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【精選】風的作文600字（通用40篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的風的作文600字，希望對大家有所幫助。
風的作文600字 篇1
早晨，太陽公公用溫暖的手喚醒了我，我懶懶的打了一個哈欠。樹葉哥哥向我揮揮手，親切地問：“早晨好嗎？”“太好了，我要到田野上。”
田野上，我看見了一排排風車慢慢地轉著，好像馬上就要停了。我吹出一口氣，風車快速地轉著，水嘩嘩的流。我跟著風車的足跡，來到了河邊，有一群人在努力的推船，總是不能行駛。我又吹出一口氣，船走了，人們歡呼著，我心里美滋滋的。
很快，到中午了。太陽公公的臉紅得像火球。我又來到了大街上，街街巷巷熙來攘往的人群，有說有笑，呈現著一種繁榮的景象，歡樂的.氣氛。但是，人們都汗流浹背，我再次吹出一口氣，大家涼快了許多，我狠狠的吹著，衣物在漫天飛舞，掉在地上，掛在樹上，落在房頂上。不好！雨兒弟弟被我招來了。人們非常非常生氣，我紅著臉，悄悄的溜走了。
黃昏，太陽公公不知道什么地方喝醉了酒，正在與西山婆婆“戀愛”呢！我也跑到了山里，山雨姐姐熱情的接待了我。她唱著美妙動聽的歌聲——沙啦啦、沙啦啦……山林里靜悄悄的，只有水珠滴落的聲音——滴——噠——滴——噠——我伴隨美麗的歌聲，跳起了舞，還和山雨姐姐鬧著玩呢！把姐姐的辮子吹歪了。
漸漸地，太陽公公走了。沒關系，還有月亮婆婆呢，她來陪我。我到了一所小村子里，這里，有幾個小孩子在草地上捉蚱蜢，我也來和他們玩。我一跳一跳，總是捉不著，反倒讓蚱蜢建了個便宜，好像說：“再捉你也捉不到，好涼快！”“呵呵！別門縫里看風——把我看扁了！我還有呢”我再次吹出好大一口氣，呼呼——蚱蜢被我吹倒在地，孩子沒來了抓住它了。“哈哈！朋友，高興的太早了吧！”不和你玩了，我要找柳樹阿姨聊天去。“柳樹阿姨，我們一起說說話吧！”“噓！我的葉子寶寶們睡著了，你不休息嗎？”
這就是我快樂的一天。
風的作文600字 篇2
曾一度認為，這個世界冷冷清清。所謂的大愛，只會出現在社區的公益廣告上直到那個秋季的下午，我獨自一人走在熟悉的街道上。
秋風習習，帶來了些許涼意，街上的人們都快步走著。嘴里在說著什么，我聽不清，或許是秋風吹過樹葉所發出的聲音吧。沒有多想，我繼續向前走著，“嘭”的一聲巨響讓我本能地抖了一下，努力尋找聲音的來源。
是一個小男孩，他站在一堆玻璃渣中，站在這反射著太陽光的可怕碎片中，卻絲毫沒有畏懼。反而好奇地拿起一塊玻璃碎片放在手中玩弄著，還時不時地從高處將其往下扔，濺起一點又一點的玻璃渣。
路過的行人見了都望而卻步，繞道而行。我疑惑地站在一旁，“這男孩的動靜這么大，他父母就不出來管管嗎？也沒人上去阻止一下嗎？”心里產生了些許失落，卻不知如何是好，是上前阻止還是繞道走。猶豫了一會兒，不知為何，身體下意識地向前行走。
“小弟弟，不要玩這個了，玻璃渣很危險！”我鼓足勇氣，試圖制止小男孩的危險行為。不料小男孩只是眉頭一皺，接著又是“嘭”的一聲，濺起的一地玻璃渣讓我慌亂起來。即便如此，我還是沒有放棄，反而是更加耐心地告訴他玻璃渣有多么的危險。
也許是小孩子特有的執著，他一直擺著一種“我要是還沒玩夠，就絕不離開”的態度，而我卻對他的這種執拗無能為力。
風還在吹著，“沙沙”的聲響讓我心煩意亂。也許是因為我和小男孩僵持太久了，引來了一旁大人的關注。他們注視了一會后，便立馬跑了過來，將小男孩抱離了玻璃渣堆，聽見那些大人們對男孩所說的話，我便轉身離開了。
就在我放下心來時，突然背后傳來了一聲“謝謝你啊，小同學！幸虧有你，不然孩子得闖大禍了。以后我們會管教好他的！”，那聲“謝謝”觸動了我的`心弦，秋風作響，吹動了路旁的落葉，吹醒了我心中那美麗的充滿愛的世界。
即便這個社會確實存在少許路人的冷漠，但只要我們心存一份善意，心懷一份美好，那么這個世界將會因此沐浴在愛的微風下。
風的作文600字 篇3
世界上有各種各樣的風，有調皮的風，有善良的風，有邪惡的風……你想知道從你身邊溜過的是什么風嗎？我有個捕風網，可以逮住每一陣風。下面，我來跟你講講我和風的故事。
一天，我和家人一起去海邊玩。正玩得起勁，我突然看到沙灘上有一個網兜，就跑過去把它撿了起來。我拿著剛撿到的這個網兜往海里一撈，沒有撈到魚，卻有一陣風，這陣風還帶著一股濃濃的藍莓味。我頓時明白了，這是一個捕風網。被我捕獲的風對我說：“小朋友，你放過我吧。我是一陣調皮的風，我把我剛從海邊的藍莓園里偷到的藍莓的香味都給你。”我想了想，答應了：“好吧，我放你走。”于是，那陣風把藍莓的香味留給我后就飛走了。這時，弟弟跑過來，湊近我聞了聞，說：“哥哥，你身上的藍莓味真香啊！”
回到家，我拿著捕風網在房間里胡亂地揮舞。不一會兒，一陣風落入網中。那陣風說：“我是一陣暖風，如果你放了我，我會好好報答你的。”我問它：“你有什么本事呀？”暖風得意地說：“我可以讓所有植物都變得生機勃勃。”我立馬說：“我外婆菜地里的菜正需要你。”我放走了暖風。暖風說話算數，飛過外婆的菜地，外婆種的菜一下子變得綠油油的。
放走了暖風，窗外傳來“呼呼”的聲響，我把腦袋伸出去一看，一陣脾氣暴躁的'風正嘗試把路邊的大樹連根拔起。我立刻跑過去，用捕風網抓住了那陣風。那陣風咆哮道：“放開我，我要搞破壞！”我生氣地說：“我不會讓你搞破壞的。”說完，我打開密封杯，要把這陣風關進去。這陣風見狀，連忙求饒：“我錯了，我不再搞破壞了，你放了我吧。”我搖搖頭，說：“不行，萬一你反悔，我就很難逮住你了。”這陣風想了想，說：“那我每個星期都來幫你把家里的灰塵清理干凈吧。”我答應了這陣風：“一言為定！”于是，我把那陣暴躁的風放了。
這個神奇的捕風網一定是海精靈用魔法編成的。我要好好把它保存起來，一旦遇到臺風或者龍卷風，我就把捕風網拿出來，讓它為人們做好事。
風的作文600字 篇4
夏天的風似乎也看天。
陽光明媚的夏日午后，水泥地的溫度折磨著螞蟻，我的腳都像上了鐵板燒的鐵板，當真是灑點孜然就可以燒烤了。路邊的綠植似乎沒有受到影響，樹冠郁郁蔥蔥的的模樣演繹著瀟灑，但向下看，就瞧見了表面的土壤，像是被汲了水分，泛了白。只是起風一吹，樹葉沙沙的.聲音在耳朵縈繞，干燥的土粒移了地方，豆大的汗水加速落下，烈日之下，那些細微的鏡頭都緩慢了下來，時間像是焉了氣。這風并不讓我痛快，如火的熱情只會讓人覺得煩躁，縱然自然的動靜可愛，卻也無心欣賞，只想在樹下乘涼，只想逃離到空調房。
雨后的夏天，風吹過也帶著些許悶熱，更讓人覺得不痛快了。只是陽光久不出來，風也呼嘯，人也終于得到些真正的自然涼爽。這才是最適宜的天氣，人的心，才靜了些。這時的風，將遺留的暑氣消散，帶著夏天的精神氣和風的涼意，從窗子吹入房里，像是自然的賞賜，是空調吹不出的涼爽。我想起了從前姐姐的家，那時夏天也難熬，姐姐的家沒有空調，總覺得是一種不幸運，但好在不大的房間里，在不同墻面上帶有兩扇窗戶，算是安慰。聽姐姐說，在傍晚時分的房間就會交互著清風，所以沒有空調亦能夠睡著，比空調吹出寒冷的風讓人覺得更舒服，安逸。她那時一臉驕傲的模樣，沒有一絲勉強的成分。我想，她比我早明白自然的風的涼意，比我早懂得自然的力量和寶貴。
夏天與風，本來似乎并不太搭調，是風溫柔了夏天，還是夏天讓風顯得柔情，誰更多一些，外人哪又算得明白呢。只是在自然中存在，就有其魅力，讓人流連。
風的作文600字 篇5
夏天的大地原本是熱的，可是風來了，無數的熱量便被卷走了。
今年的夏天正好趕上雨季，數場大雨讓人透不過氣來，好不容易天晴了，便來到河邊漫步。走在河邊的路上，腳下的木板傳來淡淡自然的氣味。兩旁大紅的，橙黃的花高高豎立著，清風把它們圍繞，它們則在清風中搖曳，緩緩生長。蟬不斷鳴叫，忽然竟覺得它們在演唱一般，整齊有力，著實有幾分可愛。腳下走著，眼睛看著，耳朵聽著，被風吹著，人也平靜了許多，之前覺得不好的也感覺美好了。此刻，我竟突然想到了小時候院子里的場景。
小時的家門口，時常端放著一把躺椅。躺在上邊，看門口院子里的花草，在清風的撫摸下生長，看樹葉在清風的陪襯下歡樂舞蹈。如海浪般的蟬鳴在此刻響起，引來無數小鳥的同鳴。總在這種時候，童稚的我把掌聲留給它們，它們則把這片美好的記憶保留在我的'心底。
