了一會(huì)兒的熱身運(yùn)動(dòng)，才被允許下水。下水之后，我再次練習(xí)上次課程的動(dòng)作，我兩只手臂升直并攏像一個(gè)火箭頭，然后開(kāi)始浮在水面上做收、翻、蹬、夾的動(dòng)作，我從這頭游到那頭，那頭又游到這頭。
過(guò)了很久，教練才通知我可以休息一下。十分鐘休息時(shí)間到了，教練開(kāi)始教我新的動(dòng)作：怎么換氣。把頭稍微抬起來(lái)的.時(shí)候并露出水面換氣，手的動(dòng)作從外往里翻，等到手快要碰到肚子的時(shí)候我就在水里的一直吐泡泡。在水里連續(xù)做兩次收、翻、蹬、夾后才可以露出水面換氣。我試了好幾次，每次在我換氣之后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不足之處：會(huì)下沉到水里，離地面只有20—30公分。我要繼續(xù)加油練習(xí)，爭(zhēng)取換氣之后不會(huì)下沉那么深。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我健康，運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)！
小達(dá)人作文 24
老師說(shuō)，我是樂(lè)觀開(kāi)朗“小精靈”;媽媽說(shuō)，我是調(diào)皮搗蛋的“機(jī)靈鬼”;朋友說(shuō)，我是愛(ài)耍酷的“小帥哥”。我要說(shuō)，我就是我，一個(gè)愛(ài)好廣泛、不肯認(rèn)輸?shù)奈摇?/p>
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。打籃球、踢足球、騎自行車都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
就說(shuō)打籃球吧!它可是我的最愛(ài)，一天不打手癢癢，兩天不打心慌慌，三天不打就抓狂�；@球就像我的“小寵物”，每天放學(xué)只要一寫完作業(yè)，我立刻帶著它和球友出去切磋切磋。我們倆技術(shù)都好，比賽時(shí)“進(jìn)球維艱”。你就是突破了防線，上籃時(shí)也會(huì)被風(fēng)一樣的一道影子搶掉球。
一有空，我們就練習(xí)“三方位定點(diǎn)投籃”“正方位定點(diǎn)投籃”“三步上籃”“急停跳投”直到練得汗流浹背，我們不亦樂(lè)乎。
通常，我們會(huì)打兩場(chǎng)“生死對(duì)決”�！皝�(lái)呀!來(lái)?yè)屒蜓?”“球友”用“獅吼功”向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我如一道閃電，還沒(méi)等他進(jìn)三分線就搶掉了他的球�！叭缴�，進(jìn)球�！蔽乙粫r(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就不翼而飛了。之后，我連敗三局，但不氣餒，我重新調(diào)整狀態(tài)，“力挽狂瀾”，竟反扳回七局。一場(chǎng)瘋狂“戰(zhàn)斗”之后，我終于以十比六勝利了!每每這時(shí)，我都會(huì)興奮地把籃球高高的.拋向天空，然后等它落下，伸開(kāi)雙臂，把它抱個(gè)滿懷。
瞧!這就是我，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小伙子，一個(gè)勇往直前的我，你們可以叫我運(yùn)動(dòng)小達(dá)人哦!
小達(dá)人作文 25
周末我在家里畫畫，一幅有山有水的風(fēng)景畫終于在兩個(gè)小時(shí)后打完底稿，正準(zhǔn)備上色時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能使銀河倒流的巨大問(wèn)題——我的水彩筆不翼而飛！在我翻箱倒柜找尋半小時(shí)后，終于承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，可我畫到一半的畫豈不就半途而廢了？不行，絕對(duì)不能半途而廢！
忽然間，我看到陽(yáng)臺(tái)上有幾盆花，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。
水晶瓶、小樹(shù)枝、水、花工具備齊了，我開(kāi)始了“大作”。
取一點(diǎn)紅色花瓣，撕成碎片后放進(jìn)水晶瓶，再倒入一點(diǎn)兒水，此時(shí)，水已有點(diǎn)發(fā)紅。我拿起小樹(shù)枝慢慢攪動(dòng)，水中被搗爛的`花瓣跟著“總指揮”排起隊(duì)跳起了圓舞曲。節(jié)奏越來(lái)越快，花瓣的舞步也越來(lái)越快，一會(huì)兒你上我下，一會(huì)兒你追我趕，舞池中的紅色也越來(lái)越深，已經(jīng)從若有若無(wú)變成了明顯的紅色、深紅色，終于大功告成。
半個(gè)小時(shí)后，幾個(gè)水晶瓶在我面前排起了長(zhǎng)隊(duì)，紅色、黃色、綠色、粉紅色、藍(lán)色、紫色繪畫顏料終于備齊了，我取來(lái)了一支描筆，沾點(diǎn)紅色的顏料畫起來(lái)紅花，沾點(diǎn)綠色的顏料描起了綠葉，沾點(diǎn)紫色的顏料勾出了彩虹……畫好后，我拿到媽媽那兒“現(xiàn)寶”�！袄蠇尨笕耍琇OOK！這幅畫是用天然顏料畫成的，絕對(duì)低碳環(huán)保”我越說(shuō)越得意，亮出了我的制作工具。
“嗯，太有才了，畫的不錯(cuò)，點(diǎn)子更不錯(cuò)。”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我是創(chuàng)新小達(dá)人嘛！嘻嘻！”我從不會(huì)忘記自我表?yè)P(yáng)的。
小達(dá)人作文 26
她，扎著一個(gè)馬尾辮，兩條長(zhǎng)腿跑起來(lái)像馬兒一樣快。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的飛毛腿紀(jì)驊睿。
