【精選】比的作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的比的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文600字 篇1
盼望著，終于到了星期四的下午。第一節(jié)課的鈴聲還沒響，我們和六三班的同學(xué)們就早早地來到了操場(chǎng)，焦急地等候著我們兩個(gè)班的籃球比賽正式開賽。籃球員們時(shí)而練球，時(shí)而圍在一起做入場(chǎng)前最后的戰(zhàn)略部署。
隨著上課鈴聲的響起，裁判老師踏著矯健的步伐走了過來，兩班隊(duì)員在裁判老師的示意下入場(chǎng)了。“嗚”的一聲哨響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，開始了激烈的爭奪。六三班的侯冠宇眼疾手快，奪到球后他迅速運(yùn)球向我班籃下跑去。這時(shí)，我班的湯軍威猛撲過來將球斷下，并靈活地做了個(gè)假動(dòng)作繞過六三班的防守隊(duì)員來到對(duì)方籃下。只見他雙手把球高高舉起，向上一躍，籃球準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了籃筐。“耶！”場(chǎng)上響起了一片喝彩聲。現(xiàn)在，該我班發(fā)球了。我班的王巖迅速把球傳給了韓彬，正當(dāng)韓彬運(yùn)球到籃下正要跨步上籃時(shí)，只見六三班馮齊宇猛地跳起，從王巖手中巧妙地奪走了球，接著又把球傳給了籃下毛璽超同學(xué)，只見他高高地跳起又穩(wěn)穩(wěn)地把球灌進(jìn)了籃內(nèi)。“加油！”“加油！”雙方啦啦隊(duì)的助威聲此起彼伏，激烈的比賽在歡樂的氣氛中進(jìn)行著。
不一會(huì)兒，場(chǎng)上比分已經(jīng)錯(cuò)了15分，我班的比分明顯地落后了。由于我班主力王巖同學(xué)多次犯規(guī)已被罰下了場(chǎng)，此時(shí)，我班場(chǎng)上的球員明顯有點(diǎn)兒緊張慌亂，沒有了剛上場(chǎng)時(shí)的自信。場(chǎng)上隊(duì)長湯軍威邊跑邊給隊(duì)員們大聲鼓氣：“不要灰心，相信自己，我們一定能扭轉(zhuǎn)乾坤！”場(chǎng)下的同學(xué)們聽到后也忙給隊(duì)員們加油助威。場(chǎng)上的隊(duì)員雖然都很累了，但為了集體榮譽(yù)，他們都抖擻了精神，盡全力投入到比賽之中。
最終，由于兩班力量的懸殊，我班輸了這場(chǎng)比賽。正當(dāng)我們都很沮喪時(shí)，侯佳佳同學(xué)帶頭鼓起了掌。隨后，掌聲一浪高過一浪。是啊！雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但比賽過程中同學(xué)們?yōu)榧w榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神卻是更為精彩可貴的。有時(shí)，輸未嘗不是一種成長，相信未來的我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，贏來更多的精彩。
比的作文600字 篇2
金秋十月，秋高氣爽，在陣陣秋風(fēng)中，學(xué)校體育學(xué)科節(jié)開始了。
在這屆體育學(xué)科節(jié)中，學(xué)校將舉行籃球、足球、乒乓球等一系列比賽。我們六年級(jí)先比籃球。每個(gè)班都比三場(chǎng)，以積分的多少來決定名次。我們第一場(chǎng)贏了六（4）班，但第二場(chǎng)卻以一球之差敗給了六（3）班。因此，對(duì)六（2）班這最后一場(chǎng)十分關(guān)鍵。勝了，我們就有機(jī)會(huì)爭一、二名；敗了，最多也只是第三名。所以，這一場(chǎng)無論如何都要贏。13日下午第七節(jié)課，比賽開始了。裁判員彭老師一聲哨響，把球拋出去，雙方球員都盯著球，想把球搶到手。我班隊(duì)員得到了球，立馬繞過敵方球員，直接投籃，進(jìn)了。
