精選友善作文600字（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的友善作文600字，歡迎大家分享。
友善作文600字 篇1
友善對(duì)待他人，一切似乎都會(huì)變得親近而和諧。
我伸了個(gè)懶腰。打開(kāi)房門(mén)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，清晨新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上外婆種的花開(kāi)正盛，陽(yáng)光通過(guò)枝葉在花盆中留下些許碎汞。我拿起水壺細(xì)細(xì)地給花兒澆水，花的馨香漸漸地挑逗我的鼻尖，讓人心曠神怡。
“啪，啪，啪…”“呀，什么？下雪了嗎？”一陣拍打被子的聲音從樓上穿了下來(lái)，接著一大團(tuán)的棉絮飛下來(lái)，落在奶奶精心栽種的盆栽上面。我頓時(shí)竄起一陣無(wú)名之火，朝著樓上喊道：“有沒(méi)有一點(diǎn)道德啊！大早上的曬什么被子！”“啪啪啪…”誰(shuí)料樓上牌被子的不但沒(méi)停反而更“囂張”。我郁郁不樂(lè)，在嘴里嘀咕了幾句，只好采用被動(dòng)的方法，我拿著水壺往花瓣上倒。晶瑩的水珠在花瓣上打滾順著滑了下去。糟糕！剛剛掉下去的水珠居然落在了樓下人家曬的被子上印出了幾個(gè)明顯的水痕。我探出頭向下張望，祈禱樓下沒(méi)有人看到。可就在這時(shí)一個(gè)老奶奶從樓下探出頭張望。我立即蜷成一團(tuán)蹲在角落里，擔(dān)心老奶奶會(huì)來(lái)指責(zé)我。老奶奶沖我笑了笑，笑里有著善意和理解。“天氣那么好啊！”她笑盈盈地說(shuō)“是該澆澆花的呀，瞧這花長(zhǎng)得多美麗。”說(shuō)完便把被子往旁邊挪了挪，便走開(kāi)了。我一下子愣在那，剛剛發(fā)生的事讓我大腦還沒(méi)有回過(guò)神，但是那一刻，我明白了。
我探頭向上望去，和樓上拍打被子的阿姨打了個(gè)招呼，她的臉上有些許尷尬。“天氣那么好”我說(shuō)，然后沖她笑笑：“是該曬被子呀。”阿姨有些詫異，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕拍了兩下，就進(jìn)屋了。
瞧！天空中的太陽(yáng)似乎在對(duì)云層說(shuō)：“你看溫和與友善比憤怒和暴力更有威力！”
友善作文600字 篇2
同學(xué)們每天每天背著書(shū)包到校園里讀書(shū)，游戲、活動(dòng)……每天朝夕相處，卻不是人人都能做到一樣----友善。
踏上去學(xué)校的路，在教室里，一抬頭就能看到一個(gè)熟悉的面孔，但不是每個(gè)人都以禮相待、以笑為尊。
”你再罵一遍！”耳邊傳來(lái)怒吼，我放下書(shū)、掃描周?chē)l(fā)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)人物：一邊是氣的臉都青了的小貞，像一頭怒氣沖天的牛，一邊是扭曲著臉望上天且很得意的小樂(lè)。小貞是最容易被激怒的同學(xué)，而小樂(lè)卻經(jīng)常會(huì)去挑逗小貞。
從一年級(jí)開(kāi)始，他們以罵相待，以打?yàn)樽稹？吹竭@一幕的我，不禁走過(guò)去：”你們能不能互相多包容對(duì)方一些，避免這些根本不必要的爭(zhēng)吵。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年，你們每天抬頭不見(jiàn)低頭也會(huì)見(jiàn)的，吵很有意思嗎？”我一氣說(shuō)完后，他們你看我，我看你，才有了一些后悔的心理，”六年轉(zhuǎn)眼間就消失了，友情存在我們的心里，你們又能吵出個(gè)什么花樣來(lái)，小貞你要忍住氣，學(xué)會(huì)忍耐。
小樂(lè)快要畢業(yè)了，收一收你的壞行為，多想一想，如果你這么做，別人會(huì)怎么想，如果是別人對(duì)你這么做呢，你又會(huì)怎么想？”幾分鐘后，他們完全沉浸在我的話里，在心里默默想著。看著小貞眼眶里的淚水轉(zhuǎn)了一圈又一圈后，像斷了線的珍珠滾下面頰，我給他遞了紙巾。之后，他們用模糊的淚眼看著對(duì)方，擁抱起來(lái)，學(xué)會(huì)互相尊重，互相包容，互相幫助。最緊要的是他們學(xué)會(huì)了友善。
友善無(wú)價(jià)，同學(xué)們可以把它當(dāng)做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為，是大家之間互相尊重、互相關(guān)心，互相幫助，努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種友善，收獲一種快樂(lè)。
友善作文600字 篇3
為了更好地使大家的校園更為文明行為，更為友好，更為漂亮，今日我想跟大伙兒共享一下怎樣真心實(shí)意相處和友好溝通交流。
讓我們從身邊的小事學(xué)起吧！當(dāng)我們和同學(xué)產(chǎn)生磨擦?xí)r，請(qǐng)讓我們互相原諒，而不是互相爭(zhēng)吵，把過(guò)失推給另一方。
大伙兒一定去爬過(guò)山吧！如果你對(duì)大山喊“你——好！”，大山也傳回家“你——好！”。如果你對(duì)大山說(shuō)“你這個(gè)笨蛋！”，大山也傳回家“你這個(gè)笨蛋！”。大家的與人相處也是那樣。為何一些同學(xué)人際交往非常好呢？由于他友好地看待他人。
我給大伙兒講一個(gè)真正的例證吧！這件事情產(chǎn)生在我們家家庭保姆阿姨和我們班小琳同學(xué)中間。在上學(xué)期三百考試以前，小琳同學(xué)忽然發(fā)覺(jué)有一本關(guān)鍵的參考書(shū)忘記買(mǎi)來(lái)，她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我回家了告知了阿姨這件事情。阿姨二話不說(shuō)，也不管不顧腳疼，就拿出我的書(shū)給小琳送來(lái)到。過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，當(dāng)阿姨上氣不接下氣地回家時(shí)，我疑惑地問(wèn)阿姨，“您如何對(duì)小琳那么好呀？”阿姨說(shuō)：“你平時(shí)放學(xué)后尤其磨磨蹭蹭，阿姨每日在學(xué)校外等著你，雙眼必須望穿，小琳每一次都是會(huì)善心地告知阿姨你在哪里，在干什么，有時(shí)候還會(huì)繼續(xù)幫阿姨去叫你，因此 阿姨一直很感謝小琳啊！聽(tīng)了這番話，我感慨萬(wàn)分。這簡(jiǎn)直——愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。小琳同學(xué)真心實(shí)意友好地看待阿姨，也得到 了素不相識(shí)的阿姨真心實(shí)意友好的看待。
同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”啊！”想讓他人友好看待自身，大家最先要友好地看待別人。
如果我們不友好看待別人，那麼別人也不會(huì)友好看待大家，那麼全部校園簡(jiǎn)直“硝煙四起”了？那大家的校園是不是像如今一樣平靜？校園是不是會(huì)喪失它原來(lái)的漂亮？
因此 ，為了更好地不毀壞校園的平靜，更加了讓我們的友誼長(zhǎng)存，請(qǐng)讓我們不必爭(zhēng)吵，而讓友好和真心實(shí)意的甘露灑滿校園，滋養(yǎng)大家的心田吧！
友善作文600字 篇4
一年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一盆小仙人球，讓我以后好好地照顧它，我高興得仿佛腳下踩著一朵幸福的云。
因?yàn)橛辛诉@盆小仙人球，我原本有些懶散的生活，變得勤勞起來(lái)。每天早上醒來(lái)之時(shí)和晚上睡覺(jué)之前，我都會(huì)去看望一下它，為它噴噴水洗個(gè)淋浴。那時(shí)候，我已經(jīng)完全把它當(dāng)成我的好朋友一樣來(lái)看待。我怕它會(huì)孤獨(dú)，于是，我有時(shí)候會(huì)和它一起分享每天發(fā)生的事情，有時(shí)也會(huì)向她訴說(shuō)我的傷心事。每次和它在一起的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得非常快樂(lè)。聞著泥土的芳香，它那密密麻麻的刺，不僅為它帶來(lái)了安全，還仿佛是一件雪白的絨毛大衣，為它增添了一些美感，直到有一天……
那是一個(gè)雨天，滴答滴答的雨聲讓我非常不舒服。我剛從外面回來(lái)，一回到家就發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的仙人球開(kāi)始有些枯黃了，怎么回事呢？我連忙拿來(lái)水壺給它澆水。可是過(guò)了幾天還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，怎么辦？我便去問(wèn)奶奶，奶奶告訴我說(shuō)：“仙人球是不愛(ài)水的，你把它搬到客廳來(lái)，以后一周澆一次水就可以了。”我聽(tīng)了，趕緊把它搬進(jìn)了客廳，停止了每天的澆水。
一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，它還是不見(jiàn)好，我對(duì)著它焦急地說(shuō)：“球球啊，別生氣了，快醒過(guò)來(lái)吧，我以后一定會(huì)好好照顧你的。”又過(guò)了很多天，它總算“醒”過(guò)來(lái)了，我松了一口氣。許多天過(guò)去了，在我的細(xì)心照顧下，它越長(zhǎng)越大，后來(lái)竟然還吐出幾朵小花蕊來(lái)。
