【精選】足跡作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的足跡作文600字4篇，歡迎大家分享。
足跡作文600字 篇1
古人云：”缺月掛疏桐，漏段人初靜，誰見幽人獨(dú)往來，飄渺孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”今年的冬天依舊，一切也都是一如既往。但對(duì)于孤獨(dú)的我來說，卻別有一番滋味在心頭。往事如夢(mèng)如煙，多少甜蜜，多少懷念，都涌上心頭。縱然相隔遙遠(yuǎn)，我卻常常被思念之情纏繞，期望我們能夠再見面，即使是匆匆一面，心里也會(huì)塌實(shí)很多，難道真的是寒冬冷凍了我們的友誼嗎？由此，我決定搭上時(shí)間的列車追尋友誼的足跡！
首先，時(shí)間的列車把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的原野。在那里，我與她剛剛相識(shí)，我們一起在草叢里翩翩起舞，周圍的蝴蝶為我們伴舞，可愛的鳥兒為我們奏音。友誼！我找到了，這里是友誼開始的地方，它開始于一個(gè)美麗的原野！
第二站，它載我回到了快樂的城堡，回到了我可愛的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的云像花兒一樣開在天空上。我與她手拉著手一同到原外踏青。油油的土壤散發(fā)著清新的氣息；清清的河水連綿不斷的流動(dòng)；暖暖的陽光照耀著我們，我們的笑聲在山谷里回蕩。友誼，我找到了，在過去快樂的時(shí)光里！
第三站，我來到了痛苦的城堡，我的淚水浸濕了她美麗的衣服，她也控制不住自己的情緒，與我一同放聲大哭。這時(shí)，這個(gè)碩大的世界仿若只有我們兩個(gè)人，沒有任何雜質(zhì)，在這自由的天堂里，她替我分擔(dān)憂愁。友誼，我找到了，在昔日的痛苦歲月里！
最后一站，我到達(dá)了我與她即將分別的時(shí)刻，我們手挽著手依依不舍，既然命運(yùn)已經(jīng)注定離別的將是我們，那么我們又何必逃避呢？縱使你的足跡，踏遍天涯海角，走過千山萬水幸福永遠(yuǎn)跟著你，我將永遠(yuǎn)記住你，我的朋友。友誼，我找到了，在即將離別的時(shí)刻！
終于知道了，葉落盡時(shí)什么叫珍惜；終于了解了，人別離后什么叫思念，終于領(lǐng)悟了，友誼永遠(yuǎn)在我們身邊！
足跡作文600字 篇2
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙”的雨滴在肥沃的土地里，我知道，春天來了。春雨過后，春天的使者又挎著花藍(lán)、帶著顏料來了。
布谷輕輕敲打我窗，寶石花探出了小巧玲瓏的腦袋，對(duì)一切都好奇地“研究”一番，一洼洼的金燦燦的油菜花似乎在比著誰更高，爭(zhēng)先恐后地向上冒著……春天是個(gè)美麗的季節(jié)，特別是小區(qū)里的花，千姿百態(tài)，色色俱全。是春姑娘打開了裝滿香氣的袋子，把我們都吸引了過去，嘖嘖聲更是“家常便飯”，春天的腳步踏滿了花苑，踏遍了宇宙。清明，我出去找春。
欣喜地發(fā)現(xiàn)魚兒在舒適平靜的小河里無憂無慮地吐著泡泡，春姑娘要是見了，應(yīng)該也會(huì)覺得美滋滋的吧！田野里，小草冒出了新芽，春雨的一番滋潤(rùn)，它也在快速地成長(zhǎng)，讓我想起了一句詩：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。形容這些茁壯成長(zhǎng)的小苗是再合適不過了！
偶然瞥見天空中有幾只排成“一”字張開強(qiáng)勁有力的翅膀飛行的大雁，或許是春姑娘把它們從遙遠(yuǎn)的北方“護(hù)送”過來的吧！名詩配一幅美麗的田野春光圖，真是太愜意不過了！爬山虎越爬越高，越長(zhǎng)越蔥綠，春風(fēng)指拂過我的臉頰，一個(gè)堅(jiān)定的意念在我的心底萌生，我對(duì)著清風(fēng)許諾：總有一天，我要長(zhǎng)得比墻頭上的爬山虎更高！風(fēng)帶走了我的誓言，隨之遠(yuǎn)去……
春天的氣息并不是很成熟，蒲公英只張開了蓮子般大的孔，青青的，等到它長(zhǎng)出了美麗的絨毛，我一定會(huì)寄托著對(duì)春天的美好祝愿，送它遠(yuǎn)行。也希望別人能收到我的祝福：春天快樂！大家一起感受春的快樂！
用心聆聽春天，我仿佛聽到了黃鸝鳴翠柳，仿佛聽到小溪叮咚，仿佛聽到了鴨子的喜悅激動(dòng)的呱呱，仿佛聽到了樹葉在微風(fēng)中搖曳的沙沙聲……這，都是春天的景色，都是春天的足跡，都是春天的祝福！大自然的春天——一幅天然的水彩畫！
足跡作文600字 篇3
周末，我一個(gè)人在家忙碌著，不但有各科的卷子，而且還要準(zhǔn)備紅色題材的'征文，就在我翻閱資料的時(shí)候，我找到了幾本厚厚的影集。