突然，我覺得總有什么細小的東西在頭上敲打，低下頭，看見的竟是星星點點般的水跡，我知道是下雨了，便快步走向附近的花店躲雨。花店屋檐下的我開始思索起來。為什么開始下雨了，我還沒有明顯的感覺呢？啊！原來是因為之前下雨的時候，空氣是悶熱的，是沒有風的，而現在，撫摸著我的頭的，不正是風嗎？激動的我向四處張望起來。看，那些花兒在為風舞蹈；瞧，那些葉子正在為風鼓掌；聽，那些蟬和鳥兒在為風歡呼。這一刻，萬物都在為風贊美。
夏天的風是千姿百態的，但無論在怎樣的地方，是怎樣的風，它都會被各種事物深深地喜愛著。我當然也在其中。
風的作文600字 篇6
夏天的風一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了。不是么？當人們在酷暑難忍之時，不是首先想到了她么？瞧！她來了！清晨，當第一縷夏日的風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞。空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不示弱。于是，花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到爽快、舒服。白天，驕陽似火。
空氣里仿佛有一團火，小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞作的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多需要風啊！這時，風來了，拂過萬物，輕輕的來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。
霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風梳理他們的頭發。不一會兒，當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出：“好涼快。”傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯的響。這時，幾位白發蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了！”這時，涼爽的風隨著勝利的喜悅一起涌下老人的心窩。啊，夏日的風，你是否也給老人送來了無限的祝福！晚上，涼風習習。孩子們躺在陽臺上，光著肚皮，赤著腳。風吹到肚皮上，涼絲絲的、癢乎乎的'。
他們不禁“撲哧”笑出聲來。在晚風吹拂下，孩子們仰望天空，揮出小手，一二一二的數星星。瞧，這夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子們倍感童年的歡樂。啊！我愛這夏日的風！
風的作文600字 篇7
吃過飯后，天氣變得更加炎熱了，太陽暫時躲進云層，天也稍陰暗了些，卻讓原本燥熱的天氣涼爽了些，我心里祈求著，盼望太陽慢些出來，我渾身已經被汗濕透了。
眼睛望了望四處，發現一個好的避處，那是一邊樹蔭，心里有些得意，還是農村好啊，我快步走了過去，剛站進樹蔭，太陽又不知疲倦地烤著大地，我心里咒罵了一番，靠著樹干坐下了。
四周雖然被太陽照得明晃晃的，有些刺人眼睛，地上的土地也熱得燙手，唯獨這片樹蔭，沒有酷熱，反倒微風吹來，有陣陣的清涼。樹葉時不時地沙沙作響，似乎在彈奏著他們自己的樂章，在那片樹蔭里，我的每個毛孔都張開了，空氣好像在毛孔中流通著，整個身子也在被微風輕柔的撫摸著，往日在耳邊充斥的噪音沒有了，現在我的整個心靈都沉浸在沙沙的音樂中，我的心似乎也隨著微風飛翔了，輕輕閉了眼，感受這天地萬物地照拂。
“撲棱棱”一陣翅膀扇動的聲音在我耳畔響起，我有些困惑的睜開眼，原來是一只小麻雀，我沒有動，只是緊緊地觀察它，讓我著迷的是它的雙眼，黑黑的，圓圓的，小巧玲瓏，我不想驚擾了它，讓它去別的地方覓食，不過，它并沒有多待，很快就飛走了，我不禁有些遺憾，沒能和它多相處一段時間，我一直幻想著有個動物朋友呢。
在這微風的吹拂下，樹葉的.奏鳴下，草的芬芳下，鳥兒不時傳來的清脆鳴叫下，我的心又一次陶醉了。
不多時，一些零碎的腳步聲驚醒了我，不久又傳來斷斷續續的談話聲，我已沒有剛才那般愜意，也沒有剛才那份閑情逸致，迅速起身，離開了。
風的作文600字 篇8
正當我們還沉浸在踏青的愉快中的時候，悄然間溫柔的春姑娘已經離去了，隨之而來的是熱情奔放的夏姑娘。
太陽失去了春天的那份溫柔，像個大火球或火辣辣的照射著大地，似乎要散發出全部熱量。他曬軟了馬路，曬紅了行人們的胸膛，曬的大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地，把盆水潑在地上，干渴的大地一下就吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊，你們恨不得鉆到冰箱里去。人們一個個的都詛咒該死的熱天，唯有買冰棍的老人不在乎，嘴上也跟人們高聲吆喝，心里卻心往天氣越熱越好。
如此的熱，人們都盼望月亮把太陽趕走，盼望黑夜來陣涼風，吹散熱氣。盼啊盼，盼的太陽不好意思了，慢慢退出了天空。
夏天最熱的時候也是我們放暑假的日子。白天，既是我們穿這再酷的襯衫，也不敢去室外和太陽較量。只能趁著太陽未出來的早晨和太陽落下后的晚上。夏天在我的印象里是清早的露珠和夜晚的繁星，我最喜歡夏日的夜晚了。
在我們住宿區里，一到傍晚，在家里悶了一天的老爺爺老奶奶們搬著椅子到外頭來乘涼，我們這些小孩子呢，稍大一點的在前面的`球場打籃球，小一點的就在后面玩，最后玩著玩就勝利會師了，別提玩的多盡興了，坐在一旁大人看見了，也抿嘴一笑。我們玩我們自己的，樂我們自己的，又跳又笑，震的天上的星星直眨眼睛。一陣涼風吹過，人們都情不自禁的說一聲:“好爽啊！”似乎喝下了一口甘露，沁人心脾，可還未來得及品嘗，風又了無蹤影了。
夜漸漸深了，這時候的風很夠朋友，一陣一陣，極慷慨的送給大地，不時掀起人們的衣服和頭發，輕撫他們，把他們送人香甜的夢鄉，夜，靜靜悄的，靜悄悄的……這樣充滿魅力。
風的作文600字 篇9
夏日的風，掃碎了滿地金子般的陽光。斑斑駁駁的影在風中顫抖著，沙沙的聲響是它的求饒吧，悲切而傷慟。春日的繁華三千，淅淅瀝瀝的寒雨，霏霏灑灑的柳絮，一切都被風掃入時間的記憶，任誰也無法把它們拾起。
也許是孤單的夏吧，我只有孤獨。
輕輕的，靜靜的，我讀了每一日的`夕陽。它是那樣的紅，那樣的美，只是短暫的一瞬，美麗的無法去褻瀆。我掩面而泣。淚水大濕了我的衣襟。孤單的我沒有人陪，一個人傷心，一個人快樂。
也許我是天邊的一朵云，孤單的一朵云。
徘徊在喧囂的街道，車水馬龍都與我無關。我的心是一個孤島，沒有坐標，沒有方向，只有一葉小小的扁舟載著我在人群里飄零。我駕著小舟，尋找那片屬于我的綠洲，幸福快樂的綠洲。那里沒有孤單，沒有失望，有的只是甜，不會膩的甜。
整理著考試的試卷，試卷上赫然的分數，低的無法再低。我的方向是大學里一方美麗的如神話的樂土嗎？我不知道。只是我無法去面對父母期待的眼神，無法面對老師的辛勤教導。
六月的風，很涼。去年是，今年也應該是。
為了各自的目標，我們各自孤立。我是一個孤島，在人群里徘徊的孤島。
在別人眼里，我是快樂的妖精，仿佛沒有半點憂傷。可又有誰知道我時時刻刻在掩飾，掩飾心中無法揭開的孤獨。我用虛偽的外表裝飾我脆弱的心。
六月的風，很涼。去年高考的傷還沒有愈合，痛徹心扉。今年的高考以迫在眉睫，伸手便可以觸及。為了大學里的一方溫暖，我放棄了太多太多。
六月的風，咽嗚著穿過我的歲月，象時間的哭泣。我無法驅撒它的陰霾，我也無法逃過它的雙手。
風的作文600字 篇10
時間漸漸地走向仲夏，空氣里彌漫著夏日特有的氣息，我坐在窗前，聽著隨風歌舞的風鈴聲，感受著這夏風迎面的感覺。記憶，開始復蘇；事件，開始倒轉——那年，被風吹過的夏天。
夏天的風總能驅散心頭的悶熱，而窗前的風鈴，是風的捎信使者。“叮嚀嚀，叮嚀嚀”地響徹整個夏天。孩提時，肩上沒有沉甸甸的書包，一張張童稚的臉龐，藏在每條小巷。幾歲大的我們，不膩的玩著躲貓貓。渴了，就咬著冰淇淋；累了，就靠在樹干上休息，無厘頭的聊個不停。風吹過，吹起紛飛的落葉，吹走小額上的汗珠，吹到了心田。