那盆仙人球，后來(lái)因?yàn)槲疑蠈W(xué)沒(méi)時(shí)間照顧它，所以暫時(shí)寄宿在我的奶奶那。每次放假，我都會(huì)去看望它，如果放寒暑假了，我就帶回家來(lái)照顧。這次養(yǎng)仙人球的經(jīng)歷讓我感受很多，以后我會(huì)更細(xì)心更友善地對(duì)待每一株植物，這個(gè)過(guò)程會(huì)使你更深刻地懂得友善。
友善作文600字 篇5
暑假里，爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫做：《一百條裙子》，這本書(shū)非常好看。
書(shū)里面主要寫(xiě)了一個(gè)叫旺達(dá)的女孩，她家里很窮，沒(méi)有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達(dá)突然說(shuō)她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事來(lái)捉弄她，旺達(dá)都會(huì)默默的忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條各式各樣的裙子。捉弄過(guò)她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是那么愛(ài)她們，而且旺達(dá)也是一個(gè)非常聰明、可愛(ài)的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把旺達(dá)找回來(lái)。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……
讀后，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)友善、自信的女孩。在被人嘲笑的時(shí)候，她沒(méi)有哭泣；在同學(xué)們捉弄她的時(shí)候，她沒(méi)有報(bào)復(fù)別人。最后，旺達(dá)受不了大家的嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條各式各樣的裙子，可以看出旺達(dá)是一個(gè)多么寬容、善良的人。我相信旺達(dá)以后一定能成為一個(gè)成功的人。
我想在學(xué)校里，有時(shí)我也會(huì)像旺達(dá)一樣，會(huì)被人嘲笑，但我不會(huì)氣餒，我要做一個(gè)和旺達(dá)一樣對(duì)待同學(xué)友好，對(duì)待自己要自信！要珍惜友誼，努力學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)寬容。
同時(shí)我想起了童話里的那只丑小鴨。因?yàn)樗螅愿绺缃憬愣紩?huì)來(lái)欺負(fù)它，獵狗追趕它，連鴨媽媽也不喜歡它。但是丑小鴨沒(méi)有自暴自棄，它堅(jiān)信自己是一只美麗的白天鵝，經(jīng)過(guò)努力，它最終成為了一只真正的白天鵝。
生活中的我們也要像旺達(dá)和丑小鴨一樣，做友善、寬容、自信的人，只有這樣，我們才能會(huì)有更美好的未來(lái)！
友善作文600字 篇6
友善是一個(gè)人的內(nèi)在人格，是一個(gè)文明人應(yīng)該具備的基本條件。一個(gè)人想要和諧的與他人相處，那就必須自己先友善。
友善既可以給予人無(wú)窮的溫暖，還可以讓他人對(duì)你有良好的態(tài)度。如果世界上沒(méi)有友善的存在，這個(gè)世界將沒(méi)有溫暖，將處處都是打架的、罵人的。如果這個(gè)世界充滿友善，這個(gè)世界可能將不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。到處都是和和氣氣，一派和諧的景象。
在生活中，其實(shí)有許多事情都充滿友善，讓你感受到人間的溫暖。
有一次，我放學(xué)回家，到了公交車(chē)上才發(fā)現(xiàn)公交卡忘記在了學(xué)校，我本以為公交車(chē)司機(jī)看見(jiàn)后會(huì)將我教訓(xùn)一頓，然后趕我下車(chē)。但事實(shí)并非如此，公交車(chē)司機(jī)看到了我臉上焦慮的神情。便友善地向我問(wèn)道：“小朋友，你是沒(méi)有帶公交卡嗎，沒(méi)關(guān)系，不用害怕你先上車(chē)，叔叔這次不用你刷卡了，下車(chē)記得帶上喲！”短短的幾句話，就將我的心感動(dòng)了，他那友善的面容，讓人看了就有一種溫暖的感覺(jué)。我雖然和他素不相識(shí)，但他卻友善的對(duì)待了每一個(gè)人。
在自己接受了別人的友善對(duì)待后，心里感覺(jué)到很溫暖。那自己友善的對(duì)待他人又是一種什么樣的感受呢？接下來(lái)這件事情就讓我們一同來(lái)感受。
那也是一個(gè)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。我照常的早早起床，準(zhǔn)備去上籃球班，在到達(dá)籃球班之后，我看見(jiàn)一位小朋友坐在地上，正在嚎啕大哭，身邊也沒(méi)有家長(zhǎng)。我便上前去問(wèn)道：“小弟弟，你怎么一個(gè)人在這呢，爸爸媽媽呢？”小朋友用可憐的眼神望向我，說(shuō)道：“爸爸媽媽找不見(jiàn)了”我連忙將她送到了教練面前，讓教練幫忙尋找他的家長(zhǎng)。最終幫他與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。
友善的對(duì)待他人，自己也很開(kāi)心。讓我們一起友善的對(duì)待他人吧！
友善作文600字 篇7
世上有無(wú)數(shù)張笑容滿面的臉，我卻說(shuō)，這些怎么也比不過(guò)那張撼人心靈的笑臉。
夏季，蟬快活地在歡唱，迎接夏天姑娘的到來(lái)。已經(jīng)是下午了，太陽(yáng)卻毫無(wú)退意，還高高地懸在天中。烈日難耐，我去到菜市場(chǎng)，想要買(mǎi)點(diǎn)消暑材料，來(lái)抵過(guò)這蟬鳴的夏日。
從遠(yuǎn)處，我便看到了許多像微笑一般的蓮蓬，個(gè)個(gè)翠綠鮮艷，還未嘗，我好似已經(jīng)感覺(jué)到了一陣帶著微苦的清甜——啊，是夏天的味道。比蓮蓬更加吸引人的，是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜已經(jīng)干枯的手。
老人吆喝著：“蓮蓬，蓮蓬啰，好吃的蓬蓬。”我駐足在小攤前，老人朝我看了看，擠出一個(gè)“別扭”的微笑：“姑娘，買(mǎi)個(gè)蓮蓬吧，可甜了！”我看著那張清晰得可以看見(jiàn)骨頭的臉，臉上有著許多條溝壑，心中難免有點(diǎn)害怕。我飛快地給了老人一張紙幣，老人小心翼翼地打開(kāi)布包，一張一張地?cái)?shù)著，數(shù)了一遍又一遍，最后才輕輕地遞給我。
我走回到家，已經(jīng)是滿頭大汗，從市場(chǎng)到家的路程并不近，太陽(yáng)已經(jīng)半垂下來(lái)。我急忙掏拿鑰匙，糟了！鑰匙怎么不見(jiàn)了，我得回市場(chǎng)找找才行！
待我來(lái)到市場(chǎng)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，周?chē)男傄呀?jīng)收走了。我開(kāi)始擔(dān)心了，那位老人會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了？鑰匙會(huì)不會(huì)不在攤那兒了？我急匆匆地跑過(guò)去。“姑娘，終于等到你了，這是你的鑰匙吧，快拿好，別丟了。”老人看到我，急忙把鑰匙遞給我，我連忙向她道謝，她招招手，笑著說(shuō)，“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，我怕你沒(méi)鑰匙回不了家，就坐這等了會(huì)兒。”我再看她，那個(gè)微笑，充滿善意，連干枯的臉龐也變得富有生機(jī)起來(lái)，這個(gè)微笑震撼了我的心。
老人的微笑，是愛(ài)的代表，是素不相識(shí)陌生人的善意，是人類心靈之間的交流，更是最獨(dú)特的微笑。
友善作文600字 篇8
玫瑰因有了蜜蜂而靈動(dòng)，大樹(shù)因有了微風(fēng)而多情，黃昏因有了夕陽(yáng)而燦爛。如今，我要說(shuō)，世界因?yàn)橛焉贫篮谩?/p>
張寶艷、秦艷友夫婦是友善的。他們的“寶貝回家”尋子網(wǎng)在茫茫人海中尋尋覓覓，不知疲倦。茫茫暗夜，他們用父母的愛(ài)，把失蹤寶貝的回家之路點(diǎn)亮，雖然路是那么長(zhǎng)、那么遙遠(yuǎn)。可是只要能網(wǎng)住希望，網(wǎng)住友善，再多日夜的奔忙，都是為了一個(gè)家庭的團(tuán)聚。
友善，是人性的精華，是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。擁有友善的人懂得感激與回報(bào)，他們雖然沒(méi)有偉大的事跡去感動(dòng)世界，卻能在自己的田地里腳踏實(shí)地默默耕耘著、奉獻(xiàn)著，他們用最樸實(shí)的語(yǔ)言和最踏實(shí)的行為，堅(jiān)定地踐行著他們心中認(rèn)定的善。
沉魚(yú)落雁的容顏不是友善，溫文儒雅的行為不是友善，家財(cái)萬(wàn)貫不是友善，權(quán)勢(shì)顯赫也不是友善。友善似漫漫長(zhǎng)夜中的如豆星火，似久旱河床上的點(diǎn)滴甘霖。真正的友善，是不知所措時(shí)的一句提醒，是茫然無(wú)助時(shí)的一把攙扶。它是來(lái)自靈魂最深處的真誠(chéng)，是人本能的無(wú)私的關(guān)愛(ài)，是人內(nèi)心最原始的感情。