被稱為“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”的她可不是浪得虛名的。兩條長(zhǎng)腿為她平添了不少優(yōu)勢(shì)，賽場(chǎng)上跑起來(lái)像穿上了風(fēng)火輪似的。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她跑完幾場(chǎng)比賽，就一只手搭著前額有氣無(wú)力地說(shuō)：“太多金牌了，我都不想跑第一了。”原來(lái)，前幾場(chǎng)比賽她全是以第一名的成績(jī)獲勝，我驚訝的嘴巴張得簡(jiǎn)直得能吞下一個(gè)大雞蛋。
當(dāng)然，“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”的獲得的成績(jī)與她平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的。她參加的學(xué)校田徑隊(duì)，每周都要訓(xùn)練。每天早晨，她都在圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑，豆大的汗珠順著她的臉頰滑落，她毫無(wú)怨言。暑假里，我們?cè)诩依锍灾苛芸粗娨晻r(shí)，她每天都頂著能烤焦一切的烈日又來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)訓(xùn)練。體育課自由活動(dòng)時(shí)，她還不忘練習(xí)奔跑。當(dāng)同學(xué)羨慕地看著她摘取了太倉(cāng)市跑步比賽桂冠時(shí)，她練習(xí)跑步的畫面總能浮現(xiàn)在我們的腦海中。
她不僅跑步優(yōu)秀，同步跳也很厲害。因此班級(jí)里同步跳的隊(duì)伍里總少不了她的身影呢！她和同學(xué)們配合得十分默契，根據(jù)長(zhǎng)繩的'速度方寸不亂地不斷調(diào)整著自己的速度。要是有同學(xué)因?yàn)槭д`而斷開(kāi)時(shí)，她也會(huì)鼓勵(lì)大家重新跳，在她這個(gè)“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”的號(hào)召下，大家總會(huì)配合得更賣力。
這就是紀(jì)驊睿，一個(gè)跑起來(lái)快如風(fēng)，跳起來(lái)輕盈無(wú)比的女孩兒。她是我們班，乃至全學(xué)校同學(xué)的驕傲。
小達(dá)人作文 27
在我們身邊，很多人都有自己的長(zhǎng)處。有的人是在繪畫方面很出色，是繪畫小達(dá)人；有的人平常善于鍛煉，是跑步小達(dá)人；還有的人是經(jīng)過(guò)一定的練習(xí)成了跳繩小達(dá)人，而我就是這三類當(dāng)中的“跳繩小達(dá)人”。
一個(gè)星期六上午，我吃完飯，寫完作業(yè)，就拿著跳繩去廣場(chǎng)上跳。旁邊有好多人都目不轉(zhuǎn)睛地看著，等我兩分鐘跳507個(gè)的時(shí)候，旁邊的人都議論紛紛的小聲說(shuō)：“你看，這個(gè)小孩兒跳的太厲害了�！蔽衣�(tīng)了這幾句話，心里沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲抑溃骸膀湴潦谷送瞬剑t虛使人進(jìn)步�！蓖蝗唬衣�(tīng)到了有人喊我，好像是從后面?zhèn)鱽?lái)的，我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了我的媽媽和哥哥，哥哥拿著跳繩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“有本事我們來(lái)比跳繩，如果我輸了，我來(lái)洗碗，如果你輸了，你來(lái)洗碗，因?yàn)橥脒�沒(méi)有洗完。”我說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。媽媽，你來(lái)當(dāng)裁判。”
比賽開(kāi)始了，我和哥哥都準(zhǔn)備好了。媽媽說(shuō)開(kāi)始的.時(shí)候，哥哥還沒(méi)有聽(tīng)到，我就已經(jīng)先跳了三個(gè)，哥哥才跳第一個(gè)。旁邊的人都為我和哥哥數(shù)數(shù)，才過(guò)了一分鐘我就跳了369個(gè)，哥哥比我少100個(gè)。我和哥哥一跳一跳的，像小猴子一樣。媽媽喊停時(shí)，我和哥哥馬上停了下來(lái)，滿頭大汗，還氣喘吁吁的，旁邊的人說(shuō)我跳了599個(gè)，哥哥才跳了498個(gè)。“我勝利了！”我高興地叫道。哥哥也給我點(diǎn)了贊，還問(wèn)我為什么跳的這么好，我說(shuō)：“這是要手和腳配合才跳得好�！彼荒芄怨曰丶胰ハ赐肜�！
從此我也就有了“跳繩小達(dá)人”的稱號(hào)，更能在同學(xué)面前“顯擺”了。
小達(dá)人作文 28
你們都喜歡什么運(yùn)動(dòng)呢？我最喜歡，也最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是打羽毛球。大家對(duì)打羽毛球應(yīng)該不陌生吧？今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己打羽毛球的經(jīng)歷。
第一次打羽毛球時(shí)，我讀二年級(jí)。剛開(kāi)始，媽媽教我練習(xí)發(fā)球。在練習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的協(xié)調(diào)能力有點(diǎn)差。拍子還沒(méi)準(zhǔn)備揮，羽毛球就已經(jīng)掉地上了。練習(xí)了無(wú)數(shù)次，也沒(méi)能成功。看到我垂頭喪氣的.樣子，媽媽鼓勵(lì)道：“不要著急！發(fā)球有點(diǎn)難度，我們循序漸進(jìn)，先練習(xí)顛球吧。”我照著媽媽的演示，開(kāi)始練習(xí)顛球。從剛開(kāi)始只能接兩三個(gè)球，到后來(lái)能接十幾個(gè)球，我在練習(xí)中慢慢找回自信。我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“趁熱打鐵，我們來(lái)打一局吧�！眿寢尶磿r(shí)間也差不多了，說(shuō)：“我們打一局，打完就回家�！蔽腋吲d地同意了。我先發(fā)球，球飛得很遠(yuǎn)，媽媽勉強(qiáng)接住球。球飛快地朝我撲來(lái)，我沒(méi)接住，心里特別沮喪。媽媽安慰我說(shuō)：“第一次打羽毛球能把發(fā)球練習(xí)好，已經(jīng)很不錯(cuò)了。不要著急，只要多加練習(xí)，你會(huì)打得越來(lái)越好的�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，也暗下決心要勤練習(xí)，打敗媽媽。