開場(chǎng)我班就得了兩分，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。我方球員勢(shì)如破竹，又連得8分。對(duì)方進(jìn)了一個(gè)罰球，才突破了“鴨蛋”記錄。雙方拉拉隊(duì)都不停地加油，鼓舞士氣。對(duì)方球員不斷地反攻，想要追上比分，但都不成功。而我班隊(duì)員仍不停地得分。到中場(chǎng)休息時(shí)，我班以15：3領(lǐng)先，但隊(duì)員們都已是大汗淋漓了。下半場(chǎng)開始了，對(duì)手頑強(qiáng)了許多，可球還是經(jīng)常在我班隊(duì)員手里。隨著王博聞的一個(gè)三分球入網(wǎng)，全場(chǎng)情緒更加高漲。對(duì)方好像知道了我方隊(duì)員的弱點(diǎn)，使我班球員打得沒上半場(chǎng)好了，得分也沒那么快了。不過拉拉隊(duì)的熱情并沒有因此降下來，仍然不停地喊加油。球員們依然不給對(duì)方一絲機(jī)會(huì)，把差距逐漸拉大。裁判員不斷地吹哨，示意犯規(guī)。上場(chǎng)六（3）班就是借罰球反敗為勝的。
不過六（2）班可沒那么厲害，罰球只進(jìn)了兩個(gè)。看來他們?nèi)龍?chǎng)全敗的記錄已經(jīng)成定局了。最終，我班以24：8的懸殊比分取得了這場(chǎng)比賽的勝利。全班同學(xué)都高興得手舞足蹈，有的還把杯子里的水灑向空中，慶祝這場(chǎng)比賽獲得了勝利。比賽雖然結(jié)束了，但是隊(duì)員們拼搏時(shí)的情景依然在我腦海中浮現(xiàn)。我要向他們學(xué)習(xí)，把那種拼搏精神用到學(xué)習(xí)中去。
比的作文600字 篇3
這天，森林里熱鬧極了，是怎么回事呢？原來，今天森林中要舉行一場(chǎng)盛大的跑步比賽，黃鸝大嬸正拿著大喇叭吆喝著呢，她說：“現(xiàn)在在森林的空地上要舉行一場(chǎng)跑步比賽，請(qǐng)各位速去觀看。”
觀眾差不多全都到齊了，比賽即將開始，參賽的.選手有：小猴、小象、小豬、小兔子和小鹿還有小狗。只聽河馬大叔的一聲槍響，比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員撒腿就跑，像脫韁的野馬，離弦的箭一樣，你追我趕。一會(huì)兒，小兔子跑在了前面。一會(huì)兒，小狗又追了上去。它們風(fēng)馳電掣般地向終點(diǎn)沖去。觀眾們都大喊：“加油！加油……”突然，跑在后面的小豬，一不小心掉進(jìn)了土坑里。小鹿、小狗、小猴都轉(zhuǎn)身跑去拉小豬，只有小兔子還在向前跑，嘴里還不停的說：“真是傻瓜，一群大傻瓜，我們是來跑步的獎(jiǎng)的，又不是來救人的。看來獎(jiǎng)杯歸我了！”其他的運(yùn)動(dòng)員都圍在坑邊拉小豬，小豬不斷地發(fā)出呼救聲，但運(yùn)動(dòng)員只能干著急，因?yàn)榭犹盍耍谋谟质值亩浮Ｕ谶@時(shí)候，大象汗流浹背地跑了過來，站在坑邊。小猴看見大象，就說：“你別傻站著呀！快想辦法救小豬！”大象掀動(dòng)著大耳朵，向不出事么好辦法。小猴靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法，說：“你有你的長鼻子，把小豬勾上來不就行了。”大象一聽，立馬把鼻子伸進(jìn)坑里，把小豬就了出來。這是小豬已經(jīng)成小灰豬了。大伙幫他掃去灰塵。又向終點(diǎn)沖去。為了救小豬，大家的力氣都快又光了，都跑不動(dòng)了，只小兔自己跑到了終點(diǎn)。
小兔跑到終點(diǎn)，得意地舉起了獎(jiǎng)杯。但被人都不理他，卻稱贊別的運(yùn)動(dòng)員，小兔子很奇怪：我的了獎(jiǎng)杯，為何大伙這樣對(duì)待我？
比的作文600字 篇4