打開最舊的一本相冊(cè)，映入眼簾的是一個(gè)抱著玩具狗的胖娃娃，幾顆未長(zhǎng)齊的乳牙，彎彎的眼睛朝你笑著，你可能猜不到，那個(gè)剛會(huì)怕的小寶寶就是我，我在慈祥的姥姥，和藹可親的爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，想小樹一樣茁壯的成長(zhǎng)著。
淺淺地，我學(xué)會(huì)了走路，淘氣的我在爸爸媽媽的攙扶下，留下了一個(gè)個(gè)彎彎曲曲的小腳印。
翻開另一本相冊(cè)，那時(shí)的我已經(jīng)上幼兒園了，雖然一天除了玩就是睡覺，但我還是哭著鬧著，不想去上學(xué)，為此，彩氣球，爆米花，巧克力，喜之郎，我的家人就是用這總方式給我騙到學(xué)校，放學(xué)了，媽媽就帶我去荷花池，眼前這個(gè)手中拿著粉氣球，扎著兩個(gè)羊角辮，嘴邊還帶著這兩個(gè)小酒窩的小淘氣就是我，現(xiàn)在回想起來，那是多么只有的時(shí)光呀！
隨著年齡的增長(zhǎng)，腳印也越來越大，周國(guó)的路也越來越長(zhǎng)，稚嫩的笑臉也略顯成熟。
我又找到了一組相片，是我和姥姥，媽媽，妹妹，在世博園拍的，當(dāng)時(shí)的我，應(yīng)經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，那時(shí)的我，瘦瘦小小的，坐在下木橋上，見著短發(fā)，活像一個(gè)男孩子，雖然最編譯就掛著不變的笑容，但從那組照片中，能讓人感受到積分疲勞和壓力。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)天真的我，淘氣的我，已經(jīng)變成了大家眼前那個(gè)文靜，自信卻略顯成熟的花季少女。
從小到大，一路走來，我得到了姥姥姥爺?shù)膵蓱T，老師們的戲栽培，爸爸媽媽的指教和呵護(hù)，正因?yàn)橛心銈儯艜?huì)有我這可被扶正的小樹。
這幾本厚厚的影集，我會(huì)好好保存，它記錄著我的成長(zhǎng)，是我成長(zhǎng)的足跡。
足跡作文600字 篇4
3歲時(shí)我上幼兒園了，在那里我結(jié)交了很多很多的新朋友，每天都在愉快、滿足中度過。回憶幼兒園的時(shí)光，我認(rèn)為生活還是蠻充實(shí)的。我第一次放風(fēng)箏的時(shí)候是4歲，那時(shí)我經(jīng)常摔倒，連風(fēng)箏也飛了。4歲半的時(shí)候，我經(jīng)常打別人，這時(shí)我的脾氣也漸漸開始暴躁起來，見誰打誰。我還仗著大人們對(duì)我的寵愛經(jīng)常欺負(fù)哥哥，因?yàn)槟菚r(shí)候我還小，所以不懂事。現(xiàn)在我覺得自己以前很可笑。
我漸漸長(zhǎng)大了，脾氣也好多了，但是我變成愛哭的小孩。家人都知道我愛哭，都拿我沒辦法。所以我經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽撒嬌，讓他們買這個(gè)買那個(gè)。那時(shí)我覺得金錢能滿足我所有的要求。可爸爸說：“親情，友誼，還有很多東西是不能用錢買的，這叫無價(jià)之寶。”那時(shí)的我不懂事，聽不懂，現(xiàn)在仔細(xì)地回味，才覺得爸爸說得很有道理。
7歲時(shí)我上小學(xué)一年級(jí)。在那里我有新朋友相伴，也有老朋友同行。數(shù)學(xué)語文都非常的簡(jiǎn)單，但是我就是聽不進(jìn)去，聽了也是“左耳進(jìn)，右耳出”，反正我就算死記硬背一晚上，第二天就全跑沒影兒了。老師卻說我沒寫作業(yè)，說了我一頓。其實(shí)我做了，只是忘記了。當(dāng)時(shí)的我真可憐啊！
我現(xiàn)在11歲了，上4年級(jí)了。一二三年級(jí)的題目真是“小菜一碟”，可是新的知識(shí)卻難上加難。一年級(jí)的作業(yè)和四年級(jí)時(shí)候的相比，真是“小巫見大巫”，不過現(xiàn)在我想，老師給我們布置作業(yè)是關(guān)心我們，對(duì)我們并沒有害處。
我憧憬未來！接下來的時(shí)光，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。等我長(zhǎng)大了，這些往事都將成為我美好的回憶。
【足跡作文600字】相關(guān)文章：
足跡初中作文：足跡12-09
足跡02-01
天使的足跡作文12-31
足跡深深作文12-31
記憶足跡作文12-31
春天的足跡作文12-31
家鄉(xiāng)的足跡作文01-08
風(fēng)的足跡作文01-01
記憶足跡作文01-02
文明的足跡的作文02-21