后來(lái)，我每天都努力練習(xí)發(fā)球、接球。日積月累，我的球技突飛猛進(jìn)。終于有一天，我打贏了媽媽。通過(guò)這件事，我也明白了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持，就沒(méi)有做不成的事情。
小達(dá)人作文 29
一轉(zhuǎn)眼，寒假就結(jié)束了，新學(xué)期也在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。我向媽媽要了100元，給自己添一些新文具。
來(lái)到街上，我東逛逛，西看看，可就是沒(méi)有找到我喜歡的文具店。我眼前一亮，寬敞的鳳凰文具店頓時(shí)映入了眼簾。平時(shí)我最喜歡鳳凰了，進(jìn)去看一看吧，肯定會(huì)找到我心儀的文具。走進(jìn)去一看，哇！鳳凰店里的文具應(yīng)有盡有，放眼望去貨架上有各種各樣的筆記本和書籍，柜臺(tái)里有愛(ài)喝墨水的鋼筆、有穿著漂亮衣服的文具盒、有高矮不等的尺子，讓人目不暇接……
剛進(jìn)門，一位慈祥的`阿姨笑著連忙走了過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“小朋友，你需要買什么文具？我來(lái)幫你挑好嗎？”“我想要三支鋼筆、兩支鉛筆、一把尺子和一個(gè)文具盒�！蔽胰鐢�(shù)家珍一口氣說(shuō)了出來(lái)。阿姨笑容滿面地說(shuō)：“好的，你稍等，我去幫你拿�！�
片刻的工夫，阿姨就為我拿來(lái)了我所需要的文具，而且都是我喜歡的，我隨即算了算賬，心想：哎呀，100元不夠，還差3元呢，不知道阿姨能否給我優(yōu)惠？于是，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，就買這些了，可我只帶了100元，您看夠嗎？”阿姨看著我懇求的目光對(duì)我說(shuō)：“好吧，本來(lái)算下來(lái)總共應(yīng)該103元。算了，給你優(yōu)惠些吧，不過(guò)以后要記得經(jīng)常來(lái)光顧我的生意呀！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天又節(jié)省了3元，抱著心愛(ài)的文具，我興奮得像一只快樂(lè)的小鳥飛回了家。
小達(dá)人作文 30
我的妹妹，會(huì)彈鋼琴，會(huì)畫畫，會(huì)唱歌，最重要的，她還是一個(gè)籃球小達(dá)人呢。可能是因?yàn)樗浅Ｏ矚g打籃球，成天蹦蹦跳跳，個(gè)子長(zhǎng)得高。
妹妹在家里最喜歡做的事就是拍球了。她拍球的動(dòng)作非常帥，不僅可以單手拍球，還可以雙手拍兩個(gè)球。球落在地板上發(fā)出“啪啪啪，啪啪啪”的聲音，仿佛球在跳踢踏舞。有時(shí)妹妹還會(huì)給我表演拍高低球，球在她手中運(yùn)轉(zhuǎn)自如，就像用彈力繩把球和手綁在了一起。隨著她手的舞動(dòng)，球時(shí)而高，時(shí)而低，怎么也掉不下來(lái)，仿佛被她控制了似的。
籃球似乎有魔力似的，時(shí)時(shí)刻刻粘著我的妹妹。我在家里看書時(shí)，妹妹就在旁邊玩籃球，還一本正經(jīng)地練習(xí)投籃。她一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跑過(guò)去，一會(huì)兒假動(dòng)作投籃。每當(dāng)她動(dòng)作做不好時(shí)，要么耷拉著腦袋，要么皺起眉頭，要么無(wú)精打采地靠在沙發(fā)上。
籃球賽場(chǎng)上的妹妹是最明亮的一顆星星。瞧！妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，腳步隨著籃球而奔跑。不好！對(duì)方選手要投球了，就在這個(gè)緊急時(shí)刻，妹妹像一陣旋風(fēng)似的沖到對(duì)手前面，像雞媽媽保護(hù)小雞一樣伸出雙臂擋在對(duì)手前面。對(duì)方愣了一下，妹妹趁機(jī)把球從對(duì)方手中搶到自己手中，一邊拍著球，一邊朝著籃球架跑去。隨后，一個(gè)漂亮的三步上籃，把球投入籃中。觀眾拍手叫好，我和媽媽高興得跳起來(lái)。因?yàn)樗谫悎?chǎng)上的.出色表現(xiàn)，幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)妹妹少交200元的費(fèi)用。
這就是我的妹妹，一個(gè)名副其實(shí)的籃球小達(dá)人。
小達(dá)人作文 31
我每當(dāng)聞到美食的香味，就會(huì)想起那一次美食課間的小比賽。
還記得那是星期五下午的活動(dòng)課上，我們班舉行了一次美食品嘗賽，比賽開(kāi)始了，我和“吃貨大王”陳風(fēng)比，老師把幾種奶油混合在一起讓我們倆吃。我拿起手玩下，游玩了一手奶油，吃了一口�！安诲e(cuò)不錯(cuò)，應(yīng)該是草莓和藍(lán)莓的奶油。”“對(duì)了，對(duì)了！”再看看我的對(duì)手陳風(fēng)，他只光顧著吃，根本沒(méi)有品嘗味道，眼看剩下一點(diǎn)點(diǎn)奶油了，可也被他的“如來(lái)神腿”吃掉了，老師故意笑嘻嘻地問(wèn)他：“好了，那又是什么味道的呀？”陳風(fēng)被問(wèn)的啞口無(wú)言。
老師大聲宣布：“今天的美食小達(dá)人是張博文�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)心的'手舞足蹈，如同一只活蹦亂跳的小兔子。
我不太會(huì)吃，做飯的手藝也不錯(cuò)。一次過(guò)年，我們家人集體下廚，奶奶負(fù)責(zé)洗菜，爺爺也切菜，爸爸媽媽炒菜，我也不閑著，穿上圍裙就跑進(jìn)了廚房做起菜來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我做的飯菜也熟了，正當(dāng)我把做的飯菜端上桌子時(shí)，家里的親戚都來(lái)啦！他們吃了我做的菜時(shí)，一個(gè)個(gè)都稱贊有加，媽媽告訴他們，這些都是我做的時(shí)，他們更是贊不絕口，我頓時(shí)覺(jué)得我心里像一朵花似的，開(kāi)放了。