“加油，加油！”操場(chǎng)上一聲高過一聲的啦啦隊(duì)加油聲響徹校園上空。咦，操場(chǎng)上圍來了一大群人，他們正在干什么呢？哦，原來是我們年級(jí)正在舉行跳繩比賽呢！
跳繩比賽分為單飛和雙飛，隨機(jī)抽選10人參加單飛，再選拔5人參加雙習(xí)，哎，單飛沒抽到我，雙飛我又不會(huì)跳，只能在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)了。可是我還是很興奮，我希望我們班的選手超常發(fā)揮，勝過別的選手。
首先是單飛跳繩比賽。只見選手們神情嚴(yán)肅，一看就知道個(gè)個(gè)都想拿個(gè)好成績。我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是陳文龍同學(xué)，只見他拿著跳繩不急不慢，胸有成竹地走到指定的位置，站穩(wěn)后把繩子打開，把繩子的兩頭分別繞在兩只手上，雙腳邁到繩子的前面，雙臂抬起，做好了跳繩的準(zhǔn)備動(dòng)作。只聽老師一聲令下：“預(yù)備，跳！”他上身彎曲，雙腳用力一蹬，“嗖”地一聲，繩子從他腳下劃過，一下，兩下……他像一只輕盈的小燕子，飛快地跳著。繩子上下翻滾，發(fā)出“唰、唰”的聲音。我的眼睛盯著陳文龍的繩子，不好，他被絆了一下停了下來，然后他趕緊調(diào)整好繩子繼續(xù)。
“陳文龍加油！”我們班的啦啦隊(duì)在一旁瘋狂地叫著，我的聲音最大，都激動(dòng)得蹦起來了。
“停！”裁判宣布，“一分鐘時(shí)間到！”哎，看樣子，這一輪比賽，我們班落后了。
接著精彩地雙飛比賽開始了。我們班的高手——李中瀚記錄是一分鐘跳一百多個(gè)，我們班的希望都寄托在他的身上了。
跳雙飛的選手站成一排，裁判讓他們?cè)谠鼐毩?xí)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。李中瀚之前練習(xí)得太多了，他沒跳幾下就停了下來，直到裁判說開始時(shí)，15個(gè)選手使出渾身力氣，“嗖嗖嗖”選手們像一個(gè)個(gè)靈活跳動(dòng)的小兔子，那景象才叫壯觀呢。可惜，李中瀚還是沒發(fā)揮出他最好的水平。
眼看比賽就要結(jié)束了，我們班的成績并不領(lǐng)先，但是我們還是很激動(dòng)，以后我們一定要加強(qiáng)鍛煉，爭取在下次比賽中見分曉。
比的作文600字 篇5
今天，是我校一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懷著無比激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下來到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地，映入眼簾的是一片遼闊的操場(chǎng)，使人不由的驚訝一聲。
比賽開始了，我的目光不由得轉(zhuǎn)向了女子400米的比賽中，哇，“明月”一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，熱著身，連咱班的李雅欣也不甘示弱，她咬著嘴唇動(dòng)了動(dòng)，握了握拳頭，有點(diǎn)緊張了起來，我們呼喊著：“李雅欣，加油！李雅欣加油。”這時(shí)，她的心情仿佛好多了，她安定下來等待著槍聲的發(fā)落。
“轟”，在那一剎那間，槍聲響了，只見一個(gè)個(gè)比賽選手向前沖刺著，有時(shí)像箭一般穿梭在跑道上，有時(shí)如駿馬一樣奔跑，看見了，看見了，我看見了咱班李雅欣在那跑道上飛快的奔跑著，臉上時(shí)時(shí)掛著一種緊張、擔(dān)心的表情，使我們也為她捏了一把汗，我們吶喊著：“加油！加油！加油！”此時(shí)，她似乎看見了還是聽見了我們的聲音與緊張的情緒，臉上又多了一份緊張，急促感。