“化緣校長(zhǎng)”莫振高是友善的。“校長(zhǎng)爸爸”用他微薄的工資以及向社會(huì)各界募捐的3000多萬(wàn)元善款，資助近兩萬(wàn)名貧困生圓了上學(xué)夢(mèng)。在莫振高因病去世時(shí)，無(wú)數(shù)的學(xué)子從天南地北回來(lái)為他送行。他的精神就好像是不滅的蠟燭、不倒的脊梁，永遠(yuǎn)激勵(lì)著學(xué)子們上進(jìn)前行。
擁有友善，就擁有了改變生命軌跡、改變世界面貌的力量。擁有天下英雄氣的官東，在“東方之星”救援過(guò)程中，把生的希望給了他人，把最危險(xiǎn)的處境留給了自己，難道我們不該為官東的英雄義舉點(diǎn)贊嗎?難道我們的社會(huì)不該多一些官東嗎?珍愛(ài)友善，播撒友善，那么，你收獲的不僅僅是一樹(shù)獨(dú)春，而是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
友善作文600字 篇9
假如說(shuō)友情是水，那我就是生活在水的魚(yú)；如果說(shuō)友情是破船，那我就是風(fēng)平浪靜的大海；如果說(shuō)友情是光明，我便開(kāi)門(mén)迎進(jìn)；如果友情是扇門(mén)，我便會(huì)推開(kāi)它，細(xì)細(xì)品味。
六年級(jí)最后一學(xué)期，當(dāng)人們都為期末考試而著急時(shí)，我們卻在為藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備，在這期中我們?yōu)榱搜莩龆鳂I(yè)。后來(lái)被別人老師發(fā)現(xiàn)，叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校“喝茶”
當(dāng)時(shí)是這樣的，我們已和父母商量過(guò)，排練后在舞蹈室里寫(xiě)作業(yè)。“分工合作，作完后互抄。”不知道是誰(shuí)喊了一嗓子。“不用吧！老師是不認(rèn)互相抄作業(yè)，認(rèn)出來(lái)可就……”我小聲嘟囔著。他突然兇狠地注視著我，我嚇得直哆嗦，“那好吧！”我膽怯地說(shuō)。
六點(diǎn)半左右，我們懷著喜悅的心情回到了家，只有我心里有些不放心，回去我又重新檢查了一遍，自認(rèn)為滿意后才把它們放回書(shū)包。
“去那一對(duì)雙胞胎和三組的幾個(gè)男生出來(lái)一下。”經(jīng)過(guò)幾番波折，老師也把我叫了出去，我只看見(jiàn)他們臉上有幾個(gè)巴掌印。“你是不也抄作業(yè)了？”數(shù)學(xué)老師說(shuō)道，“為什么你抄了他們的，卻和他們做的不一樣？”“報(bào)告老師，我抄完后自己檢查了一遍。”當(dāng)我說(shuō)完后老師就放我回教室了。
以至于后來(lái)我，都不知道了。
下課后的我被他們圍住，說(shuō)“你明知道答案是錯(cuò)的，還不告訴我們？”“我回家……”“什么都不用說(shuō)我們絕交吧！”
“轟隆隆，轟轟隆。”老天下雨了，就像我的心情一樣失落。接下來(lái)的幾天，他們都沒(méi)有理我。
直到有一天“同學(xué)，我看你知識(shí)淵博，可否愿意幫我提高分?jǐn)?shù)？”“當(dāng)然，只要你明白我心里的想法。”
這天的天氣格外的晴朗，我的心情也格外舒暢……
漫長(zhǎng)的歲月中，哪怕有過(guò)一些能融入我們生命中的友善，那么所有的日子便有了意義。
友善作文600字 篇10
不知道別人有沒(méi)有這樣的感觸，我只知道越長(zhǎng)大的我，越覺(jué)得人與人之間很難有絕對(duì)的理解，甚至可以說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)完全能夠理解另一個(gè)人，在這種情況下，人與人成為朋友的條件，或許也就是“友善”了。
越長(zhǎng)大，越覺(jué)得人不一定是想要了解別人的全部或者被別人了解全部的，就像是一個(gè)人穿衣服一樣，有些人覺(jué)得冬天穿很多衣服的自己才好看，這也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明，不是所有人都想一覽無(wú)余或者說(shuō)完全坦露自己去生活的，總有一部分的自己，不想被別人所看見(jiàn)，也并不想告訴別人，還有的時(shí)候，你本來(lái)挺喜歡與一個(gè)人做朋友，卻在接觸中發(fā)現(xiàn)了對(duì)方身上有更多你不喜歡的缺點(diǎn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“了解”這個(gè)因素，不是我們彼此成為朋友的條件。
我以為人與人能夠成為朋友的條件，是友善。當(dāng)一個(gè)人傳遞出來(lái)的信號(hào)是友善時(shí)，我們也就能大概猜測(cè)出這個(gè)人是不是適合做朋友的了。誰(shuí)都不會(huì)想要自己走霉運(yùn)，當(dāng)一個(gè)人如果足夠友善的話，誰(shuí)與其相處都會(huì)覺(jué)得心情舒暢，會(huì)覺(jué)得哪怕事情沒(méi)有辦成，心里也沒(méi)有難受的感覺(jué)。而假若一個(gè)人不太友善，隨便一出口就能傷人，傳遞出來(lái)的信號(hào)都是不太友善，甚至于有些惡意的話，那么誰(shuí)都是敬而遠(yuǎn)之的。這也算是人們“趨利避害”的一個(gè)本能吧！縱然人性是復(fù)雜的，人與人之間成為朋友的條件卻又是簡(jiǎn)單的，“友善”正是我們有可能成為朋友的條件。
當(dāng)你不介意我不愿意說(shuō)出自己不想說(shuō)的話，當(dāng)你尊重我這個(gè)人，當(dāng)你微笑以待的話，我會(huì)認(rèn)為你是友善的，可以與之成為朋友的。反之，亦然。雖說(shuō)“人之初，性本善”，但時(shí)代的更迭讓人不一定“性本善”了，如果見(jiàn)到友善的人，珍惜之。
友善作文600字 篇11
他，一幅黑框眼鏡，一張清秀的臉龐，一頭西瓜似的烏黑頭發(fā)，再加上一個(gè)胖胖的身軀，便完美地構(gòu)造出了一個(gè)可愛(ài)的模樣。他就是我們班曾經(jīng)連任三年的班長(zhǎng)——王子豪，也是我們最擁戴的好朋友。
他對(duì)人是那樣的寬容，又無(wú)比謙虛，盡管他足以傲視班上任何一個(gè)人。有一次，我們正在為奧數(shù)競(jìng)賽拼命地準(zhǔn)備著。練習(xí)卷一張一張地“壓”下來(lái)；原本活潑、令人向往的課堂也被這張張充斥著火藥味的試卷所覆蓋。下課后，我們趕緊聚攏在一起，討論著剛才做的題目。不巧，在一道題目上，我的見(jiàn)解和子豪有些不同。我是一個(gè)性急的人，幾句話工夫，氣息已然粗了許多，剛欲張口，只聽(tīng)見(jiàn)一句“啊！既然你是這樣認(rèn)為的，那我估計(jì)又要錯(cuò)了。你說(shuō)的真的很有道理。”我的火氣頓時(shí)煙消云散！沒(méi)過(guò)幾天，卷子發(fā)了下來(lái)，子豪是對(duì)的！我有些羨慕地看著他。他卻沒(méi)有一絲一毫的驕傲或得意，一臉平靜地說(shuō)“僥幸！僥幸！”多么友善的回答。跟他交流，就是這樣舒服，任你倒了八輩子的霉，窩了一肚子的火，和他聊上幾句，怒火瞬間便到九霄云外去了！
他很隨和。一次體育課，我們千方百計(jì)地從體育組那兒弄到一個(gè)足球，正準(zhǔn)備踢，子豪一臉期盼地說(shuō)：“嗯……我能參加嗎？”或許活動(dòng)時(shí)間不多，同伴們不耐煩地讓他到別處玩。他的表情頓時(shí)僵硬了，轉(zhuǎn)過(guò)身失落地離開(kāi)了。望著他的背影，我的心情也跌落底谷。一散場(chǎng)，我便找到他問(wèn)到：“沒(méi)事吧，下次我一定盡力讓你參加。”他連忙推辭：“不用不用，我踢得不好，會(huì)影響到你們。”我心中對(duì)他油然而生敬意！
子豪，你是我遇見(jiàn)過(guò)的最友善的人。如果可以，我愿意和你做長(zhǎng)長(zhǎng)久久的好朋友。你，愿意接受滿是缺點(diǎn)的我嗎？
友善作文600字 篇12
友善，在我們身邊有很多。大千世界，萬(wàn)物眾生，他們都有著美，但美中還包含著他們的愛(ài)。
曾經(jīng)有朋友問(wèn)過(guò)我：‘什么是友善?友善最主要指的是什么?它在哪里?’我當(dāng)時(shí)回答他說(shuō)：‘友善其實(shí)是對(duì)朋友的一點(diǎn)點(diǎn)幫助、微笑，作為一個(gè)好的朋友，也要做一個(gè)好的傾聽(tīng)者，它主要在我們的生活中，無(wú)處不在。’
清晨，在蒙蒙小雨中竹林間漫步，會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美與善，美在它的景，而善卻在它的心。它為人們創(chuàng)造出了新鮮的空氣，讓老處在污染環(huán)境下的人們，呼吸到了真正好的空氣。它的景不光讓人們感到贊嘆，也會(huì)讓人們感謝大自然賜予的善和愛(ài)。
輕輕的走在山間小路，滴滴嗒嗒的水珠，也像母親撫摸自己孩兒一般，蕩漾在荷花葉上，而我的心靈也悄悄震撼了一般，這就是大自然中友善的表現(xiàn)。同樣的，水也如大自然一般。
上善若水。萬(wàn)物中最屬水是最純凈的，它能凈化人間丑惡，凈化那些骯臟的心靈。
世界上，最高的善行就是就如水的品性一般，而友善也可以與水媲美一下。