風吹呀吹，吹遍了童年的'夏天。
仲夏夜，跟小伙伴搬著板凳到空地上，望著茫茫的蒼穹，“一，二，三……”地數星星。到底是孩子，無憂無慮。誰也不會去想，屬于自己的將來……
風吹呀吹，吹走了童年的夏天。
常在午后，回憶起童年。風吹走的是陽光，留下的，只是記憶罷了。不停地翻著手中的書卷，拼命地做題，只望換來一張優秀的試卷，一個閃光的數字。童年，走的好遠……漸漸長大了，知道該爭氣了。成天泡在書中，奮筆疾心地學習，肩上，背著很重很重的負擔，我想我累了，我期待，我還有童年。這樣，就不會那么害怕那些否定自己的數字了……可是，這個競爭的世界里，誰也不甘落后，誰都不會止步。而我，還能停下去尋找那被風吹過的夏天嗎？這幾個夏夜，房間的燈到了很晚才熄滅。或許說，這是為童年的夏天而努力，而奮斗……
依舊是夏天的氣息，依舊是涼如薄荷的夏風。不同的是，我長大了。
風的作文600字 篇11
我，是一陣陣吹拂在夏日的風。吹干了衣架上的衣裳，吹干了人們臉上的汗水。
烈日炎炎的夏天又來了，我該工作了。我向一個個衣架飛奔而去，和太陽公公一起合作，把衣架上的衣服吹干。看，樹木大哥的孩子——葉子興高采烈的，邀我與它們共舞。我開心地收下了他們的邀請函，與它們跳舞去了。跳累了，我依依不舍地與它們告別，繼續進行著我的工作。
我來到工地上，看見一個個工人們都汗流浹背。看著工人們這么辛苦地工作，我怎么忍心讓他們這么累呢？于是，我叫著兄弟姐們一起撲過去，給了他們涼爽。
工作還沒結束，我準備去鄉間的田野逛一下。
我愜意地溜達在小泥徑上，來到農民伯伯的土地里，就看到令我感動的一幕：太陽公公還守在自己的崗位上。強烈的陽光下，一個小男孩提著飯盒，行色匆匆地趕往自家的田地里，笑瞇瞇地把飯盒遞給滿臉汗珠的媽媽。他的媽媽接了飯盒，坐在石頭上喘了口氣，拿起飯吃了起來。而小男孩則提起鋤頭，在田里干起活來。
太陽公公看著都有點心疼了，降低了自己的熱情。這是，小男孩已是汗流滿面，衣服已經濕透了。他停了下來，用袖子擦了擦額頭上的.汗，又繼續干活。我微笑地向這片田里撲去，緊緊擁抱著這對母子。這時，小男孩滿臉笑容，仰望著空中，說：“謝謝你，風兒。”我凝望著這個會對風道謝的男孩，他的天真可愛讓我感到從未有過的感覺。這時，他又說了一句：“謝謝你讓我辛苦的媽媽感到涼爽，她是我最敬愛的人……”我被這句話愣住了，目不轉睛地盯著小男孩臉上的笑容，笑得那么甜，那么美……準備要離開的我，還是再陪他們會兒吧。
秋天來了，我的假期也到了。小男孩，當下一個夏日來臨時，讓我再輕輕撫摸你的臉頰。
風的作文600字 篇12
每當我們每個人回頭看時，都會發現我們失去了許多許多的東西。而這些東西原本是我們擁有的，于是，當我聽到五月天的《知足》時，我驚喜地發現我曾擁有過那么多的東西，但令我悲傷的是我們又因貪心而丟失了多少東西。
“怎么去擁有一道彩虹，
怎么去擁抱一夏天的風，
天上的星星笑地上的人，
總是不能夠，不能知道足夠……”
那些快樂的畫面常常在眼前浮現，而如今，卻是過眼云煙，在指縫中悄然溜走。
人，的確是貪心的，總是看不清眼前所擁有的.，直到它是失去了，才去回頭一望，那個屬于我的東西，怎么沒有了？
不要發出如此感嘆，怪，就只能怪自己不知道足夠。
當我們擁有幸福時，在尋找快樂，但當我們擁有快樂時，卻在尋找幸福。
世界上最珍貴的，不是想要得到的，也不是還沒得到的，卻是此刻擁有的，
如果你身后有彩色的光環，請守候他，別讓他逃走。
如果你心中有快樂的回憶，請留住他，別讓他飛走。
如果你生活中有耀眼的幸福，請疼惜他，別讓他滑過。
其實，我們都比著誰跟落寞，但是，其實我們都曾擁有過，現在也擁有著。只是，我們的眼睛被一方輕紗遮住，讓那些我們擁有的編程飄渺的，難以捉摸的。我們都是收獲著的，一直，有人默默的付出，不求回報。
“那些年少的淚，那些離逝的風，那些永恒的誓言一遍一遍……”
回想從前，曾傷害過多少人？應有多少人從我身邊默默離開，不帶任何聲響，你們，哪去了？
我望著窗外的浮云，那曾經我多么熱愛的蔚藍，一直一直沒有說話，我想，他們是忘記了，還是喜歡這樣沒有盡頭的沉默？忽然發現那些沉默的人擁有很多快樂。
所以，我想，我也學著沉默。
沉默的孩子最可愛。知足的孩子最讓人疼惜。
風的作文600字 篇13
“夏天的風，我永遠記得……”最近媽媽經常哼唱這首歌，沒錯！今年夏天的風也讓我難以忘記。
“嘀嗒，嘀嗒”雨水打在雨傘上的聲音，如一支優美的交響樂，伴隨我走向回家的路上，耳邊呼呼拂過幾縷微風，讓我涼絲絲的，就像有魔法一樣，消除了夏天的炎熱。
忽然，大風變得焦躁起來，它沙沙作響，仿佛在給雨助威，風變大了，掀起了我的衣角，我的眼睛也被風吹得朦朧起來。恍惚間，我看見走在我前面的一位老爺爺一個踉蹌跌到在了地上。我緊跑幾步，想要扶起他，可是，有一個聲音在我耳邊回蕩起來：“對，就是他撞到的！”
我的腦海中浮想起了新聞報道的老人故意摔倒碰瓷的視頻，還有老人家屬反誣并以此訛詐行善的人……是的`，這樣的事就像一股歪風，吹涼了人們的心。
我猶豫不決。
“快快有人摔倒了！”幾個約摸七八歲的小男孩。如一支支離弦的箭，從我身邊跑過，沖向了老爺爺，一個小男孩抱著老爺爺的胳膊，一個拉著老爺爺的手，他小心翼翼地將老爺爺從地上扶了起來。
我的心涌出了莫名的感覺，不由得走上前去。幾個小男孩，有的從書包拿出紙巾幫擦老爺爺擦拭身上的雨水，有的關心地問：“老爺爺您痛不痛？要不要緊？”
“呼，呼——”又一陣大風吹來，這風似乎吹走了老爺爺的痛，他撫摸著一個小男孩的頭，嘴里還一個勁地念叨著：“謝謝你們，謝謝你們！”
老爺爺被攙扶著送到了不遠處的小賣部里避雨。小賣部的老板娘又是倒水，又是搬椅子，幾個叔叔阿姨紛紛為小男孩們豎起大拇指。看到這一幕，我似乎覺得一股溫馨的風向我拂來了。是的，這種文明和諧的風將吹到每一個角落
夏天的風，讓我銘記于心。
風的作文600字 篇14
夏天，陽光悠閑地漫步原野；知了沒完沒了地唱著它的歌；蝶蟲在花間飛舞，忽高忽低；大片大片的白花在原野上怒放著；路邊的一排綠油油的梧桐撐著它的遮陽傘給過路人乘涼，遮蔭。
夏天是清爽的大海。在清新的雨后，悶熱一下子褪去了，從山的遠方吹來的陣陣涼風，仿佛捎來了海的消息，空氣中彌漫著海風的味道——咸咸的。深呼一口氣，仿佛可以遺忘所有煩惱，置身于大海邊，每一根發絲都在這風中張揚。漫步在沙灘上，光腳踩在柔軟的沙子上，蹲身伸手拂過溫柔又冰涼的海水。這種感覺，似喝了一杯涼茶，那股舒爽勁從喉嚨一直到肚子里。心情是無比舒暢愜意。
夏天是可口的西瓜。西瓜當然是夏天的必備品。那紅色的瓜瓤，綠色的瓜皮，黑色和奶白色的瓜子，光是站在水果攤前看著切好的西瓜就使我垂涎三尺。它看起來像一個布滿了墨綠色條紋的.大皮球，但剖開卻是豐盈的汁水。在炎熱無比的夏天，從冰箱里捧出半個用保鮮膜包好的西瓜，拿個勺子，掀開保鮮膜，就往這中間徑直下去，旋轉360度，再往上一提，便上西瓜最精華的部分，那清甜的西瓜汁，讓人意猶未盡，吃完一口又是一口，到吃光時才意識到自己已經撐的塞不下任何東西了。
夏天是薄荷味的花露水。在蚊子猖獗的季節，花露水可謂是“救星”。“嗡嗡”的叫著很是煩人，但是花露水把我從蚊子的“魔音”中拉回來。蚊子對花露水的味道束手無策，而我卻對薄荷味“情有獨鐘”。因為它不僅可以驅蚊止癢，還能提神醒腦，還不用擔心寫作業時蚊子送你一個“大紅包”。
夏天的時間宛如一寸寸推移的影子，但在每一幀定格的瞬間，都是一副綺麗的畫，一個夢幻的回憶！
風的作文600字 篇15
隨著讀書的日子一天天地過去，夏天悄然而至。朗朗的讀書聲跟隨著風的腳步向外傳遞，青春是那么美，那么甜。
由小學升初中，心態倒沒有多大變化。身邊站著和坐著一些陌生的同學，偶爾有幾個是我那個班的。從那時起，我便開始了我的初中生涯。我的新同桌是一個愛笑的.男孩子，他總是笑得很甜，他愛欺負人，當然就屬我被欺負得最慘。青春期發育的懵懂與無知，讓我漸漸關注起了那個男孩。我們成了好朋友，他為我講題，在我上課昏昏欲睡時叫醒我，為我做筆記，很快，我迷上了他。不知從何時開始，他也喜歡上了我，我們開始了一場讓我覺得幼稚又可笑的戀愛。
沒多久，大家都知道了我們的事，他的好朋友天天逗他，拿著我們倆的事追問，他不勝其煩。我們的事被英語老師發現了，英語老師是一位好老師，理解我們。她與他也是親戚，她找他去辦公室了很多次，每次他回來都不會理我，我也知道他復雜的心情…終于他忍受不了了，我們兩個早早的就在初二這一年結束了。