遠(yuǎn)看，那些參賽者和“明月”腳下的跑道，好似跳蚤一般快速的跳躍著、奔跑著，速度是那樣的快，那樣的敏捷。近看，那一只只跳蚤似乎像“變形金剛”一般，腳上冒著煙火，一下子就不見了身影，仔細(xì)看去，“明月”是那樣的緊張，好像在想：“快跑，快跑”。那一個(gè)個(gè)敏捷的跑步速度，似乎飛了一樣，使我不禁說了一句“真快！”。
看，快看，“明月”離終點(diǎn)越來越近了，這時(shí)“明月”心中的那塊懸著的石頭更是提到了嗓子眼兒。使我們的心也怦怦直跳。
最終，雖然咱班李雅欣沒有得到第一名，但她努力了，爭取了，“明月”給我留下了一個(gè)個(gè)美好的印象，不僅是留在我的腦海里，還留在了我的心中，我不覺感嘆道：精彩，真精彩！
比的作文600字 篇6
星期二，天空烏云卷卷，冷風(fēng)吹得人直打哆嗦。可同學(xué)們卻很興奮，因?yàn)榻裉煲e行拔河比賽。
到了操場(chǎng)，我的心跳得厲害，像一只小鹿在跑一樣。雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我比他們更緊張。運(yùn)動(dòng)員在比賽之前，開始了熱身，假裝拉著一條繩子，身體向后傾斜著。
要上場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)員們信心十足，拿起那條又粗又長的繩子。由于訓(xùn)練有素，運(yùn)動(dòng)員們輕松地贏了兩場(chǎng)和五（五）班的比賽。到了與五（二）比的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們因?yàn)檫B贏了兩場(chǎng)，沒把他們放在眼里，結(jié)果連輸兩場(chǎng)。五（二）班的啦啦隊(duì)員把手向天，高喊：“耶！”而我們卻垂頭喪氣，打不起一點(diǎn)兒精神。廖琴哭了，王鑫更是氣得恨不能砸爛一棵樹。
陳老師對(duì)運(yùn)動(dòng)員說：“假如你們不驕傲，更加團(tuán)結(jié)，你們就不會(huì)輸。我相信你們。”運(yùn)動(dòng)員們聽了，像癟了的氣球又吹足了氣，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在決賽中爭取好成績。
決賽中，我們又與五（二）班相遇，“仇人”相見，分外眼紅。運(yùn)動(dòng)員們卯足了勁準(zhǔn)備一拼。哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們使出吃奶的勁兒，鞋子踩爛了，手撕破了也顧不得。兩邊的啦啦隊(duì)員更是情緒激動(dòng)，拼命地喊“加油！加油！”我們這些觀眾有的站在椅子上叫：“一二三四五六七，五年三班得第一！”；有的跑到前面揮動(dòng)雙手，像是自己也在用力拔；還有的取下紅領(lǐng)巾揮舞.....啦啦隊(duì)員嗓子喊啞了，咽口口水接著吼。最后一場(chǎng)比賽，只見我們班最后的陳雯先蹲著，后來腿都彎曲了，其余的運(yùn)動(dòng)員身子使勁向后仰著，臉漲紅了，汗水一個(gè)勁兒往下淌，但手仍緊緊地抓住繩子。終于我們連贏兩場(chǎng)。我們?nèi)喽細(xì)g呼起來：“噢，贏了，太棒了！”
因?yàn)槲覀冊(cè)斀o了五（二）班，最終只得了第二。但我們堅(jiān)信：下次我們一定能奪第一！
雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了，我卻明白了一個(gè)道理：眾人拾柴火焰高，只要大家緊密團(tuán)結(jié)，就不會(huì)有過不去的火焰山。
比的作文600字 篇7
一頭又高又大的大象成了全場(chǎng)的摔跤能手。它正等新來的對(duì)手，誰知新來的對(duì)手竟是一只小螞蟻，它笑得肚皮都疼了：“哈哈哈，小螞蟻，這樣吧，我站在這里一動(dòng)不動(dòng)，不管你采取什么方法，只要能把我弄倒在地，今天的冠軍就算是你的。”小螞蟻說：“說話要算數(shù)。”裁判員一聲哨響，兩個(gè)人的精彩摔跤開始了。