在2021年發(fā)表的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，也包含著友善這一條，這說(shuō)明著什么?說(shuō)明著國(guó)家也開(kāi)始重視友善這一方面。從小有著許多友善，它會(huì)為你以后的人生鋪墊著道路，讓你更快的融入到社會(huì)，去發(fā)展自己的事業(yè)，為自己的理想更進(jìn)一步。
友善，它會(huì)使一個(gè)人成功，也會(huì)使一個(gè)人失敗;友善，它會(huì)使一個(gè)人達(dá)到人生的頂峰，也會(huì)使一個(gè)人跌到人生的低谷;友善，它會(huì)使一個(gè)人幸福美滿，也會(huì)使一個(gè)人失去幸福。
當(dāng)我們對(duì)別人友善的時(shí)候，其實(shí)也是對(duì)自己的友善。
友善，是一種人際交往的原則，如果處理的得當(dāng)，將會(huì)繼續(xù)維持人與人之間的關(guān)系。
所以說(shuō)，友善，雖不能比得上水那樣純凈，但將來(lái)它會(huì)是人間光明與和平的使者。
友善作文600字 篇13
放假了，老師讓我們讀一些美文，前幾天，我讀了一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片斷，令我感動(dòng)，讓我難忘。
美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位曾經(jīng)粗心馬虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍了。
雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃茫簩?duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)一定痛苦不堪，此時(shí)善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。我想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見(jiàn)，面對(duì)同一件事，用兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有不同的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？
友善是什么呢？我想說(shuō)，友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物；友善是陽(yáng)光，孕育新的生命；友善是雨露，滋潤(rùn)著美德的生成。
朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄。友善，讓人的感情更純真，讓我們的生活更美好！
人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情吧！
友善作文600字 篇14
友善是什么呢？我想說(shuō)，友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物；友善是氧氣，孕育著新的生命；友善是雨露、陽(yáng)光，滋潤(rùn)、照耀著美德的生長(zhǎng)。
溫和友善在生活中無(wú)處不在。那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，出發(fā)前，老師再三囑咐一定要帶好考試用的文具，可我不在意地聽(tīng)了一下便進(jìn)入了考場(chǎng)。
坐下不久，我就拿出要用的文具：鋼筆、鉛筆、稿紙、橡皮，可就是找不到尺子。我開(kāi)始坐立不安了。
離開(kāi)考只有五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大般的汗珠直從臉頰上滾落下來(lái)。
就在這時(shí)，坐在后排的郭云麗同學(xué)看到我這副模樣，連忙問(wèn)：“喂，你怎們啦？”我告訴她忘了帶尺子。
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”離開(kāi)考的時(shí)間越來(lái)越近了。我就想著：這下完了。正在我一籌莫展的時(shí)候，霎時(shí)間就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)“咔嚓”的一聲。我扭頭一看，原來(lái)是郭云麗把她那把嶄新的直尺折成了兩半。她把其中一半遞給我說(shuō)：“你先拿去用吧！”我接過(guò)尺子，激動(dòng)得熱淚盈眶。
考完試后，我走出考場(chǎng)，在人群中找到了郭云麗。我拉住了她的手一時(shí)之間竟不知說(shuō)什么好。她也只是笑了笑。愣了一下后，我便拿出那半截尺子，又流下了熱淚。
她那美好的笑容，永遠(yuǎn)定格在我的心中。雖然她給予我的只是一點(diǎn)小小的幫助，可卻讓我永遠(yuǎn)感激她。
真誠(chéng)待人，其實(shí)就是一面鏡子，當(dāng)你微笑著走向鏡中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度去面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子里的那個(gè)人也正對(duì)你滿懷憤怒。所以請(qǐng)大家都以一顆誠(chéng)實(shí)、友善之心去對(duì)待萬(wàn)物吧！
友善作文600字 篇15
二十四節(jié)氣中，回憶流金溢彩，你骨骼秀美，玲瓏剔透，執(zhí)一份友善之美。
—題記
軟襯三春草，柔鋪一縷香
光之精靈色彩斑斕，紅橙黃綠青藍(lán)紫。花瓣上透明的露珠折射出整個(gè)世界的色彩。我將它滴落在手心，在指尖匯成艷色一滴的傾城容顏，感受你透明的心靈反射的光。
還記得那一年嗎?我跌倒在湖畔，你小心扶持，關(guān)心呵護(hù)，替我抹去傷痛，卻在不經(jīng)意間將這友善之舉融于我心中。我嗅到了你身上淡雅的清香。從那時(shí)起，我便肯定你是來(lái)自三月的，三月的草是你溫柔無(wú)骨的雙手。那一年，你九歲，我八歲零九個(gè)月。
滿架薔薇爭(zhēng)芳艷。三伏亦感清涼意薔薇開(kāi)花了，與那年的一樣美麗，一樣芬芳，還記得那次你的友善嗎?在薔薇花下，我們攜手并肩，手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲。你穿著一件白襯衫，一條洗舊泛白的牛仔褲，一雙臟臟的白球鞋。你摘下一瓣花，放在我的手心，告訴我說(shuō)你是薔薇花兒我是薔薇葉，我們?cè)谝黄鹁褪鞘郎献钇恋幕ǘ洹Ｍㄟ^(guò)你那長(zhǎng)密而柔軟的睫毛，我看到你的眼睛似一潭清澈的湖水，于是我們都笑了，露出潔白的牙齒。
芬芳落盡暗香來(lái)，友善溫暖三九天雪開(kāi)始下了，一片一片潔白得耀眼。是上帝忘了洗頭，飄下的頭皮屑嗎?親愛(ài)的，我也忘了洗頭，可為何飄下滿目的憂傷?那年冬天，你那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的，你呵一口氣捂著我的雙眼，告訴我說(shuō)你是我的雪天使，會(huì)給我溫暖。當(dāng)時(shí)，你那友善的雙眸已成了我心中不敢忘記的雋永的畫(huà)。
難忘你，難忘你的友好與善良，于是我便寫(xiě)下三春、三伏、三九來(lái)寄托對(duì)你深深的思念，我便畫(huà)春草、夏花、冬雪來(lái)紀(jì)念你特有的友善。低頭細(xì)算，你已經(jīng)離開(kāi)我三年零三個(gè)月，但你的友善卻縈繞在我夢(mèng)中，使我們沒(méi)有距離。
友善作文600字 篇16
風(fēng)仍在刮著，我彎了彎腰，月光落在地上，像灑了一地的鹽。想起剛才同學(xué)的無(wú)禮之舉，心中不禁一陣不快。
忽然，耳畔傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲，一位小女孩正乘著三輪車(chē)向我駛來(lái)。車(chē)前的那位車(chē)夫，四十來(lái)歲，佝僂著腰，像頭老牛似的蹬著車(chē)。“大叔，您騎慢點(diǎn)兒好了，多累啊！”小女孩說(shuō)著。“不礙事，過(guò)了那個(gè)橋就到了。”于是他們上了橋。
車(chē)夫似乎更賣(mài)勁了，他由原先坐著改站了起來(lái)，嘴里大口大口出氣。像臺(tái)老機(jī)器，要工作卻很難舒展。兩截小腿變成了絳紫色的了。我知道，在這寒冬臘月的日子里蹬個(gè)車(chē)的的確不容易，更何況是位年逾不惑的車(chē)夫呢？
車(chē)夫好像使出了吃奶的勁來(lái)上橋，但竟由于坡度太大而差點(diǎn)兒倒退下來(lái)。正在觀望的我正要上前去推他一把。沒(méi)想到小女孩竟早先一步跳下了車(chē)。車(chē)夫不曉得，一使勁，便上了橋。正在納悶的他一頭，樂(lè)了：“小姑娘，這怎么好意思？”后頭小女孩紅著個(gè)臉蛋，露出兩個(gè)小虎牙，正高興呢。“咱走吧，大叔，看您，流了那么多汗，趕緊擦擦吧！”車(chē)夫聽(tīng)了這話，仰起了頭，像一匹從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái)的戰(zhàn)馬，大吼一聲“走”，他們便離開(kāi)了。
我站在橋上，望著他們遠(yuǎn)去的背影，這月光仿佛照進(jìn)了我心里，令人感覺(jué)那么溫暖明亮，剛才的不快統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了，取而代之的是一份感動(dòng)。多么自信的車(chē)夫，多么善良的小女孩。