班主任重新調置了座位，我與他從一指寬的距離變成了無法跨越的鴻溝。他不會來找我，我也不會來找他。日子一天一天地過去了，時間是總是萬能的。我們倆都清楚的知道早戀的嚴重性，于是我再也沒有理過他，他也是如此，就算見了面我們倆也不會是認識的，等同于陌生人，這樣我反而會覺得更輕松一點，更好一點。
我和他也隨著時間慢慢疏遠。我已經轉學到了新疆，早已忘記了當初他的模樣，不知道他是否安康，過得怎樣…
還記得那年風吹的夏季，他就坐在我的身旁…
風的作文600字 篇16
人人都說春風美，可我覺得，夏天的風更是變化多端，一點也不比春風遜色。夏天的風是有色的。風兒吹過了小朋友們的臉，孩子們的臉變動了紅通通的了，可愛極了。
夏天的風吹過了池子里一朵朵美麗的荷花，荷花綻開了粉紅的笑臉。夏風是頑皮的。它走到樹伯伯身旁，發現他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。夏風是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發出醉人的清香來作為夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風吹開它的報酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風唱第一首曲目。
夏天的風是舞步輕盈的舞蹈家。輕盈的舞步，縈繞在你的身邊，在她的舞蹈中，沒有炎熱，沒有煩惱。當她的舞步碎碎地點著，移動著來到你身邊時，你會覺得一陣清涼。這一陣風，吹走了煩躁不安。吹走了難過無聊。夏天的風有一腔熱血。因此用太陽火辣辣的光輝來發泄；他又有悲天憫人的情懷，因此用涼絲絲的清風溫柔地來撫摸你。當夏天的風無形地來到你的身邊時，你會覺得一股清泉涌上心頭，令人心曠神怡。夏天的風是久經沙場的'將軍。它剎風云的烈怒，你會覺得陽光似乎也被他束縛了，一陣透心涼。在烈日下，他依舊是一副威武，不可侵犯的樣子，似乎連火辣辣的太陽也拿他沒辦法。當他邁著有力的步伐，一臉威嚴的來到你身邊時，你會覺得渾身變得活力十足，煩悶的天氣一掃而光，臉上的汗珠瞬時凝固了。
哦，這就是夏天的風，它是五彩繽紛、變化無常的藝術家。 指導教師:程曉嬌 簡評：善于用形象貼切的比喻生動地表現夏風的特點，語言優美。
風的作文600字 篇17
吹艷了春天的花，吹來了秋天的果，那是你，妖而不媚，韻味十足的夏之風！——題記
問我愛什么，我愛風；問我愛什么風，我愛她，只愛她——夏天的風。
夏天的風，暖暖的。吹到身上，舒舒服服的。夏天的風，有的不僅僅是泥土的芬芳，花鳥的姿色，還有一份獨特而又樸實的青澀。
常言道：“秋天是最穩重的。”這源于它獨有的果實。在累累果實中，看到最多的是沉、穩。而夏天就像一個羞澀的小姑娘，來往乘風，帶著她的笑，帶著她的文靜。
夏天的.風是有滋味的。
其中包攬了青春的美，活潑的真，淡定的笑，從容的味兒……我愛她，因為她的溫柔，她的瘋狂，她的淡定，她的青澀。
夏天是我們暑假的熱潮時期。這時，我總喜歡漫步在廣闊的田野，乘著夏天浪漫而富有韻味的風，在無邊無際的田野吶喊，撿拾夏天的貝殼、彩錦、銀鈴……這時風兒那么纏綿，縈繞在耳畔，久久的，揮之不去。
人往往會沉醉在風中，就這樣，呆呆地，靜靜地矗立在那兒，聆聽夏天的風向你訴說過去的故事，很輕，很輕……
我總覺得，夏天的風是有思想的，因為她懂得在你需要的時候趕來。午后，洗完頭把頭發懶懶地搭在窗邊，把音響開到很大，瞇起眼睛小憩著。夏天的風兒會不知不覺，一步一步向頭發靠近，然后掀起一綹頭發，讓它們輕舞飛揚。往往如此，頭發一會便干了，柔滑了。
風兒是那樣有滋有味。
夏天，我會很快樂。而這一切，正因為有了她，是她賜予我的！
“夏天的風/我永遠記得……夏天的風/正暖暖吹過/穿過頭發/穿過耳朵/你和我的夏天/風輕輕說著……”
夏天風的滋味，真的很美！
風的作文600字 篇18
夏天的風，夏天的風伴隨著電閃雷鳴；夏天的風伴隨著暑氣熏蒸；夏天的風隨著春盛的蒲公英的種子流向遠方。
夏天，雖說驕陽似火，但大地上卻生機勃勃。草兒青青，它們挺直了細細的腰桿眺望著遠方的綠林。野花芬芳，香飄十里，青的，紅的，白的……它們在草地上排成一片，數不勝數。看那遠方的參天大樹，挺直了腰桿迎頭向上猛竄一輩子，也不過只是想賞賞這一片孤芳。再看那夏天的風，呼呼的吹著花草低著頭向風兒鞠躬，陣陣風兒拂過大地，越過山河，穿過密林來環繞大地。嚓嚓的樹枝聲，嘩啦啦的河流聲回蕩在原野大地，喝成一支嘹亮的歌曲。
夏天的風，陣陣的，拂走酷熱，留下的卻是冰涼一刻。在山里，夏天的風呼呼來襲，卷走酷熱，帶走山民對夏天的寄語，卷走幾根青草，幾枝野花，帶它們離開這四面無風，水源枯竭的深山老林，到遠方婉轉。
夏天的風，不似春天的'風，它們沒有清風拂面的感覺，沒有風拂楊柳的溫柔。他們是時而狂躁時，而乖巧溫馴，時而顛簸的。
狂躁時，它們每當烏云密布就蒞臨人間，冷血的掃蕩一切不聽話的神靈，將他們撕碎。它們在田野呼嘯，擄走農作物，那是農民的心血。它們在樹林肆虐，暴躁的將樹木卷起，在重重的摔在地上，那是抵御風暴的勇士。
溫馴時，它們隨處飄散，行走著屬于它們的“江湖路”。它們乖巧懂事，小心翼翼地穿過深林，小鎮，田野。
顛簸時，它們喜怒無常。在田野，山川，密林乖巧溫馴，可一到大海，沙漠，他們就十分放縱。
這就是夏天的風。
風的作文600字 篇19
春風吹過我們，帶來了花香，吹來了花瓣，還飄來了鳥語。
春風是春天里的使者，帶著春回大地的使命吹醒了冬眠里的小生物，吹醒了枯枝樹，也吹來了綠草紅花。
我喜歡春天，更喜歡春天里的春風。春風軟綿綿的吹過我們的臉蛋，有人說春風像是春天母親的手在撫摸著我們。如今，我真實的體驗了一番，春風吹過我的感覺可不就像是母親輕輕撫摸著我們的手嗎？是如此的柔軟，又是如此的呵護著我們，吹過我們的時候，都能感受到一種輕聲的.呼喚。
這是母親在呼喚著她的孩子，在哄著她的孩子們入睡。春日的中午，這時候的陽光是一天中最強烈的，而此時的春風更是一天中最舒適宜人的。春天來了，睡眠也都多了起來。原本玩得歡快的我們，盡管疲累，但還是勉強著睜著眼睛在奔跑著。而當我們在感受到一陣又一陣春風吹過我們的時候，我們的瞌睡蟲被喚醒了，哈欠連天，這時候，一個一個的結束了游戲，躺去了床上小睡了起來。
春天里的陽光透過窗子投射在了我們的小床上，春風也找著了入口，隨著陽光吹進了屋子。吹來的春風將屋子里薄薄的窗簾吹著不停的飄動，春風吹過了窗簾后，又吹上了此時正睡得香的我們的臉蛋上。這時吹來的春風已然放緩了腳步，輕悄悄地吹過我們，就好像生怕驚擾了我們一般。
當我們在床上打了滾，頭和腳換了一個位置后，春風也在屋子里轉悠了一圈，接著偷著笑出去了。春風這是在笑我們的睡相太怪了呢。
春風不僅是我們的母親，還是大地萬物的母親，因為春風喚醒了沉睡了一個冬天的大地。讓大地重新變成了生機滿滿的模樣。
風的作文600字 篇20
坐在窗邊，春風朝我迎來，讓我瞬間明白了詩人們的多情，明白了才子佳人的美麗傳說，春風就是有這般的魅力，讓所有人都為之動容，連我這個上課開小差的學生，也有了春的期盼。
明明我在學的課文是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，可是我的心卻早已隨著春風去到了伊人的'那一方。那是美的一方，伊人沒有向我招手，她甚至都沒有為我轉身，而我卻因為一陣春風，想要去到她的身邊，去為她誦讀我為她寫下的詩句，去為她獻上我對她的仰慕。我心中的這位伊人是屈原所寫《山鬼》里的山鬼形象，我從沒有親眼見過，卻早已被她牽動了我的心，現在一陣春風吹過，我仿佛就要去到她的身邊。
春風還在吹著，我開始擔心山鬼是不是已經開始在等待了，至于她等的到底是誰，我不知道，我只知道我想去見山鬼，她就是我的心上人，我想要去向她獻上我的愛。屈原的《山鬼》是屈原祭奠山神時，所寫下的祭歌，敘述的是一位多情的山鬼，在山中與心上人幽會以及再次等待心上人而心上人未來的情緒。在讀了《山鬼》之后，屈原塑造的這位女神就深駐在我的心中了。現在春風朝我迎來，我不由得想起了這位女神，不知道她是不是還在等待她的心上人，我多想春風能夠為我送去我對她的愛啊，讓她不至于因為心上人的未來而傷心難過，也讓春風為我傳遞這份我對女神的仰慕。