雖然這是不起眼的小事，但聽(tīng)了他們的贊揚(yáng)，我的心里不由得熱乎乎的，也感到十分的自豪。
小達(dá)人作文 32
今天，我們要到億嘉福超市購(gòu)一次物。
剛走到超市時(shí)，掀開(kāi)簾子，大家立刻驚嘆不已，超市里的商品琳瑯滿目，我們先到了二樓，從電梯上往下看，“哇！”大家齊聲喊道。最令我們眼花繚亂的是擺放在柜子上的整齊的零食，我差點(diǎn)兒就止不住我嘴里的口水了。之后，我們到了學(xué)生專用的文具區(qū)，里面有自動(dòng)鉛筆，各種花樣的本子等等，我大步流星地走向各種花樣的'本子。突然，“要買牙刷的小朋友請(qǐng)跟我來(lái)！”一位老師發(fā)出和藹的聲音說(shuō)。到了賣牙刷的地兒，我們看了看價(jià)格，大家你一言我一語(yǔ)的討論著，“唉！這實(shí)在是太貴了，我也就這幾塊錢而已�！贝蠹易罱K把自己想要的東西，小心的拿了下來(lái)，生怕自己的錢不夠用。下了樓，我們又買起了新鮮的水果，我混入人群中，不知該買什么好，娜娜老師走向我面前，問(wèn)我還剩多少？我便回答：“五塊八�！崩蠋煄业劫u梨的地方說(shuō)：“你可以買一個(gè)大梨�！狈Q過(guò)重后，我拿著手里的梨興奮地跑向結(jié)賬處。
后來(lái)，我在心里想起了剛才購(gòu)物的經(jīng)歷，便自言自語(yǔ)道：“原來(lái)再少的錢也有能買得起的東西，所以我們一定要珍惜每一塊每一分錢呀！”
小達(dá)人作文 33
法律，多么莊嚴(yán)而又神圣的字眼��！它有著無(wú)比巨大的力量，它使世間萬(wàn)物都有了規(guī)律，它是無(wú)比重要的！
我就是一個(gè)普法活動(dòng)的崇拜者。這不，我今天就來(lái)到普法平臺(tái)上來(lái)考試了，這可不是為了應(yīng)付老師，我盼著呢！開(kāi)始答題了，我的心跳驟然加速，里面像是踹了只小兔子。我手握鼠標(biāo)，認(rèn)認(rèn)真真的答題，每一道題都包含著我的期望，提交時(shí)間到了，我的心再次沸騰，閉上眼三、二、一！我猛地睜開(kāi)眼，分?jǐn)?shù)才87，我才不會(huì)被這分?jǐn)?shù)打垮呢！我在心里默默為自己鼓勁，在以后的`日常生活中，繼續(xù)汲取法律知識(shí)。
這個(gè)時(shí)代，普法已越來(lái)越重要，所以才有什么普法平臺(tái)，什么法律講堂等等，來(lái)為廣大民眾補(bǔ)充法律這份營(yíng)養(yǎng)。
我幻想著自己是一名律師，熟練的掌握著各種法律條款，為每一個(gè)無(wú)辜的人洗清罪責(zé)，為廣大勞苦伸張正義。
妹妹的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)中，原來(lái)是我的思維又天馬行空了！但是普法的好處，確實(shí)像水一樣取之不盡，用之不竭，從今天起，讓我們一起，做一名合格的普法小達(dá)人吧！只要朝著夢(mèng)的方向一直走，它終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！
小達(dá)人作文 34
我呀，沒(méi)有什么特殊的優(yōu)點(diǎn)，但是我在幽默這方面非常擅長(zhǎng)，在班里只要我稱第二，就沒(méi)人敢稱第一，不信你就看看吧！
三年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)總愛(ài)給別人起外號(hào)和口號(hào)，什么“恐龍沈”啦，“梅耳朵”啦……，總而言之，這些外號(hào)讓我們哭笑不得。
有一天，班里有個(gè)同學(xué)叫我“木北”（因?yàn)槲颐值淖詈笠粋�(gè)字韜，諧音桃，把桃分開(kāi)，去掉兆的一點(diǎn)，就很像北，所以同學(xué)叫我木北。）對(duì)于這個(gè)外號(hào)我是一點(diǎn)兒也不生氣，而是跟同學(xué)們開(kāi)玩笑說(shuō)：“叫木北就叫木北吧，只要不叫墓碑就行。”我剛說(shuō)完這句話，就引得同學(xué)們一陣哄堂大笑，笑聲快把房頂弄翻了，還引來(lái)了老師，老師了解了事情的前因后果之后，也笑了起來(lái)，說(shuō)我們的想象力是真夠豐富的。
還不止這些呢，記得七歲生日那天我吃蛋糕的時(shí)候把蠟燭拿下來(lái)，誰(shuí)知引來(lái)了一陣“哈哈哈”的`笑聲，原來(lái)蠟燭是可食用的，連著蛋糕。我不知道就一拔，可是勁兒使得太大，四分之一的蛋糕都被我弄下來(lái)了，還弄的我滿臉都是，所以他們才會(huì)笑。
我是一個(gè)幽默小達(dá)人吧，我的幽默事兒還有很多，就不一一說(shuō)了，同學(xué)們，快來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是什么小達(dá)人吧！
小達(dá)人作文 35
我們班有一位熱愛(ài)閱讀，從不和同學(xué)打鬧的男孩子，你知道他是誰(shuí)嗎？別急，聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)：
他有一張黑黑的“國(guó)”字臉，烏黑的頭發(fā)，大大的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他愛(ài)思考，又愛(ài)表達(dá)，大家都親切的叫他“小博士”。
有一次，他在看一本書，我拍了他一下，他連忙說(shuō)：“我在看書呢！有事沒(méi)事等會(huì)再說(shuō)�！蔽也唤�(jīng)意地看了一下他看的書——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，哇？這是設(shè)么書��？他是怎么看懂這些知識(shí)的'？聽(tīng)說(shuō)他從小就愛(ài)看各內(nèi)類雜書，特別愛(ài)看這類十分深?yuàn)W的科學(xué)書籍。正是因?yàn)樗麖V泛地閱讀課外書，知識(shí)面廣，才獲得了我�！靶〔┦俊备�(jìng)賽四年級(jí)組第一名的好成績(jī)呢！