心里不禁想到一首歌，嘴上便哼了起來(lái)：“這一首簡(jiǎn)單的歌，并沒(méi)有什么獨(dú)特……”小女孩的心靈不正是一串美妙的音符，飄在每個(gè)路人的心里，使人突然發(fā)現(xiàn)：友善地對(duì)待他人，就那么簡(jiǎn)單。
友善作文600字 篇17
同學(xué)們知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么嗎？概括的說(shuō)社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
作為一名小學(xué)生，也許我們難以完全理解這24個(gè)字的豐富內(nèi)涵，但從我做起，攜君子之風(fēng)，誠(chéng)信友善，做文明小學(xué)生，卻能身體力行。
其實(shí)文明行為并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。隨手關(guān)掉樓道的電燈，隨手撿起地上的垃圾這是文明。見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這也是文明。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德， 作為小學(xué)生我們不僅對(duì)同學(xué)講誠(chéng)信 ，對(duì)老師也要講誠(chéng)信。上課不遲到，作業(yè)獨(dú)立完成，不欺騙老師；這是我們小學(xué)生應(yīng)講的誠(chéng)信。
友善即是與人為善，曾經(jīng)有這樣一個(gè)寓言故事，太陽(yáng)和北風(fēng)爭(zhēng)論究競(jìng)哪個(gè)更有力量，它們看到一位穿著棉衣的老人就打賭說(shuō)：誰(shuí)能夠讓老人把外套脫下來(lái)，就承認(rèn)誰(shuí)的力量更大。北風(fēng)使勁地向老人吹去，想把老人的外套吹下來(lái)，可是它越吹，老人把外套裹得越緊，北風(fēng)吹累了只好認(rèn)輸。太陽(yáng)從云的背后走出來(lái)，將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上。沒(méi)多久老人出汗了，把外套脫了下來(lái)。太陽(yáng)笑著對(duì)北風(fēng)說(shuō)：“溫暖比強(qiáng)硬往往更能達(dá)到良好的效果。”這個(gè)寓言故事很好地證明了友善的力量。
同學(xué)們做個(gè)友善的人，面朝大海，春暖花開(kāi)；做個(gè)友善的人，你的心里會(huì)充滿陽(yáng)光，做個(gè)友善的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)是那么可愛(ài)，老師是那么慈祥。做個(gè)友善的人，我們可以做的還有很多很多
那么親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)集體，和同學(xué)老師緊密團(tuán)結(jié)在一起，努力學(xué)習(xí)，共建和諧美好校園。做一個(gè)友善、 誠(chéng)信、文明的小學(xué)生吧。我的演講完了，謝謝大家！
友善作文600字 篇18
誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話：辦老實(shí)事；不弄虛作假；不隱瞞欺騙。誠(chéng)信還是講信用，守諾言，言而有信。從我懂事以來(lái)，父母，老師們都一遍遍地教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)信的人。如果大家不能做到這一點(diǎn)，就品嘗不到生活的樂(lè)趣。
“曾子殺豬”的故事，世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言，執(zhí)意殺豬保信，說(shuō)到做到。這并非小題大做，這是一個(gè)明智的行為。誠(chéng)信是做人的根本，是衡量人道德、風(fēng)尚、品格的標(biāo)志。守信用的人，從不食言，無(wú)論做人做事都光明磊落，坦誠(chéng)大方。如果一個(gè)人輕率許諾，又背信棄義，只能招致世人的唾罵與排斥。言必行，行必果，這才能得到大家的信任，社會(huì)的認(rèn)可。
友善，很美的一個(gè)詞語(yǔ)。對(duì)于面帶微笑生活快樂(lè)的人來(lái)講。上司的友善直接帶來(lái)下屬的稱贊，同學(xué)的友善給大家?guī)?lái)的滿心歡喜。相反的，陰暗的人也不在少數(shù)，已經(jīng)在大家視線中很少存在，我第一次對(duì)這個(gè)詞有感觸是在小學(xué)聽(tīng)到《新聞聯(lián)播》說(shuō)道天安門(mén)自焚事件。我無(wú)從體會(huì)那種思想，只希望那些內(nèi)心真正友善的人平安相伴。
我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤。那時(shí)的我很小，很天真。母親有事到外地，幾天才回來(lái)，去的時(shí)候囑咐我要看好弟弟。幾天后，弟弟午睡醒來(lái)就拿著那羽毛球拍興致勃勃的要和我一起去打羽毛球。他玩的比較差，有好幾次都打不到我這邊，我就很生氣，然后罵到：“你那么笨，怪不得媽媽不要你！”說(shuō)出這句話的下一秒我就后悔了，弟弟并沒(méi)有說(shuō)話。第二天我?guī)退B被子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的枕頭濕了……
在這件事中，我不僅沒(méi)有做到誠(chéng)信，也沒(méi)做到友善，就這樣赤裸裸地傷害了一個(gè)天真的心靈。
友善作文600字 篇19
周六早上，陽(yáng)光灑在我的被單時(shí)，我已整裝待發(fā)，短褲，短袖，馬尾，跑鞋。清清爽爽地站在小區(qū)一圈500米的“跑道”上。盯著秒表，心中默念“開(kāi)始”，我的3000米長(zhǎng)跑計(jì)時(shí)就開(kāi)始。
這個(gè)我已生活了整整十年的小城，閉著眼都能找到公園某角落的小黃花。漸漸的，我愛(ài)上這座并非我故鄉(xiāng)且曾經(jīng)陌生的小城。
3000米的長(zhǎng)跑依然在進(jìn)行，盡然3000米聽(tīng)起來(lái)不是很多，跑起來(lái)卻也累得慌。路邊的樹(shù)叢似乎四季常青，一排排芒果樹(shù)正開(kāi)出了花兒。誘人的香味讓人們迫不及待芒果的到來(lái)。中間夾雜著幾棵玉蘭花樹(shù)，高挑的枝干，翠綠的葉子間散出清新高雅的氣息。
跑完3000米，汗如雨下的我晃晃悠悠地走到公園里，迎面一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)裝的阿姨順手低了一份紙巾給我。這讓我不禁嚇到并且有點(diǎn)不理解。其實(shí)，每周六早上不僅只有我在跑步，有幾家人一起遛狗，在草坪上嬉戲打鬧。還有幾位年過(guò)花甲的老人在公園里整齊地做著健身操。雖然互不相識(shí)，互不相干，卻也十分融洽。
剛剛那個(gè)阿姨就是“遛狗族”中的一枚。手上的紙巾在清晨的陽(yáng)光下泛著金黃色的光，仿佛有一種神圣的使命。我走的時(shí)候，沒(méi)有感謝。只是一個(gè)微笑的點(diǎn)頭會(huì)意，便開(kāi)心的走了。
前面，一個(gè)老人正綁東西，年邁的他明顯有一些吃力。我走過(guò)去順手把另一邊的繩子一拉。很快，就扎好了。老人也開(kāi)心的會(huì)心一笑。瞬間我仿佛明白這座讓我愛(ài)上的小城，為何有這樣的魅力。就是因?yàn)橛心安幌嘧R(shí)的人會(huì)在你揮汗如雨時(shí)，遞來(lái)一份紙巾。會(huì)在雨天見(jiàn)你沒(méi)傘而與你共享雨傘，會(huì)在你感到力不從心時(shí)搭上一把手。
是因?yàn)橛焉疲焉剖且环N能量，在這座小城里滿滿都是能量。
友善作文600字 篇20
人生離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)，和諧的社會(huì)離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)，世界更離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)。
誠(chéng)信像我們那明亮的眼睛，讓我們看清了這個(gè)五彩的世界;誠(chéng)信像我們那勤勞的雙手，讓我們創(chuàng)造出自己的天地;誠(chéng)信像我們那堅(jiān)毅的腳;讓我們走過(guò)了無(wú)數(shù)艱難。人類因有誠(chéng)信而得到了高尚，社會(huì)因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展，世界因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展。而在這個(gè)和諧的社會(huì)里，我們小學(xué)生也要講誠(chéng)信，以成信作為為人處事的根本。只有這樣，我們的社會(huì)、我們的生活才會(huì)充滿友愛(ài)，充滿陽(yáng)光!我們作為新一代接班人，更應(yīng)該把“誠(chéng)信”兩個(gè)字牢牢的記在心上，因?yàn)橹挥袚碛姓\(chéng)信才能在學(xué)好知識(shí)、學(xué)好文化的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。擁有了誠(chéng)信，我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的色彩!