春風從窗口鉆進了我的心里，化作了一壇瓊漿，待到下了課，放了學，我要將這壇瓊漿喝下去，說不定晚上我就能在夢里見著山鬼這位女神了。我要為她擦干眼淚，我要為她送上我對她的想念和仰慕。
風的作文600字 篇21
我決心咬著牙熬過去。于是蹲在地上，打開書包，用水彩筆在紙上畫孫悟空。但是，盡管我將美猴王的金箍棒畫成了鑰匙，饑餓仍在肚子里翻筋斗。我難過，只想哭。
有人上樓了，藍色上衣一閃，那是六樓的蔣阿姨。她爬樓快極了，像她駕駛公交車一樣。不久，又聽樓梯丁零當啷響，那是四樓的劉醫生。劉醫生給我拔過牙，一點也不疼。抹了。我看見家住一樓的胡子爺爺。
一切又歸于沉寂。只聽樓外叫賣冰糖葫蘆的聲音，我依然蹲在地上對著孫悟空發呆。
忽然面前一道耀眼的藍光，還沒弄清是怎么回事，我已經被蔣阿姨挽住了。“可不是嗎，我總覺得有點不對頭。孩子也不吭聲。走，上我家吃餃子。”說完，她像趕著小羊羔似的要我上六樓。這是一條狹窄的樓梯過道，一會兒，丁零當啷的聲音從樓上響起來。這回劉醫生的'手里不是拿著閃光的拔牙鉗，而是一雙筷子：“可不是，我也感到奇怪，這孩子平時中午是不出門的。瞧，丟了鑰匙，怕是餓壞了。”他到底是個男人，很快奪走了我。這時，樓上下來了胡子爺爺。銀須漂浮，威風凜凜，像一堵墻擋住了樓上的通道。他威嚴得一把擰住我的耳朵：“都怪爺爺老了，眼睛不好使。更我下樓去，我叫奶奶先給你煎兩個荷包蛋。”說也怪，爺爺擰的耳朵并不痛，我倒真的哭了。樓梯上，又多了一位老畫家，手里拿著面包。這時候，二樓過道可真熱鬧非凡。
居民大樓的聲音那么響亮，我心里想，不知道爸爸和媽媽聽到了沒有。是的，我不小心丟了鑰匙，家里的門是打不開了，但是，爺爺、伯伯、阿姨心上的門敞開著。
風的作文600字 篇22
盼望著，盼望著，冬天去了，春風的腳步近了。 “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發癢了！ 正是因為春風再一次吹起，大地才又有了生機。楊柳姑娘的'秀發被春風吹起，變得愈發濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去，現在終于可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，將積蓄了一冬天的不快全發泄出來了；人們沐浴在春風中，放放風箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風設若單單只是帶來生機，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍水晶的天上的風箏，伴著春風翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂啊！ 春風像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩的。人們迎著春風狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結隊地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現，但是人們并不著急，因為有這樣和煦的春風，一切都會有的。 年復一年，春風一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風，享受著春風。
風的作文600字 篇23
我沉醉在春風里，今天我要和春風一起去踏青。
我跟著春風來到樹林里，我看到了一片嫩綠，大樹脫去了它的舊衣服，穿上了嫩綠嫩綠的花衣裳，顯得可漂亮啦！春風拂過，小樹和大樹開始跳起了美麗的舞蹈。枝頭上，站著一只小鳥，小鳥在枝頭上高歌一曲，它的歌聲傳遍了整個樹林，好像要把自己的快樂給唱出來。地上的小草頑強的生長著，它們不怕風吹雨打、不怕野火燒盡，正所謂“野火燒不盡，春風吹又生”這樣的精神永遠值得我們學習，值得我們尊敬。
我又跟著春風來到了小溪邊，我看到了一條明如玻璃的帶子，那是——小溪。小溪的水清澈見地，小魚在水下自由自在的游著，一堆一堆的鵝卵石形狀多種，它們一個疊著一個，看不見一點縫隙。我隱隱約約的聽見了小溪叮咚的聲音，給春天寫下了一張張猶如天籟之聲的樂章。小溪邊的野花是那么的不顯眼，它們在我們不知道的地方綻放，它沒有玫瑰那高貴的樣子，但它那不顯擺的性格在我看來才是最美的。
我接著跟著春風來到了稻田里，綠綠的稻田就像一塊美麗的翡翠，毫無任何瑕疵，吸引了我。春天是一個耕種的好季節，農民們都開始辛勤的`勞動著。農民二字看似很容易理解，但并不是這樣的。是他們給了我們每天吃的糧食，如果沒有他們，我們就不可能會吃到任何東西。他們無私奉獻的精神品格激勵著我們。
這次踏青，讓我沉醉在春風里，無法自拔。看著滿眼的綠色，我明白了：春天就是復蘇、耕耘的季節。回去吧，沉醉詩書，我也將遇見另一番春意盎然景致。
風的作文600字 篇24
我從不認為父親是一個溫柔的人，甚至也想象不到父親不嚴肅的時候是什么模樣。在我的印象里，父親總是一臉疲憊的走進家門，放下公文包，然后就走到我的房間問我作業寫沒寫完，他總是有檢查我作業的習慣，從我上小學的`時候就開始檢查我的作業，這么多年過去了從來沒有間斷過，他還會撕掉我書寫不認真的那幾頁，逼著我重新寫。寫完作業他會讓我練習鋼琴。只要他在，他就不會讓我懈怠時光。
我也從來沒有過一個完整的周末，除了做作業，我總是奔波在各種各樣的輔導班，毛筆鋼琴乒乓球，周末的日子可能都比平時上學的日子難熬。我特別羨慕那些可以自由自在無拘無束，有假期可以出去散步購物的同學，在我眼里，就算去公園玩都算一種遙不可及的幸福。我總是覺得自己很悲哀，我并沒有愉快的童年生活。
再乖巧的孩子也會爆發，我真的是厭倦了這樣的日子，有一個周末我打算翹掉鋼琴課去附近的公園玩耍。像往常一樣，我早早的出了門，但是沒有去琴行，我徑直走向了公園，在公園里玩遍了幾乎所有的娛樂設施，還躺在草地上打了幾個滾。這樣的日子太愜意了。我以為父親永遠不會發現我逃課了，我甚至還有點沾沾自喜。直到我在公園的門口看到了黑著臉的父親……他原本打算去陪著我練琴，但是去了之后發現了我逃課了。
我們沒喲說話回到家里，我沒有挨罵但是我仍然很委屈。我跑向自己的房間關起門來哭泣，我聽到客廳里爺爺奶奶都在勸我父親，讓他給我一個自由。父親沉默了很久終于說話了：“對于孩子，我不想只給她一縷春風讓她喪失整個春天……”
我還是忍不住痛哭了起來，其實父親所做的一切又何嘗不是為了我好呢。
從此之后我再也沒有逃過課，我知道我擁有的不僅是一縷春風，還是整個春天。
風的作文600字 篇25
每個人都有自己的追求、向往、憧憬的事情：可能是考上一個好大學;亦可能是擁有很多的錢;亦或是擁有令人羨慕的名譽。但作為一名普通的不能再普通的城市孩子，我最大的追求就只是行走在一片純凈的春風里，沒錯，純凈的春風。
窗欞外，春風調皮地打著旋兒，刮起地上的塵埃，如龍卷風般襲向院角的丁香。我默默嘆了口氣，唉，現在連春風都喧囂起來，再不復往日的純凈了。低頭看看作業，心里一陣酸楚，莫名地吟誦起自己杜撰的詩詞來：“伏案昨夜又東風，題海不堪回首日光中。”想出去走走，但這疫情肆虐的春光里，連出門都只有05%可能性，還純凈的春風？你想多了，蟹黃湯包!
突然，老媽風一般的聲音傳來：“Yellow，考不考慮出去嗨一嗨，你老媽我都厭倦了窩在床上的日子，再窩下去，都有出家的心思了。”
“成交!”我心里翻騰如海，表面鎮定如我。春風，我來找你啦!等等我!
果然，不出本尊意料，同樣的`地點——香山，不過沒去公園就很不錯了。與以往不同的是沒有絡繹不絕的游人，顯得有些清冷。還好有一路春風的陪伴。離景點越近，春風越純凈。用個比喻，春風是一盆生水，人就是其中的細菌。如今，這盆水中只剩下兩粒細菌了。
在如此廣闊的天地中，盡情享受著純凈的滋養，享受著自由的呼吸。這里的風，沒有城市的喧鬧，沒有街道的車水馬龍，沒有彌漫著的二氧化碳的味道，只有狂野的無拘無束，如空谷幽蘭般芬芳純潔，再帶著大自然粗礦自由的快樂，不似亭臺樓閣的精致之美，不如機械的科技之美，在城市中，這樣純凈的春風應該是絕跡了吧!正這樣想著，我突然覺得，能在城市中吹一縷干凈純潔的春風，也是極好的吧!