還有一次，老師明明給我們講了中午一定要把《習(xí)字冊(cè)》給寫完，但他卻不寫，而是在哪兒津津有味地看書。等我們把作業(yè)寫完時(shí)，他還一個(gè)字沒(méi)寫。下課后，他被老師狠批了一通！現(xiàn)在想起來(lái)，還真可笑呢！
聽(tīng)了我的介紹，你應(yīng)該他是誰(shuí)了吧？他就是我們班的閱讀小達(dá)人——陳澤民。我想這枚“閱讀章”非她莫屬吧！
小達(dá)人作文 36
這個(gè)暑假我做了一件有意義的事，這件事雖小，但對(duì)我的影響是深刻的。
老師給我們留了一個(gè)特殊作業(yè)，那就是變廢為寶，意思就是利用一個(gè)廢舊的東西，充分發(fā)揮想象力動(dòng)手把它變成有用的東西。我家里有一些廢舊的光盤，我看著這些光盤，他們都有著圓圓的臉，中間還有一個(gè)孔。我想著把它們變成什么樣子呢？想著想著我抬頭突然發(fā)現(xiàn)墻上的鐘表，對(duì)了就是它，表和光盤有很多相似的`地方，下面就看看我怎樣把光盤變成鐘表的吧！
首先我準(zhǔn)備了工具和材料：剪刀、彩紙、膠棒、彩筆，然后把光盤平鋪在一張彩紙上，把中間的孔洞涂成自己喜歡的顏色，再用剪刀把彩紙剪出12個(gè)小長(zhǎng)條、一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的三角和一個(gè)短粗的三角。再把12個(gè)小長(zhǎng)條涂上膠按照鐘表上的數(shù)字在光盤上找到對(duì)應(yīng)的位置粘牢，把兩個(gè)三角按照時(shí)針、分針也粘到光盤上，最后把光盤粘到最初涂色的彩紙上，用彩筆寫上1—12的數(shù)字，就這樣一個(gè)漂亮的鐘表就做成了。
經(jīng)過(guò)這次的手工制作，我學(xué)會(huì)了多動(dòng)腦，多動(dòng)手就能變廢為寶，還有環(huán)保的意義，這就是我，一個(gè)快樂(lè)的環(huán)保小達(dá)人！
小達(dá)人作文 37
今天，我和好朋友一起參加了“南通大學(xué)科學(xué)營(yíng)”，變身科學(xué)小達(dá)人，探尋水生動(dòng)物世界。
首先，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，剪開(kāi)了龍蝦的外殼，然后小心翼翼地把它的心臟解剖出來(lái)。原來(lái)龍蝦的心臟和人類的心臟不同，人類的心臟是紅色，但龍蝦的心臟是白色的；龍蝦的心臟十秒內(nèi)跳動(dòng)5次，比人類的心跳慢。
你們知道怎么分辨龍蝦的公母嗎？讓我來(lái)給你們揭秘——先把龍蝦整個(gè)翻過(guò)來(lái)，然后觀察它的肚子！母龍蝦的肚皮是黑色和紅色混合的，沒(méi)有肉色；而公龍蝦的肚皮大多是肉色。
接下來(lái)，我們又動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)，探究文蛤是怎么呼吸的。一般情況下，文蛤的殼是閉合的.，只張開(kāi)了一點(diǎn)縫，為了吸收外面豐富的養(yǎng)分。文蛤的心臟長(zhǎng)在殼里面，上孔用來(lái)噴出細(xì)菌，下孔用來(lái)吸收氧氣。但如果一些細(xì)菌沒(méi)有被排出，那么就會(huì)有寄生蟲，文蛤就會(huì)慢慢死掉。當(dāng)文蛤死掉后，它的殼會(huì)張開(kāi)，代表它的一生結(jié)束了。
在科學(xué)課堂里，我還了解了很多冷知識(shí)，比如：箱水母的觸角是有毒的，龍蝦的大腦長(zhǎng)在肚子里，海星捕食的時(shí)候會(huì)把肺吐出來(lái)，吸收珊瑚中的營(yíng)養(yǎng)……
這次的科學(xué)營(yíng)讓我大開(kāi)眼界，未來(lái)我想成為一名生物學(xué)家，探尋更多生物的奧秘！
小達(dá)人作文 38
如果在我們班，要判斷誰(shuí)是雛鷹大賽的運(yùn)動(dòng)員，一定要數(shù)小妮。為什么？讓我們來(lái)看看它的性能：
每天早上7點(diǎn)，有些學(xué)生可能會(huì)起床。作為學(xué)校田徑隊(duì)的一員，小妮已經(jīng)在大操場(chǎng)上跑步了，每次都是老師做完練習(xí)再回來(lái)。她不知疲倦地工作，成為我們班跑得最快的女孩。體育課跑50米的時(shí)候，不管和她一組的是誰(shuí)，她都成了最不幸的人，總是被他甩在后面。
我記得三年級(jí)的'一個(gè)星期五晚上，我們五個(gè)同學(xué)和兩個(gè)爸爸在小公園里玩“貓捉老鼠”。兩個(gè)爸爸，作為一只“貓”，來(lái)抓我們的“老鼠”。小，你爸爸下了命令“出發(fā)”，我們四個(gè)“老鼠”都跑回了安全的“糧倉(cāng)”，但只有一只“老鼠”——小妮理直氣壯地跑到兩只“貓”面前，得意洋洋地說(shuō)：“喂，快來(lái)抓我！”父親馬上沖過(guò)去，卻看到小妮靈活地轉(zhuǎn)身，瞬間回到了“糧倉(cāng)”。后來(lái)，兩只“貓”合作抓她，結(jié)果卻讓她成功逃脫。父親感慨道：“好狡猾的老鼠！”
順便說(shuō)一下，她去年還代表我們學(xué)校參加了田徑比賽，獲得了相當(dāng)好的名次。連老師都夸她運(yùn)動(dòng)神經(jīng)！這個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”真是名副其實(shí)！
小達(dá)人作文 39
每個(gè)人身邊都會(huì)有一些擁有特別本領(lǐng)的人，這些人有可能學(xué)習(xí)好，有可能文藝好，有可能口才好。而我今天要介紹的一位達(dá)人，他的名字叫小赫。
小赫、小浩和我人稱“三人幫”，我們關(guān)系特別好，經(jīng)常約在一塊兒打籃球，然而我們不知道，不知不覺(jué)中我們練出來(lái)一位籃球干將。小赫最拿手的就是打籃球，每次提到打籃球，他便兩眼放光，他對(duì)籃球這么熱愛(ài)，籃球也給了他不少回報(bào)，讓他成為籃球社團(tuán)的'一級(jí)隊(duì)員，讓他有熟練的籃球技術(shù)。我都開(kāi)始羨慕嫉妒恨了，不過(guò)他也的確有資格擁有這些，這都是靠他自己的努力爭(zhēng)取來(lái)的。