想要擁有誠(chéng)信，就從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
真誠(chéng)待人、守時(shí)守信、勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、說(shuō)到做到都是誠(chéng)實(shí)守信的高尚品格。那么，我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力，為和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦吧!
愛(ài)，使我們的校園充滿歡樂(lè)，使我們的家園充滿溫馨，使我們的社會(huì)充滿溫暖，使我們的世界充滿陽(yáng)光。
在我們那充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，友愛(ài)是一聲甜甜的`問(wèn)候，給我們無(wú)比的甜蜜，友愛(ài)是一種尊重，給了我們強(qiáng)烈的自尊，友愛(ài)里滲透著同學(xué)之間的理解，友愛(ài)交會(huì)著師生間的寬容，友愛(ài)是一顆顆美好心靈溝通的橋梁，友愛(ài)更是一種無(wú)窮的力量!
因?yàn)檫@種友愛(ài)，我們才能感受到陽(yáng)光的燦爛，空氣的清新，校園的美麗和生活的充實(shí);因?yàn)檫@種友愛(ài)，我們才會(huì)得到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，嬉戲的歡樂(lè)，收獲的喜悅和童年的美好!
友善作文600字 篇21
同學(xué)間的友誼依靠的是真誠(chéng)二字。真誠(chéng)的人能廣結(jié)良緣，友善的人也能團(tuán)結(jié)大家。可是真誠(chéng)的人未必友善，友善也不一定會(huì)真誠(chéng)。下面分開(kāi)描述。
真誠(chéng)，一個(gè)人心靈的信仰，通過(guò)話語(yǔ)將真實(shí)的一面表現(xiàn)出來(lái)，給大家最全面的自我，社會(huì)中的人需要真誠(chéng)，“假摔”致使訛詐。一場(chǎng)鬧劇就此發(fā)生，結(jié)果讓好心的人傷了心。心術(shù)不正的人得逞。那些惡作劇的人不應(yīng)為此解釋嗎。你們欠社會(huì)，欠大家一個(gè)說(shuō)法，一個(gè)公道。當(dāng)然了，對(duì)于熟視無(wú)睹的過(guò)路人，我想也沒(méi)什么不對(duì)，事不關(guān)己，就應(yīng)該高高掛起。難不成我會(huì)自找麻煩，喂自己吃下苦果，可笑。再說(shuō)，真誠(chéng)這個(gè)詞已經(jīng)在現(xiàn)在社會(huì)不那么真實(shí)。職場(chǎng)你想要真誠(chéng)，酒吧一些娛樂(lè)場(chǎng)所你也許找得到僅有的幾份真誠(chéng)。頓悟吧，慧眼識(shí)真，辨別真相，你才能做到所謂的真誠(chéng)。真誠(chéng)的摯友友善來(lái)和大家見(jiàn)面了。
友善，很好的詞語(yǔ)對(duì)于面帶微笑，生活快樂(lè)的人來(lái)講。上司的友善直接帶來(lái)下屬的稱贊，同學(xué)的友善給大家?guī)?lái)的滿心歡笑。相反的，陰暗的人也不在少數(shù)，，已經(jīng)在大家視線中很少存在，我第一次對(duì)這個(gè)詞有感觸是在小學(xué)聽(tīng)到《新聞聯(lián)播》說(shuō)道天安門(mén)自焚事件(可憐的人，憤慨的下場(chǎng))。邪惡的思想注入她的腦內(nèi)，就此一樁慘案“降臨”，試問(wèn)，就不想想你的一生斷送于此，甘心嗎?你家人的感受，你考慮過(guò)嗎?你給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)什么樣的負(fù)能量，你擔(dān)心過(guò)嗎?可悲，可嘆。一個(gè)好端端的生命因那些(個(gè))心理陰暗的人的話葬送。話鋒一轉(zhuǎn)，真正內(nèi)心友好，善良的人心里的澄凈，對(duì)外物的一些自己的想法，我無(wú)從體會(huì)。只愿那些內(nèi)心真正友善的人平安相伴。
真誠(chéng)與友善，像一塊斷了的彼此互斥磁石，不能融合。它們需要一塊鐵石，這個(gè)“鐵石”就是大家心中善的良知。
友善作文600字 篇22
友善是冬日的一片陽(yáng)光，它使饑寒交迫的人重新感到人世間的溫暖；友善是一泓沙漠中的清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友善是一首飄蕩夜空的歌謠，使孤獨(dú)無(wú)靠的人獲得心靈的慰藉；友善是一場(chǎng)灑落在土地上久旱的甘霖，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。
我讀過(guò)這樣一篇文章，一位身患絕癥的女孩與家人到一座小鎮(zhèn)上去照相，照相的師傅患有肺癌，正在醫(yī)院里輸液，當(dāng)聽(tīng)到這位小女孩身患絕癥時(shí)，他立刻趕回來(lái)了。他沒(méi)有告訴小女孩和她的家人他患有肺癌，照好相后，第二天特意趕往另一個(gè)小鎮(zhèn)洗照片，在回來(lái)的旅途上，他昏倒了，被好心的過(guò)路人救起，之后就一直昏迷不醒，他對(duì)主治醫(yī)生說(shuō)，一定要把照片送到。就在他去世的第二天，小女孩一家被找到了，小女孩聽(tīng)了叔叔的故事，放聲大哭起來(lái)。
其實(shí)，在我們的生活中友善無(wú)處不在。有一次，媽媽因?yàn)樯习噙t到了，就急忙坐了一輛出租車(chē)，也許是過(guò)于匆忙，連手機(jī)落在出租車(chē)上了都不知道，等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)到了下午了，媽媽抱著試一試的心態(tài)去了出租車(chē)公司，希望可以找回手機(jī)，沒(méi)想到，手機(jī)還真在，而且毫無(wú)損壞，媽媽非常激動(dòng)，連聲道謝，還特意請(qǐng)人寫(xiě)了封感謝信送給了那位叔叔及出租公司。這件事給我的感觸很深，它讓我知道了：這個(gè)世界是和平的，一個(gè)人的力量是微薄的，但把所有微薄的力量凝聚在一起，就是強(qiáng)大的，是勢(shì)不可擋的。
啊！友善，你就是和平，你讓人與人之間相處得更加親密，讓尷尬的場(chǎng)面化為烏有。你如快樂(lè)的源泉，使人愉悅，你如晶瑩的露珠，滋潤(rùn)花朵。啊！友善，離開(kāi)你，生活充滿矛盾，離開(kāi)你，社會(huì)將永遠(yuǎn)停留。友善！生命的源泉！
友善作文600字 篇23
什么是友善?
友善，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為：友愛(ài)和睦，相與友善。有的人說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)，友善的人是稀有動(dòng)物，是真的嗎?
