【實(shí)用】比的作文600字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的比的作文600字4篇，歡迎大家分享。

比的作文600字 篇1

　　天色漸漸暗下來，初一18個(gè)班陸續(xù)集中到操場。空氣中開始彌漫著緊張、激動(dòng)的氣氛。兩天的相處，使我們同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，更加熟悉。經(jīng)過一輪選拔，拔河的隊(duì)員已經(jīng)選好了。

　　“第六場，6班對陣11班。”隨著裁判的宣布雙方隊(duì)員上場，我們的神經(jīng)緊繃了起來。只見對手11班的男選手們又高又壯，女生也是“體型龐大”，相比之下，我們的壓力更大了。

　　雖然如此，我們卻沒有垂頭喪氣，依舊精神抖擻。裁判一舉旗，低頭看著繩子上的紅結(jié)，我們的心仿佛都要跳出來了。哨聲一響，參賽的隊(duì)員們，使盡全身的力氣，拼命往后拉，咬緊牙關(guān)，整個(gè)身體都向后仰，恨不得一下子把對方一股勁拽過來。可是現(xiàn)實(shí)是，雙方僵持了一會(huì)，繩子在兩股力量之間搖擺掙扎。這種僵持持續(xù)了七八秒之后，我們感覺到繩子被一股不知道從哪里來的力量扯了過去。我們還想拼了最后一點(diǎn)的勁兒挽回局面，可是卻聽到了一聲沉重的哨響。這一聲哨響宣告了我們的失敗！對手歡呼聲練練，我們卻有點(diǎn)失落與不服氣。

　　回到位置上，我們繼續(xù)觀看接下來的比賽。觀看著一場場精彩的博弈和較量，從其他班級(jí)同學(xué)的身上，我們看到了堅(jiān)持的魅力，看到了團(tuán)結(jié)的力量。回想我們與對手的較量，盡管實(shí)力有差距，但我們盡力了，便可以問心無愧了。慢慢地，我們似乎把所有的失望和不服氣也放下了。積極為其他班級(jí)加油鼓勁，為他們的拼勁和堅(jiān)持鼓掌，甚至不吝嗇把我們的掌聲和吶喊送給贏了我們的對手——11班。

　　為他人的堅(jiān)持喝彩，為他人的拼搏吶喊，祝福他人，悅納自己，我們雖敗猶榮！

比的作文600字 篇2

　　排著整齊有序的隊(duì)伍，踏著堅(jiān)毅的步伐，踩著進(jìn)行曲鏗鏘有力的節(jié)奏，我們終于迎來了期盼已久的鎮(zhèn)小“站最齊路隊(duì)做最美廣播操”的比賽。

　　“三二三二，獨(dú)一無二”洪亮的`口號(hào)聲響徹云霄，操場上突然響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，我們班剛一出場，老師和同學(xué)們就在為我們加油鼓勁，于是我暗下決心，一定要做好每一個(gè)動(dòng)作，千萬不能拉了我們班的后腿呀！

　　俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這次比賽我算是體會(huì)到了這句話的含義了，因?yàn)槲覀儤?biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作和整齊的隊(duì)伍可不是一朝一夕就能訓(xùn)練出來的。一個(gè)月前，老師就布置了這項(xiàng)任務(wù)，放學(xué)回家天天對著電腦進(jìn)行單個(gè)訓(xùn)練，還記得我僵硬的動(dòng)作不知道被爸爸媽媽和老師批評(píng)了多少次。“放松放松，一定要放松！”老師的叮囑時(shí)刻在我耳邊響起。烈日下我們?nèi)�班揮汗如雨，一遍又一遍的訓(xùn)練著路隊(duì)，散開，靠攏，老師也不厭其煩的糾正著我們的每一個(gè)動(dòng)作，操場上陳老師沙啞的嗓音和同學(xué)們筋疲力盡的身影給我留下了特別深刻的印象，我也從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！正是這種堅(jiān)持才支撐著我熬過了這一個(gè)多月的訓(xùn)練。

　　功夫不負(fù)有心人，這次比賽我們班取得了非常好的成績，在學(xué)校老師宣布成績的那一刻，我的心里別提有多高興了，因?yàn)槲覀兏冻龅呐�力沒有白費(fèi)。那一刻，所有的累，所有的委屈都不值一提了。

　　從這次比賽中我體會(huì)到了，我們班是一個(gè)集體，不是那一個(gè)人的動(dòng)作做好了就能取得全班的好成績，只有全班同學(xué)相互協(xié)作，才能使整個(gè)隊(duì)伍整齊有序，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。這次廣播操比賽真讓我特別難忘呀！