什么時候，城市也能有這樣的“春風“呢？
風的作文600字 篇26
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”
——題記
三月。時間轉眼早已步入春季，但一出門細細體會，還是會有刺骨的風襲來。
仿佛過了一個夜晚，推開窗，春風把北港河畔撫了一遍之后，河畔都變了。
春風熱情地撲面而來，陽光給了人們一個大大的擁抱。北港河畔又是一番絢麗的景象。柳樹抽出了新的枝芽，嫩芽綠油油的，躲在葉子的后方。春風拂過，一棵棵柳樹都紛紛甩下自己的發絲浸入河畔中清洗，它們是愛美的啊。片刻之后，河畔又是一片綠色蕩漾。
往左邊走，一片淡粉色映入眼簾，看，櫻花又開了呢。有的已經綻開了美麗的笑臉，散發出沁人芬芳；有的還是一個含苞待放的花骨朵；有的雖是張開笑臉，卻嬌羞的躲在叢中。又是春風，莫名襲來，櫻花好似雪，落了下來，落在我的發間，落在我的肩頭。滿地都是啊，我小心翼翼地接住一朵，它是那么嬌嫩啊，像一個熟睡的孩子般，安詳地靠在溫暖的懷抱中一樣。
鐵絲網旁，透著一絲生命的氣息。一株株小草迫不及待地彈出了小腦袋，它們對這個世界很好奇吧？綠色的草尖一搖一擺的很是可愛。
突然，天空中下起了絲絲細雨，是春雨。春天的第一場雨，我沒有帶傘，只好到屋檐下避雨，我親眼目睹大雨沖刷了整個城市，城市都被朦朧籠罩，讓人感覺是如此的神秘。過了不久，屋檐上只有殘留的.雨珠還在滴下。大街上早就已經濕潤，小草洗了一個澡。柳樹又洗了一次頭呢。北港河畔還是一片春意濃濃。
此刻我正在想，冬天如果是美景的毀滅者，那么春天就是創造者，它是創造萬物的，它賦予萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開端。
風的作文600字 篇27
母愛是偉大的，是溫暖的，就像是一股股春風。小時候，不管是燒了雞還是燒了鴨，總是去搶腿，有時我想如果一只雞有五只腿，那該多好呀！家里來了客人，媽媽就把雞腿放在另一個碗里。雞腿幾乎成了我的專利。長大以后，我也漸漸的懂事了。有時，我也會把雞腿夾給媽媽，可媽媽總是想盡一切辦法來拒絕我。
還有一次，我想學騎自行車，就讓媽媽幫我扶著。媽媽對我說：“天氣太熱了，要不我們明天再學，好嗎？”我望著火辣辣的太陽，就答應了。到了第二天，我讓媽媽陪我去學自行車，媽媽的回答又是和昨天的一樣。我生氣極了，氣沖沖的跑到樓上去了，偷偷的從窗戶上看到媽媽推著自行車大喊：“走，我們去學車。”我飛快地向樓下沖去。媽媽幫我扶了幾個來回之后，媽媽好像又頭疼了，她并沒有告訴我。直到我能掌握平衡時，她才放手。我騎了一點路之后，媽媽對我說：“不錯嗎，會騎了。”這時，我既感到高興又感到緊張。到了轉彎的時候，我一著急，就摔了一跤。我爬起來，把媽媽罵了一頓，我的'話就像子彈一樣，穿透了媽媽的心，同時也傷透了媽媽的心。
這件事過后，我一天沒理媽媽。到了吃晚飯的時候，媽媽像沒發生這件事一樣，同樣把好菜夾給我。我感動了，望著媽媽眼睛上的兩個黑眼圈，便對媽媽說了一聲：“對不起”。媽媽對我說：“沒事，乖女兒！”這時，我發現媽媽眼睛里的淚水正打轉。這就是母親對我的愛吧！這愛就像一股暖暖的春風一直鉆到我的心里。
從小到大，母親給了我們多少愛，她們從不計較，只要我們一句感謝的話就能滿足她們的要求。多給你們的母親一點愛，你們的母親快樂，同時你也會感到快樂！
風的作文600字 篇28
母愛，如一杯茗茶，進入一個人的內心世界，改變一個人對生活的態度。母愛，如一縷春風，吹進了一個人的心胸，使一個傷心失望的人，充滿希望。
末春的雨，伴隨著陣陣雷聲，“嘩——”地下了下來。這雨，如龍卷風一般，來得兇猛。在這雨中的一切，都是那么清新。風，呼呼地吹著我的臉。雨，洗刷著這世界，也加重了我的憂慮。
我趴在學校二樓的圍欄上焦慮急了，像極了熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我哭喪個臉，心想：只剩下最后一節課了，雨這么大，我出門為什么不帶把傘呢？媽媽不僅要在辦公室加班，還要去總站送報告，忙得四腳朝天，吃飯都忙不過來。噯，我該怎么樣回家啊！難不成在學校過夜……
正當我忐忑不安時，一個熟悉的身影沖進了我的眼簾。她并沒有打傘，踏著齊腳裸深的積水，跌跌撞撞地跑進了校園。她穿過操場，跑進了教學樓。隨著一陣急促的腳步聲，她出現在了我的面前。我激動極了，媽媽竟然來了，我的臉上露出了喜悅的笑容。
只見媽媽整齊的烏發變得凌亂，新裙子被淋得如同被洗過一般。媽媽看見我后，利索地把包打開，從里面拿出一把新傘，氣喘吁吁地說：“碩碩，下一節課下了之后，自己回家啊！媽媽還要去總站，別人在單位等著媽媽，不能別人等久了。這還是搭別人車過來的，我先走了啊……”
我似懂非懂地點了點頭，又看著媽媽急促地下樓而去，而我卻呆呆地望著媽媽那疲憊的'聲影消失在了風雨中。我，感動極了，淚水奪眶而出，回想著以前一直任性的我時常惹媽媽生氣，此時的我非常懊悔。心想：媽媽，我以后再也不會惹你生氣了，一定聽你話的！
母親的愛，如一陣春風，吹拂著每一個人，使人倍感溫暖。我想，這句話，確實是真的。說更確切點，即是“母愛，如沐春風”。
風的作文600字 篇29
曾經的縷縷春風，撥動了我孤寂的心弦，讓從此的心靈感到一股溫暖，給人一種沁透心脾的感覺。每一縷春風，每一秒都穿梭在孤獨的心間，一瞬一剎，震撼心弦。
親情是一縷春風，在朝暮與晚霞中，輕輕吟唱。歲月的流逝從母親的手指間劃過，當驚異的發現書桌上多了一杯熱騰騰的清茶，當母親頭上的白發，讓你再也數不清楚，她那擔憂焦慮的眼神，又浮現在眼前……親情是一種溫暖，朝朝暮暮，花開花落，幾度春秋，不變的是春風攜帶了母親給予我的溫暖，十年，亦是二十年……
友情是一縷春風，在喧鬧和寂靜中，緩緩彈奏。朋友與你牽手走過的日子，記錄了曾經的悲傷與快樂，賦予了淚水與歡笑。當驚異的看著朋友在身邊挽起你的手，那段牽手走過的日子，一路歡歌笑語，曾經甜甜的讀書聲，又在剎那間，回蕩在耳旁，聲音漾在最純真的那片天空……友情是一種幸福，朝朝暮暮，晝夜黎明，數載年華，不變的是春風攜帶了朋友給予的貼心，十年，亦是十二十年……
真情是一縷春風，在空靈與真實中，靜靜舞蹈。曾經那一份又一份感動的瞬間，給心靈點綴了最晶瑩的寶石，一絲一縷的的情誼，永遠不變的誓言，是你我心底最真誠的愛，是對彼此永遠難忘的情懷，就是聽著古老的鐘表，一點一點為彼此的`情感伴奏……真情是一種幸福，朝朝暮暮，春去秋來，幾度歲月，不變的是春風攜帶了曾經你我給予彼此的真愛，十年，亦是二十年……
多少的日日夜夜，我一直穿梭在黎明與黑暗的分野，張開雙臂，讓一縷縷春風，擁入胸懷，于是，春風吹拂過的心靈之花悄悄的開了，我靜靜的閉上雙眼，任憑睫毛在風中顫動，靜聽著那心底永久的花悄悄開放的聲音……
風的作文600字 篇30
春來了，安靜的來了。
無意中發現，窗外的柳樹長出新葉芽兒來了，微透鵝黃的淡綠嫵媚而又清新，一個風塵已久的記憶插曲飄入我的腦海，第一次認真審視這個似乎離我很近而又似乎離我很遠的春天實在小學，而那時春并沒有給我留下什么深刻的印象，只不過是綠毫無意義可言的綠。
今天做為以名中學生，我又注意到了若即若離的春。春天是溫暖的，她少了夏天的炎熱，少了秋天的干燥，少了冬天的寒冷。她不張揚，悄悄的就來了，換下了銀裝素裹的東，讓大地一點一點的變暖春天是殉爛多彩的，是繽紛艷麗的，許多植物都在這漸漸變暖的季節發芽、抽枝、展葉、綻花。春，像生機勃勃的少年，在她的世界里一切都欣欣向榮，沒有煩惱，快樂活潑。在她的'世界力花兒都競相開放，在她的世界力泉水不再封凍，而是叮叮咚咚的唱起歌來，在她的世界里動物們從深深的睡眠里醒來，撒歡奔跑，世界有了春生機盎然，世界有了春百花齊放，世界有了春，百鳥爭鳴……
時隔幾年的同一次觀望不同的結果。
花季，雨季。
終于，我們長大了，我們已經從兒童轉變為少年，終于我們除了少先隊員又有了一個新的稱號——青少年。
青春，花季這兩個詞對于我們來說都不陌生，可是，你準備好了嗎？我們走進了青春期，這個美麗而又危險的季節。花一樣的少年花一樣的經歷。