有一天，和朋友逛街的時(shí)候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上，我一時(shí)不知所措，心里帶著幾分害怕，只能連忙道歉，并馬上把地上的鮮橙撿起來(lái)，吧全部橙交給那位阿姨后，我站在原地等著被那位阿姨罵，但是那位阿姨沒(méi)有罵我，還說(shuō)："啊，小朋友沒(méi)撞疼你吧?我真不小心，你不要介意好嗎?""我說(shuō)："沒(méi)有撞著我，阿姨不好意思，讓你的橙都有點(diǎn)爛了"阿姨說(shuō)："沒(méi)事的，你們繼續(xù)逛街吧，"說(shuō)完阿姨一轉(zhuǎn)身，就走了。這就是有善待人，其實(shí)，友善在生活中是無(wú)處不在的。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)青少年在企圖行竊時(shí)，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。青少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了青少年。后來(lái)，當(dāng)青少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著"把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)"。青少年從此變了樣，小女孩的友善和愛(ài)心，讓他重新樹(shù)立了自信，，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的青少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)--把它獻(xiàn)給那位女孩。
一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了一個(gè)人的人生!
朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，多一份寬容，少一份抱怨，友善待人。友善是人與人溝通的橋梁，它讓我們的生活更加美好。
友善作文600字 篇24
寬容像蜜糖，你越品嘗越覺(jué)得甜。當(dāng)你寬容了別人，你也會(huì)覺(jué)得幸福。自從我們學(xué)校開(kāi)展了“仁恕學(xué)生”活動(dòng)后。我特別喜歡：“正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人”這句話。
正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人，下面我講述一下發(fā)生在我班里的一個(gè)真實(shí)的事情：在我們班里，王雨桐同學(xué)是最令老師費(fèi)心的同學(xué)。每一次作業(yè)都不按時(shí)交送，作業(yè)拖拖拉拉，家庭作業(yè)不寫(xiě)。老師檢查作業(yè)的時(shí)候，王雨桐就會(huì)說(shuō)：“老師，我忘了帶作業(yè)了。”每次，老師都寬容了他，慢慢的，王雨桐感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，他變得努力學(xué)習(xí)了，上課積極發(fā)言，作業(yè)也按時(shí)交送了王雨桐覺(jué)得自己做的不對(duì)，他自己努力的去改正了。終于，王雨桐比以前進(jìn)步多了。
我曾聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位同學(xué)帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)去比賽滑雪。比賽開(kāi)始了，滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來(lái)覆蓋了滑雪的整個(gè)小隊(duì)。同學(xué)們雖然被父母救了出來(lái)，但是都已經(jīng)受了重傷，有的家長(zhǎng)去找這所學(xué)校的校長(zhǎng)，叫校長(zhǎng)開(kāi)除這位同學(xué)。校長(zhǎng)說(shuō)：“各位家長(zhǎng)們，他畢竟是個(gè)小孩子，他們又不太懂事，讓這位家長(zhǎng)好好教育自己的孩子，以后不讓小孩子擅自外出了，這樣做行嗎？”
瞧，這不就是正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人的例子嗎？仁恕讓一個(gè)人重新有了活力，有了奮斗的信心。因此，作為一個(gè)人，仁恕應(yīng)是我們大家一生去最重要的人生準(zhǔn)則和為人踐行的目標(biāo)。
今天上午，在老師的講解下，我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質(zhì)是愛(ài)，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人，將不會(huì)有朋友，也不會(huì)得到朋友的愛(ài)，己所不欲，勿施他人。“恕”是一種態(tài)度，對(duì)待別人要有一顆包容的心。作為小學(xué)生，我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，做一個(gè)正直誠(chéng)信之人和同學(xué)友善相處。
讓我們做友善對(duì)待他人的好少年吧！
友善作文600字 篇25
生活中，一個(gè)友善的人，往往是非常受人歡迎的。友善能夠給我們的生活帶來(lái)很多的溫暖，以及我們意想不到的收獲。
我的朋友就是一個(gè)非常友善的人，認(rèn)識(shí)我的朋友之時(shí)，我就曾被朋友的友善而感到溫暖。那還是在我第一次踏入這個(gè)新學(xué)校的時(shí)候，也是開(kāi)學(xué)的第一天。走進(jìn)新校園的我看著這陌生的環(huán)境，很快的就迷了路。就在我迷茫的不知道該往哪走的時(shí)候，朋友叫住了我。
朋友比我早到學(xué)校，并且也比我早報(bào)完了名。也因此，對(duì)于校園里的環(huán)境比我熟悉一點(diǎn)。后來(lái)，是友善的朋友帶領(lǐng)著我去報(bào)名，還有找教室和宿舍的。
友善很能讓人感受到一種親切，在我見(jiàn)到朋友的第一面，我就能夠感受到朋友是一個(gè)很溫暖的人。朋友的臉上始終帶著淺淺的微笑，身體由內(nèi)到外都釋放著一種柔和的氣息。像朋友這般的人，很多人都會(huì)喜歡去接近。
友善能夠給人帶來(lái)很多意想不到的收獲，我在朋友的感染下，在生活中對(duì)人也變得越來(lái)越友善起來(lái)。從前的我并不是這樣的，我有點(diǎn)孤僻，身邊也很少有朋友。但是當(dāng)自從我開(kāi)始變得友善了之后，我身邊的朋友也越來(lái)越多，我的生活也從之前的乏味變得越來(lái)越精彩起來(lái)。于是，學(xué)習(xí)生活中的我變得開(kāi)朗了，也越來(lái)越活潑了。
友善給我的生活帶來(lái)了不少的改變，也讓我得到了成長(zhǎng)。在今后的生活中，不管是在面對(duì)我身邊熟悉的人，還是陌生的人，我都會(huì)保持一顆友善之心。
最后，我也很想感謝一下我的朋友。是友善的她教會(huì)了我友善的去面對(duì)我的生活，并且讓我學(xué)會(huì)了友善，也改變了我以往的生活。我的朋友，謝謝你教會(huì)了我友善。也希望大家也能夠?qū)W會(huì)友善待人，友善能夠改變我們的生活。
友善作文600字 篇26
用笑容刺穿濃密的烏云，引來(lái)陽(yáng)光，牽出幸福。聽(tīng)，天使拍打翅膀她說(shuō)：“愛(ài)與友善同行，一路不會(huì)寂寞。”
長(zhǎng)亭外，古道旁，芳草碧連天。天之涯，海之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
六年的日子里，我自生渺小，但因友善的愛(ài)與微笑，我的生活并不平凡。
一份善良，你用微訴我用心感受，進(jìn)入別人世界，體味幸福；一份友好，你用微笑抹去我心中的陰霾，給我陽(yáng)光，感受溫暖；一份友善，在茫茫的人群中，你我未曾相識(shí)，你給我一雙使我站起的手。
友善，給我一份愛(ài)，不需要太多的語(yǔ)言，不需要太多的熟悉，只是一份燦爛的微笑，注釋一切，在沉默中我懂。原來(lái)這一份愛(ài)無(wú)語(yǔ)，仍是深深在我心中刻下許多。
友善是“相逢何以，曾相識(shí)的初見(jiàn)”；友善是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的坦然。驀然如菊，抹去幽谷，留大愛(ài)的芬芳，友愛(ài)是海子悠悠：“明天起關(guān)心糧食與蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)”的小小祝福，對(duì)陌生人的微笑，只是嘴角微微向上扔起的一個(gè)弧度。
友善的愛(ài)，在微笑中綻放。這份愛(ài)沁人心肺，抹去陌生隔閡，給我這六年帶來(lái)陽(yáng)光與希望。這份愛(ài)是不語(yǔ)的沉默，一個(gè)微笑，注釋所有，幫助與付出，不需要任何浮華與功利的支撐。在紅燈綠酒后，給我指明回家的路。
有人說(shuō)，六月注定離別。我曾記得那一個(gè)友善的面孔，用微笑的燦爛照亮前進(jìn)的路。我想我不會(huì)孤獨(dú)。
背負(fù)一份友善的愛(ài)，永不累，而恰似一陣溫?zé)岬母袆?dòng)，告訴我，愛(ài)與友善同行你的左手旁是我的右手，沒(méi)有寂寞，沒(méi)有孤獨(dú)。天使在隱約中微微笑道。