小螞蟻向觀眾借了個(gè)香蕉皮放在了大象后頭。它的一舉一動(dòng)被精明的大象瞧見了，可它并不覺得有什么危險(xiǎn)，只是笑了笑，心里想：就個(gè)香蕉皮，只要我不動(dòng)，也不能把我怎么著！小螞蟻?zhàn)龊脺?zhǔn)備后，用極快的速度爬到了大象身上，接著爬到它的背上，最后爬到了它的鼻子上。小螞蟻累得氣喘吁吁，正想喘口氣。可不耐煩的大象等急了：“好了沒有呀！摔不倒就別逞能啊！輸了么關(guān)系，誰叫你天生小啊！哈哈哈！”說完就是場(chǎng)下一連串的笑聲。小螞蟻聽了并不生氣，一古腦兒鉆進(jìn)了大象的鼻孔。
哎呀！大象的餓鼻孔里真潮濕，肯定是常常吸水弄的。小螞蟻在大象鼻孔里搖搖晃晃的，老是滑倒，還不時(shí)有風(fēng)吹在它臉上，而且越往里走風(fēng)越大。小螞蟻想：這應(yīng)該是大象的呼吸道吧！于是它走了進(jìn)去。可是它走到哪就被吹到原地。這樣總不是個(gè)辦法呀！小螞蟻于是坐下來想辦法。
突然，它眼睛一亮：“有了！”原來它發(fā)現(xiàn)那些“風(fēng)”不是每處都吹到的，只有邊緣沒被吹到。于是它試著走邊緣，可是由于太潮濕，所以老是被猾下來。這個(gè)辦法也不行。于是它又坐下來思考。
不一會(huì)兒，又一個(gè)辦法從它腦邊閃過。它又發(fā)現(xiàn)“風(fēng)”有時(shí)候不吹。于是它在“風(fēng)”不吹的時(shí)候它走中間，吹的時(shí)候走邊緣。它就這樣一上一下地走到了大象的呼吸口用身子堵住了。
同時(shí)，大象感到呼吸困難，倒退了幾步，踩到香蕉皮摔倒了。
這一摔把小螞蟻摔了出來。小螞蟻說：“這下你輸了吧！”大象慚愧極了，灰溜溜地跑了。小螞蟻獲得了冠軍。
比的作文600字 篇8
“加油！加油！”一陣陣排山倒海的加油聲從后操場(chǎng)傳出。這是怎們回事呢？原來是我們班和六（7）班在舉行拔河比賽。
下午第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們來到后操場(chǎng)。映入眼簾的是一條白色的粗麻繩壓在操場(chǎng)的兩條白線上，繩子中間綁著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰能先把紅領(lǐng)巾拉過靠自己這邊的白線上，誰就贏了。
兩隊(duì)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都英姿颯爽、昂首挺胸進(jìn)入賽區(qū)，扎穩(wěn)馬步，抓緊繩子，進(jìn)入隨時(shí)向后拉繩子的狀態(tài)。一場(chǎng)針鋒相對(duì)的比賽即將展開。“嘟——”隨著哨聲的響起，比賽正式開始了。同學(xué)們立馬使出吃奶的勁往自己的方向拉。只見我們班的小明，腳緊緊踩在地上，身體往后仰著，使出九牛二虎之力往后拉。我們班的“定海神針”小光同學(xué)在纜繩的最后，身體幾乎坐在地上，咬緊牙關(guān)，手被繩子勒得發(fā)紅，依舊一個(gè)勁的拉。周圍的拉拉隊(duì)員拼命地喊著“加油！加油！”那吶喊聲猶如山崩地裂般，使得操場(chǎng)上的氣氛越來越活躍。兩隊(duì)實(shí)力旗鼓相當(dāng)，雙方隊(duì)員們互不相讓，個(gè)個(gè)都累得汗流浹背，臉都變得紅通通的。大家僵持著，繩子中間的紅領(lǐng)巾就像一個(gè)淘氣的小姑娘，一會(huì)兒到我們這里瞧瞧，一會(huì)兒到對(duì)方那邊看看，累得隊(duì)員們氣喘吁吁。班長小軍扎著弓字步，一邊“一二一二”地喊著號(hào)子，一邊用手勢(shì)大力往我們隊(duì)方向扒拉。大家跟著班長的指揮拼命向后拉，紅領(lǐng)巾終于越過了我們班的界線，我們贏啦！我們整個(gè)班都高興地跳起來，歡呼聲此起彼伏，尖叫聲刮破了天空。
這次拔河比賽，讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
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