同樣的青春不同樣的色彩，哪怕不是精彩絕倫也要讓自己滿意，青春的舞臺已經展開，在這個更寬闊的舞臺上好好的展現自己，秀出風采。這，是我們的春季，我們的青春應該五顏六色，我們的花季應該快樂活潑，少一分叛逆多一份寬容都能使我們更好的走向未來，熱愛生活，勤奮進取都能使我們的春季更加美麗！
風的作文600字 篇31
窗外正下著淅淅瀝瀝的小雨，看著爬山虎仍緊緊抓著樹干，毫發無損，我為之一震。從書包掏出一張皺巴巴的試卷，放在褲子里，慢吞吞地走出房間。
“動作怎么那么慢啊，叫你老半天了，才下樓吃飯。”爸爸低咕了一句。“我……我這不來了嗎？”我生怕爸爸再詢問我什么，往碗里夾了幾口菜，大口大口地扒了幾口。“你慢點吃，沒人跟你搶。”我不聽爸爸的勸告，想掩飾著什么，只想把飯快點吃完。
我急匆匆地把碗筷扔在桌上，便跑上樓去。我拿出試卷，心里舒坦了些。
“女兒，你在看什么啊？”“啊，沒什么，怎么不敲門就進來了？”我急忙把試卷塞在身后。“孩子，把試卷拿出來吧！這次考試是不是沒考好？”
我低下了頭，慢吞吞地那出了試卷，遞給了爸爸。此時，不爭氣的'眼淚滾落下來了。
“我還以為有什么事，看你神情不對勁，吃飯也比平時快多了，不就是考試靠砸了唄！來，老爸幫你分析分析。”
不知不覺，我走了神。看著爸爸頭上多添了幾根白發，還有一撮頭發翹了起來，從身后看，顯得頭有點大。透過疏薄的頭發可以看到頭皮。我的心一哆嗦，回過了神。
在夕陽的余暉下，透過一扇小窗可以看到兩個人影：一個女孩兒，托著腮，手不是地比劃著什么。父親頻頻點頭，嘴巴一張一合，說個不停。父親的幾根白發閃著光芒。
“這么晚了，喝杯牛奶快睡吧！”我接過牛奶，迅速轉過了頭。
那一縷春風透過窗戶縫吹了進來，伴著溫熱的牛奶一直暖到我的心頭。眼淚順著臉頰滑落下來。
那一縷春風，那一種溫暖……
風的作文600字 篇32
時光飛逝，我不知不覺地進入了初中的校園。
歌聲，笑聲，一陣陣的朗讀聲。都仿佛歡迎我來到這個校園，開始我的學習。進入校園，一切都是那么的熟悉，又是那么的陌生。老師的一聲突如其來的問候，讓我熟悉了這個環境，對這個陌生的而熟悉的環境更加了解。
第2天，我們開始了緊張的學習，一切的時間都是被安排是我那么緊，仿佛透不過氣來。
不知不覺地想起了小學校園里的每一件事。
孟老師，您還記得嗎？那個中午，全班同學都在睡覺。當然，也包括您。但，一陣寒風把您驚醒了。您剛剛起來，卻又坐下，仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脫下，輕輕的走到窗戶旁邊，把他推上。又回到您的'位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒我們啊。老師，我謝謝您。
頓時一陣春風拂過。
那天下課，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同學都圍坐在您的身邊。突然，我們看了看地下的瓜子皮。您也突然覺得自己好像做錯了什么，于是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起來。我們鼓起了飽含欣喜的掌。
頓時一陣春風拂過。
記得那天，我忘帶了語文作業，而我忘了老師說過：明天檢查作業，沒交的自己看著辦吧。我該怎么辦？今天老師檢查啊。我的心里頓時驚慌起來。我哭了，同學安慰我到;“別哭了，還有那么多同學也沒交呢！"“可是，我不一樣”我邊說邊哭。最后，老師原諒了我。但是，我的心里總是那么的忐忑不安。春風拂過，我的眼淚被吹干了。
小學的校園里，有我的哭泣聲。
小學的校園里，有老師對我們的細心照顧。
一陣春風拂過，我又想起了小學校園里的一切以及校園里的老師————溫柔的一面。
風的作文600字 篇33
對春的洋溢之詞太多太多，而這里，我只想著重寫春風。
隨處一看，好美的一片。
草抽出了嫩芽，樹長出了新枝，花托出了花骨朵。每一位路人走過這，都會不由自主地停一會兒，嘖嘖地稱贊道：“你們可真美呢!”草兒，樹兒，花兒便會不厭其煩地一次又一次地回答：“是春風把我們吹醒的。”
“咕咚”“咕咚”這是什么聲音，低頭一看，原來是泉水在冒著氣泡，偶爾會被調皮的春風吹開，泉上便泛開了一圈有一圈的漣漪，靜靜地蔓延開去，過了一會兒，又是一朵圣潔的“水花”。
春風這會可能是感到枯燥了，他便玩起了“惡作劇”。
“嘩”，一陣春風吹過，拂開了所有人的頭發，人們并不懊惱，一次又一次的撥開頭發。春風似乎還覺得不過癮，輕輕刮起地上的一張報紙，重重地貼在了一個戴著眼鏡的中年男子的臉上，那人便什么都看不見了，向前猛得一頓亂抓。同時，樹葉相碰，發出“沙沙”的聲響，那是春風的`笑聲。
那人不再一通亂抓，他停了下來，慢慢地摘下臉上的東西，仔細看了看，原來是一張報紙，不由地尷尬且無奈地笑了笑，將報紙丟進了“可回收”垃圾桶中。春風躲在樹后面，默默地看著這一切，嘴角微微上翹，想：人類還真是好脾氣呢!
漸漸地，太陽出來了，不少人的額頭微微滲出了一點汗珠，每個人開始變得急噪不安。
春風看見了，趕忙跑過去，不僅拂去了人們額頭上的汗珠，也安撫了他們不安的心。更是有一個小女孩天真地笑著，對奶奶說：“奶奶，還有是涼爽啊!”“是啊!是啊!”奶奶笑了，慈祥的面孔中有掩藏不住的喜悅，
春風看了這一切，仍沒說話。其實，不要鋒芒畢露，做一個默默無聞的英雄也是挺偉大的。
風的作文600字 篇34
從呱呱落地的嬰兒到亭亭玉立風度翩翩的少年，見證我們的成長、給予我們關愛、幫助我們樹立人生目標的人無疑是我們的父母，而聯系我們與父母之間的橋梁便是親情。
冬天已經漸漸地、漸漸地從人們的視野里消失，沉睡的大地似乎準備著整裝待發，迎接初春的到來。可寒冷的天氣卻絲毫未表露出離開的'意思。
早上，看著外面少有的好天氣，準備出門去趟表姐家。可剛剛踏出家門看著似乎向我微笑的太陽，心想：“今天天氣這么好就不穿那么多了。”想著毫不猶豫的把緊貼在身上外套無情的扒了下來，就這樣在我自己自認為天氣好就不穿那么多的思想的指使下，我哼著小曲，高興的踏上了去表姐家的路。
可是，太陽卻悄悄的躲到白云后面享清福。真是：“天有不測風云”我光彩的感冒了。
回到家，看見媽媽留的字條，說她今天有事不回來了。看著紙條，我開始發呆，今天老媽不回來，我又感冒了，晚飯該怎么辦呀!正在我發呆時電話響了。原來是媽媽打來詢問我今天晚飯該怎么解決。“啊欠”、“啊欠”一連打了兩個，媽媽趕緊問我怎么了，我說沒事。就在我和媽媽通電話時我卻不知不覺的睡著了。醒來時，我已經躺在床上，媽媽坐在傍邊著急的摸著我的額頭，手里還端著一碗熱氣騰騰的粥。媽媽著急地說：“剛剛打電話問你怎么了知道你卻不出聲，我著急趕緊回來，看見你卻在電話機旁睡著了，一摸你的額頭還是燙的，告訴你讓你多穿，你就不聽。”聽著媽媽的責備，吃著手里的粥，感覺無比溫暖。
外面雖然依舊是那么寒冷，依然帶著冬天寒風刺骨的涼意，但是我卻從媽媽對我的關愛中感受到了春天第一股溫暖的風。
風的作文600字 篇35
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
春雨，無聲無息地飄落在大街小巷中。隨著春雨的飄落，一抹抹的綠意綻放枝頭。
細雨綿綿，如絲如縷，漫步在河邊的小徑。春風拂來，吹散了心中的愁悶、煩惱。沐浴春雨，我如小鳥出籠一般，享受大自然如母親般的溫柔；沐浴春風，靜靜地享受著濕潤的土地散發著的迷人香味，早已與風相合飄飄而去，。
經過春雨的洗禮后，河邊那不知名的野花，不知何時像觸到了仙氣一般，散發出攝人心魄的香味，瞧，它嬌羞地低下頭。我想，就算牡丹花來也要輸給她那一抹低垂的嬌羞！
河中的魚兒早已忍受不了冬日的煩悶，你追我趕。活潑好動的它們時不時地吹幾個泡泡，悠閑自在，好像沒有依戀似的到處游玩。岸邊的柳樹也按捺不住了，把自己柔順的長發落入水中，給小河增添了別樣的風情。
春風，更是引人喜愛。瞧，風姑娘正在和肅立挺拔的.松樹打招呼呢。松樹莞爾一笑，舒展身軀抖擻精神。活潑好動的她，怎能只在一席之地轉悠呢？它呀，正飛往遠處呢！它呀，帶著蒲公英一起飛向天空，或許它是讓蒲公英去欣賞大自然的美色，讓它游覽世界的風光，感受中國的雄偉。當然，飄揚的蒲公英也是天空中最美的一道風景線。
春風絮絮，給人一種恬靜的感覺，帶著春雨過后泥土的芳香，吹到四面八方，仿佛世界都變得安靜了。