友善作文600字 篇27
同學(xué)們每天每天背著書(shū)包到校園里讀書(shū)，游戲、活動(dòng)……每天朝夕相處，卻不是人人都能做到一樣----友善。
踏上去學(xué)校的路，在教室里，一抬頭就能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的面孔，但不是每個(gè)人都以禮相待、以笑為尊。
”你再罵一遍！”耳邊傳來(lái)怒吼，我放下書(shū)、掃描周?chē)l(fā)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)人物：一邊是氣的臉都青了的小貞，像一頭怒氣沖天的牛，一邊是扭曲著臉望上天且很得意的小樂(lè)。小貞是最容易被激怒的同學(xué)，而小樂(lè)卻經(jīng)常會(huì)去挑逗小貞，。從一年級(jí)開(kāi)始，他們以罵相待，以打?yàn)樽稹？匆?jiàn)這一幕的我，不禁走過(guò)去：”你們能不能互相多包容對(duì)方一些，避免這些根本不必要的爭(zhēng)吵。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年，你們每天抬頭不見(jiàn)低頭也會(huì)見(jiàn)的，吵很有意思嗎？”我一氣說(shuō)完后，他們你看我，我看你，才有了一些后悔的心理，”六年轉(zhuǎn)眼間就消失了，友情存在我們的心里，你們又能吵出個(gè)什么花樣來(lái)，小貞你要忍住氣，學(xué)會(huì)忍耐。
小樂(lè)快要畢業(yè)了，收一收你的壞行為，多想一想，假如你這么做，別人會(huì)怎么想，假如是別人對(duì)你這么做呢，你又會(huì)怎么想？”幾分鐘后，他們完全沉浸在我的話里，在心里默默想著。看著小貞眼眶里的淚水轉(zhuǎn)了一圈又一圈后，像斷了線的珍珠滾下面頰，我給他遞了紙巾。之后，他們用模糊的淚眼看著對(duì)方，擁抱起來(lái)，學(xué)會(huì)互相尊重，互相包容，互相幫助。最緊要的是他們學(xué)會(huì)了友善。
友善無(wú)價(jià)，同學(xué)們可以把它當(dāng)做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為，是大家之間互相尊重、互相關(guān)心，互相幫助，努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種友善，收獲一種快樂(lè)。
友善作文600字 篇28
“啦啦啦啦啦……”我哼著小曲兒，媽媽開(kāi)車(chē)帶著我從老家出來(lái)，車(chē)胎很癟，我們卻什么都不知道。
一位叔叔用力地?fù)]揮手，媽媽停下車(chē)問(wèn)：“怎么啦？”“你們的車(chē)胎癟了！”我大吃一驚，趕快下車(chē)去看個(gè)究竟。果然，車(chē)胎像低著頭的孩子，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。媽媽急了，“這附近沒(méi)有修車(chē)店，怎么辦呀！”叔叔拍拍胸膛說(shuō)：“我能修！”
然后，叔叔叫媽媽打開(kāi)后備箱，取出“千斤頂”。叔叔用“千斤頂”頂起車(chē)，又把大鏍釘拆下來(lái)，把輪胎放在后備箱，取出備用胎，安上去，直到確認(rèn)每個(gè)釘子都固定住了為止。叔叔信心十足地說(shuō)：“好了，可以了！”媽媽感激地看著滿頭大汗的叔叔，說(shuō)：“您辛苦了，出了一身汗，幫了我們這么大的忙，這50元錢(qián)只能略表一點(diǎn)心意。”叔叔用袖子一抹頭上的汗，說(shuō)：“不能收錢(qián)，不然這不成買(mǎi)賣(mài)了嗎？做人不能這么貪心，一人有難眾人幫，要把咱祖先的好品質(zhì)一代一代往下傳。大姐您兒子也在，我們大人更該為孩子帶好頭呀！”
樸實(shí)的語(yǔ)言，掏心窩子的話，媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶，連連點(diǎn)頭稱是。跟叔叔道別后，一路上，我們的心暖洋洋的。媽媽不由地發(fā)出了感慨：“我們的身邊還是好人多啊！”
我心想，生活中若全是好人那該多好，就不會(huì)出現(xiàn)路上老人摔倒了沒(méi)人扶一把的可悲情景。有首歌唱得真好：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間！”做好事不留名的活“雷鋒”很多，會(huì)幫你修車(chē)胎、幫你扛米袋……可是還有些人，會(huì)去亂劃車(chē)窗、扎車(chē)胎，甚至偷東西……
善良的人們，讓我們做一個(gè)受人尊敬的人吧。
友善作文600字 篇29
友善來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，社會(huì)交往中的包容、關(guān)愛(ài)，來(lái)源于人與人之間的相互幫助、相互包容。
當(dāng)你放學(xué)回到家時(shí)，母親不在家，而且此時(shí)你已經(jīng)餓得頭暈眼花，你是否想過(guò)自己做一頓飯，不但為了自己，更為了父母。父母在我們出生時(shí)就無(wú)微不至地照顧我們，直到我們長(zhǎng)大。此時(shí)，你是否想過(guò)報(bào)答父母，盡管這頓飯微不足道，但也象征著你與家人共建的友善果實(shí)，這難道不是友善之美嗎？
友善是人與人交往的必要條件，與人為善，可以促進(jìn)社會(huì)和平，建造社會(huì)之美。在公交車(chē)上，不小心踩到別人的腳，你是不是該有禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起”，還是置之不理？同樣的問(wèn)題，不同的方法就會(huì)產(chǎn)生不同的效果。前者將為你贏得好的形象，后者將讓你丟失自己的尊嚴(yán)。與人和睦、友好，這將讓你有一個(gè)好的形象，這將讓你在人際圈中得到一個(gè)肯定，這也是友善之美。
在汶川地震中，全國(guó)人民齊心協(xié)力，扶危濟(jì)困。一切恩怨，一切仇恨都被這場(chǎng)地震摧毀了，唯一還剩下的就是愛(ài)與關(guān)心。經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的齊心協(xié)力，汶川人民有了新的家園，這些家園不僅是避風(fēng)港，還是愛(ài)的源泉，愛(ài)的力量，這就是友善開(kāi)出的花朵。
友善是舉手之勞，是陌生人之間的相互幫助；友善是人與人之間的關(guān)愛(ài)、寬容；友善是家庭成員之間的包容和關(guān)心；是一個(gè)集體間的相互幫助、相互關(guān)心。
友善的美，雖然不能讓你得到幾百萬(wàn)，但它能給你的生活增添色彩，讓你的人生內(nèi)涵更豐富。友善的美表明一個(gè)人胸懷的寬廣，體現(xiàn)一個(gè)人精神境界的純凈高尚。
友善之美能讓你生命的色彩更絢麗，是你人生旅程中一道最美最美的風(fēng)景。
友善作文600字 篇30
有人說(shuō)握緊拳頭，你將擁有最強(qiáng)大的力量。我也一直以為如此，知道那天，我發(fā)現(xiàn)了另一種力量，那便是友善。
無(wú)論是上學(xué)，放學(xué)還是玩耍的時(shí)候，也無(wú)論是在哪一個(gè)角落，常常可以看見(jiàn)她的身影。一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，永遠(yuǎn)像在稻草堆里住過(guò)一夜似的，衣衫不整，破爛不堪。褲腿短得厲害，寬松地套在如兩根細(xì)木棍般的腿上，弱不禁風(fēng)地晃蕩著。像一個(gè)剛打了敗仗的士兵。唯一不同的是臉上那近乎弱智的笑。我從不會(huì)靠近她，不僅是不想，也不敢。家長(zhǎng)很小就告訴我，她的腦子有問(wèn)題，別去惹她。于是，我總冷漠、步履匆匆地走過(guò)她的身邊。更多男孩則欺負(fù)她，沖她揮拳頭。她好像也永遠(yuǎn)處與一級(jí)戒備狀態(tài)，沖每個(gè)人大吼大叫。
那次與好友一起上街，不巧遇見(jiàn)了她。我正想拉起好友快速離開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)好友竟沖她熱情地打招呼，她也甜甜地叫好友姐姐，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛幸福地瞇成一條縫，眉毛上挑，目光快樂(lè)、祥和，絲毫不見(jiàn)往日的兇惡，到是多了幾分友善。我突然發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)有一張很漂亮的臉，她蓬頭垢面下的微笑竟讓我如沐春風(fēng)，那般幸福。好友告訴我，人們當(dāng)鋪說(shuō)她腦子有問(wèn)題，可她的心沒(méi)問(wèn)題，與我們的一樣，都是需要友善對(duì)人與對(duì)人友善相待的。
從此的她與我相遇，空氣中少了冷漠，多了種叫友善的元素。難怪羅素說(shuō)：“幸福的秘訣是讓你的興趣盡量擴(kuò)大，讓你對(duì)人對(duì)物的反應(yīng)，盡量地傾向友善讓我幸福，也讓她快樂(lè)，許多時(shí)候，溫和、尊重更勝過(guò)激烈狂暴，陽(yáng)光下的一個(gè)笑臉有多巨大的力量，世上最大的力量，絕握緊拳頭，而是友善。友善的力量，給人快樂(lè)，擁有幸福！
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