比的作文600字 篇3

　　爸爸媽媽我想對你們說句真心話，不要拿我和別人做比較，雖然我知道你們這是為我好，但你們望子成龍，卻傷害了我的自尊心。

　　就拿這次考試來說吧！我這次期末考得不太理想，語文考了97。5分，數(shù)學(xué)只考了82分。當(dāng)我把成績單拿給你們看時(shí)，你們雖然沒有罵我，但還是說了幾句：“你這次考得這么差，怎么辦呀？”媽媽說。“你看看你，考這成績，把我們的臉都丟光了。你的兩個(gè)姐姐肯定又是100分和98分。你長大了肯定是給人家擦皮鞋，將來給你的兩個(gè)姐姐開車門。你的兩個(gè)姐姐長大了一定是清華、北大的料。”爸爸嚴(yán)肅的說。我聽了這話心里難受極了。這時(shí)淚水模糊了我的眼睛，我暗暗告訴自己，楊蕊源，不能哭，不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)。爸爸媽媽你知道嗎？你們這樣說多傷害了我的自尊心呀！這時(shí)你們又發(fā)話了：“別人為什么考這么好，你又考這么差呢？別人平時(shí)都在屋里看書，刻苦鉆研，最后才取得好成績。而你一天只知道看電視，玩電腦，叫你看書你不看書，你卻一天只看電視，玩電腦。”頓時(shí)，我委屈極了，心里想：我難道沒有看書嗎？只是有些時(shí)候，我看書的時(shí)候你不在，難道只有別人看過書，而我就沒有看過書嗎？請不要拿我跟別人做比較。想著想著，淚水就像斷了線的珠子落了下來，心里有說不完的委屈。

　　希望全天下父母，不要拿自已的孩子跟別人做比較，這樣會(huì)傷害了孩子的自尊心。在此，我希望全天下的父母多多鼓勵(lì)一下自己的孩子，讓孩子們多點(diǎn)信心，一次考試失敗，沒有什么大不了，還有機(jī)會(huì)，人的一生總會(huì)遇到挫折和困難，不經(jīng)歷困難，哪能成功。我在書上看到一句名言，“天才是夸出來的”。

比的作文600字 篇4

　　聽，報(bào)告廳里傳出了抑揚(yáng)頓挫的誦讀聲，接著又響起了一陣陣熱烈的掌聲。這是在干什么呢，讓我們一起去瞧瞧吧！

　　原來這兒正在舉行一年一度的經(jīng)典詩詞誦讀比賽。報(bào)告廳里座無虛席，七個(gè)評(píng)委正襟危坐。突然，舞臺(tái)上的燈亮了，兩位小主持人邁著優(yōu)雅的步子，自信地走上舞臺(tái)，給我們介紹了來自景德鎮(zhèn)各學(xué)校的評(píng)委，并進(jìn)行了精彩的獻(xiàn)辭。

　　表演開始了，第一個(gè)閃亮登場的是三三班，他們將要表演的節(jié)目是《明日歌》。他們的誦讀不僅聲音響亮，而且富有感情。聽了他們的誦讀，我暗暗下定決心：從今以后，今天的事今天做完，決不留到明天。

　　接著上場的是四三班，他們帶來的是《少年中國說》，我一邊聽他們誦讀，一邊看著屏幕上的畫面——一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在血泊中倒下，但又有無數(shù)個(gè)戰(zhàn)士挺身而出......最后，在畫面中飛起了許多和平鴿。潔白的鴿子在蔚藍(lán)的天空下展翅飛翔。看著這唯美的畫面，聽著這鏗鏘有力的話語，我心潮澎湃：今天，我們的祖國如此強(qiáng)大，是無數(shù)革命戰(zhàn)士用生命換來的，我能生活在這和平的年代里，是多么幸福啊！

　　精彩的誦讀節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，終于輪到我們上場了。我們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)昂首挺胸精神抖擻地走上舞臺(tái)。我們誦讀的題目是《南方，我的濕地我的詩》。我們按照姚老師平時(shí)的訓(xùn)練要求，配合默契：讀到高處群情激昂，仿佛山巖跌宕;讀到低處委婉動(dòng)聽，仿佛淙淙的泉水，彈著琴弦，詩意地流向遠(yuǎn)方。我們誦讀完畢，全場響起了雷鳴般的掌聲，我們面帶微笑從容地走下舞臺(tái)，靜靜地等待比賽的結(jié)果。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，評(píng)委老師上臺(tái)公布比賽結(jié)果，獲得一等獎(jiǎng)的有一五班、二四班、三二班、四一班......當(dāng)聽到我們得到了一等獎(jiǎng)，全班同學(xué)高興得一蹦三尺高，相互擊掌慶祝。

　　這次比賽活動(dòng)，讓我們愛上了國學(xué)，愛上了誦讀，還讓我們體驗(yàn)到了成功的喜悅，多么希望每個(gè)學(xué)期都有這樣的活動(dòng)啊！

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