那是春天的一天，我們?nèi)藥湍玫讲賵?chǎng)上打籃球，正在運(yùn)動(dòng)時(shí)有幾個(gè)大哥哥來(lái)到場(chǎng)上說(shuō)要和我們打比賽�？粗麄兡球湴恋臉幼樱覀円膊桓适救�。比賽在熱烈進(jìn)行，我發(fā)球，看到小赫沒(méi)人防護(hù)，我便把球傳給他。他接過(guò)球后開(kāi)始投籃，可是跨了第一步就被一位大哥給撞到了，小赫躺在地上緊緊的抱著球。這時(shí)我就發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅了，可想而之那一撞是多么疼了。我本以為小赫會(huì)退下戰(zhàn)場(chǎng)，但是幾秒鐘的時(shí)間，他竟然爬起來(lái)，又繼續(xù)向籃下進(jìn)軍。小赫之所以能有現(xiàn)在的技術(shù)，和他的勤奮努力堅(jiān)持不懈是分不開(kāi)的。小赫是我身邊的籃球達(dá)人，我也要向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)籃球達(dá)人。
小達(dá)人作文 40
今天，我剛踏進(jìn)教室，就看到了一塊長(zhǎng)方形的桌子，上面擺著香脆的海苔、香噴噴的香腸、翠綠的黃瓜、可口的脆餅、蓬松松的肉松、白色沙拉醬、脆甜的胡蘿卜和一盆白米飯等一桌的美食。我充滿了疑惑，好奇地問(wèn)老師我們今天要做什么呢？老師告訴我們今天要做壽司！
老師先給我們講解了做壽司的步驟，然后讓我們分組合作。我們小心翼翼地戴上了手套，先把壽司簾放在長(zhǎng)方形的`桌子上，再取一片海苔，平鋪在壽司簾上，然后取了一勺米飯，均勻地鋪在海苔上。依次從下往上擺好香腸、黃瓜、脆餅、肉松、胡蘿卜。接著一邊小心翼翼地拉著壽司簾，一邊慢慢地推動(dòng)著壽司，讓它滾成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的圓柱體，再用雙手用力握著整個(gè)壽司，用力捏一捏，讓它更緊實(shí)一些。功夫不負(fù)有心人，一卷壽司總算做好了！看著這壽司，我心里別提有多高興了！
最后，我們把小刀沾上水，小心翼翼地把它切成許多小圓塊，壽司就做好啦！我們把它們擺在一個(gè)漂亮的盤子里，蘸上一些美味的沙拉醬，看著就讓人口水直流三千尺，我們迫不及待地品嘗這誘人的食物，真的太好吃了！
我真希望下次還有做壽司的活動(dòng)�。�
小達(dá)人作文 41
星期天上午八點(diǎn)，我們快樂(lè)作文的同學(xué)都來(lái)到海泉生活廣場(chǎng)找東西，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都非常緊張。
今天的活動(dòng)是“超市尋寶”，規(guī)則是：五人一組，分六組，但是只有前五名的小組有獎(jiǎng)金，更重要的是我們的.任務(wù)卡上寫的題目不是商品的名稱，而是謎語(yǔ)！
活動(dòng)開(kāi)始了，別的小組都已經(jīng)跑進(jìn)超市里了，我們也順利領(lǐng)到了任務(wù)卡。我們是這么商量的：一個(gè)人拿購(gòu)物籃，一個(gè)人猜謎語(yǔ)，三個(gè)人找商品。剛開(kāi)始，活動(dòng)進(jìn)行得非常順利，但是最后一道題難倒了我們“遠(yuǎn)看像朵云，近觸軟綿綿，味道甜甜的，入口即消化。”我們聚在一起，左思右想，是白云？不，超市里沒(méi)有白云……我知道了！“是棉花糖”我把手舉得高高的！我們飛快地跑到零食區(qū)，這里有飲料區(qū)、餅干區(qū)……我們來(lái)到糖果區(qū)，看見(jiàn)貨架上擺滿了各種各樣的糖果，看起來(lái)非常誘人，我們認(rèn)真尋找了兩個(gè)貨架，最后才找到了棉花糖！
接著，我們跑到了出口處，老師說(shuō)：“第一名的小組誕生，用時(shí)十一分鐘，得分九分！”老師給我們發(fā)了五元獎(jiǎng)勵(lì)金，我們買了旺旺糖和三個(gè)雞腿，還有一大瓶可樂(lè)！大家邊聊天邊吃著美味的零食，今天過(guò)得真開(kāi)心！
最后，我們小組的綜合成績(jī)是第一名，獲得了“尋寶小達(dá)人”的稱號(hào)，我們開(kāi)心地蹦了起來(lái)！
小達(dá)人作文 42
圓圓的臉龐，高高的鼻梁，大大的眼睛，瘦瘦的身材，加上有點(diǎn)發(fā)黃的頭發(fā)，就構(gòu)成了他我的死黨同學(xué)。
他是位“漫畫高手”，繪畫水平著實(shí)很高，有時(shí)在上課，他閑著無(wú)事可做，便經(jīng)常性的一展他那“畫畫風(fēng)采”一邊“作畫”一邊“寫詩(shī)”所謂畫呢，是指漫畫而詩(shī)是一些損人的作品。這些在他的書上，本子上隨處可見(jiàn)。
惹毛了他，他也不跟你吵，而是把你的“光輝形象”刻畫成漫畫人物，并在旁邊注上旁白。等你來(lái)找他“興師問(wèn)罪”時(shí)，他會(huì)支支吾吾地推托：“�。磕莻�(gè)啊，嗯我寫的那個(gè)誰(shuí)�！碑�(dāng)無(wú)辜被卷進(jìn)這場(chǎng)風(fēng)波的人，準(zhǔn)備K他，它便馬上改口，不免再次引來(lái)“殺身之禍”，他算是個(gè)幽默風(fēng)趣的`“帥哥”，是我們的開(kāi)心果，不過(guò)，他總愛(ài)哭鼻子，言行有時(shí)也像女孩。因此，他擁有一個(gè)女性化的綽號(hào)。每逢課間不少男生都找她玩，在一起打打鬧鬧的，他也不厭其煩地?fù)诫s進(jìn)過(guò)。幾分鐘后，就能聽(tīng)見(jiàn)腳步聲傳來(lái)，還捎著“喂，別哭了，我求求你，別哭了好不好。”“唉，沒(méi)事了吧？”唉，看吧，就是這樣，她又哭了。
他這人有用不完的幽默細(xì)胞，運(yùn)動(dòng)精神的牽制，使球場(chǎng)上少不了它的身影，往往趨于個(gè)性化，有些女孩子氣。至于名字嘛暫且保密。
小達(dá)人作文 43
記得新學(xué)期快開(kāi)始的時(shí)候，我想給自己添點(diǎn)新文具，于是，便向媽媽要了二十元錢，準(zhǔn)備去家附近的文具逛逛。
來(lái)到街上，一家新的文具店吸引了我的注意力。哇，走進(jìn)去一看，這家文具店的文具應(yīng)有盡有，貨架上有各種各樣的筆記本，柜臺(tái)里有愛(ài)喝墨水的鋼筆、有高矮不一的尺子、有穿著美麗衣服的`文具盒……
剛進(jìn)門，導(dǎo)購(gòu)阿姨就迎了上來(lái)，熱情地說(shuō)道：“小朋友，你需要買什么文具呀？”“我想要一個(gè)文具盒、一支鉛筆和一塊橡皮擦�！蔽乙豢跉庹f(shuō)了出來(lái)。阿姨笑容滿面地說(shuō)：“小朋友，你稍等一下，我馬上去給你拿�！�
片刻之后，阿姨拿來(lái)了我喜歡的文具，我隨即就在心里算了賬，心想：哎呀，我?guī)У腻X不夠，不知道阿姨能不能優(yōu)惠點(diǎn)？于是，我鼓起勇氣，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我只帶了二十元，您看可以便宜點(diǎn)嗎？”阿姨看著我懇求的目光，爽快地答應(yīng)道：“可以呀！不過(guò)以后要經(jīng)常來(lái)光顧我的生意哦！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后，我抱著心愛(ài)的文具回家了，這次的購(gòu)物也讓我明白了，父母賺錢來(lái)之不易，我要學(xué)會(huì)珍惜。
小達(dá)人作文 44
星期三的下午，我們舉行了爭(zhēng)當(dāng)生活小達(dá)人的競(jìng)技賽。四年級(jí)是學(xué)插花，我們五年級(jí)是做水果拼盤。中午，楊老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上可真熱鬧��！大家都在熱火朝天地猜測(cè)今天那個(gè)班級(jí)會(huì)得第一。楊老師把我們帶來(lái)的'水果放到了桌上，并讓我們四個(gè)比賽的女同學(xué)去把手洗一下。
比賽開(kāi)始了，我們都忙活了起來(lái)。我們的分工很明確，由楊老師來(lái)切水果，我們擺盤。首先，我們用剝好的橘子擺成了一片橘色的海洋。然后，楊老師把香蕉切成兩半分別擺在了盤子的兩邊。接著，老師把黃瓜切成一片一片的，我們把它們放在了香蕉的上方，做成樹(shù)葉。旁邊的老師直夸我們做得好呢！
時(shí)間還剩下最后一分鐘了，楊老師用小番茄和黃瓜做成了兩條可愛(ài)的金魚。時(shí)間到了，老師們正在商量成績(jī)，我們的心在撲通撲通地跳著，提到了嗓子眼。當(dāng)老師宣布我們五（1）班得了第2名的時(shí)候，我們開(kāi)心極了。
比賽比完了，我們都回到了教室。在教室里，我們一邊看錄像，一邊吃著水果，可享受了！我以前從不覺(jué)得水果有那么好吃。我想，這都是氣氛的原因吧！
這個(gè)星期三真有趣，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天！
小達(dá)人作文 45
每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，而我的特長(zhǎng)就是酷斃了的狙擊。
今天我們被分成兩組，一組五人，我是狙擊手，用OBU——88式狙擊步槍狙倒紅方來(lái)攻擊的隊(duì)伍，我穿上吉利服，找到一個(gè)別人打不到，找不到我的地方。我架好狙擊步槍，打開(kāi)六至32倍可調(diào)倍鏡尋找紅方人員。果然不出我所料，有一名紅方人員鬼鬼祟祟地出來(lái)找人，我立即上膛瞄準(zhǔn)，“砰砰”的一槍過(guò)去，瞬間，那人的死亡聲音傳來(lái)(并不是真的死亡，而是我們的'設(shè)備)，他被帶走了。
剩下的人數(shù)是5：4，我現(xiàn)在立刻將槍瞄準(zhǔn)了第二個(gè)人，第二個(gè)人應(yīng)該是指揮官吧，他帶著其他3個(gè)人躲進(jìn)了掩體。那里風(fēng)向最亂，一會(huì)兒朝東，一會(huì)兒朝西，一會(huì)兒朝北，一會(huì)兒朝南。我有一點(diǎn)緊張了，并且不停地出汗。我靜不下心來(lái)，先調(diào)倍鏡到了32倍，因?yàn)槲夷芸吹剑L(fēng)里的雜質(zhì)了，于是我對(duì)講機(jī)里說(shuō)：“OK，開(kāi)始狙擊”。
“明確！”我一發(fā)子彈干掉了指揮官，其他的小兵們一把淘汰，最后，隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)狙擊手當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)！”
這雖然是一件不起眼的小事，但是受到他們的贊揚(yáng)，我心里感到十分自豪。
小達(dá)人作文 46
我們班有很多能人，比如:奧運(yùn)能人嚴(yán)；何野，一個(gè)小小的中國(guó)人才；田，一個(gè)小小的英語(yǔ)天才；年輕藝術(shù)家刁等。但小幽默作家陳卻與他們截然不同。她的`話往往出人意料，讓人捧腹大笑，心情愉悅。她是學(xué)生們的幸福果實(shí)。
這個(gè)小天才名叫周玉婷。
平時(shí)，她總是戴著一副眼鏡，讓她看起來(lái)像個(gè)知識(shí)分子。她很矮，略胖，有一張瓜子臉，手臂上有一點(diǎn)肌肉，舉止有些強(qiáng)勢(shì)。除了幾顆蛀牙，其他都是亮的。有時(shí)候他像個(gè)間諜一樣盯著我看，最不能接受的就是她愛(ài)把我當(dāng)坐靶
有一次大家都把她惹毛了，她還大喊:“好大驚小怪！”再后來(lái)，李小姐來(lái)了，大家都被勒令起立！
雙手捏耳朵感覺(jué)很舒服，像個(gè)復(fù)仇者。我忍著她的放縱，她卻樂(lè)呵呵的，眼睛瞇了起來(lái)，露出兩個(gè)小酒窩。
最經(jīng)典的一次是我向她借橡皮的時(shí)候。我說(shuō)，周玉婷，我可以借你的橡皮嗎？她把大鉛筆盒翻過(guò)來(lái)，做了個(gè)搞笑的表情，說(shuō):不，不，我不借，因?yàn)槲覜](méi)有！好吧，我來(lái)倒！
啊，這是周玉婷，我們班的小健談?wù)撸?/p>
小達(dá)人作文 47
有一天，小明在上學(xué)的路上不小心把鉛筆盒給弄丟啦，他找了很久可是怎么也找不到。于是他決定去重新買一個(gè)鉛筆盒。可是，小明媽媽剛好要加班，所以小明只好一個(gè)人去買鉛筆盒。他手舞足蹈地走到了文具店，由于是第一次一個(gè)人買東西，小明的心里很緊張，怕錢掉了這樣就不能再買鉛筆盒了。他看了一下架子上的鉛筆盒，然后用手指著最上面的那個(gè)鉛筆盒，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：阿阿姨幫我拿一下那個(gè)鉛筆盒，可以嗎？阿姨指著架子上的鉛筆盒問(wèn)：是這個(gè)嗎？小明看到阿姨的笑容，也就不緊張了啦，他喜開(kāi)顏笑地說(shuō)：是的'，就是這個(gè)鉛筆盒！這個(gè)多少元��？阿姨回答道：這個(gè)鉛筆盒要十五元錢。小明尷尬地笑了一下，跟阿姨解釋：可可是，我只帶了十二元錢，阿姨，可不可以便宜一點(diǎn)��？阿姨對(duì)著小明笑笑，溫和地說(shuō)：可以呀！買到了鉛筆盒，小明開(kāi)心地走出文具店，心里松了一口氣。