春雨和春風都給人一種安靜，舒適的感覺。它們就如母親輕輕地撫摸我的臉頰，讓我聞到攝人心魄的香味，讓我忘掉煩惱，這何嘗不是最美的風景呢？
風的作文600字 篇36
初中畢業已經三年，許多舊時光都沉沒在時間的長河中。很多同學和老師的姓名，我都已記不起來了，可唯有項老師，卻是不敢也不能忘記的。
我剛入學的時候，和項老師并不十分熟悉。有一天晚自習的時候，他突然在我位子旁彎下身來，輕聲問道：“你的頭發是自然卷嗎？”這樣突然而又無關學習的提問，讓我感到有些奇怪。奇怪之余，卻覺得仿佛剛才提問的不是一位老師，而是一個好奇的朋友。
在語文課上，我最期待的是項老師的表揚和作文本里中肯的'評語。在很長一段時間里，老師的認可成為了我寫作的動力。盡管后來，我漸漸對自己的寫作能力失去了信心，他也仍然在我的作文后面寫下鼓勵的話語。
對學生，他從不吝嗇自己的夸獎和鼓勵。有一次我站在講臺上誦讀文章，因為緊張所以結結巴巴，頻頻出錯。讀完了，我只能不好意思地一笑，卻聽見老師開玩笑地說：“人還是笑起來比較好看。”這樣簡單的一句話，不僅緩解了我的尷尬，也讓我更加有勇氣去笑對以后的種種困難。
還記得我們班在校藝術節上合唱的《螢火蟲》得了第一名，這首由項老師選的歌，帶給我們班所有同學永遠難忘的記憶和榮光。如今再回想，用其中一句歌詞形容老師十分貼切：燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。我們這些奔走在求學道路的學子，何嘗不是夜路的旅人？何其有幸，有項老師一路相伴！
古人云：師者，所以傳道授業解惑也。今有一師者，傳道授業解惑，亦師亦友，好若春風化雨，潤物無聲，其所植桃李盡受沐澤。
風的作文600字 篇37
放學了，我飛奔回家。在過馬路的時候，我看到了這樣一幕。
一個殘疾老人正在過馬路，這個殘疾老人大概六七十歲，佝僂著腰，戴著黑色帽子，穿著黑色大衣和黑色褲子，遠遠望去，他就像一個黑色的問號。
老人走得很慢很慢，每一步幾乎只走幾厘米，幾十米長的斑馬線，對他來說簡直就是萬里長征。公路上的車輛很多，但沒有一輛減速，行人絡繹不絕，但個個都無動于衷，如同這個老人是透明的空氣一樣。
這時，來了兩個交通警察，他們騎著摩托車正要通過路口，卻發現了老人，兩名交警的摩托車停了下來。就在這一刻，左打彎車道的綠燈亮了，車輛都往老人這個方向開了過來。
這時，有一個交通警察下了車，跑到老人向前，開始指揮著車輛通行。這個交警大概三十多歲，臉方方正正的，像塊麻將牌，身子很瘦，個子高高的，像一棵挺拔的松樹。他沖一輛車抬抬手，那輛車馬上減速慢行；他沖另一輛車用手畫一個圈，那輛車馬上改變方向繞開。
這時，直行綠燈亮了，更多的車駛向對面的路口，像一群奔跑的'野牛。另一個坐在摩托車上的警察眉頭一皺，右手油門一扭，警車飛快地劃出一道美麗的弧線，他把摩托車騎到了老人的旁邊，然后下車，看著洶涌的車流，像一位將軍面對千軍萬馬的沖鋒。在那一瞬間，我的心被觸動了，一股溫暖的感覺在心中流淌。多么盡責的交警啊！你用你的行為，為大地帶來一陣春風。
以后，我每次放學，都會看看路邊，看看有沒有需要幫助的人，因為我的心中有一座行為的路標。每當我看到路邊的交警，我的心中就會對他們肅然起敬，他們就是我心中的英雄！
風的作文600字 篇38
微笑是你干渴是的一杯熱茶；微笑是你寒冷時的一件毛衣；微笑是你落魄時的一聲鼓勵；微笑如春風，溫暖而又安寧。
微笑是個多么美好的字眼啊！一聲問候，一個微笑，讓你感到陽光灑落在你的心靈窗口上，有時微笑代表包容；有時微笑代表溫暖；有時微笑代表安慰。微笑——發自內心的最真摯、最善意的表情。
生活中，微笑是很常見的，但有些微笑讓人著實難忘。
有一個周日，我正在看動物世界，看到大象時，我不禁一震，——大象笑了。夕陽西下，太陽染紅了天邊，人們坐在大象身上，斜斜的影子，淳樸的民風，傳達真人與大象之間難以言喻的感情。那只大象馱著兩個六歲的孩子任他們在背上玩耍，嬉戲。那頭像只是默默地，默默地吃著草，靜靜地站在那兒，仿佛在微笑，那么憨厚，那么滿足，讓人感到無需擔憂，十分舒適。
在一次國外的地震報道中，我看到這樣一幅畫面，當時一片廢墟下壓著一個三十來歲的婦女和一個十來歲的.女孩，那女孩面龐清秀，只是臉上落滿塵土，只聽見那女孩說：“能先把我媽媽就出去嗎？”一開始救援人員不同意，可女孩卻執意要先救母親，沒辦法，人們把婦女抬上來，女孩見狀，長舒了一口氣，笑了，露出潔白的牙齒，那么美，那么純真。雖然面無血色，仿佛下一秒就要昏過去，但她始終微笑著，微笑著目送媽媽被臺上救護車。現在已不記得那女孩的名字，但那微笑至今還銘記在心。
微笑——一個招牌式的動作，嘴角上揚，這就是微笑。微笑如春風，一個微笑，讓你沐浴在其中，一個微笑讓你讓你心情倍感愉快，一個微笑讓你受傷的心得到撫慰。
人的一生，微笑著走下去吧！
風的作文600字 篇39
席慕蓉說：“人若真能轉世，世間若真有輪回，那么，我愛，我們的前生曾經是什么？你若曾是江南采蓮的女子，我必是你皓腕下錯過的那一朵。”
六月江南，那時的幼卿還未及加笄之年，娉娉裊裊，儀靜婉約，眉若新月生暈，眼似秋水含煙，上穿月白窄袖春衫，下著千褶裙，腰系玉環綬，芙蓉初出水，桃李忽無言。
這樣的幼卿即使是繞床弄青梅，兩小無嫌猜的表哥也怦然心動了，欣欣然遣媒相求。那日幼卿于后堂聞之表兄提親，心下暗喜，亭亭玉樹臨風立，雅愛詩書珠璣藏的表兄正是心目中的良人。
曾經以為是順理成章，曾經以為是水到渠成，而這一切的臆想都被一句“兄未祿”擊碎成煙。從此咫尺即是天涯。
三萬里河東入海，三千仞岳上摩天，金戈鐵馬的陸游，也不是軟弱怯懦的男子，可是依然退縮了，沈園從此成了他的故夢，那里的一草一木一枝一葉都有她的印記呵，那一泓碧水曾驚鴻照影，那一墻墨韻曾是她纖手新題，沈園柳老不吹綿，老的豈止是沈園的柳，怕只怕這一世的.錯，會生生世世相錯，輪回里再也沒有相牽的緣。
所以請原諒你的幼卿，臣服于命運沒有抗爭，鐵血的男兒不也被這禮教束縛著命運嗎，而我又怎能不低頭，不臣服，佛說前世一千次的回眸，換來今世的一次擦肩，在前世無數次的回眸之中，一定是疏漏了一次才有了今日的殤。
本以為今生無緣再見，可是命運卻偏偏讓我們相遇，隨夫君上任的途中，遇到了榮登金榜的你，只是這喜訊來的太遲，再相遇你依然是表兄，我依然是表妹，什么都沒有改變，沒有改變嗎？所以今生只能頻頻凝眸，目送你打馬而去，你可知我在修來世，修一次擦肩，修一次相識，修一次相知，修一次相愛，修一世相守。
風的作文600字 篇40
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”風果真這么神奇嗎？
冬天過去了，春天遲遲不到。人們依舊穿著大棉襖，花草樹木依舊光禿禿的，看不出風的神奇。
走在放學的路上，一股冷風從耳旁輕輕拂過，我不由自主縮了縮脖子，抱怨春太懶了。忽覺得冷風中有一絲絲暖意，仿佛是誰在風里加了一絲絲陽光。
才過三四天，一切都變了。人們如同接到了圣旨一般，紛紛脫去大棉襖，從家里走了出來。
河邊的柳樹，前幾分鐘還是光禿禿的，短短的幾分鐘后，都鼓出了葉苞。不知何時，狹長的柳葉掛滿枝頭，好像在參加生長比賽。一個個葉子伸長脖頸，挺直腰背，徑直向上，看誰葉片肥？看誰長得快？ “不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”在春風的吹拂下，柳枝舒展開她苗條柔美的身姿，飄拂的柳絲瞬間成了春姑娘的一頭秀發。哦，原來，春風用她那靈巧的雙手，把春姑娘的頭發修剪的如此迷人！
突然，一股淡雅的幽香鉆進了我的鼻子。咦！這是什么香味啊？我追逐著，一路小跑，生怕趕不上春風。
映入眼簾的是一排排玉蘭樹，開滿了玉蘭花。白的如玉，粉的如霞，紅的似霞。有的盛開正旺，有的含苞待放，有的骨朵初露，還有的凋零在枝頭。一陣溫柔的.春風吹過，花瓣紛紛揚揚的飄灑下來，春姑娘五彩繽紛的連衣裙做好了。
四周散布著不知名的野花，一朵兩朵，如同浩瀚的天空中閃爍著明亮的星星，把花林點綴地更加漂亮，這不正是春風送給春天的眼睛嗎？
神奇的春風輕輕一吹，整個世界都變了。它把溫暖帶到人間，能使萬物復蘇，充滿靈氣。春風，你是神仙嗎？
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