之后，小明拿著鉛筆盒高高興興地回家去啦，這時(shí)小明媽媽也回來(lái)啦，他把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽欣慰地摸摸小明的頭，笑著說(shuō)道：長(zhǎng)大了，都可以自己買東西啦，真是購(gòu)物小達(dá)人！小明聽(tīng)了特別高興！
小達(dá)人作文 48
西安是一座千年古都，也是古絲綢之路的起點(diǎn)，在歷史的長(zhǎng)河中記錄著它十三朝古都的輝煌成就和地位，縱觀西安悠久的歷史文化，不禁讓人震撼不已，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，西安在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也加大了對(duì)環(huán)境的`治理和保護(hù)，于是乎身邊經(jīng)常能聽(tīng)到、看到“西安是我家，環(huán)境靠大家”、“煙頭不落地，西安更美麗”……
最近幾年，西安科技發(fā)達(dá)，生態(tài)環(huán)境理良好。爸爸和媽媽單位都開(kāi)展了有關(guān)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。尤其是媽媽單位組織的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的倡議活動(dòng)，記得一個(gè)周末，我和媽媽一起在她們單位周圍開(kāi)展了撿煙頭、清垃圾的活動(dòng)，看似簡(jiǎn)單的事情讓我親身體會(huì)了保潔叔叔/爺爺、阿姨/奶奶的辛苦和不易。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)西安逐步加大了垃圾分類的管理，各種宣傳和實(shí)際行動(dòng)正不斷走進(jìn)我們生活中的學(xué)校、小區(qū)，等公共場(chǎng)所，從學(xué)校的食堂、教室到小區(qū)的樓道、垃圾收集點(diǎn)等。
中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，也是垃圾產(chǎn)量最多的國(guó)家，為了使祖國(guó)的環(huán)境更好，也為了西安的天更藍(lán)、水更清、地更綠，讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，綠化環(huán)境、做好垃圾分類等身邊的小事。
希望每一個(gè)人都有一雙綠色的眼睛、一雙綠色的手、一顆綠色的心。
小達(dá)人作文 49
我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人。
他是一個(gè)男孩子，他又高又壯，站在那兒就像一棵挺直的大樹(shù)。他的眼睛大大的，嘴巴笑起來(lái)彎彎的，臉上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小酒窩。我先賣一個(gè)關(guān)子，不說(shuō)他是誰(shuí)。
有一次，他一不小心，踢到一個(gè)比他小一、二個(gè)頭的小朋友。頓時(shí)，那個(gè)小朋友就流下了痛苦的淚水，還不等他跟小朋友解釋，小朋友就哭著跑去找老師告狀了。果然，沒(méi)過(guò)多久，老師就把他叫到了辦公室里，他的老師非常嚴(yán)肅，瞪大了眼問(wèn)他：“你為什么踢他？”他連忙擺手解釋道：“我是不小心才踢到他的'。”“你難道不知道我們上課時(shí)講過(guò)的要尊老愛(ài)幼嗎？”老師火冒三丈，瞪大的眼睛里仿佛燃燒著火焰，“你是一個(gè)三年級(jí)的哥哥了！你要有一顆保護(hù)弟弟、妹妹的心！你為什么不僅不保護(hù)他們還要去傷害他們呢！”他低下了頭，不知道該怎樣和老師解釋。這一問(wèn)，可真是讓他啞巴吃黃連有苦說(shuō)出不呀！
不過(guò)之后，他反思了自己，他想：如果當(dāng)時(shí)再細(xì)心一些，也許就不會(huì)踢到那個(gè)小朋友了。于是他就吸取了教訓(xùn)，把錯(cuò)誤改正了。
他就是我們班上的李卓軒，我覺(jué)得我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他知錯(cuò)能改的精神。
小達(dá)人作文 50
相信大家都有過(guò)做家務(wù)的經(jīng)歷吧，家里大大小小的活兒我都干過(guò)，比如掃地、刷碗、晾衣服……今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我第一次洗襪子的經(jīng)歷。
奶奶每天都給我們洗衣裳、做飯，我覺(jué)得奶奶很辛苦。為了給奶奶“減負(fù)”，我決定自己洗襪子。做事應(yīng)該雷厲風(fēng)行，說(shuō)干就干。正好今天洗衣筐里“躺著”我們換下來(lái)的襪子，我就拎起來(lái)準(zhǔn)備去洗。
我照著媽媽和奶奶平時(shí)洗襪子的方法洗了起來(lái)。首先，我用水把襪子浸濕，再往盆里倒入適量的洗衣液。把襪子浸泡5分鐘，在水中反復(fù)揉搓，尤其是腳趾、腳后跟等容易臟、最容易被腳汗侵入的地方，要把它們搓得干干凈凈的.。當(dāng)然，我也沒(méi)有忘記洗反面，只有正反兩面都搓洗才能徹底清洗干凈。白色的泡沫越來(lái)越多，襪子被我洗干凈了。我倒掉泡沫水，用清水反復(fù)清洗，直到?jīng)]有泡沫為止。再把襪子擰干，放到晾衣架上晾曬。這樣，洗襪子這項(xiàng)艱巨的工程就大功告成了！
看到我的勞動(dòng)成果，媽媽和奶奶對(duì)我贊賞有加，又給了我做家務(wù)的動(dòng)力。以后我要天天做家務(wù)！不光在家中，在學(xué)校里除了我的本職工作外，我也會(huì)主動(dòng)擦窗戶、收拾桌椅、掃地。
勞動(dòng)可以鍛煉身體，勞動(dòng)令人身心愉悅。我愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)使我快樂(lè)！
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